CN109118905A

CN109118905A - 一种物理实验演示仪

Info

Publication number: CN109118905A
Application number: CN201811212852.1A
Authority: CN
Inventors: 潘天宇
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2018-10-18
Filing date: 2018-10-18
Publication date: 2019-01-01
Anticipated expiration: 2038-10-18
Also published as: CN109118905B

Abstract

本发明公开了一种物理实验演示仪，包括底板，所述底板的顶部活动连接有竖管，所述竖管的两侧均开设有长孔，所述竖管内腔的底部活动连接有蜗杆，所述蜗杆的顶部固定连接有螺纹杆，所述竖管的右侧固定连接有电机，所述电机的转轴贯穿竖管的右侧并延伸至竖管的内腔，所述电机的转轴位于竖管内腔的一端套设有蜗轮。本发明通过弹簧拉力计能够直接测出测量物的重力，便于老师进行操作演示，提高了学生的学习兴趣，解决了在对物体的摩擦力和重力进行研究时，需要将物体放置在不同的斜面上进行演示，同时需要测量物体的重力，这就需要使用到多个斜板进行实验演示，给教师带来了极大的不便，同时不便于学生的观看和学习的问题。

Description

一种物理实验演示仪

技术领域

本发明涉及物理实验演示仪技术领域，具体为一种物理实验演示仪。

背景技术

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础，它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。

实验物理是相对于理论物理而言，理论物理是从理论上探索自然界未知的物质结构，相互作用和物质运动的基本规律的学科，而实验物理主要是从实验上来探索物质世界和自然规律，物理实验往往需要专业的物理实验器材，物理老师在课堂上做物理实验让学生们对物理知识进行理解和学习，在对物体的摩擦力和重力进行研究时，需要将物体放置在不同的斜面上进行演示，同时需要测量物体的重力，这就需要使用到多个斜板进行实验演示，给教师带来了极大的不便，同时不便于学生的观看和学习，为此我们提供了一种物理实验演示仪。

发明内容

本发明的目的在于提供一种物理实验演示仪，具备可任意调节斜板的倾斜角度，便于演示实验不同斜面与摩擦力的关系，便于学生观看，能够提高学生学习兴趣的优点，解决了在对物体的摩擦力和重力进行研究时，需要将物体放置在不同的斜面上进行演示，同时需要测量物体的重力，这就需要使用到多个斜板进行实验演示，给教师带来了极大的不便，同时不便于学生的观看和学习的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种物理实验演示仪，包括底板，所述底板的顶部活动连接有竖管，所述竖管的两侧均开设有长孔，所述竖管内腔的底部活动连接有蜗杆，所述蜗杆的顶部固定连接有螺纹杆，所述竖管的右侧固定连接有电机，所述电机的转轴贯穿竖管的右侧并延伸至竖管的内腔，所述电机的转轴位于竖管内腔的一端套设有蜗轮，所述蜗轮与蜗杆啮合，所述竖管两侧的底部均固定连接有第一电动伸缩杆，所述第一电动伸缩杆远离竖管的一端通过转轴活动连接有第一连接块，所述第一连接块远离第一电动伸缩杆的一端固定连接有斜板，所述斜板靠近竖管的一侧开设有滑槽，所述滑槽的内腔滑动连接有滑板，所述滑板的一侧固定连接有第二连接块，所述第二连接块远离滑板的一侧延伸至滑槽的外部，所述第二连接块位于滑槽外部的一端通过转轴活动连接有连接杆，所述连接杆远离第二连接块的一端贯穿长孔并延伸至竖管的内腔，所述螺纹杆的表面套设有螺纹套，所述螺纹杆与螺纹套螺纹连接，所述连接杆位于竖管内腔的一端与螺纹套固定连接，所述斜板远离滑槽一侧的顶部固定连接有挡板，所述挡板的表面通过连接带固定连接有第一挂环，所述第一挂环远离挡板的一侧活动连接有弹簧拉力计，所述弹簧拉力计远离第一挂环的一侧活动连接有第二挂环，所述第二挂环远离弹簧拉力计的一侧通过连接带固定连接有测量块。

优选的，所述弹簧拉力计包括横管，所述横管的右端固定连接有第一挂钩，所述第一挂钩与第一挂环挂接，所述横管的内壁固定连接有弹簧，所述弹簧远离横管内壁的一端固定连接有圆板，所述圆板远离弹簧的一侧固定连接有拉杆，所述拉杆远离圆板的一端贯穿横管并延伸至横管的外部，所述拉杆位于横管外部的一端固定连接有第二挂钩，所述第二挂环与第二挂钩挂接，所述横管的表面开设有观测孔，所述横管的表面且位于观测孔的顶部和底部均固定连接有刻度线。

优选的，所述横管内腔的顶部和底部均开设有横槽，所述圆板的顶部和底部均固定连接有滑杆，所述滑杆远离圆板的一端延伸至滑槽的内腔。

优选的，所述底板底部的四角均固定连接有支腿，所述支腿的底部通过转轴活动连接有滚轮，所述支腿的表面通过转轴活动连接有刹车块，所述刹车块与滚轮活动连接。

优选的，所述竖管的表面套设有齿轮，所述齿轮位于第一电动伸缩杆的底部，所述底板顶部的右侧固定连接有第二电动伸缩杆，所述第二电动伸缩杆的左端固定连接有齿板，所述齿板的正面与齿轮的背面啮合。

优选的，所述竖管与底板之间设置有轴承，所述轴承套设在竖管的表面。

优选的，所述滑板的正面和背面均通过转轴活动连接有滑轮，所述滑轮远离滑板的一侧与滑槽的内壁接触。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：

1、本发明通过底板、竖管、长孔、蜗杆、螺纹杆、电机、蜗轮、第一电动伸缩杆、第一连接块、斜板、滑槽、滑板、第二连接块、连接杆、螺纹套、挡板、第一挂环和弹簧拉力计进行配合，能够任意调节斜板的倾斜角度，可给教师提供不同的斜面，通过弹簧拉力计能够直接测出测量物的重力，便于老师进行操作演示，提高了学生的学习兴趣，解决了在对物体的摩擦力和重力进行研究时，需要将物体放置在不同的斜面上进行演示，同时需要测量物体的重力，这就需要使用到多个斜板进行实验演示，给教师带来了极大的不便，同时不便于学生的观看和学习的问题。

2、本发明通过设置滑槽和滑板，便于第二连接块的移动，通过设置滑轮，减小了滑板与滑槽之间的摩擦力，便于滑板在滑槽的内腔滑动，通过设置观测孔和刻度线，便于观测圆板位于横管内腔的位置，从而读出弹簧拉力计所受到的拉力，通过设置横槽和滑杆，能够对圆板进行平衡支撑，便于圆板的横向移动，通过设置支腿和滚轮，能够对演示仪进行支撑，便于演示仪的移动，通过设置刹车块，能够对滚轮进行锁止，提高了演示仪的稳定性，通过设置轴承，便于竖管的旋转。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明弹簧拉力计剖视结构示意图；

图3为本发明弹簧拉力计正视结构示意图；

图4为本发明滑板和滑槽的连接侧视剖视示意图；

图5为本发明齿板和齿轮的连接俯视示意图。

图中：1底板、2竖管、3长孔、4蜗杆、5螺纹杆、6电机、7蜗轮、8第一电动伸缩杆、9第一连接块、10斜板、11第二挂环、12测量块、13滑槽、14滑板、15第二连接块、16连接杆、17螺纹套、18挡板、19第一挂环、20弹簧拉力计、21横槽、22滑杆、23横管、24第一挂钩、25弹簧、26圆板、27拉杆、28第二挂钩、29观测孔、30刻度线、31滑轮、32轴承、33支腿、34滚轮、35刹车块、36齿轮、37第二电动伸缩杆、38齿板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-5，一种物理实验演示仪，包括底板1，底板1底部的四角均固定连接有支腿33，支腿33的底部通过转轴活动连接有滚轮34，支腿33的表面通过转轴活动连接有刹车块35，刹车块35与滚轮34活动连接，通过设置支腿33和滚轮34，能够对演示仪进行支撑，便于演示仪的移动，通过设置刹车块35，能够对滚轮34进行锁止，提高了演示仪的稳定性，底板1的顶部活动连接有竖管2，竖管2的两侧均开设有长孔3，竖管2内腔的底部活动连接有蜗杆4，蜗杆4的顶部固定连接有螺纹杆5，竖管2的右侧固定连接有电机6，电机6的转轴贯穿竖管2的右侧并延伸至竖管2的内腔，电机6的转轴位于竖管2内腔的一端套设有蜗轮7，蜗轮7与蜗杆4啮合，竖管2两侧的底部均固定连接有第一电动伸缩杆8，第一电动伸缩杆远离竖管2的一端通过转轴活动连接有第一连接块9，第一连接块9远离第一电动伸缩杆8的一端固定连接有斜板10，斜板10靠近竖管2的一侧开设有滑槽13，滑槽13的内腔滑动连接有滑板14，滑板14的正面和背面均通过转轴活动连接有滑轮31，滑轮31远离滑板14的一侧与滑槽13的内壁接触，滑板14的一侧固定连接有第二连接块15，第二连接块15远离滑板14的一侧延伸至滑槽13的外部，通过设置滑槽13和滑板14，便于第二连接块15的移动，通过设置滑轮31，减小了滑板14与滑槽13之间的摩擦力，便于滑板14在滑槽13的内腔滑动，第二连接块15位于滑槽13外部的一端通过转轴活动连接有连接杆16，连接杆16远离第二连接块15的一端贯穿长孔3并延伸至竖管2的内腔，螺纹杆5的表面套设有螺纹套17，螺纹杆5与螺纹套17螺纹连接，连接杆16位于竖管2内腔的一端与螺纹套17固定连接，斜板10远离滑槽13一侧的顶部固定连接有挡板18，挡板18的表面通过连接带固定连接有第一挂环19，第一挂环19远离挡板18的一侧活动连接有弹簧拉力计20，弹簧拉力计20远离第一挂环19的一侧活动连接有第二挂环11，第二挂环11远离弹簧拉力计20的一侧通过连接带固定连接有测量块12，竖管2与底板1之间设置有轴承32，轴承32套设在竖管2的表面，通过设置轴承32，便于竖管2的旋转，竖管2的表面套设有齿轮36，齿轮36位于第一电动伸缩杆8的底部，底板1顶部的右侧固定连接有第二电动伸缩杆37，第二电动伸缩杆37的左端固定连接有齿板38，齿板38的正面与齿轮36的背面啮合，弹簧拉力计20包括横管23，横管23的右端固定连接有第一挂钩24，第一挂钩24与第一挂环19挂接，横管23的内壁固定连接有弹簧25，弹簧25远离横管23内壁的一端固定连接有圆板26，圆板26远离弹簧25的一侧固定连接有拉杆27，拉杆27远离圆板26的一端贯穿横管23并延伸至横管23的外部，拉杆27位于横管23外部的一端固定连接有第二挂钩28，第二挂环11与第二挂钩28挂接，横管23的表面开设有观测孔29，横管23的表面且位于观测孔29的顶部和底部均固定连接有刻度线30，横管23内腔的顶部和底部均开设有横槽21，圆板26的顶部和底部均固定连接有滑杆22，滑杆22远离圆板26的一端延伸至滑槽13的内腔，通过设置观测孔29和刻度线30，便于观测圆板26位于横管23内腔的位置，从而读出弹簧拉力计20所受到的拉力，通过设置横槽21和滑杆22，能够对圆板26进行平衡支撑，便于圆板26的横向移动，通过底板1、竖管2、长孔3、蜗杆4、螺纹杆5、电机6、蜗轮7、第一电动伸缩杆8、第一连接块9、斜板10、滑槽13、滑板14、第二连接块15、连接杆16、螺纹套17、挡板18、第一挂环19和弹簧拉力计20进行配合，能够任意调节斜板10的倾斜角度，可给教师提供不同的斜面，通过弹簧拉力计20能够直接测出测量物的重力，便于老师进行操作演示，提高了学生的学习兴趣，解决了在对物体的摩擦力和重力进行研究时，需要将物体放置在不同的斜面上进行演示，同时需要测量物体的重力，这就需要使用到多个斜板进行实验演示，给教师带来了极大的不便，同时不便于学生的观看和学习的问题。

使用时，通过电机6的转轴带动蜗轮7旋转，蜗轮7带动蜗杆4旋转，蜗杆4带动螺纹杆5旋转，通过螺纹杆5与螺纹套17螺纹连接使螺纹套17向下移动，螺纹套17带动连接杆16向下移动，连接杆16带动第二连接块15向下移动，第二连接块15带动滑板14向下移动，滑板14向下移动的同时在滑槽13的内腔滑动，从而调节斜板10倾斜角度，通过第一挂钩24与第一挂环19挂接，第二挂钩28与第二挂环11挂接，测量块12倾斜至于斜板10的顶部，查看观测孔29中圆板26的位置对应的刻度线30，可以读出测量块12所受的重力，通过第二电动伸缩杆37伸缩带动齿板38移动，齿板38带动齿轮36旋转，齿轮36带动竖管2旋转，能够带动斜板10旋转，便于调节斜板10的视角。

综上所述：该物理实验演示仪，通过底板1、竖管2、长孔3、蜗杆4、螺纹杆5、电机6、蜗轮7、第一电动伸缩杆8、第一连接块9、斜板10、滑槽13、滑板14、第二连接块15、连接杆16、螺纹套17、挡板18、第一挂环19和弹簧拉力计20进行配合，解决了在对物体的摩擦力和重力进行研究时，需要将物体放置在不同的斜面上进行演示，同时需要测量物体的重力，这就需要使用到多个斜板进行实验演示，给教师带来了极大的不便，同时不便于学生的观看和学习的问题。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims

1.一种物理实验演示仪，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）的顶部活动连接有竖管（2），所述竖管（2）的两侧均开设有长孔（3），所述竖管（2）内腔的底部活动连接有蜗杆（4），所述蜗杆（4）的顶部固定连接有螺纹杆（5），所述竖管（2）的右侧固定连接有电机（6），所述电机（6）的转轴贯穿竖管（2）的右侧并延伸至竖管（2）的内腔，所述电机（6）的转轴位于竖管（2）内腔的一端套设有蜗轮（7），所述蜗轮（7）与蜗杆（4）啮合，所述竖管（2）两侧的底部均固定连接有第一电动伸缩杆（8），所述第一电动伸缩杆远离竖管（2）的一端通过转轴活动连接有第一连接块（9），所述第一连接块（9）远离第一电动伸缩杆（8）的一端固定连接有斜板（10），所述斜板（10）靠近竖管（2）的一侧开设有滑槽（13），所述滑槽（13）的内腔滑动连接有滑板（14），所述滑板（14）的一侧固定连接有第二连接块（15），所述第二连接块（15）远离滑板（14）的一侧延伸至滑槽（13）的外部，所述第二连接块（15）位于滑槽（13）外部的一端通过转轴活动连接有连接杆（16），所述连接杆（16）远离第二连接块（15）的一端贯穿长孔（3）并延伸至竖管（2）的内腔，所述螺纹杆（5）的表面套设有螺纹套（17），所述螺纹杆（5）与螺纹套（17）螺纹连接，所述连接杆（16）位于竖管（2）内腔的一端与螺纹套（17）固定连接，所述斜板（10）远离滑槽（13）一侧的顶部固定连接有挡板（18），所述挡板（18）的表面通过连接带固定连接有第一挂环（19），所述第一挂环（19）远离挡板（18）的一侧活动连接有弹簧拉力计（20），所述弹簧拉力计（20）远离第一挂环（19）的一侧活动连接有第二挂环（11），所述第二挂环（11）远离弹簧拉力计（20）的一侧通过连接带固定连接有测量块（12）。

2.根据权利要求1所述的一种物理实验演示仪，其特征在于：所述弹簧拉力计（20）包括横管（23），所述横管（23）的右端固定连接有第一挂钩（24），所述第一挂钩（24）与第一挂环（19）挂接，所述横管（23）的内壁固定连接有弹簧（25），所述弹簧（25）远离横管（23）内壁的一端固定连接有圆板（26），所述圆板（26）远离弹簧（25）的一侧固定连接有拉杆（27），所述拉杆（27）远离圆板（26）的一端贯穿横管（23）并延伸至横管（23）的外部，所述拉杆（27）位于横管（23）外部的一端固定连接有第二挂钩（28），所述第二挂环（11）与第二挂钩（28）挂接，所述横管（23）的表面开设有观测孔（29），所述横管（23）的表面且位于观测孔（29）的顶部和底部均固定连接有刻度线（30）。

3.根据权利要求2所述的一种物理实验演示仪，其特征在于：所述横管（23）内腔的顶部和底部均开设有横槽（21），所述圆板（26）的顶部和底部均固定连接有滑杆（22），所述滑杆（22）远离圆板（26）的一端延伸至滑槽（13）的内腔。

4.根据权利要求1所述的一种物理实验演示仪，其特征在于：所述底板（1）底部的四角均固定连接有支腿（33），所述支腿（33）的底部通过转轴活动连接有滚轮（34），所述支腿（33）的表面通过转轴活动连接有刹车块（35），所述刹车块（35）与滚轮（34）活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种物理实验演示仪，其特征在于：所述竖管（2）的表面套设有齿轮（36），所述齿轮（36）位于第一电动伸缩杆（8）的底部，所述底板（1）顶部的右侧固定连接有第二电动伸缩杆（37），所述第二电动伸缩杆（37）的左端固定连接有齿板（38），所述齿板（38）的正面与齿轮（36）的背面啮合。

6.根据权利要求1所述的一种物理实验演示仪，其特征在于：所述竖管（2）与底板（1）之间设置有轴承（32），所述轴承（32）套设在竖管（2）的表面。

7.根据权利要求1所述的一种物理实验演示仪，其特征在于：所述滑板（14）的正面和背面均通过转轴活动连接有滑轮（31），所述滑轮（31）远离滑板（14）的一侧与滑槽（13）的内壁接触。