CN109118852A - 一种远程教育装置 - Google Patents

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    • F16M11/24—Undercarriages with or without wheels changeable in height or length of legs, also for transport only, e.g. by means of tubes screwed into each other

Abstract

本发明公开了一种远程教育装置，包括教育装置主体，所述教育装置主体的一侧外表面固定连接有转轴，所述转轴的一侧外表面固定连接有黑板机构，所述黑板机构的前端中部外表面固定安装有书写板，所述教育装置主体的上端中部外表面固定安装有照明机构，所述照明机构的上端外表面固定连接有灯罩。本发明通过弹簧推动机构，能够根据人体的身高来调节支撑柱的高度，方便人们使用起来更加方便，有利于人们使用，通过黑板机构，能够在实行远程教育的同时，还可以方便教师在黑板上写出对应的知识点，提高教学的效率，还可以对显示屏起到一个保护作用，通过照明机构，能够在夜间停电的时候，起到一个照明的作用，方便学生学习。

Description

一种远程教育装置
技术领域
本发明涉及教育领域，具体为一种远程教育装置。
背景技术
远程教育装置是通过计算机、与远程通讯技术相结合的网上远程教育的一种设备，对于教育的发展起到了很大的推动作用，远程教育装置是将教学的内容通过显示屏显示出来，随着科技的不断发展，人们对远程教育装置的要求也越来越高。
在安装过程中，远程教育装置可完成以下形式的操作：打开远程教育装置上的开关，然后天线接收信号，从而利用计算机对教育装置实现控制，从而将教育的知识在教育装置的显示屏上显示出来。
但是现有的远程教育装置虽结构简单，操作方便，但是功能单一，现有远程教育装置的高度不能根据人体的身高进行调节，不方便人们使用，具有一定的不便，现有的远程教育装置不能将显示屏上显示出来的重要知识点，当场进行罗列与整理，而且显示屏长期暴露在外容易受到损坏，具有一定的不利影响，现有的远程教育装置如果在夜间停电了不能为教室照明，影响上课的进度，具有一定的不利影响，为此，我们提出一种远程教育装置。
发明内容
本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种远程教育装置，可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种远程教育装置，包括教育装置主体，所述教育装置主体的一侧外表面固定连接有转轴，所述转轴的一侧外表面固定连接有黑板机构，所述黑板机构的前端中部外表面固定安装有书写板，所述教育装置主体的上端中部外表面固定安装有照明机构，所述照明机构的上端外表面固定连接有灯罩，所述教育装置主体的下端两侧外表面均固定连接有支撑柱，所述支撑柱的中部固定连接有弹簧推动机构，所述弹簧推动机构的前端外表面固定连接有挡板。
1.作为本发明的一种优选技术方案，所述弹簧推动机构的中部内表面固定连接有底盘，所述底盘的上端外表面固定连接有复位弹簧，所述复位弹簧的上端外表面固定安装有连接盘，所述弹簧推动机构的一侧外表面固定连接有连接杆，所述连接杆的前端外表面固定安装有螺帽头，所述挡板与弹簧推动机构之间设置有合页，合页的数量为若干组，所述弹簧推动机构的前端外表面通过合页与挡板的一侧外表面活动连接，所述连接杆与弹簧推动机构之间设置有连接口，所述连接杆的后端外表面通过连接口与弹簧推动机构的一侧中部外表面活动连接。
2.作为本发明的一种优选技术方案，所述黑板机构的一侧外表面固定安装有安装块，所述安装块的前端外表面固定安装有一号连接室与二号连接室，所述二号连接室位于一号连接室的上端，所述二号连接室的中部内表面固定连接有黑板擦，所述二号连接室的前端外表面固定连接有滑板，所述一号连接室的中部内表面固定连接有粉笔盒，所述滑板与安装块之间设置有一号滑槽，所述滑板的两侧外表面均通过一号滑槽与安装块的前端两侧外表面滑动连接，所述粉笔盒的前端中部外表面固定安装有把手，所述粉笔盒与一号连接室之间设置有二号滑槽，所述粉笔盒的两侧外表面均通过二号滑槽与一号连接室的两侧内表面滑动连接。
3.作为本发明的一种优选技术方案，所述照明机构的下端内表面固定连接有电池盒，所述电池盒的上端中部外表面固定连接有导电杆，所述照明机构的前端外表面固定安装有二号开关与二号电源接口，所述二号电源接口位于二号开关的一侧，所述照明机构的上端内表面固定连接有线路板，所述线路板的上端中部外表面固定安装有灯头，所述灯罩与照明机构之间设置有三号滑槽，所述灯罩的下端外表面通过三号滑槽与照明机构的上端外表面活动连接，所述二号开关的外表面固定连接有保护套。
4.作为本发明的一种优选技术方案，所述教育装置主体的前端外表面固定连接有显示屏，所述教育装置主体的上端一侧外表面固定安装有天线，所述显示屏的前端外表面固定连接有保护膜，所述天线的中部内表面固定连接有感应线。
5.作为本发明的一种优选技术方案，所述教育装置主体的另一侧外表面固定安装有一号开关与一号电源接口，所述一号开关位于一号电源接口的上端，所述一号开关的外表面设置有防滑螺纹。
6.作为本发明的一种优选技术方案，所述支撑柱的下端外表面固定安装有底座，所述底座的下端四周外表面固定连接有万向轮，所述支撑柱与弹簧推动机构的数量均为两组，所述万向轮的数量为四组。
7.作为本发明的一种优选技术方案，所述教育装置主体后端一侧外表面固定安装有散热孔，所述教育装置主体的后端中部外表面固定安装有扬声孔，所述教育装置主体的后端另一侧外表面固定安装有USB接口，所述散热孔与扬声孔的数量均为若干组。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
1、本发明通过弹簧推动机构，当人们在使用教育装置主体进行教学的时候，如果教育装置主体的高度过低，可将连接杆通过螺帽头将其从弹簧推动机构内部拉出，然后复位弹簧向上顶起连接盘，从而使支撑柱升起，来使教育装置主体升高，在使用完后，可将支撑柱下压，从而将连接盘下降带动复位弹簧下压，然后将连接杆通过螺帽头插入弹簧推动机构内，卡在复位弹簧中间，防止上弹，可以根据人体的身高对教育装置主体的高度进行调节，有利于人们使用。
2、本发明通过黑板机构，当教育装置主体在播放教育内容的时候，遇到重要知识点的时候，可将黑板机构从教育装置主体上打开，然后打开粉笔盒，通过内部的粉笔将重要的知识点在书写板上写下来，还可以提出问题，让学生上来作答，可以提高学生们的积极性，当要对下一个知识点进行罗列的时候，可打开安装块前端的滑板，然后拿出黑板擦将书写板上的知识点擦拭掉，然后写下一个知识点，当教育装置主体使用完后，还可以盖上黑板机构，可以防止教育装置主体前端的显示屏损坏，对显示屏起到了一个保护作用，有利于人们使用。
3、本发明通过照明机构，当教室停电的时候，可打开照明机构上的二号开关使导电杆与线路板接通，从而使灯头亮起，通过灯罩将灯光发散，照亮教室，可以提高教学的进度，还可以通过二号电源接口对其进行充电，方便人们下次使用。
附图说明
图1为本发明的整体视意图；
图2为本发明图1中弹簧推动机构的局部剖析图；
图3为本发明图1中黑板机构的放大图；
图4为本发明图1中照明机构的剖析图；
图5为本发明的主视图；
图6为本发明的俯视图；
图7为本发明的后视图；
图中：1、教育装置主体；2、一号开关；3、一号电源接口；4、支撑柱；5、显示屏；6、弹簧推动机构；61、连接盘；62、复位弹簧；63、底盘；64、挡板；65、连接杆；66、螺帽头；7、黑板机构；71、书写板；72、滑板；73、黑板擦；74、粉笔盒；75、一号连接室；76、二号连接室；77、安装块；8、照明机构；81、线路板；82、灯头；83、二号开关；84、二号电源接口；85、导电杆；86、电池盒；87、灯罩；9、天线；10、转轴；11、底座；12、万向轮；13、散热孔；14、USB接口；15、扬声孔。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-7，本发明提供一种技术方案：一种远程教育装置，包括教育装置主体1，教育装置主体1的一侧外表面固定连接有转轴10，转轴10的一侧外表面固定连接有黑板机构7，黑板机构7的前端中部外表面固定安装有书写板71，教育装置主体1的上端中部外表面固定安装有照明机构8，照明机构8的上端外表面固定连接有灯罩87，教育装置主体1的下端两侧外表面均固定连接有支撑柱4，支撑柱4的中部固定连接有弹簧推动机构6，弹簧推动机构6的前端外表面固定连接有挡板64。
能够对教育装置主体1的高度进行调节，方便人们使用，本实施例中，优选的，弹簧推动机构6的中部内表面固定连接有底盘63，底盘63的上端外表面固定连接有复位弹簧62，复位弹簧62的上端外表面固定安装有连接盘61，弹簧推动机构6的一侧外表面固定连接有连接杆65，连接杆65的前端外表面固定安装有螺帽头66，挡板64与弹簧推动机构6之间设置有合页，合页的数量为若干组，弹簧推动机构6的前端外表面通过合页与挡板64的一侧外表面活动连接，连接杆65与弹簧推动机构6之间设置有连接口，连接杆65的后端外表面通过连接口与弹簧推动机构6的一侧中部外表面活动连接。
能够方便教室对知识点及时进行记录，有利于人们使用，本实施例中，优选的，黑板机构7的一侧外表面固定安装有安装块77，安装块77的前端外表面固定安装有一号连接室75与二号连接室76，二号连接室76位于一号连接室75的上端，二号连接室76的中部内表面固定连接有黑板擦73，二号连接室76的前端外表面固定连接有滑板72，一号连接室75的中部内表面固定连接有粉笔盒74，滑板72与安装块77之间设置有一号滑槽，滑板72的两侧外表面均通过一号滑槽与安装块77的前端两侧外表面滑动连接，粉笔盒74的前端中部外表面固定安装有把手，粉笔盒74与一号连接室75之间设置有二号滑槽，粉笔盒74的两侧外表面均通过二号滑槽与一号连接室75的两侧内表面滑动连接。
能够在停电的时候，及时照明，方便人们使用，本实施例中，优选的，照明机构8的下端内表面固定连接有电池盒86，电池盒86的上端中部外表面固定连接有导电杆85，照明机构8的前端外表面固定安装有二号开关83与二号电源接口84，二号电源接口84位于二号开关83的一侧，照明机构8的上端内表面固定连接有线路板81，线路板81的上端中部外表面固定安装有灯头82，灯罩87与照明机构8之间设置有三号滑槽，灯罩87的下端外表面通过三号滑槽与照明机构8的上端外表面活动连接，二号开关83的外表面固定连接有保护套。
能够对显示屏5起到一个保护作用，本实施例中，优选的，教育装置主体1的前端外表面固定连接有显示屏5，教育装置主体1的上端一侧外表面固定安装有天线9，显示屏5的前端外表面固定连接有保护膜，天线9的中部内表面固定连接有感应线。
能够方便对教育装置主体1充电，本实施例中，优选的，教育装置主体1的另一侧外表面固定安装有一号开关2与一号电源接口3，一号开关2位于一号电源接口3的上端，一号开关2的外表面设置有防滑螺纹。
能够方便教育装置主体1的移动，本实施例中，优选的，支撑柱4的下端外表面固定安装有底座11，底座11的下端四周外表面固定连接有万向轮12，支撑柱4与弹簧推动机构6的数量均为两组，万向轮12的数量为四组。
能够对教育装置主体1进行散热，本实施例中，优选的，教育装置主体1后端一侧外表面固定安装有散热孔13，教育装置主体1的后端中部外表面固定安装有扬声孔15，教育装置主体1的后端另一侧外表面固定安装有USB接口14，散热孔13与扬声孔15的数量均为若干组。
本发明的工作原理及使用流程：在使用时，先将教育装置主体1上的一号电源接口3与电线连接，然后打开一号开关2，使显示屏5亮起，通过天线9接收信号，然后教育的知识在显示屏5上显示出来，还可以通过教育装置主体1后端的扬声孔15对知识点进行播报，从而实现远程教育，还可以将U盘与USB接口14进行连接，从而通过教育装置主体1上的显示屏5显示出来，从而将知识点进行播放，可以提高教学的效率，当人们在使用教育装置主体1进行教学的时候，如果教育装置主体1的高度过低，可将连接杆65通过螺帽头66将其从弹簧推动机构6内部拉出，然后复位弹簧62向上顶起连接盘61，从而使支撑柱4升起，来使教育装置主体1升高，在使用完后，可将支撑柱4下压，从而将连接盘61下降带动复位弹簧62下压，然后将连接杆65通过螺帽头66插入弹簧推动机构6内，卡在复位弹簧62中间，防止上弹，可以根据人体的身高对教育装置主体1的高度进行调节，有利于人们使用，当教育装置主体1在播放教育内容的时候，遇到重要知识点的时候，可将黑板机构7从教育装置主体1上打开，然后打开粉笔盒74，通过内部的粉笔将重要的知识点在书写板71上写下来，还可以提出问题，让学生上来作答，可以提高学生们的积极性，当要对下一个知识点进行罗列的时候，可打开安装块77前端的滑板72，然后拿出黑板擦73将书写板71上的知识点擦拭掉，然后写下一个知识点，当教育装置主体1使用完后，还可以盖上黑板机构7，可以防止教育装置主体1前端的显示屏5损坏，对显示屏5起到了一个保护作用，有利于人们使用，当教室停电的时候，可打开照明机构8上的二号开关83使导电杆85与线路板81接通，从而使灯头82亮起，通过灯罩87将灯光发散，照亮教室，可以提高教学的进度，还可以通过二号电源接口84对其进行充电，方便人们下次使用。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种远程教育装置，包括教育装置主体(1)，其特征在于：所述教育装置主体(1)的一侧外表面固定连接有转轴(10)，所述转轴(10)的一侧外表面固定连接有黑板机构(7)，所述黑板机构(7)的前端中部外表面固定安装有书写板(71)，所述教育装置主体(1)的上端中部外表面固定安装有照明机构(8)，所述照明机构(8)的上端外表面固定连接有灯罩(87)，所述教育装置主体(1)的下端两侧外表面均固定连接有支撑柱(4)，所述支撑柱(4)的中部固定连接有弹簧推动机构(6)，所述弹簧推动机构(6)的前端外表面固定连接有挡板(64)。
2.根据权利要求1所述的一种远程教育装置，其特征在于：所述弹簧推动机构(6)的中部内表面固定连接有底盘(63)，所述底盘(63)的上端外表面固定连接有复位弹簧(62)，所述复位弹簧(62)的上端外表面固定安装有连接盘(61)，所述弹簧推动机构(6)的一侧外表面固定连接有连接杆(65)，所述连接杆(65)的前端外表面固定安装有螺帽头(66)，所述挡板(64)与弹簧推动机构(6)之间设置有合页，合页的数量为若干组，所述弹簧推动机构(6)的前端外表面通过合页与挡板(64)的一侧外表面活动连接，所述连接杆(65)与弹簧推动机构(6)之间设置有连接口，所述连接杆(65)的后端外表面通过连接口与弹簧推动机构(6)的一侧中部外表面活动连接。
3.根据权利要求1所述的一种远程教育装置，其特征在于：所述黑板机构(7)的一侧外表面固定安装有安装块(77)，所述安装块(77)的前端外表面固定安装有一号连接室(75)与二号连接室(76)，所述二号连接室(76)位于一号连接室(75)的上端，所述二号连接室(76)的中部内表面固定连接有黑板擦(73)，所述二号连接室(76)的前端外表面固定连接有滑板(72)，所述一号连接室(75)的中部内表面固定连接有粉笔盒(74)，所述滑板(72)与安装块(77)之间设置有一号滑槽，所述滑板(72)的两侧外表面均通过一号滑槽与安装块(77)的前端两侧外表面滑动连接，所述粉笔盒(74)的前端中部外表面固定安装有把手，所述粉笔盒(74)与一号连接室(75)之间设置有二号滑槽，所述粉笔盒(74)的两侧外表面均通过二号滑槽与一号连接室(75)的两侧内表面滑动连接。
4.根据权利要求1所述的一种远程教育装置，其特征在于：所述照明机构(8)的下端内表面固定连接有电池盒(86)，所述电池盒(86)的上端中部外表面固定连接有导电杆(85)，所述照明机构(8)的前端外表面固定安装有二号开关(83)与二号电源接口(84)，所述二号电源接口(84)位于二号开关(83)的一侧，所述照明机构(8)的上端内表面固定连接有线路板(81)，所述线路板(81)的上端中部外表面固定安装有灯头(82)，所述灯罩(87)与照明机构(8)之间设置有三号滑槽，所述灯罩(87)的下端外表面通过三号滑槽与照明机构(8)的上端外表面活动连接，所述二号开关(83)的外表面固定连接有保护套。
5.根据权利要求1所述的一种远程教育装置，其特征在于：所述教育装置主体(1)的前端外表面固定连接有显示屏(5)，所述教育装置主体(1)的上端一侧外表面固定安装有天线(9)，所述显示屏(5)的前端外表面固定连接有保护膜，所述天线(9)的中部内表面固定连接有感应线。
6.根据权利要求1所述的一种远程教育装置，其特征在于：所述教育装置主体(1)的另一侧外表面固定安装有一号开关(2)与一号电源接口(3)，所述一号开关(2)位于一号电源接口(3)的上端，所述一号开关(2)的外表面设置有防滑螺纹。
7.根据权利要求1所述的一种远程教育装置，其特征在于：所述支撑柱(4)的下端外表面固定安装有底座(11)，所述底座(11)的下端四周外表面固定连接有万向轮(12)，所述支撑柱(4)与弹簧推动机构(6)的数量均为两组，所述万向轮(12)的数量为四组。
8.根据权利要求1所述的一种远程教育装置，其特征在于：所述教育装置主体(1)后端一侧外表面固定安装有散热孔(13)，所述教育装置主体(1)的后端中部外表面固定安装有扬声孔(15)，所述教育装置主体(1)的后端另一侧外表面固定安装有USB接口(14)，所述散热孔(13)与扬声孔(15)的数量均为若干组。
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