CN109064780A - 一种教学授课用辅助教学装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种教学授课用辅助教学装置，包括存储箱和凹型底座，存储箱内设有固定安装板、书写板和放映显示屏，固定安装板下端面固定连接支撑底板，支撑底板通过L型连接板滑动连接导向杆，L型连接板固定连接弹性拉绳，弹性拉绳依次缠绕滚动连接上导轮和下导轮，左右对称设置的弹性拉绳分别固定缠绕缠绕轮三和缠绕轮一，缠绕轮三和缠绕轮一分别固定安装转轴三和转轴一，转轴三和转轴一通过齿轮啮合传动连接驱动轴，驱动轴固定连接驱动电机的输出端，存储箱的下端放置安装凹型底座的上端圆形开口内，凹型底座下端面固定安装万向轮。本发明方便移动固定，稳定性好，抗震性强，且提高老师和学生进行现有教学模式教学授课、学习的效率和效率。

Description

一种教学授课用辅助教学装置

技术领域

本发明涉及教育教学技术领域，具体是一种教学授课用辅助教学装置。

背景技术

在现代教育教学过程中，已经打破传统的教学模式，不再是老师站在讲台上不断的讲解书写，学生坐在自己座位上进行听、写、记的教学模式，现在多采用讨论各抒己见问题集中进行探讨式学生，学生和老师围成一起形成英语角的形式进行授课，在授课时不再是老师自己进行讲解，而是学生和老师一起进行学习，在此学习的过程中，学生将各自的问题进行展示，大大对问题进行集中讨论，共同学习，老师再将问题进行分类讲解，在此教学授课过程中，需要使用辅助教学装置对学生的问题进行展示，以及辅助老师进行授课讲解，因此特提供一种使用方便的教学授课用辅助教学装置，对老师和学生进行教学授课时使用。

发明内容

1、要解决的问题

针对现有教学模式中，需要教学辅助教学装置，方便对学生的学习上遇到的问题进行收集展示，以及辅助老师进行更好的教学授课，本发明的目的在于提供一种教学授课用辅助教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、技术方案

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种教学授课用辅助教学装置，包括存储箱和凹型底座，所述存储箱内设有固定安装板，所述固定安装板两端面分别固定安装书写板和放映显示屏，所述固定安装板下端面固定连接支撑底板，所述支撑底板下端面固定连接L型连接板，所述L型连接板的水平板滑动连接导向杆，所述导向杆两端面固定连接存储箱内壁，所述L型连接板的水平板上端面固定连接弹性拉绳，所述弹性拉绳依次缠绕滚动连接上导轮和下导轮，所述上导轮固定安装在存储箱顶部，所述下导轮固定安装在存储箱下端内壁，所述弹性拉绳左右对称设置，左右对称设置的弹性拉绳分别固定缠绕在缠绕轮三和缠绕轮一上，所述缠绕轮三和缠绕轮一分别固定安装在转轴三和转轴一上，所述转轴三和转轴一上分别固定安装齿轮三和齿轮一，所述齿轮一和齿轮三左右对称设置，且分别啮合连接齿轮二，所述齿轮二固定安装在驱动轴上，所述驱动轴通过联轴器固定连接驱动电机的输出端，所述存储箱的下端放置安装凹型底座的上端圆形开口内，所述凹型底座下端面固定安装万向轮。

作为本发明进一步的方案：所述书写板为无尘书写板，且端面内部设有磁性材料层，书写板端面磁性连接贴合固定板。

作为本发明再进一步的方案：所述导向杆下端滑动连接滑动板，滑动板为弹性橡胶材质制成，所述滑动板下端面固定连接减震弹簧一上端面，所述减震弹簧一套结在导向杆外，所述减震弹簧一下端面固定连接存储箱底部。

作为本发明再进一步的方案：所述存储箱端面通过合页连接密封门，所述密封门上设有凹型把手和弹子锁，所述存储箱顶部设有贯穿槽，所述贯穿槽内设有推拉门，所述推拉门插合连接存储箱顶部内壁设有的滑动槽，所述存储箱顶部和推拉门配合安装弹子锁，所述推拉门上端面和侧壁分别设有凹形把手一。

作为本发明再进一步的方案：所述贯穿槽位于固定安装板正上方，且面积不小于固定安装板，所述存储箱顶部固定安装触摸显示屏，所述触摸显示屏通过导线电性连接电脑主机箱，所述触摸显示屏通过导线电性放映显示屏，电脑主机箱固定安装在存储箱内，触摸显示屏内部设有处理器，所述处理器通过导线电性连接电机一、旋转电机和驱动电机，所述电机一、旋转电机和驱动电机为变频电机。

作为本发明再进一步的方案：所述存储箱下端面固定安装固定板，所述固定板侧壁通过叉架固定连接滑轮一，所述滑轮一滚动连接凹型底座内壁。

作为本发明再进一步的方案：所述固定板下端面固定连接滑动杆，所述滑动杆滑动连接固定筒内壁，所述滑动杆外套结减震弹簧二，所述减震弹簧二两端面固定连接固定板和固定筒，所述固定筒内设有支撑弹簧三，所述支撑弹簧三两端面固定连接固定筒底部和滑动杆，所述固定筒下端面转动连接U型安装座，所述U型安装座内的U型开口内转动安装滑轮二，所述滑轮二的轮面为弹性橡胶材质制成，所述滑轮二滚动连接滑槽二底部，所述滑槽二设置在凹型底座内底部。

作为本发明再进一步的方案：所述存储箱下端面固定安装旋转轴一，所述旋转轴一固定连接旋转电机的输出端，所述旋转电机固定安装在安装板上端面，所述安装板滑动连接竖杆，所述竖杆下端面固定连接凹型底座，所述竖杆外套结支撑弹簧，所述支撑弹簧两端面固定连接安装板和凹型底座。

作为本发明再进一步的方案：所述安装板下端面固定安装电机一，所述电机一的输出端固定连接转轴一，所述转轴一贯穿凹型底座底部设有的贯穿连通孔，且转动连接凹型底座，所述转轴一固定连接固定杆，所述固定杆为下端开口的中空结构，且螺纹连接螺纹杆，所述螺纹杆下端面转动连接支撑底板，所述支撑底板上端面固定连接L型导杆，所述L型导杆左右对称设置，且L型导杆上端水平端滑动连接固定杆外端侧壁。

作为本发明再进一步的方案：所述齿轮一和齿轮三大小结构完全相同。

3、有益效果

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

(1)本发明设有可以控制进行上下移动的书写板和放映显示屏，方便对书写板和放映显示屏进行高度调整，保证学生观看时舒适度，书写板进行书写以及可以张贴学生所提出并书写在纸张上的问题，老师可以通过放映显示屏配合触摸显示屏进行讲解以及教学，书写板和放映显示屏可以随着存储箱进行一定速度的转动，方便四周学生进行观看，且存储箱的稳定性好抗震性能高，并且方便使用万向轮对存储箱进行移动。

(2)本发明的通过触摸显示屏控制驱动电机运行带动驱动轴旋转通过齿轮啮合连接带动转轴一和转轴三旋转，进而对弹性拉绳进行拉线操作，使得书写板和放映显示屏沿着导向杆进行上移，从贯穿槽伸出，书写板和放映显示屏底部设有L型连接板，控制L型连接板伸出长度，方便控制书写板和放映显示屏的高度，使得学生可以舒适的进行观看，通过驱动电机驱动使用弹性拉绳对固定安装板在导向杆竖直方向进行上下移动，导向杆下端面设有减震弹簧一和橡胶材质的滑动板，对意外掉落的固定安装板进行减震缓冲，避免书写板和放映显示屏造成损坏。

(3)本发明通过使用弹子锁对密封门和推拉门进行安全性防护锁紧，推拉门上端面和侧壁分别设有凹形把手一，方便进行凹形把手一方便对推拉门进行开合关闭。

(4)本发明的存储箱下端面通过滑轮一和滑轮二滚动连接凹型底座，且对存储箱进行支撑，存储箱下端面设有支撑弹簧、支撑弹簧三和减震弹簧二在存储箱受到震动时，对支撑弹簧、支撑弹簧三和减震弹簧二进行挤压，支撑弹簧、支撑弹簧三和减震弹簧二的弹性回复力进行减震缓冲，提高存储箱的稳定性、抗震性和内部设备的使用寿命。

(5)本发明的齿轮一和齿轮三大小结构完全相同，使得缠绕轮三和缠绕轮一进行同步缠绕，提高书写板和放映显示屏上下移动的平稳性。

附图说明

图1为一种教学授课用辅助教学装置的结构示意图。

图2为一种教学授课用辅助教学装置中存储箱的结构示意图。

图3为一种教学授课用辅助教学装置中固定安装板的连接结构侧视图。

图4为一种教学授课用辅助教学装置中凹型底座的结构示意图。

图5为一种教学授课用辅助教学装置中A局部放大的结构示意图。

图中：1-存储箱；2-密封门；3-触摸显示屏；4-推拉门；5-凹型底座；6-万向轮；7-支撑底板；8-L型导杆；9-螺纹杆；10-固定杆；11-电机一；12-支撑弹簧；13-安装板；14-竖杆；15-旋转电机；16-减震弹簧一；17-滑动板；18-齿轮一；19-齿轮二；20-齿轮三；21-转轴三；22-驱动电机；23-转轴一；24-导向杆；25-L型连接板；26-支撑底板；27-贯穿槽；28-书写板；29-固定安装板；30-上导轮；31-弹性拉绳；32-放映显示屏；33-贯穿连通孔；34-固定板；35-滑轮一；36-滑轮二；37-U型安装座；38-固定筒；39-滑动杆；40-减震弹簧二；41-下导轮。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1～5，本发明实施例中，一种教学授课用辅助教学装置，包括存储箱1和凹型底座5，存储箱1内设有固定安装板29，固定安装板29两端面分别固定安装书写板28和放映显示屏32，书写板28为无尘书写板，且内部设有磁性材料层，书写板28端面磁性连接贴合固定板，将书写问题的纸张等通过贴合固定板固定在书写板28端面，方便进行查看阅读，固定安装板29下端面固定连接支撑底板26，支撑底板26下端面固定连接L型连接板25，L型连接板25对称设置四个，保证支撑底板26的稳定性，L型连接板25的水平板通过滑套贯穿导向杆24，且滑动连接导向杆24，导向杆24两端面固定连接存储箱1内壁，L型连接板25的水平板上端面通过挂接方式固定连接弹性拉绳31，弹性拉绳31依次缠绕滚动连接上导轮30和下导轮41，上导轮30固定安装在存储箱1顶部，下导轮41固定安装在存储箱1下端内壁，弹性拉绳31左右对称设置，左右对称设置的弹性拉绳31分别缠绕在缠绕轮三和缠绕轮一上，缠绕轮三固定安装在转轴三21上，转轴三21两端面通过轴承转动连接存储箱1内壁，缠绕轮一固定安装在转轴一23上，转轴一23两端面通过轴承转动连接存储箱1内壁，转轴一23上固定安装齿轮一18，转轴三21上固定安装齿轮三20，齿轮一18和齿轮三20左右对称设置，且分别啮合连接齿轮二19，齿轮一18和齿轮三20大小结构完全相同，使得缠绕轮三和缠绕轮一进行同步缠绕，齿轮二19固定安装在驱动轴上，驱动轴通过联轴器固定连接驱动电机22的输出端，驱动电机22固定安装在存储箱1内壁，驱动电机22运行带动驱动轴旋转通过齿轮啮合连接带动转轴一23和转轴三21旋转，进而对弹性拉绳31进行防线以及拉线操作，使得书写板28和放映显示屏32沿着导向杆24进行上下移动，存储箱1的下端放置安装在凹型底座5的上端圆形开口内，凹型底座5下端面固定安装万向轮6；

导向杆24下端滑动连接滑动板17，滑动板17为弹性橡胶材质制成，滑动板17下端面固定连接减震弹簧一16上端面，减震弹簧一16套结在导向杆24外，减震弹簧一16下端面固定连接存储箱1底部；

存储箱1端面通过合页连接密封门2，密封门2上设有凹型把手和弹子锁，弹子锁使用市场上常用的锁具，存储箱1顶部设有贯穿槽27，贯穿槽27内设有推拉门4，推拉门4插合连接存储箱1顶部内壁设有的滑动槽，存储箱1顶部和推拉门4配合安装弹子锁，使用弹子锁对密封门2和推拉门4进行安全性防护锁紧，推拉门4上端面和侧壁分别设有凹形把手一，方便进行凹形把手一方便对推拉门进行开合关闭；

贯穿槽27位于固定安装板29正上方，且面积不小于固定安装板29，从而方便固定安装板29从贯穿槽27内伸出，存储箱1顶部固定安装触摸显示屏3，触摸显示屏3通过导线电性连接电脑主机箱，触摸显示屏3通过导线电性放映显示屏32，电脑主机箱固定安装在存储箱1内，触摸显示屏3内部设有处理器，处理器的型号为ARM9TDMI，处理器通过导线电性连接电机一11、旋转电机15和驱动电机22，处理器用于控制电机一11、旋转电机15和驱动电机22转速以及转向，电机一11、旋转电机15和驱动电机22为变频电机；

存储箱1为圆筒型或者方形结构，根据设计需要进行选择，使得存储箱1可以卡合在凹型底座5内；

存储箱1下端面固定安装固定板34，固定板34侧壁通过叉架固定连接滑轮一35，滑轮一35滚动连接凹型底座5内壁，固定板34呈圆周均匀设置多个，且固定板34对存储箱1进行限位作用，防止存储箱1从凹型底座5内脱离出，固定板34下端面固定连接滑动杆39，滑动杆39滑动连接固定筒38内壁，滑动杆39外套结减震弹簧二40，减震弹簧二40两端面固定连接固定板34和固定筒38，固定筒38内设有支撑弹簧三，支撑弹簧三两端面固定连接固定筒38底部和滑动杆39；

固定筒38下端面转动连接U型安装座37，U型安装座37内的U型开口内转动安装滑轮二36，滑轮二36的轮面为弹性橡胶材质制成，滑轮二36滚动连接滑槽二底部，滑槽二设置在凹型底座5内底部；

存储箱1下端面固定安装旋转轴一，旋转轴一通过联轴器固定连接旋转电机15的输出端，旋转电机15固定安装在安装板13上端面，安装板13滑动连接竖杆14，竖杆14下端面固定连接凹型底座5，竖杆14外套结支撑弹簧12，支撑弹簧12两端面固定连接安装板13和凹型底座5，安装板13下端面固定安装电机一11，电机一11的输出端通过联轴器固定连接转轴一，转轴一贯穿凹型底座5底部设有的贯穿连通孔33，且通过轴承转动连接凹型底座5，转轴一固定连接固定杆10；

固定杆10为下端开口的中空结构，且螺纹连接螺纹杆9，螺纹杆9下端面通过轴承转动连接支撑底板7，支撑底板7上端面固定连接L型导杆8，L型导杆8左右对称设置，且L型导杆8上端水平端滑动连接固定杆10外端侧壁。

本发明的工作原理是：使用本发明时，使用万向轮6方便对存储箱1进行移动，将存储箱1移动到授课指定地点时，对装置进行接通外部电源，控制电机一11旋转，通过螺纹连接螺纹杆9和固定杆10驱动支撑底板7下移与地面接触，对存储箱1进行固定，打开推拉门4，通过触摸显示屏3控制驱动电机22运行带动驱动轴旋转通过齿轮啮合连接带动转轴一23和转轴三21旋转，进而对弹性拉绳31进行拉线操作，使得书写板28和放映显示屏32沿着导向杆24进行上移，从贯穿槽27伸出，书写板28和放映显示屏32底部设有L型连接板25，控制L型连接板25伸出长度，方便控制书写板28和放映显示屏32的高度，使得学生可以舒适的进行观看，使用书写板28进行书写以及张贴学生有疑惑的问题纸张，老师或者学生进行讨论以及讲解，使用触摸显示屏3控制放映显示屏32进行教学相关问题的放映，控制旋转电机15运行，旋转电机15驱动存储箱1进行一定速度的旋转，从此对书写板28和放映显示屏32进行旋转，方便四周学生进行观看，存储箱1下端面通过设有的支撑弹簧12、减震弹簧二40和支撑弹簧三进行减震缓冲，提高存储箱1的稳定性。

对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (10)

1.一种教学授课用辅助教学装置，包括存储箱(1)和凹型底座(5)，所述存储箱(1)内设有固定安装板(29)，所述固定安装板(29)两端面分别固定安装书写板(28)和放映显示屏(32)，其特征在于，所述固定安装板(29)下端面固定连接支撑底板(26)，所述支撑底板(26)下端面固定连接L型连接板(25)，所述L型连接板(25)的水平板滑动连接导向杆(24)，所述导向杆(24)两端面固定连接存储箱(1)内壁，所述L型连接板(25)的水平板上端面固定连接弹性拉绳(31)，所述弹性拉绳(31)依次缠绕滚动连接上导轮(30)和下导轮(41)，所述上导轮(30)固定安装在存储箱(1)顶部，所述下导轮(41)固定安装在存储箱(1)下端内壁，所述弹性拉绳(31)左右对称设置，左右对称设置的弹性拉绳(31)分别固定缠绕在缠绕轮三和缠绕轮一上，所述缠绕轮三和缠绕轮一分别固定安装在转轴三(21)和转轴一(23)上，所述转轴三(21)和转轴一(23)上分别固定安装齿轮三(20)和齿轮一(18)，所述齿轮一(18)和齿轮三(20)左右对称设置，且分别啮合连接齿轮二(19)，所述齿轮二(19)固定安装在驱动轴上，所述驱动轴固定连接驱动电机(22)的输出端，所述存储箱(1)的下端放置安装凹型底座(5)的上端圆形开口内，所述凹型底座(5)下端面固定安装万向轮(6)。

2.根据权利要求1所述的一种教学授课用辅助教学装置，其特征在于，所述书写板(28)为无尘书写板，且端面内部设有磁性材料层，书写板(28)端面磁性连接贴合固定板。

3.根据权利要求1所述的一种教学授课用辅助教学装置，其特征在于，所述导向杆(24)下端滑动连接滑动板(17)，滑动板(17)为弹性橡胶材质制成，所述滑动板(17)下端面固定连接减震弹簧一(16)上端面，所述减震弹簧一(16)套结在导向杆(24)外，所述减震弹簧一(16)下端面固定连接存储箱(1)底部。

4.根据权利要求1所述的一种教学授课用辅助教学装置，其特征在于，所述存储箱(1)端面通过合页连接密封门(2)，所述密封门(2)上设有凹型把手和弹子锁，所述存储箱(1)顶部设有贯穿槽(27)，所述贯穿槽(27)内设有推拉门(4)，所述推拉门(4)插合连接存储箱(1)顶部内壁设有的滑动槽，所述存储箱(1)顶部和推拉门(4)配合安装弹子锁，所述推拉门(4)上端面和侧壁分别设有凹形把手一。

5.根据权利要求4所述的一种教学授课用辅助教学装置，其特征在于，所述贯穿槽(27)位于固定安装板(29)正上方，且面积不小于固定安装板(29)，所述存储箱(1)顶部固定安装触摸显示屏(3)，所述触摸显示屏(3)通过导线电性连接电脑主机箱，所述触摸显示屏(3)通过导线电性放映显示屏(32)，电脑主机箱固定安装在存储箱(1)内，触摸显示屏(3)内部设有处理器，所述处理器通过导线电性连接电机一(11)、旋转电机(15)和驱动电机(22)，所述电机一(11)、旋转电机(15)和驱动电机(22)为变频电机。

6.根据权利要求1所述的一种教学授课用辅助教学装置，其特征在于，所述存储箱(1)下端面固定安装固定板(34)，所述固定板(34)侧壁通过叉架固定连接滑轮一(35)，所述滑轮一(35)滚动连接凹型底座(5)内壁。

7.根据权利要求6所述的一种教学授课用辅助教学装置，其特征在于，所述固定板(34)下端面固定连接滑动杆(39)，所述滑动杆(39)滑动连接固定筒(38)内壁，所述滑动杆(39)外套结减震弹簧二(40)，所述减震弹簧二(40)两端面固定连接固定板(34)和固定筒(38)，所述固定筒(38)内设有支撑弹簧三，所述支撑弹簧三两端面固定连接固定筒(38)底部和滑动杆(39)，所述固定筒(38)下端面转动连接U型安装座(37)，所述U型安装座(37)内的U型开口内转动安装滑轮二(36)，所述滑轮二(36)的轮面为弹性橡胶材质制成，所述滑轮二(36)滚动连接滑槽二底部，所述滑槽二设置在凹型底座(5)内底部。

8.根据权利要求1所述的一种教学授课用辅助教学装置，其特征在于，所述存储箱(1)下端面固定安装旋转轴一，所述旋转轴一固定连接旋转电机(15)的输出端，所述旋转电机(15)固定安装在安装板(13)上端面，所述安装板(13)滑动连接竖杆(14)，所述竖杆(14)下端面固定连接凹型底座(5)，所述竖杆(14)外套结支撑弹簧(12)，所述支撑弹簧(12)两端面固定连接安装板(13)和凹型底座(5)。

9.根据权利要求8所述的一种教学授课用辅助教学装置，其特征在于，所述安装板(13)下端面固定安装电机一(11)，所述电机一(11)的输出端固定连接转轴一，所述转轴一贯穿凹型底座(5)底部设有的贯穿连通孔(33)，且转动连接凹型底座(5)，所述转轴一固定连接固定杆(10)，所述固定杆(10)为下端开口的中空结构，且螺纹连接螺纹杆(9)，所述螺纹杆(9)下端面转动连接支撑底板(7)，所述支撑底板(7)上端面固定连接L型导杆(8)，所述L型导杆(8)左右对称设置，且L型导杆(8)上端水平端滑动连接固定杆(10)外端侧壁。

10.根据权利要求1所述的一种教学授课用辅助教学装置，其特征在于，所述齿轮一(18)和齿轮三(20)大小结构完全相同。