CN108510807A - 一种多功能计算机教学装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种多功能计算机教学装置，包括底座和一侧开口的固定盒，底座的上方设有固定盒，所述底座上开有传动腔，底座的底端四角均安装有万向轮，底座的底端侧壁上转动连接有转动手柄，转动手柄的一端延伸至底座的内部连接有两个第一齿轮，所述底座上转动连接有两个垂直设置的螺纹杆，螺纹杆上固定有第二齿轮，第二齿轮位于底座的内部，第一齿轮和第二齿轮之间连接有传动链条，所述螺纹杆上螺纹连接有固定块，固定块固定在固定盒的一侧侧壁上。本发明能够带动显示屏和黑板进行移动，方便教学，能够对其高度进行调节，能够在不使用时对显示屏进行保护，同时在使用黑板时能够对粉笔灰进行收集，减少空气污染。

Description

一种多功能计算机教学装置

技术领域

本发明涉及教学技术领域，尤其涉及一种多功能计算机教学装置。

背景技术

随着计算机技术的飞速发展，计算机教学设备已经在各级各类学校中广泛普及，计算机教学设备已经成为当今教育领域的一个重要应用，也是一种不可或缺的教学手段。

现有的学校大多设有多媒体教室，老师在进行多媒体教学时，大多需要使用多媒体教室，但是由于教育资金的限制，不能在每个教室设置多媒体教学，而且现有的多媒体显示屏大多固定设置，不能移动，在需要进行多媒体教学时，需要学生反复移动非常不方便，为此我们提出一种多功能计算机教学装置。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种多功能计算机教学装置。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种多功能计算机教学装置，包括底座和一侧开口的固定盒，底座的上方设有固定盒，所述底座上开有传动腔，底座的底端四角均安装有万向轮，底座的底端侧壁上转动连接有转动手柄，转动手柄的一端延伸至底座的内部连接有两个第一齿轮，所述底座上转动连接有两个垂直设置的螺纹杆，螺纹杆上固定有第二齿轮，第二齿轮位于底座的内部，第一齿轮和第二齿轮之间连接有传动链条，所述螺纹杆上螺纹连接有固定块，固定块固定在固定盒的一侧侧壁上，固定盒的内壁上通过支架安装有显示屏，固定盒的一侧侧壁上开有通孔，通孔内滑动连接有垂直设置的活动板，活动板的一端延伸至固定盒的外部连接有侧板，活动板上嵌入有黑板，活动板的一侧侧壁底端安装有收集盒，收集盒位于黑板的下方，收集盒的内部安装有水平设置的分隔板，分隔板上开有多个均匀分布的通风孔，所述收集盒的一侧侧壁上安装有第一风机，第一风机的一端穿过侧板连接有集尘袋。

优选的，所述活动板的顶端和底端侧壁上均安装有滑块，固定盒的顶端内壁和底端内壁上均开有滑槽，滑块滑动连接在滑槽内。

优选的，所述固定盒的顶端侧壁上安装有第二风机，第二风机的进风口处安装有防尘网。

优选的，所述通孔的一侧侧壁上开有凹槽，收集盒滑动连接在凹槽内。

优选的，所述侧板上安装有拉手，侧板靠近固定盒的一侧侧壁上设有卡块，固定盒的一侧侧壁上开有卡槽，卡块卡接在卡槽内。

本发明的有益效果：通过底座、转动手柄、第一齿轮、传动链条、传动腔、第二齿轮、万向轮、螺纹杆、固定块和固定盒的设置，能够带动显示屏和黑板进行移动，方便教学，同时能够对其高度进行调节；

通过活动板、黑板、收集盒、第一风机、第二风机、集尘袋、侧板、滑块、滑槽、显示屏、固定盒、固定块、隔板和进风孔的设置，能够在不使用时对显示屏进行保护；同时在使用黑板时能够对粉笔灰进行收集，减少空气污染，本装置能够带动显示屏和黑板进行移动，方便教学，能够对其高度进行调节，能够在不使用时对显示屏进行保护，同时在使用黑板时能够对粉笔灰进行收集，减少空气污染。

附图说明

图1为本发明提出的一种多功能计算机教学装置的结构示意图；

图2为本发明提出的一种多功能计算机教学装置的活动板、螺纹杆、侧板、固定盒和固定块的结构示意图；

图3为本发明提出的一种多功能计算机教学装置的局部侧视结构示意图；

图4为本发明提出的一种多功能计算机教学装置的局部俯视结构示意图。

图中：1底座、2转动手柄、3第一齿轮、4传动链条、5传动腔、6第二齿轮、7万向轮、8螺纹杆、9活动板、10黑板、11收集盒、12第一风机、13集尘袋、14侧板、15滑块、16滑槽、17显示屏、18固定盒、19固定块、20隔板、21进风孔。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-4，一种多功能计算机教学装置，包括底座1和一侧开口的固定盒18，底座1的上方设有固定盒18，底座1上开有传动腔5，底座1的底端四角均安装有万向轮7，底座1的底端侧壁上转动连接有转动手柄2，转动手柄2的一端延伸至底座1的内部连接有两个第一齿轮3，所述底座1上转动连接有两个垂直设置的螺纹杆8，螺纹杆8上固定有第二齿轮6，第二齿轮6位于底座1的内部，第一齿轮3和第二齿轮6之间连接有传动链条4，所述螺纹杆8上螺纹连接有固定块19，固定块19固定在固定盒18的一侧侧壁上，固定盒18的内壁上通过支架安装有显示屏17，固定盒18的一侧侧壁上开有通孔，通孔内滑动连接有垂直设置的活动板9，活动板9的一端延伸至固定盒18的外部连接有侧板14，活动板9上嵌入有黑板10，活动板9的一侧侧壁底端安装有收集盒11，收集盒11位于黑板10的下方，收集盒11的内部安装有水平设置的分隔板20，分隔板20上开有多个均匀分布的通风孔21，所述收集盒11的一侧侧壁上安装有第一风机12，第一风机12的一端穿过侧板14连接有集尘袋13，活动板9的顶端和底端侧壁上均安装有滑块15，固定盒18的顶端内壁和底端内壁上均开有滑槽16，滑块15滑动连接在滑槽16内，固定盒18的顶端侧壁上安装有第二风机，第二风机的进风口处安装有防尘网，通孔的一侧侧壁上开有凹槽，收集盒11滑动连接在凹槽内，侧板14上安装有拉手，侧板14靠近固定盒18的一侧侧壁上设有卡块，固定盒18的一侧侧壁上开有卡槽，卡块卡接在卡槽内。

工作原理：在使用时，拖动本装置进行移动，万向轮7转动，在运动到需要进行教学的地方后，通过侧板14上的拉手将活动板9和黑板10拉出，转动转动手柄2，带动第一齿轮3转动，第一齿轮3通过传动链条4、第二齿轮6带动螺纹杆8转动，螺纹杆8与固定块19螺纹连接，带动固定盒18上下运动，将显示屏17与笔记本电脑连接，进行教学，同时启动第二风机对显示屏17进行散热，在需要进行粉笔书写时，启动第一风机12，将粉笔灰通过进风孔21吸入收集盒11内，同时通过集尘袋13对灰尘进行收集，本装置能够带动显示屏和黑板进行移动，方便教学，能够对其高度进行调节，能够在不使用时对显示屏进行保护，同时在使用黑板时能够对粉笔灰进行收集，减少空气污染。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种多功能计算机教学装置，包括底座（1）和一侧开口的固定盒（18），底座（1）的上方设有固定盒（18），其特征在于，所述底座（1）上开有传动腔（5），底座（1）的底端四角均安装有万向轮（7），底座（1）的底端侧壁上转动连接有转动手柄（2），转动手柄（2）的一端延伸至底座（1）的内部连接有两个第一齿轮（3），所述底座（1）上转动连接有两个垂直设置的螺纹杆（8），螺纹杆（8）上固定有第二齿轮（6），第二齿轮（6）位于底座（1）的内部，第一齿轮（3）和第二齿轮（6）之间连接有传动链条（4），所述螺纹杆（8）上螺纹连接有固定块（19），固定块（19）固定在固定盒（18）的一侧侧壁上，固定盒（18）的内壁上通过支架安装有显示屏（17），固定盒（18）的一侧侧壁上开有通孔，通孔内滑动连接有垂直设置的活动板（9），活动板（9）的一端延伸至固定盒（18）的外部连接有侧板（14），活动板（9）上嵌入有黑板（10），活动板（9）的一侧侧壁底端安装有收集盒（11），收集盒（11）位于黑板（10）的下方，收集盒（11）的内部安装有水平设置的分隔板（20），分隔板（20）上开有多个均匀分布的通风孔（21），所述收集盒（11）的一侧侧壁上安装有第一风机（12），第一风机（12）的一端穿过侧板（14）连接有集尘袋（13）。

2.根据权利要求1所述的一种多功能计算机教学装置，其特征在于，所述活动板（9）的顶端和底端侧壁上均安装有滑块（15），固定盒（18）的顶端内壁和底端内壁上均开有滑槽（16），滑块（15）滑动连接在滑槽（16）内。

3.根据权利要求1所述的一种多功能计算机教学装置，其特征在于，所述固定盒（18）的顶端侧壁上安装有第二风机，第二风机的进风口处安装有防尘网。

4.根据权利要求1所述的一种多功能计算机教学装置，其特征在于，所述通孔的一侧侧壁上开有凹槽，收集盒（11）滑动连接在凹槽内。

5.根据权利要求1所述的一种多功能计算机教学装置，其特征在于，所述侧板（14）上安装有拉手，侧板（14）靠近固定盒（18）的一侧侧壁上设有卡块，固定盒（18）的一侧侧壁上开有卡槽，卡块卡接在卡槽内。