CN107909862A - 一种用于应用电子技术教学的智能讲台 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及应用电子技术教学设备技术领域,尤其是一种用于应用电子技术教学的智能讲台,包括台体,台体外表面的一侧开设有凹型槽,且台体远离凹型槽的一侧表面嵌入有第一显示屏,第一显示屏上端所在的台体外表面的两侧设有第一摄像头,台体上表面的一端且远离凹型槽的一侧设有支撑台,且支撑台的上表面设有第二显示屏,支撑台下方的台体内部设有计算机主机,且计算机主机与台体内部的下表面之间设有支撑机构,台体上表面远离支撑台的一端开设有通孔,且通孔内设有演示台,演示台上表面外侧的中端设有第二摄像头。本发明能够使得学生在应用电子技术的学习过程中提高学习的积极性以及学习的效率。
Description
技术领域
本发明涉及应用电子技术教学设备技术领域,尤其涉及一种用于应用电子技术教学的智能讲台。
背景技术
应用电子技术是一门学科,主要培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。
针对应用电子技术的教学,传统的教学用讲台不能够满足学生在学习的过程中对理论加实践的综合掌握,因此使得学生在应用电子技术的学习过程中学习的积极性以及学习的效率低。为此,我们提出了一种用于应用电子技术教学的智能讲台。
发明内容
本发明的目的是为了解决学生在应用电子技术的学习过程中学习的积极性以及学习的效率低的缺点,而提出的一种用于应用电子技术教学的智能讲台。
为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:
设计一种用于应用电子技术教学的智能讲台,包括台体,所述台体外表面的一侧开设有凹型槽,且所述台体远离凹型槽的一侧表面嵌入有第一显示屏,所述第一显示屏上端所在的台体外表面的两侧设有第一摄像头,且所述第一显示屏所在的台体外表面四角设有防撞机构,所述台体两端的外侧面均铰接有门体,所述台体上表面的一端且远离凹型槽的一侧设有支撑台,所述支撑台的上表面呈倾斜状态,且所述支撑台的上表面设有第二显示屏,所述台体上表面支撑台所在的一端且靠近凹型槽的一侧设有操作面板,所述支撑台下方的台体内部设有计算机主机,且所述计算机主机与台体内部的下表面之间设有支撑机构,所述计算机主机分别与第一显示屏、第一摄像头、第二显示屏和操作面板之间通过导线连接。
所述台体上表面远离支撑台的一端开设有通孔,且通孔内设有演示台,所述演示台上表面外侧的中端设有第二摄像头,且所述第二摄像头与计算机主机之间通过导线连接,所述演示台下表面的中心设有电动伸缩杆,且所述电动伸缩杆的另一端延伸至台体内部的下表面,所述演示台下表面的四角与台体内部的下表面之间设有维稳机构。
优选的,防撞机构包括设在所述台体外表面的安装座,所述安装座远离台体的一端设有第一弹簧,所述第一弹簧的另一端设有橡胶块。
优选的,所述台体上表面远离凹型槽的一侧表面之间设有围挡。
优选的,支撑机构包括设在所述计算机主机下端面的支撑座,且所述支撑座的下表面设有若干第二弹簧,且所述第二弹簧的另一端连接至台体内部的下表面。
优选的,所述台体外侧靠近计算机主机的门体上对应计算机主机开设有若干散热孔。
优选的,所述门体内侧面对应散热孔设有过滤垫。
优选的,维稳机构包括设在所述台体内部下表面的维稳管,所述维稳管的另一端内部套设有维稳杆,且所述维稳杆位于维稳管上方的一端连接至演示台的下表面。
本发明提出的一种用于应用电子技术教学的智能讲台,有益效果在于:本方案中计算机主机连接电源与网络,能够使得教学老师从网络上搜索到更多关于应用电子技术教学的教学内容,且教学内容能够通过第一显示屏与第二显示屏进行显示,且显示的过程中针对教学内容还可使用操作面板进行控制,使理论性的应用电子技术教学的教学内容变得更加生动,针对应用电子技术教学的实践内容,授课老师可通过升起演示台并在演示台上进行演示操作,且演示操作的过程可通过第二摄像头传输至计算机主机,并最终通过第一显示屏显示,使得老师在实践操作的过程中,学生能够更好的观测以及学习提高实践能力,整个讲台智能化程度高,因此使得学生在应用电子技术的学习过程中提高学习的积极性以及学习的效率,有利于学生对理论加实践进行的综合掌握。
附图说明
图1为本发明提出的一种用于应用电子技术教学的智能讲台的主视图;
图2为本发明提出的一种用于应用电子技术教学的智能讲台的后视图;
图3为本发明提出的一种用于应用电子技术教学的智能讲台的左视图;
图4为本发明提出的一种用于应用电子技术教学的智能讲台的右视图;
图5为本发明提出的一种用于应用电子技术教学的智能讲台的俯视图;
图6为本发明提出的一种用于应用电子技术教学的智能讲台的A-A向剖视图。
图中:台体1、围挡2、第一显示屏3、第一摄像头4、安装座5、第一弹簧6、橡胶块7、支撑台8、计算机主机9、支撑座10、第二弹簧11、操作面板12、演示台13、第二摄像头14、电动伸缩杆15、维稳杆16、维稳管17、门体18、散热孔19、过滤垫20、凹型槽21、第二显示屏22。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-6,一种用于应用电子技术教学的智能讲台,包括台体1,台体1外表面的一侧开设有凹型槽21,台体1上表面远离凹型槽21的一侧表面之间设有围挡2,围挡2能够避免教学用具放置在台体1上表面的过程掉落,且台体1远离凹型槽21的一侧表面嵌入有第一显示屏3,第一显示屏3上端所在的台体1外表面的两侧设有第一摄像头4,且第一显示屏3所在的台体1外表面四角设有防撞机构,防撞机构包括设在台体1外表面的安装座5,安装座5远离台体1的一端设有第一弹簧6,第一弹簧6的另一端设有橡胶块7,由于第一显示屏3设在台体1的外表面,因此防撞机构能够对第一显示屏3起到保护的作用,避免第一显示屏3损坏。
台体1两端的外侧面均铰接有门体18,台体1上表面的一端且远离凹型槽21的一侧设有支撑台8,支撑台8的上表面呈倾斜状态,且支撑台8的上表面设有第二显示屏22,台体1上表面支撑台8所在的一端且靠近凹型槽21的一侧设有操作面板12,支撑台8下方的台体1内部设有计算机主机9,且计算机主机9与台体1内部的下表面之间设有支撑机构,支撑机构包括设在计算机主机9下端面的支撑座10,且支撑座10的下表面设有若干第二弹簧11,且第二弹簧11的另一端连接至台体1内部的下表面,在讲台的使用过程中,支撑机构能够对计算机主机9起到支撑以及缓冲的作用,避免了台体1因碰撞等情况造成计算机主机9损坏,台体1外侧靠近计算机主机9的门体18上对应计算机主机9开设有若干散热孔19,门体18内侧面对应散热孔19设有过滤垫20,在计算机主机9运行时散热孔19有助于计算机主机9的散热,且过滤垫20具有过滤灰尘的作用。
计算机主机9分别与第一显示屏3、第一摄像头4、第二显示屏22和操作面板12之间通过导线连接,讲台使用时,计算机主机9连接电源与网络,能够使得教学老师从网络上搜索到更多关于应用电子技术教学的教学内容,且教学内容能够通过第一显示屏3与第二显示屏4进行显示,且显示的过程中针对教学内容还可使用操作面板12进行控制,使理论性的应用电子技术教学的教学内容变得更加生动,有利于学会对理论性的应用电子技术教学的教学内容进行学习,第一摄像头4可对学会的学习状况进行监测,并通过第二显示屏4进行显示,方便了教学过程中老师通过讲台对学生的学习状况进行监测与管理。
台体1上表面远离支撑台8的一端开设有通孔,且通孔内设有演示台13,演示台13上表面外侧的中端设有第二摄像头14,且第二摄像头14与计算机主机9之间通过导线连接,演示台13下表面的中心设有电动伸缩杆15,且电动伸缩杆15的另一端延伸至台体1内部的下表面,演示台13下表面的四角与台体1内部的下表面之间设有维稳机构,维稳机构包括设在台体1内部下表面的维稳管17,维稳管17的另一端内部套设有维稳杆16,且维稳杆16位于维稳管17上方的一端连接至演示台13的下表面,当需要进行应用电子技术的实践教学时,授课老师可通过电动伸缩杆15升起演示台13并在演示台13上进行演示操作,在演示台13升起的过程中维稳机构能够维持演示台13的稳定,因此有利于演示台13的使用。
演示操作的过程可通过第二摄像头14传输至计算机主机9,并最终通过第一显示屏3显示,使得老师在实践操作的过程中,学生能够更好的观测以及学习提高实践能力,整个讲台智能化程度高,因此使得学生在应用电子技术的学习过程中提高学习的积极性以及学习的效率,有利于学生对理论加实践进行的综合掌握。
以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种用于应用电子技术教学的智能讲台,包括台体(1),其特征在于,所述台体(1)外表面的一侧开设有凹型槽(21),且所述台体(1)远离凹型槽(21)的一侧表面嵌入有第一显示屏(3),所述第一显示屏(3)上端所在的台体(1)外表面的两侧设有第一摄像头(4),且所述第一显示屏(3)所在的台体(1)外表面四角设有防撞机构,所述台体(1)两端的外侧面均铰接有门体(18),所述台体(1)上表面的一端且远离凹型槽(21)的一侧设有支撑台(8),所述支撑台(8)的上表面呈倾斜状态,且所述支撑台(8)的上表面设有第二显示屏(22),所述台体(1)上表面支撑台(8)所在的一端且靠近凹型槽(21)的一侧设有操作面板(12),所述支撑台(8)下方的台体(1)内部设有计算机主机(9),且所述计算机主机(9)与台体(1)内部的下表面之间设有支撑机构,所述计算机主机(9)分别与第一显示屏(3)、第一摄像头(4)、第二显示屏(22)和操作面板(12)之间通过导线连接;所述台体(1)上表面远离支撑台(8)的一端开设有通孔,且通孔内设有演示台(13),所述演示台(13)上表面外侧的中端设有第二摄像头(14),且所述第二摄像头(14)与计算机主机(9)之间通过导线连接,所述演示台(13)下表面的中心设有电动伸缩杆(15),且所述电动伸缩杆(15)的另一端延伸至台体(1)内部的下表面,所述演示台(13)下表面的四角与台体(1)内部的下表面之间设有维稳机构。
2.根据权利要求1所述的一种用于应用电子技术教学的智能讲台,其特征在于,防撞机构包括设在所述台体(1)外表面的安装座(5),所述安装座(5)远离台体(1)的一端设有第一弹簧(6),所述第一弹簧(6)的另一端设有橡胶块(7)。
3.根据权利要求1所述的一种用于应用电子技术教学的智能讲台,其特征在于,所述台体(1)上表面远离凹型槽(21)的一侧表面之间设有围挡(2)。
4.根据权利要求1所述的一种用于应用电子技术教学的智能讲台,其特征在于,支撑机构包括设在所述计算机主机(9)下端面的支撑座(10),且所述支撑座(10)的下表面设有若干第二弹簧(11),且所述第二弹簧(11)的另一端连接至台体(1)内部的下表面。
5.根据权利要求1所述的一种用于应用电子技术教学的智能讲台,其特征在于,所述台体(1)外侧靠近计算机主机(9)的门体(18)上对应计算机主机(9)开设有若干散热孔(19)。
6.根据权利要求1所述的一种用于应用电子技术教学的智能讲台,其特征在于,所述门体(18)内侧面对应散热孔(19)设有过滤垫(20)。
7.根据权利要求1所述的一种用于应用电子技术教学的智能讲台,其特征在于,维稳机构包括设在所述台体(1)内部下表面的维稳管(17),所述维稳管(17)的另一端内部套设有维稳杆(16),且所述维稳杆(16)位于维稳管(17)上方的一端连接至演示台(13)的下表面。
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