CN107487113A - 一种小学生用写字板 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种小学生用写字板，包括面板和保护盖，面板上设有两个保护盖，保护盖与面板相接触的一侧开设有放置槽，放置槽上设有挡板，挡板与保护盖转动连接，且挡板上设有把手，面板的顶面开设有安装槽，安装槽的四周边沿设有激光灯，激光灯与面板固定连接，安装槽内设有书写板，书写板的上表面与激光灯的光线处于同一水平面，书写板下端的安装槽内设有与书写板平行的显示屏，书写板与显示屏固定连接，本发明通过在写字板的面板中安装书写板、显示屏和激光灯，改变了传统的用纸质字帖来练字汉字书写的方式，而且运用可擦除写字笔在书写板能够进行反复的书写，减少了纸张的使用，符合绿色环保的理念。

Description

一种小学生用写字板

技术领域

本发明涉及学生用品技术领域，具体涉及一种小学生用写字板。

背景技术

小学生在上小学时需要慢慢的认识不同的汉子，并且在学习的过程中学会不同汉字的书写，然而很多学生在书写汉字时存在着书写不规范的问题，因此许多家长会购买练字的字帖来让小学生进行书写的规范练习，随着科技的不断进步和智能化的不断发展，传统的字帖已经不能满足人们的需求。

发明内容

本发明提供一种小学生用写字板，解决了学生在书写汉字时存在着书写不规范，传统的字帖已经不能满足人们的需求的问题。

为了解决上述技术问题，本发明提供了如下的技术方案：

本发明一种小学生用写字板，包括面板和保护盖，所述面板上设有两个保护盖，所述保护盖与面板相接触的一侧开设有放置槽，所述放置槽上设有挡板，挡板与保护盖转动连接，且挡板上设有把手，所述面板的顶面开设有安装槽，所述安装槽的四周边沿设有激光灯，所述激光灯与面板固定连接，所述安装槽内设有书写板，所述书写板的上表面与激光灯的光线处于同一水平面，所述书写板下端的安装槽内设有与书写板平行的显示屏，所述书写板与显示屏固定连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述保护盖与面板通过合页转动连接，两个所述面板之间通过弹簧锁固定连接。

作为本发明的一种优选技术方案，每个所述激光灯的间距相同。

作为本发明的一种优选技术方案，所述挡板上设有凹陷部，且所述把手位于挡板上的凹陷部内，所述把手上设有防滑凹纹，且挡板与保护盖上均设有磁铁。

作为本发明的一种优选技术方案，所述安装槽内还设有控制单元，且控制单元与显示屏电性连接，所述激光灯、控制单元、显示屏均与电源连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述书写板为透明有机塑料板，且所述书写板、显示屏均通过支柱与面板固定连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述放置槽内放置有可擦除水笔和擦除装置。

本发明所达到的有益效果是：本发明通过在写字板的面板中安装书写板、显示屏和激光灯，改变了传统的用纸质字帖来练字汉字书写的方式，而且运用可擦除写字笔在书写板能够进行反复的书写，减少了纸张的使用，符合绿色环保的理念。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。

在附图中：

图1是本发明一种小学生用写字板的整体结构图；

图2是本发明一种小学生用写字板的打开后结构图；

图中：1、面板；2、保护盖；3、合页；4、弹簧锁；5、放置槽；6、把手；7、安装槽；8、激光灯；9、书写板。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。

实施例：如图1-2所示，本发明一种小学生用写字板，包括面板1和保护盖2，面板1上设有两个保护盖2，保护盖2与面板1相接触的一侧开设有放置槽5，放置槽5上设有挡板，挡板与保护盖2转动连接，且挡板上设有把手6，面板1的顶面开设有安装槽7，安装槽7的四周边沿设有激光灯8，激光灯8与面板1固定连接，安装槽7内设有书写板9，书写板9的上表面与激光灯8的光线处于同一水平面，书写板9下端的安装槽7内设有与书写板9平行的显示屏，书写板9与显示屏固定连接。

保护盖2与面板1通过合页3转动连接，两个面板1之间通过弹簧锁4固定连接。

每个激光灯8的间距相同。

挡板上设有凹陷部，且把手6位于挡板上的凹陷部内，把手6上设有防滑凹纹，且挡板与保护盖2上均设有磁铁。

安装槽7内还设有控制单元，且控制单元与显示屏电性连接，激光灯8、控制单元、显示屏均与电源连接。

书写板9为透明有机塑料板，且书写板9、显示屏均通过支柱与面板1固定连接。

放置槽5内放置有可擦除水笔和擦除装置。

在使用时，先将弹簧锁4打开，然后转动保护盖2，转动后的保护盖2与面板1保持在同一水平面上，增大使用的范围，方便使用，然后打开放置槽5上的挡板，取出放置槽5中的可擦除写字笔，再将放置槽5中的挡板关闭，由于面板1与挡板上均设有磁铁，因此二者能够进行吸合，再打开激光灯8，多个激光灯8的光路形成多个田字格，使学生在激光形成的田字格内规范书写，安装槽7内的控制单元将信号将数据传输给显示屏，显示屏中显示出需要练字的汉子，然后用可擦除写字笔在书写板9上进行临摹，可以反复的书写，节约大量的纸张。

本发明通过在写字板的面板中安装书写板9、显示屏和激光灯8，改变了传统的用纸质字帖来练字汉字书写的方式，而且运用可擦除写字笔在书写板9能够进行反复的书写，减少了纸张的使用，符合绿色环保的理念。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种小学生用写字板，包括面板(1)和保护盖(2)，所述面板(1)上设有两个保护盖(2)，其特征在于，所述保护盖(2)与面板(1)相接触的一侧开设有放置槽(5)，所述放置槽(5)上设有挡板，挡板与保护盖(2)转动连接，且挡板上设有把手(6)，所述面板(1)的顶面开设有安装槽(7)，所述安装槽(7)的四周边沿设有激光灯(8)，所述激光灯(8)与面板(1)固定连接，所述安装槽(7)内设有书写板(9)，所述书写板(9)的上表面与激光灯(8)的光线处于同一水平面，所述书写板(9)下端的安装槽(7)内设有与书写板(9)平行的显示屏，所述书写板(9)与显示屏固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种小学生用写字板，其特征在于，所述保护盖(2)与面板(1)通过合页(3)转动连接，两个所述面板(1)之间通过弹簧锁(4)固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种小学生用写字板，其特征在于，每个所述激光灯(8)的间距相同。

4.根据权利要求1所述的一种小学生用写字板，其特征在于，所述挡板上设有凹陷部，且所述把手(6)位于挡板上的凹陷部内，所述把手(6)上设有防滑凹纹，且挡板与保护盖(2)上均设有磁铁。

5.根据权利要求1所述的一种小学生用写字板，其特征在于，所述安装槽(7)内还设有控制单元，且控制单元与显示屏电性连接，所述激光灯(8)、控制单元、显示屏均与电源连接。

6.根据权利要求1所述的一种小学生用写字板，其特征在于，所述书写板(9)为透明有机塑料板，且所述书写板(9)、显示屏均通过支柱与面板(1)固定连接。

7.根据权利要求1所述的一种小学生用写字板，其特征在于，所述放置槽(5)内放置有可擦除水笔和擦除装置。