CN105702102A - 电子设备以及电子设备的录音再生方法 - Google Patents

Abstract

本发明提供电子设备以及电子设备的录音再生方法。电子设备具备：存储部，存储多个说话者交互进行发言的发言文本和与该文本对应的声音数据；说话者指定单元，其指定说话者中的设为录音对象的说话者；再生录音控制单元，进行控制从而在指定为录音对象的说话者以外的说话者的发言部分使声音输出部进行存储的声音数据的再生，在指定为录音对象的说话者的发言部分不进行声音的再生地进行从声音输入部输入的用户发声的声音的录音；指定单元，其在再生和录音结束后，指定对录音的声音数据和作为与录音的声音数据对应的发言部分在存储部中存储的声音数据中的哪个声音数据进行再生；以及再生单元，其使声音输出部再生与指定对应的声音数据。

Description

电子设备以及电子设备的录音再生方法

技术领域

本发明涉及一种用于辅助学习外语发言的电子设备以及电子设备的录音再生方法。

背景技术

以往开发了各种用于辅助用户提高外语能力或提高发音等的学习辅助装置。例如在专利文献1(日本特开平10-228230号公报)中公开了一种学习辅助装置，其显示日语的问题内容并作为声音输出，用户用英语发音来进行回答并进行录音，然后用母语声音输出作为正确答案内容而准备的英文。此时，用户自己考虑答案来进行发音，由此能够谋求提高外语能力以及提高发音的练习效果。

此外，例如在专利文献2(日本特开2004-205782号公报)中公开了如下的声音显示输出控制装置，其将会话中的文本与声音对应起来，并能够使指定的说话者的声音变为无声来进行再生，由此能够进行外语的会话练习。

在上述的声音显示输出控制装置中，在用户发声的会话部分不再生外语的声音，由此用户能够一边思考一边进行发音，能够提高外语会话的练习效果。

然而，在上述的专利文献1所记载的装置中，用户仅是将日语的问题内容进行英语翻译来进行发言，因此存在难以提高用外语交流会话能力的问题。

此外，在上述的专利文献2所记载的装置中，虽然成为用外语进行会话的练习，但不对用户的发音进行录音，因此用户无法重听来确认自己是否进行了准确的发音，无法将自己的发音和母语的发音对比着听。

发明内容

本发明是鉴于上述的问题而提出的，其目的在于提供一种电子设备以及电子设备的录音再生方法，其在进行外语会话练习时，能够容易地对自己发音的声音进行录音，重听录音得到的自己的发音，并与母语的发音对比着听。

本发明的电子设备具备：存储部，其存储多个说话者交互进行发言的发言的文本和与该文本对应的声音数据；说话者指定单元，其指定所述多个说话者中的设为录音对象的说话者；再生录音控制单元，其进行控制从而在由所述说话者指定单元指定为录音对象的说话者以外的说话者的发言部分使声音输出部进行在所述存储部中存储的声音数据的再生，在指定为所述录音对象的说话者的发言部分不进行所述声音的再生地进行从声音输入部输入的用户发声的声音的录音；指定单元，其在所述再生和录音结束后，指定对所述录音的声音数据和作为与所述录音的声音数据对应的发言部分在所述存储部中存储的声音数据中的哪个声音数据进行再生；以及再生单元，其使所述声音输出部再生与所述指定对应的声音数据。

根据本发明，在进行外语会话练习时，能够容易地对自己发音的声音进行录音，重听录音得到的自己的发音，并与母语的发音对比着听，从而能够切实地提高外语发音和会话的练习效果。

附图说明

图1是表示电子设备的大致外观的平面图。

图2是表示电子设备的其他结构例的图。

图3是表示电子设备的内部结构的框图。

图4是表示在存储部中存储的会话练习DB中的文本和声音数据的结构的图。

图5是说明电子设备的控制部进行的各处理的流程图。

图6是说明在再生模式下进行的各处理的流程图。

图7是说明在录音模式下进行的各处理的流程图。

图8A～图8D是表示显示器上的显示内容等的图。

图9A～图9D是表示显示器上的显示内容等的图。

图10A、图10B是表示选择了级别2时的显示器上的显示内容等的图。

图11A、图11B是表示选择了级别3时的显示器上的显示内容等的图。

图12是说明电子设备的控制部进行的各处理的变形例的流程图。

具体实施方式

以下，参照附图对本发明的电子设备的实施方式进行说明。另外，以下对电子设备为图1所示的方便的一体型电子设备的情况进行了说明，但发明范围并不限定于图示例子。另外，图1所示的本发明的电子设备也可以具有电子辞典等其他功能。

如图2所示，本发明还应用于以下的情况：将便携信息终端或智能电话等终端102和主计算机101通过通信线路连接，从主计算机101向终端102发送需要的数据，在终端102上显示文本或在终端102上对声音进行再生或录音。并且，在该情况下，主计算机101相当于本发明的电子设备。

并且，以下对后述的第1语言为外语(尤其为英语)，第2语言为日语的情况进行说明，但本发明并不限定于该情况，例如在中国人学习法语的发音的情况下，第1语言为法语，第2语言为中文。这样，根据哪国用户学习哪门外语，恰当地决定第1语言和第2语言的组合。此外，也可根据用户的操作切换第1语言和第2语言的组合。

图1是本实施方式的电子设备的平面图。如图1所示，电子设备1具备显示器2、输入按键群3、麦克风4、扬声器5等。

显示器2是以黑白或彩色的方式显示与用户针对输入按键群2的操作对应的文本、字符、符号等各种数据的部分，由液晶显示器(LiquidCrystalDisplay)等构成。此外，显示器2也可以与所谓的触摸面板一体地形成，当与触摸面板一体地形成时，能够接受手写输入等操作。

输入按键群3具有从用户接受用于操作电子设备1的操作的各种按键。具体而言，输入按键群2具有字符按键3a、决定按键3b、光标按键3c等。字符按键3a是用户输入字符等时所使用的按键，在本实施方式中具备“A”～“Z”按键。决定按键3b是在用户进行的选择处理等时指示决定的按键。光标按键3c是在显示器2的画面内移动光标位置等时使用的按键，在本实施方式中能够指定上下左右的方向。

麦克风4是用于对用户发声的声音进行录音的装置，扬声器5是用于对后述的声音数据、用户录音得到的自己的声音进行再生并发声的装置。

[内部结构]

接着，对电子设备1的内部结构进行说明。图3是表示电子设备1的内部结构的框图。如图3所示，分别连接输入输出控制部11、显示部12、按键输入部13、声音输入部14、声音输出部15、控制部20、存储部30、RAM(RandomAccessMemory，随机存取存储器)40等来构成电子设备1。

另外，如图2所示，在由主计算机101和终端102构成的情况下，通过图3的虚线部分区分主计算机101和终端102的结构。并且，在主计算机101侧的控制部20和终端102侧的输入输出控制部11中分别设有未图示的天线、输入输出接口等，在两者之间直接或经由基站等进行数据等的交换。

显示部12具备上述的显示器2，按键输入部13具备上述的输入按键群3。此外，声音输入部14具备上述的麦克风4，声音输出部15具备上述的扬声器5。

输入输出控制部11在由用户进行了输入按键群3的操作而从按键输入部13输入时，将操作的按键所表示的内容经由显示部12显示在显示器2上，或者，将操作的按键的指示内容输出到控制部20。此外，当从声音输入部14送来通过麦克风4录音的用户的声音等录音数据时，输入输出控制部11将其输出到控制部20。

此外，输入输出控制部11例如进行以下的处理：当从控制部20发送来文本数据时，经由显示部12将其显示在显示器2上，当从控制部20发送来声音数据时，通过声音输出部15对其进行再生并从扬声器5进行发声。另外，也可以不区分输入输出控制部11和控制部20地使控制部20还作为输入输出控制部11发挥功能。

存储部30存储用于实现电子设备1的各种功能的控制程序、各种数据等。在本实施方式中，存储部30具备：用于存储控制程序、后述的本发明的程序的存储区域31；用于存储会话练习数据库(DB)的存储区域32，该会话练习数据库存储有文本、声音数据等；用于存储后述的在指定了说话者A的情况或指定了说话者B的情况下所需要的数据(在图3中记载为“A/B选择数据”)的存储区域33等。

RAM40是作为控制部20的作业区域发挥功能的存储器，具有暂时存储在显示器2上显示的文本等显示数据的存储区域41、暂时存储从会话练习数据库读出并由扬声器5进行再生的录音数据的存储区域42等。

控制部20由CPU(CentralProcessingUnit中央处理单元)形成，与存储部30和RAM40等连接。并且，控制部20按照从输入输出控制部11输入的指示，根据预定的程序执行处理，进行向各功能部的指示或数据传输等，综合控制电子设备1。

具体而言，控制部20在经由输入输出控制部11输入了从输入按键群3或显示器2的触摸面板输入的操作信号时，根据操作信号等读出在存储部30中存储的各种程序，按照该程序执行处理。此外，当经由声音输入部14或输入输出控制部11发送来通过麦克风4对用户的声音等进行录音得到的录音数据时，控制部20将该录音数据保存在RAM40中。

然后，控制部20将处理结果暂时存储在RAM40中，并且将该处理结果发送到输入输出控制部11，在显示部12的显示器2上进行显示或通过声音输出部15的扬声器5进行再生。此外，例如进行以下的处理：在存在对声音数据或录音数据进行再生的指示的情况下，从存储部30的会话练习DB读出声音数据，或读出在RAM40中保存的录音数据后将其发送到输入输出控制部11，进行通过扬声器5进行再生。

[关于存储部中的会话练习DB的结构]

在本发明的电子设备1中，如后所述，相互说话从而用外语进行会话的2个说话者中，用户成为其中一方的说话者，一边看着在显示器2上显示的外语文本或者在不显示外语文本的状态下，与另一方的说话者即母语说话者进行模拟会话。

然后，用户对自己发声的声音进行录音，重听自己的发音或与母语的发音对比地听，由此用户进行外语发音和会话练习。另外，指定方式也可以不是指定进行录音的一侧的说话者，而是指定不进行录音的一侧的说话者。

如图4所示，在存储部30中存储的会话练习DB中，作为2个说话者A、B的会话数据，存储外语文本(第1语言文本)、日语文本(第2语言文本)以及与外语文本对应的母语的外语声音数据。

另外，说话者不限于2人，也可以是3人以上。在该情况下，虽然省略了图示，但在会话练习DB中，对于多个说话者的各会话部分分别存储外语文本(第1语言文本)、日语文本(第2语言文本)以及与外语文本对应的母语的外语声音数据。此外，即使在说话者为3人以上的情况下，设为录音对象的说话者和除此之外的说话者的关系与以下的说明相同。

[动作]

接着，根据图5～图7所示的流程图等对电子设备1的动作进行说明。另外，按照上述的本发明的程序进行以下说明的电子设备1的动作，因此以下的说明也成为针对本发明的程序的说明。

当电子设备1为外语会话学习专用装置的情况下，在用户接通了电源时，电子设备1的控制部20自动地开始会话学习的动作。此外，在电子设备1具有电子辞典等其他功能的情况下，当用户接通电源并选择了外语会话学习功能时，控制部20开始会话学习的动作。图5的流程图表示控制部20进行的具体的各处理。

当开始了外语会话学习的动作时，控制部20在显示器2上显示图8A所示的选择画面，使用户选择与外语能力水平相当的级别(步骤S1)。

在此，当选择了级别0(A：影子练习(Shadowing))时，不进行后述的说话者选择(步骤S3)以后的处理，依次读出图4所示的各说话者的外语文本和表示其意思的日语文本并显示在显示器2上，再生与外语文本对应的声音数据从扬声器5进行发音。用户进行与该发声一致地自己也进行发音的会话练习。

然后，在外语会话完成一遍的时刻，影子练习的会话学习结束。此时，能够返回到使用户选择级别的处理(步骤S1)。

以下，对在图8A的选择画面中选择了级别1～3中的任意一个级别的情况进行说明。

当用户选择了级别1～3中的任意一个级别时(步骤S1)，控制部20接着在显示器2上显示图8B所示的场景选择画面来使用户选择会话场景(步骤S2)。然后，当用户选择了场景时，控制部20接着在显示器2上显示图8C所示的说话者选择画面，使用户选择多个说话者(在该情况下为说话者A、B)中的一个说话者(步骤S3)。

在此表示了说话者A为以外语(在本实施方式中为英语)为母语的外国人，说话者B为学习外语的日本人的情况。然后，以下说明用户指定说话者B来学习会话和发音的情况。用户不一定必须指定为日本人的说话者B，也可以选择为外国人的说话者A。

当用户指定了说话者时，如图8D所示，控制部20在显示器2上显示所选择的场景的标题，并在显示器2的下方显示说话者A、B的角色。此外，在显示器2的下方进行用于指示当按下决定按键3b(参照图1)时开始会话学习、轮到指定的说话者B向麦克风4发声的显示。

然后，当用户按下了决定按键3b时，控制部20向图5的流程图的步骤S4以后的各处理转移。具体而言，控制部20从存储部30中存储的会话练习DB中读出该内容中的各说话者的各会话部分中的、最初说话的说话者(在该情况下为说话者A)的最初的会话部分的外语文本、日语文本以及外语的声音数据(步骤S4)。

然后，控制部20判断是否轮到了用户(步骤S5)即是否轮到了用户指定的说话者B的会话，如果轮到了用户(步骤S5；是)则向录音模式转移(步骤S6)，如果没有轮到用户(步骤S5；否)则向再生模式转移(步骤S7)。这样，控制部20在用户指定的说话者B以外的说话者A的会话部分进行声音数据的再生(再生模式)，在指定的说话者B的会话部分不进行声音数据的再生地进行录音(录音模式)。

在目前情况下，用户指定的是说话者B，最初的会话部分是说话者A的会话部分(步骤S5；否)，因此控制部20向再生模式(步骤S7)转移。以下，对再生模式(步骤S7)进行说明。

在本实施方式中，在用户选择了级别1或级别2的情况下，如图9A、图10A所示，在说话者A的会话部分显示外语文本(英语文本)和第2语言文本(日语文本)双方。

在用户选择了级别3的情况下，作为用户的学习水平上升，如图11A所示，在说话者A的会话部分用影线图案等隐藏外语文本和日语文本，使用户仅通过声音理解对方所说的内容，进行针对这些内容的会话练习。

另外，即使在选择了级别2、3中的某个级别的情况下，在后述的听录音的处理(步骤S11)或听示范的处理(步骤S12)时，为了能够使用户判断是否准确地对外语进行发音而显示外语文本。

使用图6的流程图来说明再生模式。首先，在步骤S1(参照图5)中判断用户选择的级别是否为级别3(步骤S71)。

然后，若不是级别3(步骤S71；否)，即若用户选择的级别为级别1、2，则如图9A或图10A所示，控制部20把在步骤S4中从会话练习DB读出的外语文本和日语文本显示在显示器2上(步骤S72)。

然后，为了表示说话者A正在发声的情况，控制部20显示为与说话者A对应的角色举起手，并且显示来自角色的气球图像(步骤S73)。

并且，控制部20在显示器2的下方显示“收录声音再生中”的字符和表示正在从电子设备1发出声音的状态的图标(步骤S73)。然后，在该状态下，控制部20对从会话练习DB读出的该会话部分的外语的声音数据进行再生(步骤S74)并从扬声器5发声。

另外，无论在以下的哪个情况下，控制部20在说话者每次交替时，将上述气球图像的气球位置变更为与交替后的说话者对应的角色的位置。此外，将举手的角色变为与交替后的说话者对应的角色。

这与进行后述的录音时相同(参照后述的图9B)。这样，控制部20识别显示当前正在进行的再生或录音轮到了哪个说话者。

另外，作为用于识别显示再生或录音轮到了哪个说话者的方法，除此以外例如还可以将与正在进行录音或再生的说话者对应的角色显示为比其他没有说话的说话者所对应的角色大，或改变颜色来进行显示。

另一方面，控制部20在步骤S71中判断为是级别3的情况下(步骤S71；是)，如图11A所示，设为用覆盖图案覆盖当前的说话者A的外语和日语文本而不进行显示(步骤S75)。

然后，控制部20将气球位置变为说话者A，并显示角色以便表示正在再生说话者A的会话部分(步骤S73)，再生该会话部分的外语的声音数据(步骤S74)。

如上所述，在执行再生模式(图5的步骤S7)后结束时，控制部20判断是否存在下一个会话部分(步骤S8)。在该情况下，由于存在下一个说话者B的会话部分(步骤S8；是)，控制部20返回到步骤S4，从会话练习DB中读出下一个进行说话的说话者B的会话部分的外语文本、日语文本以及外语的声音数据(步骤S4)。

然后，控制部20在判断为下一个轮到了用户时(步骤S5；是)，向录音模式转移(步骤S6)。按照图7的流程图对录音模式(步骤S6)进行说明。

在录音模式下，在选择了级别1的情况下，如图9B所示，在显示器2上显示自己发声的外语文本和表示其意思的日语文本，但是在选择了级别2或级别3的情况下，如图10B或图11B所示，隐藏外语文本部分来进行显示。

此时，如果还隐藏日语文本时，则用户不知道应回答怎样的内容，因此在本实施方式中显示日语文本。

具体地，使用图7的流程图进行说明。

首先，控制部20判断用户选择的级别是否为级别1(图7的步骤S61)。

然后，控制部20在判断为选择了级别1时(步骤S61；是)，如图9B所示，显示外语文本和日语文本双方(步骤S62)。此外，若所选择的级别为级别2或级别3(步骤S61；否)，则如10B或图11B所示，隐藏外语文本来显示(步骤S63)。

然后，如图9B或图10B、图11B所示，为了表示说话者B(即用户)进行发声的情况，控制部20显示来自与说话者B对应的角色的气球图像，此外显示为角色举起手，并显示“录音中”的字符(步骤S64)。然后，在该显示状态下，控制部20开始进行从麦克风4(参照图1)输入用户发声的声音，并进行录音的录音处理(步骤S65)。

当开始录音时，控制部20在显示器2的下方显示表示录音的经过时间的指示器(步骤S66)。然后，在指示器的右侧显示为“0：15”，向用户通知预先设定的录音时间为15秒。

然后，控制部20在经过了预先设定的录音时间(15秒)而成为超时的情况下(步骤S67；是)，将到此为止录音得到的声音作为上述的录音数据(参照图3)存储在RAM40中，并结束录音模式(步骤S6)。

此外，在开始录音后，当在预先设定的录音时间(15秒)经过前，用户进行了按下决定按键3b来停止录音的操作的情况下，在该时刻停止录音。

然后，控制部20在如上所述用户进行了停止录音的操作的情况下(步骤S67：否，步骤S68：是)，也将到此为止录音的声音作为上述的录音数据(参照图3)存储在RAM40中，并结束录音模式(步骤S6)。

当结束了录音模式时，控制部20判断是否存在下一个会话部分(图5的步骤S8)，若存在下一个说话者A的会话部分(步骤S8；是)，则与上述同样地从步骤S4的处理开始重复进行各处理，在说话者A的会话部分选择再生模式(步骤S7)，并如图9C所示进行说话者A的声音数据的再生。

另一方面，如上所述，当选择的场景的说话者A、B的会话的再生和录音全部结束时(步骤S8；否)，控制部20显示用于用户进行复习的菜单(步骤S9)。

具体而言，控制部20在会话练习结束时，如图9D所示，在显示器2上显示内容的标题，在显示器2的下方显示用于复习的菜单。作为具体的菜单，显示用户听录音得到的自己的外语的发音(图中的“听录音”)，听母语的发音(图中的“听示范”)，或重新进行一次录音(图中的“再次录音”)。

控制部20在指定了听录音的情况下(步骤S11)，从存储部30中存储的会话练习DB读出说话者A、B的外语文本和日语文本，如图9A～图9C所示，在显示器2上显示外语文本、日语文本、气球图像、角色。然后，在说话者A的会话部分再生从会话练习DB读出的外语的声音数据，在说话者B的会话部分读出并再生在RAM40中存储的用户的录音数据，分别从扬声器5进行发声。

此外，控制部20在指定了听示范的情况下(步骤S12)，从会话练习DB读出说话者A、B的外语文本、日语文本以及外语的声音数据，在显示器2上显示外语文本和日语文本的同时，针对说话者A、B双方再生外语的声音数据从扬声器5进行发声。

此外，控制部20在指定了再次录音的情况下(步骤S13)，重新进行上述的步骤S4以后的各处理，重新录音用户发声的声音。然后，控制部20在用户从图9D的画面所示的菜单中选择了“结束”的情况下(步骤S10；是)，结束会话学习。

如上所述，根据本实施方式的电子设备1，在用户指定的一说话者以外的说话者(说话者A)的会话部分进行声音数据的再生，但在指定的一说话者(说话者B)的会话部分不进行声音数据的再生地进行录音，因此在用户进行外语会话的练习时，在自己的部分不对外语进行再生。

因此，不会成为用户模仿再生的外语的状态，而是能够使用户自己进行思考地进行会话，能够切实地提高用户的外语的发音和会话的练习效果。

此外，在用户录音了自己的发音后，能够重听自己的发音或与母语的发音比较地听，因此能够进一步提高用户的外语发音和会话的练习效果。

[变形例1]

在上述的实施方式中，使用户选择了与自己的外语能力水平相当的级别(参照图5的步骤S1)。但是，也可以使控制部20根据会话学习的练习次数自动地设定级别。在该情况下，代替图5所示的流程图，控制部20按照图12所示的流程图进行各处理。

在该变形例中，控制部20对会话学习的练习次数(即，与在上述的步骤S10中选择了“结束”的次数相等。)进行计数，如上所述在进行了步骤S11～13的处理等后(在图12中省略了步骤S11～13的各处理的图示)，用户选择了“结束”的情况下(步骤S10；是)，控制部20将练习次数增加1(步骤S23)后保存在存储器中，然后结束会话学习。

然后，当开始外语会话学习时，控制部20在使用户选择场景后(步骤S2)，读出在存储器中保存的上述练习次数(步骤S21)，根据练习次数自动地设定级别(步骤S22)。

作为控制部20根据练习次数设定级别的方法，例如能够在练习次数为0～9次时设定为级别1，在练习次数为10～19次时设定为级别2，在练习次数为20次以上时设定为级别3。

Claims (12)

1.一种电子设备，其特征在于，具备：

存储部，其存储多个说话者分别进行发言的发言的文本和与该文本对应的声音数据；

说话者指定单元，其指定所述多个说话者中的设为录音对象的说话者；

再生录音控制单元，其进行控制从而在由所述说话者指定单元指定为录音对象的说话者以外的说话者的发言部分，使声音输出部进行在所述存储部中存储的声音数据的再生，在指定为所述录音对象的说话者的发言部分，不进行所述声音的再生，而是进行从声音输入部输入的用户发声的声音的录音；

指定单元，其在所述再生和录音结束后，指定对所述录音的声音数据和作为与所述录音的声音数据对应的发言部分在所述存储部中存储的声音数据中的哪个声音数据进行再生；以及

再生单元，其使所述声音输出部再生与所述指定对应的声音数据。

2.根据权利要求1所述的电子设备，其特征在于，

再生录音控制单元在开始了所述录音后，在预先设定的录音时间经过之前用户进行了停止所述录音的操作的情况下，在该时刻停止所述录音。

3.根据权利要求1或2所述的电子设备，其特征在于，

所述文本具备与所述声音对应的第1语言文本和表示其意思的第2语言文本，

电子设备具备显示控制单元，其根据用户选择的水平，控制对于所述各说话者的发言部分是否在显示器上显示所述第1语言文本和所述第2语言文本。

4.根据权利要求3所述的电子设备，其特征在于，

对于所述多个说话者，分别在所述存储部中对每个所述发言部分存储有所述声音数据、所述第1语言文本以及所述第2语言文本。

5.根据权利要求1至4中的任意一项所述的电子设备，其特征在于，

具备识别显示单元，其在所述再生以及录音时，显示与多个说话者对应的多个角色，并识别显示是哪个说话者的顺序。

6.根据权利要求1至5中的任意一项所述的电子设备，其特征在于，具备：

计数单元，其对所述再生单元再生与所述指定对应的声音来进行的发言学习的练习次数进行计数；以及

水平设定单元，其根据由所述计数单元计数得到的所述练习次数自动地设定水平。

7.一种电子设备的录音再生方法，该电子设备具备存储多个说话者交互进行发言的发言的文本和与该文本对应的声音数据的存储部，所述录音再生方法的特征在于，具备如下步骤：

说话者指定步骤，其指定所述多个说话者中的设为录音对象的说话者；

再生录音控制步骤，其进行控制从而在通过所述说话者指定步骤指定为录音对象的说话者以外的说话者的发言部分，使声音输出部进行在所述存储部中存储的声音数据的再生，在指定为所述录音对象的说话者的发言部分，不进行所述声音的再生，而是进行从声音输入部输入的用户发声的声音的录音；

指定步骤，其在所述再生和录音结束后，指定对所述录音的声音数据和作为与所述录音的声音数据对应的发言部分在所述存储部中存储的声音数据中的哪一个声音数据进行再生；以及

再生步骤，其使所述声音输出部再生与所述指定对应的声音数据。

8.根据权利要求7所述的电子设备的录音再生方法，其特征在于，

再生录音控制步骤在开始了所述录音后，在预先设定的录音时间经过之前用户进行了停止所述录音的操作的情况下，在该时刻停止所述录音。

9.根据权利要求7或8所述的电子设备的录音再生方法，其特征在于，

所述文本具备与所述声音对应的第1语言文本和表示其意思的第2语言文本，

所述录音再生方法具备显示控制步骤，其根据用户选择的水平，控制对于所述各说话者的发言部分是否在显示器上显示所述第1语言文本和所述第2语言文本。

10.根据权利要求9所述的电子设备的录音再生方法，其特征在于，

对于所述多个说话者，分别在所述存储部中对每个所述发言部分存储有所述声音数据、所述第1语言文本以及所述第2语言文本。

11.根据权利要求7至10中的任意一项所述的电子设备的录音再生方法，其特征在于，

具备识别显示步骤，其在所述再生以及录音时，显示与多个说话者对应的多个角色，并识别显示是哪个说话者的顺序。

12.根据权利要求7至11中的任意一项所述的电子设备的录音再生方法，其特征在于，具备：

计数步骤，其对所述再生步骤再生与所述指定对应的声音来进行的发言学习的练习次数进行计数；以及

水平设定步骤，其根据由所述计数步骤计数得到的所述练习次数自动地设定水平。