CN105023207A - 一种教师布置家庭作业系统及方法 - Google Patents
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Abstract
本发明属于通信技术,提供了一种教师布置家庭作业系统及方法,所述系统包括:家庭作业布置装置,用于选取所需布置家庭作业的学生信息列表,发送家庭作业布置信息,所述学生信息列表为与所述家庭作业布置装置的ID信息所对应的学生信息列表;家庭作业获取装置,用于接收所述家庭作业布置信息,所述家庭作业获取装置包括学生终端和家长终端;家庭作业服务器,用于根据所述家庭作业布置装置的ID信息查找并发送与其对应的所述学生信息列表,接收所述家庭作业布置信息并发送至所需布置家庭作业的学生信息列表和与学生信息对应的家长信息列表。避免了家庭作业布置信息不对称的问题,减少了老师的工作量,避免了老师重复发布家庭作业布置信息。
Description
技术领域
本发明属于通信技术领域,尤其涉及一种教师布置家庭作业系统及方法。
背景技术
目前家长为了在配合老师教学,是根据孩子的作业登记本所载的作业内容对孩子进行作业检查。但是由于孩子忘记或者其他原因,在记录作业过程中可能会出现遗漏,由此导致家长无法知悉孩子的全部作业量,在配合老师检查孩子家庭作业时出现纰漏,使得老师和家长在家庭作业的内容上无法进行沟通,家长无法得知家庭作业的准确性,除非家长打电话或发信息与老师进行确认,然而一个老师所教的学生人数较为庞大,每个家长都与老师进行确认,无疑加大了老师的工作量。
发明内容
本发明实施例的目的在于提供一种教师布置家庭作业系统及方法,旨在解决现有技术中无法将老师布置作业信息同步推送给家长和学生的问题。
本发明实施例提供了一种教师布置家庭作业系统,所述系统包括:
家庭作业布置装置,用于选取所需布置家庭作业的学生信息列表,发送家庭作业布置信息,所述学生信息列表为与所述家庭作业布置装置的ID信息所对应的学生信息列表;
家庭作业获取装置,用于接收所述家庭作业布置信息,所述家庭作业获取装置包括学生终端和家长终端;
家庭作业服务器,用于根据所述家庭作业布置装置的ID信息查找并发送与其对应的所述学生信息列表,接收所述家庭作业布置信息并发送至所需布置家庭作业的学生信息列表和与学生信息对应的家长信息列表。
本发明实施例又提供了一种教师布置家庭作业方法,所述方法包括如下步骤:
分别获取家庭作业布置装置、家庭作业获取装置的ID信息,所述家庭作业获取装置包括学生终端和家长终端;
根据所述家庭作业布置装置的ID信息,发送相应的学生信息列表;
接收家庭作业布置信息以及所选取的相应的学生信息列表,所述家庭作业布置信息为通过家庭作业布置装置发布的家庭作业布置信息;
将所述家庭作业布置信息发送至选取的相应的学生信息列表中对应的家庭作业获取装置。
本发明的有益效果:根据学生终端的ID信息和老师使用的家庭作业布置装置的ID信息,在老师布置作业时,通过家庭作业布置装置向与其对应的学生信息列表发布所述家庭作业布置信息,同时将所述家庭作业布置信息发送至与学生终端所对应的家长终端,从而实现将家庭作业布置信息通过老师使用的家庭作业布置装置同步发送至家长终端和学生终端,避免了家庭作业布置信息不对称的问题,减少了老师的工作量,避免了老师重复发布家庭作业布置信息。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明实施例提供的教师布置家庭作业系统的组成结构图;
图2是本发明实施例提供的教师布置家庭作业方法的流程图;
图3是本实施例提供的教师布置家庭作业方法中发送家庭作业布置信息方法的另一种实现流程图。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本发明进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明,并不用于限定本发明。
本实施例提供的教师布置家庭作业系统,应用于至少一个家庭作业布置装置、至少一组家庭作业获取装置和家庭作业服务器组成的无限局域网络。其中,该家庭作业服务器可控制该网络中所有家庭作业布置装置和家庭作业获取装置,包括:控制每个家庭作业布置装置允许接入哪些家庭作业获取装置,控制每个家庭作业布置装置允许接入的家庭作业获取装置的数量,控制家庭作业布置装置与家庭作业获取装置之间的数据通信等。
图1示出了本实施例提供的教师布置家庭作业系统的组成结构图,为了便于描述,仅示出了与本发明实施例相关的部分,所述教师布置家庭作业系统包括:家庭作业布置装置11、家庭作业获取装置12和家庭作业服务器13,其中:
家庭作业布置装置11,用于选取所需布置家庭作业的学生信息列表,发送家庭作业布置信息,所述学生信息列表为与所述家庭作业布置装置的ID信息所对应的学生信息列表;
家庭作业获取装置12,用于接收所述家庭作业布置信息,所述家庭作业获取装置包括学生终端121和家长终端122;
家庭作业服务器13,用于根据所述家庭作业布置装置的ID信息查找并发送与其对应的所述学生信息列表,接收所述家庭作业布置信息并发送至所需布置家庭作业的学生信息列表和与学生信息对应的家长信息列表。
需说明的是,所述家庭作业布置信息包括文字、语音和图片等多种输入方式的内容。
在本实施例中,学生终端121可以是学生所使用的学习机,每台学习机都有唯一的ID,学生终端121的ID信息中包含学生注册信息,所述学生注册信息为学生姓名、学生所在学校名称、学生所在年级和班级、学校所在区域;所述家长终端的ID信息与所述学生终端的ID信息一一对应,即一个家长终端对应一个学生终端。家长终端可以是手机、平板电脑等其他的智能终端,家长终端可在注册后获取到一个与学生终端的ID信息对应的ID信息,形成了与学生终端的ID信息对应的关联信息,由此,家长终端便可与孩子所用的学生终端(例如学习机)进行了关联。
在本实施例中,家庭作业布置装置11可以是学习机,老师所使用的家庭作业布置装置的ID信息包含老师所在学校名称、学校所在区域、老师授课科目、老师所教年级和班级。家庭作业服务器13可根据使用该家庭作业布置装置的老师所在学校名称、学校所在区域、老师授课科目、老师所教年级和班级等信息,发送相关的学生信息列表。
在本实施例中,所述家庭作业服务器包括数据库,所述数据库包含所述家庭作业布置装置的ID信息、学生终端的ID信息、家长终端的ID信息。
需要说明的是,本实施例提供的教师布置家庭作业系统与本实施例提供的教师布置家庭作业方法相互适用。
本发明实施例提供的教师布置家庭作业方法,应用于至少一个家庭作业布置装置、至少一组家庭作业获取装置和家庭作业服务器组成的无限局域网络。
图2示出了本实施例提供的教师布置家庭作业方法的一种实现流程图,为了便于描述,仅示出了与本发明实施例相关的部分,本发明实施例提供的教师布置家庭作业方法包括如下步骤:
在步骤S201中,分别获取家庭作业布置装置、家庭作业获取装置的ID信息,所述家庭作业获取装置包括学生终端和家长终端;
在本实施例中,所述家庭作业布置装置的ID信息包含老师所在学校名称、学校所在区域、老师授课科目、老师所教年级和班级。
所述学生终端的ID信息包含学生注册信息,所述学生注册信息为学生姓名、学生所在学校名称、学生所在年级和班级、学校所在区域,所述家长终端的ID信息与所述学生终端的ID信息一一对应。
在步骤S202中,根据所述家庭作业布置装置的ID信息,发送相应的学生信息列表;
在本实施例中,可根据使用该家庭作业布置装置的老师所在学校名称、学校所在区域、老师授课科目、老师所教年级和班级等信息,发送相关的学生信息列表。
在步骤S203中,接收家庭作业布置信息以及所选取的相应的学生信息列表,所述家庭作业布置信息为通过家庭作业布置装置发布的家庭作业布置信息;
在本实施例中,家庭作业布置信息包括文字、语音、图片。
在步骤S204中,将所述家庭作业布置信息发送至选取的相应的学生信息列表中对应的家庭作业获取装置。
在本实施例中,学生终端可以是学生所使用的学习机,每台学习机都有唯一的ID,学生终端的ID信息中包含学生注册信息,所述学生注册信息为学生姓名、学生所在学校名称、学生所在年级和班级、学校所在区域;所述家长终端的ID信息与所述学生终端的ID信息一一对应,即一个家长终端对应一个学生终端。家长终端可以是手机、平板电脑等其他的智能终端,家长终端可在注册后获取到一个与学生终端的ID信息对应的ID信息,形成了与学生终端的ID信息对应的关联信息,由此,家长终端便可与孩子所用的学生终端(例如学习机)进行了关联。
在本实施例中,家庭作业布置装置可以是学习机,老师所使用的家庭作业布置装置的ID信息包含老师所在学校名称、学校所在区域、老师授课科目、老师所教年级和班级。家庭作业服务器可根据使用该家庭作业布置装置的老师所在学校名称、学校所在区域、老师授课科目、老师所教年级和班级等信息,发送相关的学生信息列表。
在本实施例中,将所述家庭作业布置信息发送至选取的相应的学生信息列表中对应的家庭作业获取装置的步骤之后,还包括如下步骤:
接收所述家庭作业布置信息;
根据所述家庭作业布置信息的学科进行分类,形成学科索引,在所述学科索引记载对应学科的家庭作业布置信息;或对所述家庭作业布置信息形成家庭作业布置信息列表,所述家庭作业布置信息列表为集合所有家庭作业布置信息的列表。
在本实施例中,由于一个学生所使用的学生终端以及学生家长所使用的家长终端通常会收到来自多个学科对应的多个老师所使用的家庭作业布置装置的家庭作业布置信息,因此在学生终端以及家长终端可依据不同的学科分别形成学科索引,在所述学科索引下对应的记载该学科的家庭作业布置信息,例如:分别形成“语文”、“数学”、“英语”、“物理”等学科索引,在这些学科索引下分别对应的记载该学科的家庭作业布置信息。通过此方式,学生可以按学科进行索引,查看具体学科的家庭作业布置信息,方便学生浏览作业。
另外,由于这些不同学科的家庭作业布置信息所发布的时间并非统一时间发布,因此为了解决因不同学科的作业发布时间存在差异而导致信息零散的问题,在学生终端以及家长终端收到多个学科的家庭作业布置信息时,还会将所述多个学科的家庭作业布置信息进行合并,整合为一个家庭作业布置信息列表,从而便于家长可以快速掌握学生当天作业情况、以及便于学生直接地查看当天所有学科的作业安排。
在本实施例中,图3示出了本实施例提供的教师布置家庭作业方法中发送家庭作业布置信息方法的另一种实现流程图,为了便于描述,仅示出了与本发明实施例相关的部分,将所述家庭作业布置信息发送至选取的相应的学生信息列表中对应的家庭作业获取装置具体为:
在步骤S301中,发送所述家庭作业布置信息至选取的相应的学生信息列表中的所述学生终端;
在步骤S302中,发送所述家庭作业布置信息至与所述学生终端的ID信息一一对应的所述家长终端。
根据学生终端的ID信息和老师使用的家庭作业布置装置的ID信息,在老师布置作业时,通过家庭作业布置装置向与其对应的学生信息列表发布所述家庭作业布置信息,同时将所述家庭作业布置信息发送至与学生终端所对应的家长终端,从而实现将家庭作业布置信息通过老师使用的家庭作业布置装置同步发送至家长终端和学生终端,避免了家庭作业布置信息不对称的问题,减少了老师的工作量,避免了老师重复发布家庭作业布置信息。
以上内容是结合具体的优选实施方式对本发明所作的进一步详细说明,不能认定本发明的具体实施只局限于这些说明。对于本发明所属技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下做出若干等同替代或明显变型,而且性能或用途相同,都应当视为属于本发明由所提交的权利要求书确定的专利保护范围。
Claims (10)
1.一种教师布置家庭作业系统,其特征在于,所述系统包括:
家庭作业布置装置,用于选取所需布置家庭作业的学生信息列表,发送家庭作业布置信息,所述学生信息列表为与所述家庭作业布置装置的ID信息所对应的学生信息列表;
家庭作业获取装置,用于接收所述家庭作业布置信息,所述家庭作业获取装置包括学生终端和家长终端;
家庭作业服务器,用于根据所述家庭作业布置装置的ID信息查找并发送与其对应的所述学生信息列表,接收所述家庭作业布置信息并发送至所需布置家庭作业的学生信息列表和与学生信息对应的家长信息列表。
2.如权利要求1所述的系统,其特征在于,所述家庭作业布置信息包括文字、语音、图片。
3.如权利要求1所述的系统,其特征在于,所述家庭作业布置装置的ID信息包含老师所在学校名称、学校所在区域、老师授课科目、老师所教年级和班级。
4.如权利要求1所述的系统,其特征在于,所述学生终端的ID信息包含学生注册信息,所述学生注册信息为学生姓名、学生所在学校名称、学生所在年级和班级、学校所在区域;所述家长终端的ID信息与所述学生终端的ID信息一一对应。
5.如权利要求1-4中任一权利要求所述的系统,其特征在于,所述家庭作业服务器包括数据库,所述数据库包含所述家庭作业布置装置的ID信息、学生终端的ID信息、家长终端的ID信息。
6.一种教师布置家庭作业方法,其特征在于,所述方法包括如下步骤:
分别获取家庭作业布置装置、家庭作业获取装置的ID信息,所述家庭作业获取装置包括学生终端和家长终端;
根据所述家庭作业布置装置的ID信息,发送相应的学生信息列表;
接收家庭作业布置信息以及所选取的相应的学生信息列表,所述家庭作业布置信息为通过家庭作业布置装置发布的家庭作业布置信息;
将所述家庭作业布置信息发送至选取的相应的学生信息列表中对应的家庭作业获取装置。
7.如权利要求6所述的方法,其特征在于,所述家庭作业布置信息包括文字、语音、图片。
8.如权利要求6所述的方法,其特征在于,所述家庭作业布置装置的ID信息包含老师所在学校名称、学校所在区域、老师授课科目、老师所教年级和班级;所述学生终端的ID信息包含学生注册信息,所述学生注册信息为学生姓名、学生所在学校名称、学生所在年级和班级、学校所在区域,所述家长终端的ID信息与所述学生终端的ID信息一一对应。
9.如权利要求6所述的方法,其特征在于,所述将所述家庭作业布置信息发送至选取的相应的学生信息列表中对应的家庭作业获取装置的步骤之后,包括:
接收所述家庭作业布置信息;
根据所述家庭作业布置信息的学科进行分类,形成学科索引,在所述学科索引记载对应学科的家庭作业布置信息;或对所述家庭作业布置信息形成家庭作业布置信息列表,所述家庭作业布置信息列表为集合所有家庭作业布置信息的列表。
10.如权利要求6或9所述的方法,其特征在于,所述将所述家庭作业布置信息发送至选取的相应的学生信息列表中对应的家庭作业获取装置具体为:
发送所述家庭作业布置信息至选取的相应的学生信息列表中的所述学生终端;
发送所述家庭作业布置信息至与所述学生终端的ID信息一一对应的所述家长终端。
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