CN104350709A - 交换机系统、线路卡、交换卡、fdb学习方法、fdb学习调停方法及程序 - Google Patents

交换机系统、线路卡、交换卡、fdb学习方法、fdb学习调停方法及程序 Download PDF

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Abstract

在不会漏取FDB学习帧的情况下高速地进行FDB学习。交换机系统包括多个线路卡和交换卡。线路卡对所述交换卡通知是否处于能够进行FDB学习的状态。交换卡具备：学习信息储存部，储存从所述多个线路卡接收到的FDB学习信息；以及FDB学习调停部，基于来自所述各线路卡的通知，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，对所述各线路卡选择储存于所述学习信息储存部的FDB学习信息并进行发送。

Description

交换机系统、线路卡、交换卡、FDB学习方法、FDB学习调停方法及程序
技术领域
[关于关联申请的记载]
本发明基于日本国专利申请特愿2012-126233号(2012年6月1日提出申请)，该申请的全部记载内容以引用的方式记载于本说明书。
本发明涉及交换机系统、线路卡、交换卡、FDB学习方法、FDB学习调停方法及程序，尤其是涉及具备多个转送数据库(以下，称为“FDB”)的交换机系统、线路卡、交换卡、FDB学习方法、FDB学习调停方法及程序。
背景技术
专利文献1中公开了一种交换机装置，具备：具有FDB的多个线路卡(该文献的卡A、卡C)；以及第二卡，具有收集来自这些线路卡的FDB信息(FDB学习信息)并向各线路卡发送的管理部。
在专利文献1的交换机装置的方式中，由于装置内部的带域限制功能而有时会将存储于FDB信息(FDB学习信息)的帧废弃。因此，在专利文献2中公开了一种在各线路卡搭载发送率控制电路而切实地进行FDB间的同步的结构。
现有技术文献
专利文献
专利文献1：日本特开2010-177722号公报
专利文献2：日本特开2011-91477号公报
发明内容
发明要解决的课题
通过本发明来提供以下的分析。专利文献2的发送率控制电路强制性地设置不发送学习用帧的时间(率限制区间)为设定于计数器的时间，由此进行学习用帧的发送率的控制(参照图7、0054段)。当以不发生帧废弃的情况为前提时，例如，将N张线路卡连接的情况下，发送率成为(1/(N-1))×100％，设定于计数器的时间也相应增大(参照0068段)。由此，存在如下问题点：即使在中继路径的带域还存在富余度的状态下，FDB学习也仅能进行最差值的数目。根据前述的式子，在具有10个线路卡的插槽的交换机连接有10张线路卡的情况下，发送率成为约11.1％，每单位时间的FDB学习速度显著变慢。
本发明目的在于提供一种不会漏取FDB学习帧而能够高速地进行FDB学习的交换机系统、线路卡、交换卡、FDB学习方法、FDB学习调停方法及程序。
用于解决课题的技术方案
根据第一视点，提供一种交换机系统，其特征在于，包括多个线路卡和交换卡，所述线路卡具备：转送数据库(以下，称为“FDB”)；FDB检索部，从FDB检索与接收帧匹配的表项并判定是否需要FDB的学习，在判定为需要FDB的学习时，对交换卡发送FDB学习信息；以及FDB学习部，将从所述交换卡接收到的FDB学习信息登记到所述FDB，所述多个线路卡对所述交换卡通知是否处于能够进行FDB学习的状态，所述交换卡具备：学习信息缓存，储存从所述多个线路卡接收到的FDB学习信息；以及FDB学习调停部，基于来自所述各线路卡的通知，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，对所述各线路卡选择储存于所述学习信息缓存的FDB学习信息并进行发送。
根据第二视点，提供一种线路卡，其中，所述线路卡与交换卡连接，该交换卡具备：学习信息缓存，储存从线路卡接收到的FDB学习信息；以及FDB学习调停部，基于来自所述线路卡的通知，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，对所述各线路卡发送所述储存的FDB学习信息，所述线路卡具备：FDB检索部，从所述FDB检索与接收帧匹配的表项并判定是否需要FDB的学习，在判定为需要FDB的学习时，对交换卡发送FDB学习信息；以及FDB学习部，将从所述交换卡接收到的FDB学习信息登记到所述FDB，所述线路卡对所述交换卡通知是否处于能够进行FDB学习的状态。
根据第三视点，提供一种交换卡，具备：学习信息缓存，储存从线路卡接收到的FDB学习信息；以及FDB学习调停部，基于来自所述线路卡的通知，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，对所述各线路卡发送所述储存的FDB学习信息。
根据第四视点，提供一种FDB学习方法，其包括由线路卡执行的如下步骤：从FDB检测与接收帧匹配的表项，判定是否需要FDB的学习；在判定为需要FDB的学习时，对交换卡发送FDB学习信息；以及在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，将从所述交换卡发送的FDB学习信息登记到所述FDB。所述线路卡与交换卡连接，该交换卡具备：学习信息缓存，储存从线路卡接收到的FDB学习信息；以及FDB学习调停部，基于来自所述线路卡的通知，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，对所述各线路卡发送所述储存的FDB学习信息。本方法与进行FDB学习的线路卡这样的特定的机械密切关联。
根据第五视点，提供一种FDB学习调停方法，其包括由交换卡执行的如下步骤：储存从线路卡接收到的FDB学习信息；以及基于来自所述线路卡的通知，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，对所述各线路卡发送所述储存的FDB学习信息。所述交换卡与多个线路卡连接，所述线路卡具备：FDB检索部，从FDB检索与接收帧匹配的表项并判定是否需要FDB的学习，在判定为需要FDB的学习时，对交换卡发送FDB学习信息；以及FDB学习部，将从所述交换卡接收到的FDB学习信息登记到所述FDB，所述多个线路卡对所述交换卡通知是否处于能够进行FDB学习的状态。本方法与向线路卡发送FDB学习信息的交换卡这样的特定的机械密切关联。
根据第六视点，提供一种使搭载于上述的线路卡或交换卡的计算机执行的计算机程序。另外，该程序可以记录于计算机能够读取的(非瞬时的)存储介质。即，本发明可以作为计算机程序产品而具体实现。
发明效果
根据本发明，能够在不会漏取FDB学习帧的情况下高速地进行FDB学习。
附图说明
图1是表示本发明的第一实施方式的结构的图。
图2是用于说明转送数据库(FDB)的概略结构的图。
图3是表示本发明的第一实施方式的线路卡的动作(接收帧时)的流程图。
图4是表示本发明的第一实施方式的交换卡的动作(接收FDB学习信息时)的流程图。
图5是表示本发明的第一实施方式的交换卡的动作(发送FDB学习信息)的流程图。
图6是表示本发明的第一实施方式的线路卡的动作(接收FDB学习信息时)的流程图。
图7是表示本发明的第二实施方式的结构的图。
图8是表示本发明的第二实施方式中使用的专用帧的结构的图。
图9是表示本发明的第二实施方式的线路卡的动作(接收帧时)的流程图。
图10是表示本发明的第二实施方式的交换卡的动作(接收专用帧时)的流程图。
图11是表示本发明的第二实施方式的线路卡的动作(接收专用帧时)的流程图。
具体实施方式
首先，参照附图，说明本发明的一实施方式的概要。另外，附记于该概要的附图参照标号作为用于帮助理解的一例，为了便于说明而附记于各要素，并不是意图将本发明限定为图示的形态。
本发明在其一实施方式中如图1所示，能够通过在交换卡200连接有多个线路卡100、110的结构来实现。更具体而言，线路卡100(110)具备：FDB101(111)；FDB检索部103(113)，从FDB101(111)中检索与接收帧匹配的表项并判定是否需要FDB的学习，在判定为需要FDB的学习时，对交换卡200发送FDB学习信息；以及FDB学习部102(112)，将从交换卡200接收到的FDB学习信息登记在FDB101(111)。进而，各线路卡100、110对于交换卡200进行通知本装置是否处于能够进行FDB学习的状态的动作。
交换卡200具备：学习信息缓存201，储存从线路卡100、110接收到的FDB学习信息；以及FDB学习调停部202，基于来自各线路卡100、110的通知，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，对各线路卡100、110选择储存于学习信息缓存201的FDB学习信息并进行发送。
通过上述结构，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，进行对各线路卡的FDB学习信息的发送，因此在各线路卡的负载少的期间能够积极地进行FDB学习。而且，学习信息储存于学习信息缓存201，因此也能防止漏取FDB学习帧。
[第一实施方式]
接着，参照附图来详细说明本发明的第一实施方式。图1是表示本发明的第一实施方式的交换机系统的结构的图。参照图1，示出在交换卡200连接有多个线路卡100、110的结构。在以下的说明中，在1个交换卡连接4张线路卡，1个线路卡具有1个以太网(注册商标)端口。而且，在本实施方式中，省略对使用了FDB101(111)的帧的转送处理的说明。
线路卡100(110)构成为包括FDB101(111)、FDB检索部103(113)以及FDB学习部102(112)。
FDB101(111)是存储有为了转送以太网帧所需的信息的数据库。例如图2所示，FDB101(111)可以通过以MAC地址和线路编号为1组而存储有0组或多组的表等实现。另外，在线路卡100(110)具备多个端口的情况下，将FDB101(111)的各表项与端口编号建立对应。
FDB101(111)当接受到来自FDB检索部103(113)的查询时，以MAC地址等为关键字来检索对应的表项，并向FDB检索部103(113)发送检索到的结果。而且，FDB101(111)从FDB学习部102(112)受理FDB学习信息的登记。
FDB学习部102(112)与FDB101(111)和交换卡200的FDB学习调停部202连接。FDB学习部102(112)当从交换卡200的FDB学习调停部202接收到FDB学习信息时，登记到FDB101(111)。
另外，FDB学习部102(112)向交换卡200的FDB学习调停部202发送背压(バックプレッシャー)(例如，在向FDB101(111)的存取接口使用中的情况下成为第一值(High)，在存取接口未使用的情况下成为第二值(low))作为表示是否处于能够进行FDB学习的状态的信息。作为表示是否处于能够进行FDB学习的状态的信息，除了背压之外，也可以向交换卡200的FDB学习调停部202传递当前的负载状态等。例如，可以采用如下形态：当CPU使用率超过90％时，发送表示CPU拥塞状态发生的信息包，当下降为小于90％时，发送表示CPU拥塞状态解除的信息包。
FDB检索部103(113)与外部、FDB101(111)以及交换卡200的FDB学习调停部202连接。FDB检索部103(113)在从外部接收到帧时，根据接收帧和接收线路来生成FDB学习信息(接收帧的发送源MAC地址和线路编号)以及检索用信息(接收帧的MAC地址)，并对于FDB101(111)查询与检索用信息对应的表项。
在所述查询的结果是与FDB101(111)对应的表项不存在或者对应表项与FDB学习信息不一致时，FDB检索部103(113)判定为需要FDB的学习，并对交换卡200的FDB学习调停部202发送FDB学习信息。另一方面，在所述查询的结果是与FDB101(111)对应的表项存在且得到与FDB学习信息一致这样的结果时，FDB检索部103(113)判定为不需要FDB的学习，什么也不做。
交换卡构成为包含学习信息缓存201和FDB学习调停部202。
FDB学习调停部202与学习信息缓存201、线路卡100(110)的FDB检索部103(113)以及FDB学习部102(112)连接。FDB学习调停部202从FDB检索部103(113)接收到FDB学习信息，并存储于学习信息缓存201。而且，FDB学习调停部202在从全部FDB学习部102、112未接收到背压时，对于全部线路卡100、110，发送从学习信息缓存201读取出的FDB学习信息。另外，能够任意设定在学习信息缓存201存储有多个FDB学习信息时读取出的FDB学习信息的选择基准。另一方面，在从任一FDB学习部102、112接收到背压时，FDB学习调停部202停止FDB学习信息的发送。
所述FDB学习调停部202中的是否从全部FDB学习部102、112接收到背压的判定可以通过使用从各线路卡100、110发送的信号(例如，如果为High，则为能够学习状态，如果为Low，则为不能学习状态)的逻辑和或逻辑积来掌握全部线路卡的状态的结构来实现。
学习信息缓存201储存从FDB学习调停部202发送的FDB学习信息。FDB学习调停部202将从学习信息缓存201读出的FDB学习信息删除。
另外，图1所示的线路卡或交换卡的各部分(处理单元)可以在搭载于这些装置的计算机中使用其硬件，并通过使上述的各处理执行的计算机程序来实现。
接着，参照附图，详细说明本实施方式的动作。在本实施方式的交换机系统中，4个处理并行动作。以下，使用各自的处理的流程图来说明动作。
(1)FDB检索处理
图3是表示本发明的第一实施方式的线路卡100(110)的在帧接收时进行的FDB检索处理的流程的流程图。
参照图3，首先，当在FDB检索部103(113)从外部接收到帧时，线路卡100(110)根据接收帧和接收线路来生成FDB学习信息和检索用信息。接着，FDB检索部103(113)对于FDB101(111)以检索用信息为关键字来查询对应表项的有无。FDB101(111)检索图2例示的表等，并对FDB检索部103(113)响应检索结果(步骤S201)。
在所述检索的结果是FDB101(111)中未登记与对应MAC地址相对应的表项时(步骤S202为“否”)，FDB检索部103(113)对交换卡200的FDB学习调停部202发送FDB学习信息(步骤S204)，结束处理。
在FDB101(111)中登记有与对应MAC地址相对应的表项时(步骤S202为“是”)，FDB检索部103(113)将从FDB101(111)响应的表项与FDB学习信息(接收帧的发送源MAC地址和线路编号)进行比较(步骤S203)。
在所述比较的结果是两者一致时(步骤S203为“是”)，FDB检索部103(113)什么也不做，结束处理。
在所述比较的结果是两者不一致时(步骤S203为“否”)，FDB检索部103(113)对交换卡200的FDB学习调停部202发送FDB学习信息(步骤S204)，结束处理。
如以上所述，每当向线路卡输入帧时，判定是否需要FDB学习，如果需要，则进行向交换卡200的FDB学习调停部202发送FDB学习信息的动作。
(2)FDB学习信息的存储处理
图4是表示本发明的第一实施方式的交换卡200在接收FDB学习信息时进行的存储处理的流程的流程图。
参照图4，交换卡200的FDB学习调停部202当从线路卡100(110)的FDB检索部103(113)接收到FDB学习信息时，将FDB学习信息(步骤S301)存储到学习信息缓存201，结束处理。另外，FDB学习信息向学习信息缓存201的存储位置按照预先确定的规则来确定。在本实施方式中，在学习信息缓存201的最后尾存储新的FDB学习信息。
(3)FDB学习的调停处理
图5是表示本实施方式的交换卡200的FDB学习信息发送处理(调停处理)的流程的流程图。在此，“调停处理”是指在能够切实地实施FDB学习的时刻对FDB学习部102(112)发送FDB学习信息的处理。
图5的调停处理流程在学习信息缓存201中存储1个以上的FDB学习信息时开始，然后，进行至学习信息缓存201变为空为止。
参照图5，交换卡200的FDB学习调停部202当确认在学习信息缓存201存储有一个以上的FDB学习信息的情况时，判断从各线路卡的FDB学习部102(112)是否接收到背压(步骤S401)。在此，在从至少1个以上的线路卡接收到背压时，FDB学习调停部202使以后的FDB学习信息的发送处理延期(返回步骤S401)。
另一方面，在从全部线路卡都未接收到背压时，FDB学习调停部202从学习信息缓存201读取出最前列的FDB学习信息(步骤S402)。
接着，FDB学习调停部202对连接的全部线路卡100(110)的FDB学习部102(112)发送所述读取出的FDB学习信息(步骤S403)，结束处理。另外，在所述步骤S402或S403结束后，将所述发送完成的FDB学习信息从学习信息缓存201中删除。
(4)FDB学习处理
图6是表示本实施方式的线路卡100(110)的FDB学习信息接收时的动作的流程图。参照图6，线路卡100(110)的FDB学习部102(112)当从交换卡200的FDB学习调停部202接收到FDB学习信息时，对交换卡200的FDB学习调停部202开始背压的发送(步骤S501)。另外，背压持续发送直到向FDB101(111)的登记完成为止。
FDB学习部102(112)将FDB学习信息登记到同一线路卡(本装置)内的FDB101(111)(步骤S502)。
当所述FDB学习信息的登记完成时，FDB学习部102(112)停止向FDB学习调停部202发送背压(步骤S503)。
如以上所述，根据本实施方式，基于FDB学习部102(112)发送的背压，进行全部线路卡是否为能够进行FDB学习的状态的判断。由此，在全部线路卡处于能够进行FDB学习的状态时，能够积极地进行学习处理。由此，能够充分地有效利用资源，实现高速的FDB学习。
[第二实施方式]
接着，说明线路卡和交换卡间的FDB学习信息等的交换以与帧相同的途径进行的本发明的第二实施方式。图7是表示本发明的第二实施方式的交换机系统的结构的图。
与第一实施方式的不同点是：在线路卡120(130)侧设置有对交换与交换卡210独立形式的帧(参照图8。以下，称为“专用帧”)的帧并对该帧进行处理的帧处理部124(134)；在交换卡210侧设置有对从帧处理部124(134)发送来的专用帧所包含的标志进行处理的标志处理部213、以及向线路卡120(130)侧转送专用帧的帧转送处理部214。在以下的说明中，与第一实施方式同样地，在1个交换卡连接4张线路卡，1个线路卡具有1个以太网端口。以下，以与第一实施方式的不同点为中心进行说明。
本实施方式的线路卡120(130)的FDB检索部123(133)对帧处理部发送从外部接收到的帧、FDB学习信息和标志。标志设定表示是否需要FDB学习的值，在判定为需要FDB学习时，设定为“1”，在除此以外的情况下，设定为“0”。而且，本实施方式的线路卡120(130)的FDB检索部123(133)不进行向外部的帧的发送，仅进行接收。
帧处理部124(134)当从FDB检索部123(133)接收到FDB学习信息、帧和标志时，生成向以太网帧附加了存储有FDB学习信息(线路编号)和标志的追加头信息(ヘッダ)而成的专用帧(参照图8)，并对交换卡210的标志处理部213发送生成的专用帧。而且，帧处理部124(134)当从交换卡210的帧转送处理部214接收到专用帧时，从该专用帧中删除FDB学习信息和标志，并向外部发送。
此外，线路卡120(130)的FDB121(131)及FDB学习部122(132)与第一实施方式的FDB101(111)及FDB学习部102(112)相同，因此省略说明。
本实施方式的交换卡210的FDB学习调停部212不是从线路卡120(130)直接接收FDB学习信息，而是从标志处理部213接收FDB学习信息。此外，接收到FDB学习信息时的动作相同。
标志处理部213当从线路卡120(130)的帧处理部124(134)接收到专用帧时，确认专用帧内的标志，并判断此后的处理。在标志为1(需要学习)时，标志处理部213从专用帧中提取FDB学习信息(发送源MA地址和线路编号)，对FDB学习调停部212发送FDB学习信息，并且对帧转送处理部214发送专用帧。另一方面，在标志为0(不需要学习)时，标志处理部213进行对帧转送处理部214发送专用帧的处理。
帧转送处理部214当从标志处理部213接收到专用帧时，确认专用帧内的标志，并判断此后的处理。在标志为1(需要学习)时，帧转送处理部214对与专用帧内的线路卡编号对应的线路卡的帧处理部进行发送专用帧的处理。另一方面，在标志为0(不需要学习)时，帧转送处理部214对全部线路卡的帧处理部124(134)发送专用帧。
此外，学习信息缓存211与第一实施方式的学习信息缓存201相同，因此省略说明。
接着，参照附图，详细地说明本实施方式的动作。在本实施方式的交换机系统中，5个处理并行动作。以下，使用各个处理的流程图来说明动作。
(1A)FDB检索处理
图9是表示本发明的第二实施方式的线路卡120(130)在帧接收时进行的FDB检索处理的流程的流程图。
参照图9，首先，线路卡120(130)当在FDB检索部123(133)从外部接收到帧时，根据接收帧和接收线路来生成FDB学习信息和检索用信息。接着，FDB检索部123(133)对FDB121(131)以检索用信息为关键字来查询对应表项的有无。FDB121(131)检索图2例示的表等，并对FDB检索部123(133)响应检索结果(步骤S701)。
在所述检索的结果是在FDB121(131)中未登记与对应MAC地址相对应的表项时(步骤S702为“否”)，FDB检索部123(133)对帧处理部124(134)发送标志(1＝需要学习)、FDB学习信息和接收到的帧(步骤S704)。
另一方面，在FDB121(131)中登记有与对应MAC地址相对应的表项时(步骤S702为“是”)，FDB检索部123(133)将从FDB121(131)响应的表项与FDB学习信息(接收帧的发送源MAC地址和线路编号)进行比较(步骤S703)。
在所述比较的结果是两者一致时(步骤S703为“是”)，FDB检索部123(133)对帧处理部124(134)发送标志(0＝不需要学习)、FDB学习信息和接收到的帧(步骤S705)。
另一方面，在所述比较的结果是两者不一致时(步骤S703为“否”)，FDB检索部123(133)对帧处理部124(134)发送标志(1＝需要学习)、FDB学习信息和接收到的帧(步骤S704)。
最后，帧处理部124(134)使用从FDB检索部123(133)接收到的标志、FDB学习信息和接收到的帧来生成图8所示的附加了追加头信息的专用帧，并向交换卡210的标志处理部213发送。
如以上所述，每当向线路卡输入帧时，判断是否需要FDB学习。并且，进行对交换卡210发送存储有表示其结果的标志和行信息的专用帧的动作。
(2A)FDB学习信息的存储处理
图10是表示在本发明的第二实施方式的交换卡210中在专用帧接收时进行的处理的流程的流程图。
参照图10，交换卡210的标志处理部213当接收到专用帧时，确认专用帧内的标志(步骤S801)。
在标志的值为“1”(需要学习)时，标志处理部213从专用帧中提取FDB学习信息(发送源MAC地址、线路编号)，对FDB学习调停部212发送FDB学习信息(步骤S803)。
FDB学习调停部212当接收到FDB学习信息时，在学习信息缓存211存储接收到的FDB学习信息(步骤S804)。
而且，交换卡210的标志处理部213对帧转送处理部214发送专用帧，从而对全部线路卡转送专用帧(步骤S805)。
另一方面，在步骤S802中标志的值为“0”(不需要学习)时，标志处理部213参照专用帧内的线路编号来对对应的线路卡发送专用帧(步骤S806)。
(3A)FDB学习的调停处理
(4A)FDB学习处理
本实施方式的(3A)FDB学习的调停处理及(4A)FDB学习处理与第一实施方式相同，因此省略说明(参照图5、图6)。
(5A)帧处理
图11是表示本发明的第二实施方式的线路卡120(130)在专用帧接收时进行的处理的流程的流程图。
当图10的步骤S805、S806中发送的专用帧输入到线路卡120(130)的帧处理部124(134)时，如图11所示，帧处理部124(134)从接收到的专用帧中删除存储有标志和线路编号的信息的追加头信息，并返回通常的以太网帧，向外部转送帧(步骤S1101)。
本实施方式除了起到与上述的第一实施方式同样的效果之外，还起到以下的效果。在能够搭载多张线路卡的交换机系统中，通常为了能够更换线路卡而利用连接器将线路卡与交换卡连接。该连接器的针数(ピン数)有限，因此为了将超过连接器的容许针数的信号配线在线路卡与交换卡之间，不得不增设连接器。
然而，所述连接器的增设也成为基盘的安装面积的增大和连接器的部件花费增加的原因。因此，设计者为了进行以较少的连接器(信号数)交换较多的信息的设计而耗费较多的时间。
在上述的第一实施方式中，以不同途径对帧和学习信息进行处理，为了FDB学习信息，以与帧疏通途径分体地设置物理性的信号线的情况为前提。然而，在第二实施方式中，使用专用帧，能够以与帧的疏通途径相同的途径来发送FDB学习信息。其结果是，无需另行设置物理性的配线，因此起到信号线数减少且设计变得容易这样的效果。
以上，说明了本发明的实施方式，但是本发明不限定于上述的实施方式，在不脱离本发明的基本的技术思想的范围内，能够施加进一步的变形、置换、调整。例如，在上述的实施方式中使用的线路卡的数目和端口的数目没有制约。
另外，在上述的实施方式中，说明了线路卡使用背压来对交换卡通知是否为能够进行FDB学习的状态的情况，但也可以使用其他的信号来通知是否为能够进行FDB学习的状态。当然，也可以不采用FDB学习部而是采用其他处理单元来通知是否为能够进行FDB学习的状态。
最后，对本发明的优选的方式进行归纳。
[第一方式]
(参照上述第一视点的交换机系统)
[第二方式]
在第一方式的交换机系统中，
所述线路卡在向所述FDB写入所述FDB学习信息的期间，对所述交换卡通知不是能够进行FDB学习的状态的情况。
[第三方式]
在第一或第二方式的交换机系统中，
所述线路卡根据表示本装置的负载状态的数值是否超过预定的阈值来通知是否处于能够进行FDB学习的状态。
[第四方式]
在第一至第三方式中的任一方式的交换机系统中，
所述线路卡还具备将对所述交换卡发送的信息存储于预定的帧的帧处理部，
所述交换卡基于所述帧所包含的标志从帧中读取出FDB学习信息并登记到所述学习信息储存部。
[第五方式]
在第四方式的交换机系统中，
使用所述预定的帧，以同一物理性的配线发送所述接收帧和所述FDB学习信息。
[第六方式]
在第一至第五方式中任一方式的交换机系统中，
所述交换卡基于从所述各线路卡接收到的表示是否处于能够进行FDB学习的状态的信号的逻辑和或逻辑积，开始对所述交换卡发送FDB学习信息。
[第七方式]
(参照上述第二视点的线路卡)
[第八方式]
(参照上述第三视点的交换卡)
[第九方式]
(参照上述第四视点的FDB学习方法)
[第十方式]
(参照上述第五视点的FDB学习调停方法)
[第十一方式]
一种程序，使搭载于线路卡的计算机执行如下处理：
从转送数据库(以下，称为“FDB”)检测与接收帧匹配的表项，判定是否需要FDB的学习；
在判定为需要FDB的学习时，对交换卡发送FDB学习信息；以及
在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，将从所述交换卡发送的FDB学习信息登记到所述FDB。
所述线路卡与交换卡连接，该交换卡具备：学习信息储存部，储存从线路卡接收到的FDB学习信息；以及FDB学习调停部，基于来自所述线路卡的通知，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，对所述各线路卡发送所述储存的FDB学习信息。
[第十二方式]
一种程序，使搭载于交换卡的计算机执行如下处理：
储存从线路卡接收到的转送数据库(以下，称为“FDB”)学习信息；以及
基于来自所述线路卡的通知，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，对所述各线路卡发送所述储存的FDB学习信息，
所述交换卡与多个线路连接，所述线路卡具备：FDB检索部，从FDB检索与接收帧匹配的表项并判定是否需要FDB的学习，在判定为需要FDB的学习时，对交换卡发送FDB学习信息：以及FDB学习部，将从所述交换卡接收到的FDB学习信息登记到所述FDB，所述多个线路卡对所述交换卡通知是否处于能够进行FDB学习的状态。
另外，上述的专利文献的各公开内容以引用的方式加入本说明书。在本发明的全部公开内容(包括权利要求书)的界限内，还能够基于其基本的技术思想进行实施方式或实施例的变更、调整。而且，在本发明的权利要求的范围的界限内，能够进行各种公开要素(包括各权利要求的各要素、各实施方式或实施例的各要素、各附图的各要素等)的多种组合或选择。即，本发明当然包括基于包含权利要求书的全部公开内容、技术的思想而由本领域技术人员能够进行的各种变形、修正。
标号说明
100、110、120、130  线路卡
101、111、121、131  FDB
102、112、122、132  FDB学习部
103、113、123、133  FDB检索部
124、134  帧处理部
200、210  交换卡
201、211  学习信息缓存
202、212  FDB学习调停部
213  标志处理部
214  帧转送处理部

Claims (10)

1.一种交换机系统，其特征在于，
包括交换卡以及多个线路卡，
所述线路卡具备：转送数据库(以下称为“FDB”)；FDB检索部，从FDB检索与接收帧匹配的表项并判定是否需要FDB的学习，在判定为需要FDB的学习时，对交换卡发送FDB学习信息；以及FDB学习部，将从所述交换卡接收到的FDB学习信息登记到所述FDB，
所述多个线路卡对所述交换卡通知是否处于能够进行FDB学习的状态，
所述交换卡具备：学习信息储存部，储存从所述多个线路卡接收到的FDB学习信息；以及FDB学习调停部，基于来自所述各线路卡的通知，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，对所述各线路卡选择储存于所述学习信息储存部的FDB学习信息并进行发送。
2.根据权利要求1所述的交换机系统，其中，
所述线路卡在向所述FDB写入所述FDB学习信息的期间，对所述交换卡通知不是能够进行FDB学习的状态的情况。
3.根据权利要求1或2所述的交换机系统，其中，
所述线路卡根据表示本装置的负载状态的数值是否超过预定的阈值来通知是否处于能够进行FDB学习的状态。
4.根据权利要求1～3中的任一项所述的交换机系统，其中，
所述线路卡还具备将对所述交换卡发送的信息存储于预定的帧的帧处理部，
所述交换卡基于所述帧所包含的标志来从帧读取出FDB学习信息并登记到所述学习信息储存部。
5.根据权利要求4所述的交换机系统，其中，
使用所述预定的帧，以同一物理性的配线发送所述接收帧和所述FDB学习信息。
6.根据权利要求1～5中的任一项所述的交换机系统，其中，
所述交换卡基于从所述各线路卡接收到的表示是否处于能够进行FDB学习的状态的信号的逻辑和或逻辑积，开始对所述交换卡发送FDB学习信息。
7.一种线路卡，
所述线路卡与交换卡连接，该交换卡具备：学习信息储存部，储存从线路卡接收到的转送数据库(以下称为“FDB”)学习信息；以及FDB学习调停部，基于来自所述线路卡的通知，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，对所述各线路卡发送所述储存的FDB学习信息，
所述线路卡具备：FDB检索部，从所述FDB检索与接收帧匹配的表项，并判定是否需要FDB的学习，在判定为需要FDB的学习时，对交换卡发送FDB学习信息；以及FDB学习部，将从所述交换卡接收到的FDB学习信息登记到所述FDB，
所述线路卡对所述交换卡通知是否处于能够进行FDB学习的状态。
8.一种交换卡，具备：
学习信息储存部，储存从线路卡接收到的转送数据库(以下称为“FDB”)学习信息；以及
FDB学习调停部，基于来自所述线路卡的通知，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，对所述各线路卡发送所述储存的FDB学习信息。
9.一种FDB学习方法，其包括由线路卡执行的如下步骤：
从转送数据库(以下称为“FDB”)检测与接收帧匹配的表项，判定是否需要FDB的学习；
在判定为需要FDB的学习时，对交换卡发送FDB学习信息；以及
在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，将从所述交换卡发送的FDB学习信息登记到所述FDB，
所述线路卡与交换卡连接，该交换卡具备：学习信息储存部，储存从线路卡接收到的FDB学习信息；以及FDB学习调停部，基于来自所述线路卡的通知，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，对所述各线路卡发送所述储存的FDB学习信息。
10.一种FDB学习调停方法，其包括由交换卡执行的如下步骤：
储存从线路卡接收到的转送数据库(以下称为“FDB”)学习信息；以及
基于来自所述线路卡的通知，在全部线路卡为能够进行FDB学习的状态时，对所述各线路卡发送所述储存的FDB学习信息，
所述交换卡与多个线路卡连接，所述线路卡具备：FDB检索部，从FDB检索与接收帧匹配的表项并判定是否需要FDB的学习，在判定为需要FDB的学习时，对交换卡发送FDB学习信息；以及FDB学习部，将从所述交换卡接收到的FDB学习信息登记到所述FDB，
所述多个线路卡对所述交换卡通知是否处于能够进行FDB学习的状态。
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