CN103164989A

CN103164989A - 一种用于汉语拼音的读物及识读机

Info

Publication number: CN103164989A
Application number: CN2013100899499A
Authority: CN
Inventors: 李水超; 李纪元
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2013-03-20
Filing date: 2013-03-20
Publication date: 2013-06-19

Abstract

本发明公开了一种用于汉语拼音的读物及识读机，属于学习类读物及其电子产品，包括扫描单元、识别单元、数据库单元、控制单元、内存和发声单元，其中的扫描单元用于对汉语拼音读物中的字、词和/或语句进行扫描并输出到识别单元，识别单元用于将扫描的每个汉语拼音中的每个字母及每个字母的颜色和/或字体进行识别，数据库单元用于存储每个字母或几个字母组合的读音与颜色和/或字体的对应发音，控制单元根据识别单元的识别结果从数据库中读取相应的发音并输出到内存中，发声单元将内存中每个字、词或语句的读音发出。本发明结构简单，使用方便，使汉语学习与英语类语言学习建立在统一平台上，可有效的辅助学习。

Description

一种用于汉语拼音的读物及识读机

技术领域

本发明属于语言类读物及其电子产品，涉及一种用于汉语拼音的读物及识读机。

背景技术

随着社会不断发展，各国之间的交流与合作不断增多。英语作为一种交流工具，在社会中起着越来越重要的作用。中国人在学习英语时，容易将英语与母语汉语拼音混淆，成为英语学习的一个难题。

汉语拼音是学习汉语的工具，对中国人来说是母语，但是汉语拼音与英语存在容易混淆的问题，成为英语学习时的一个严重障碍。汉语拼音这一工具的科技技术含量高低，成为制约中国人学习英语的因素之一，也正是这一原因才造成中国目前的“哑巴英语”、“聋子英语”、“文盲英语”。

就中国孩子的语言学习历程来说，首先要学习58个汉语拼音，然后再学习英语26对大小写52个字母，然后再学习48个国际音标（其中有一些与阿拉伯字母不一样的字母是欧洲一些国家使用的语言符号），加起来共158个发音几乎完全不同但形体又几乎完全相同的阿拉伯字母。汉语拼音、国际音标、英语名称符字母发音是三套语音体系方案。正是由于同一阿拉伯字母发音基准不统一，再加上英语元音字母发音多样性，复杂性，使学习者在形体与发音上造成抵触，给学习者造成同一字母多种发音相互严重干扰的问题，从而成为导致““哑巴英语”、“聋子英语”、“文盲英语”现象的原因之一。

为了克服上述英语学习存在的问题，有必要研发一种结构简单、使用方便的汉语拼音汉语拼音读物及识读机。

发明内容

本发明的目的在于提供一种结构简单、使用方便的用于汉语拼音的读物及识读机。

本发明提供的汉语拼音读物包括汉语拼音教材或书籍和汉语拼音电子读物，目的在于建立统一26个阿拉伯字母名称符发音、国际音标发音和汉语拼音声母和韵母的发音对等发音平台，即，使汉语学习与语言类诸如英语等学习建立在统一平台上，学会汉语拼音就会读诸如英语类等语言。

本发明是通过以下技术方案实现的：

一种用于汉语拼音的读物及识读机，所述识读机包括：扫描单元、识别单元、数据库单元、控制单元、内存和发声单元。

其中，所述的扫描单元用于对汉语拼音读物中的字、词和/或语句进行扫描并输出到识别单元。

所述的识别单元，用于将扫描的每个汉语拼音中的每个字母及每个字母的颜色和/或字体进行识别。

所述的数据库单元用于存储每个字母或几个字母组合的读音与颜色和/或字体的对应发音。

所述的控制单元根据识别单元的识别结果，从数据库中读取相应的发音并输出到内存中。

所述的发声单元将内存中每个字、词或语句的读音发出。

所述读物包括语音识读卡、封皮、封底以及设在封皮和封底之间的若干书页，在所述书页中至少有一页书页上印制有由若干个汉语拼音字、词或由若干个汉语拼音字、词组成的语句，其中，每个汉语拼音词中的每个字母或几个字母组合的颜色和/或字体是随着该字母或该字母组合在该字、词中读音的不同而不同；所述的语音识读卡上显示有每个字母或几个字母组合的读音与不同颜色和/或字体的对应表。

进一步地，所述的语音识读卡被设置在封皮与书页之间或封底与书页之间，以方便使用。优选在语音识读卡表面设有透明保护膜，并通过粘接等方式设置在封皮或封底的内表面。在语音识读卡表面设有透明保护膜，可以防止语音识读卡在长期使用过程中，由于掉色或脱色而导致的不能准确识读。保护膜可以根据需要选择各种塑料薄膜，如聚酯、聚丙乙烯、PVC等。

本发明结构简单，使用方便，使汉语学习与语言类诸如英语等学习建立在统一平台上，可有效的辅助学习多种语言。

附图说明

图1为本发明用于汉语拼音的识读机的结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。

用于汉语拼音的识读机如图1所示，包括扫描单元、识别单元、数据库单元、控制单元、内存和发声单元。

其中的扫描单元用于对汉语拼音读物中的字、词和/或语句进行扫描并输出到识别单元；识别单元用于扫描每个汉语拼音中每个字母及每个字母的颜色和/或字体进行识别；数据库单元用于存储每个字母或几个字母组合的读音与颜色和/或字体的对应发音；控制单元将识别单元的识别的结果从数据库中读取相应的发音并输出到内存中；发声单元将内存中每个字、词或语句的读音发出。

所述的汉语拼音读物为汉语拼音教材或学习书，包括语音识读卡、封皮、封底以及设在封皮和封底之间的若干书页，在所述的书页中至少有一页书页上印制有由若干个汉语拼音字、词或由若干个汉语拼音字、词组成的语句。其中，每个汉语拼音词中的每个字母或几个字母组合的颜色和/或字体是随着该字母或该字母组合在该字、词中的读音的不同而不同；所述的语音识读卡设置在封皮与书页之间，上面显示有每个字母或几个字母组合的读音与不同颜色和/或字体的对应表。

语音识读卡设置可以表面设有透明保护膜，设置在封底与书页之间，或者封皮或封底内表面。

在汉语拼音读物的书页中，各拼音中的字母用不同颜色和/或字体来表示其读音。语音识读卡的部分内容如下表（由于大多辅音字母的发音变化较少，下面以元音字母为例对发明作进一步的说明）。

该语音识读卡的目的是使26个阿拉伯字母名称符发音、国际音标发音和汉语拼音声母和韵母的发音建立在统一字母对等的发音平台上，即，使汉语学习与英语等语言类学习建立在统一平台上，学会汉语拼音就会读英语等类语言。如，汉语拼音b（波），不再是波，而是英语[b]，再如汉语拼音q要与英语中ch的发音对等。

例如汉语拼音：

雷锋—Lá Fēng 姚明—Yáu Míng

英语：

我是姚明，而不是雷锋—I am not Lá Fēng, but Yáu Míng.

袁隆平是中国的科学家—Yuán Lúngpíng is a Chinese scientist.

根据上表，本发明使用六色体解决了35个韵母，以黑色定本音，如，i、a、o，五个元音字母的本音；也就是说，当该元音字母发音为字母本身的音时，我们用黑色字体来表示，参见表中倒数第五、六、七行左边；依据啊—绿色字母a，喔—棕色u与粉色e形成ue音，鹅—粉色字母e，衣—黄色字母i，乌—棕色u形成u，迂—酸橙色v形成v，开展形成其余拼读发音，如，iau-腰，io-忧，uan-弯，ian-烟，ui-歪，iang-央，ing-英，ueng-翁，等等，不一一列举。

采用上述结构的识读机，扫描单元于对汉语拼音教材或书籍中的拼音和/或语句进行扫描，然后由识别单元对每个字母及每个字母组合的颜色和/或字体进行识别，并由控制单元将识别的结果从数据库中匹配，即可对该字母或字母组合进行准确的发音，周而复始，即可对每个字、词，每个语句进行准确发音。

Claims

1.一种用于汉语拼音的读物及识读机，其特征在于所述识读机包括：扫描单元、识别单元、数据库单元、控制单元、内存和发声单元；

其中，所述的扫描单元用于对汉语拼音读物中的字、词和/或语句进行扫描并输出到识别单元；

所述的识别单元，用于将扫描的每个汉语拼音中的每个字母及每个字母的颜色和/或字体进行识别；

所述的数据库单元用于存储每个字母或几个字母组合的读音与颜色和/或字体的对应发音；

所述的控制单元根据识别单元的识别结果，从数据库中读取相应的发音并输出到内存中；

所述的发声单元将内存中每个字、词或语句的读音发出；

2.根据权利要求1所述的用于汉语拼音的读物及识读机，其特征在于所述的语音识读卡设置在封皮与书页之间或封底与书页之间。

3.根据权利要求1所述的用于汉语拼音的读物及识读机，其特征在于所述语音识读卡表面设有透明保护膜，设置在封皮或封底的内表面。