WO2017039319A1

WO2017039319A1 - 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구

Info

Publication number: WO2017039319A1
Application number: PCT/KR2016/009723
Authority: WO
Inventors: 김향숙; 조정제
Original assignee: 인제대학교 산학협력단
Priority date: 2015-09-04
Filing date: 2016-08-31
Publication date: 2017-03-09
Also published as: KR101591667B1; CN107077798B; CN107077798A

Abstract

본 발명은 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구에 관한 것으로, 폴리프로필렌(Polypropylene, PP) 재질을 사용하여 원형 파이프 형상의 일정한 규격으로 제작하되, 360°각도 방향으로 구부림이 자유로운 플렉시블(Flexible) 기능을 갖는 다수개의 주름이 형성되는 주름관(110)과 상기 주름관의 양단에 각각 연결되어 일체화되며, 학습용 교구 제작 시 교구 전체의 모양을 형성시키기 위한 연결부재를 체결시키는 한 쌍의 체결관(120)을 갖는 일자형 교구 연결부재(100)와; 상기 일자형 교구 연결부재(100)를 하나로 연결시키기 위한 한 쌍의 원추형 커넥터(210)를 구비하되, 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)는 탄성고무 또는 합성수지 중에서 어느 하나가 선택되며, 상기 한 쌍의 체결관(120)과 연결부재(200)의 원형 파이프 내부에 접착제로 본딩(Bonding)되고, 중앙에는 상기 일자형 교구 연결부재와 연결부재의 경계를 구분 짓는 원형 플랜지(211)와 상기 원형 플랜지를 중심으로 좌우에 상기 일자형 교구 연결부재와 연결부재를 탈ㆍ장착시키기 위한 나사산이 형성된 체결부(212)와 상기 체결부에는 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)를 상기 일자형 교구 연결부재(100)와 상기 연결부재(200)에 용이하게 인서트(혹은 삽입) 하기 위한 원추(213) 및 학습용 교구 제작 시 사용자가 교구의 사이즈를 예측할 수 있도록 mm 단위에서 cm 단위까지 길이를 나타내는 눈금(220)이 표시되는 연결부재(200)가 포함되는 것을 특징으로 하는 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구를 제공함으로써, 360°각도 방향으로 구부림이 자유롭기 때문에 사용자가 원하는 다양한 모양ㆍ형상의 학습용 교구 제작이 가능하여 수학에 대한 흥미와 각종 도형에 대한 학습효과를 배가할 수 있는 독특한 효과가 있다.

Description

일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구

본 발명은 학습용 교구에 관한 것으로, 특히 플렉시블(Flexible) 기능을 갖는 일자형 교구 연결부재와 상기 일자형 교구 연결부재를 상호 연결시키는 연결부재를 통해 탈ㆍ부착이 용이하고 360°구부림이 가능하도록 한 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구에 관한 것이다.

일반적으로, 교재는 교육활동에서 교육목적을 달성하기 위해 사용하는 교과서를 비롯한 여러 가지 자료인 반면, 교구는 교재에 대한 학습을 구체화하여 아동이나 학생들에게 효과적으로 지도 및 습득시키기 위해 사용하는 도구로 정의할 수 있다. 즉, 교재, 교구는 교육의 효과를 높이기 위하여 활용되는 모든 학습 자료들이라고 할 수 있다.

특히, 교구는 교육활동에서 제시되는 구체물로서 학습내용과 활동을 연결하여 학습 목표를 달성하기 위해 여러 가지 형태(예를 들어, 표본, 모형, 칠판, 실물 화상기 등)로 제시하는데 쓰이는 물품이다. 이러한 교구들은 놀이학습을 통해 재미있고 즐거워하며 점점 호기심을 불러일으켜 창의성, 상상력, 사고력 등을 증진시킬 수 있는 원천이 된다. 좀더 구체적으로 말하면, 질적으로 우수한 교재ㆍ교구는 IQ(지능지수), EQ(감성지수), MQ(도덕지수)를 조화롭게 성장시키는데 좋은 영향을 줄 수 있다. 따라서 많은 교재ㆍ교구 개발자들은 지적ㆍ정서적 호기심을 충족시킬 수 있는 생명력 있는 교재ㆍ교구 개발에 집중하고 있다.

대한민국 등록특허공보 제10-1291065호(2013.07.24)에는 정다면체 순환실습용 교구를 통해 수학적인 이해를 돕기 위한 특허기술이 제안된 바 있다.

그러나 이 특허기술은 도 1의 (가)에 도시된 바와 같이 막대(100,200,300,400,500,600)와 자석(110,210,310,410,510,610) 및 금속 볼(700)을 사용하여 정다면체를 순환 조립하여 복합적인 형태의 정다면체를 완성하도록 되어 있으므로, 금속 볼과 막대를 지지하기 위한 자석의 가우스(Gauss)에 따라 정다면체를 구성하기 위한 지지 및 부착력이 달라질 수 있으므로 교구 제작비와 교구 완성에 한계가 있다.

또한, 대한민국 공개실용신안공보 제20-2012-0001302호(2012.02.24)에는 육면체 형상의 모서리부재(10)와 상기 모서리부재와 체결되는 봉 형상의 연결부재(20)를 서로 체결하여 다양한 파리미터 블록을 형성시킬 수 있는 조립식 학습교구가 제안되어 있다.

그러나 이 고안기술은 도 1의 (나)에 도시된 바와 같이 육면체 형상의 모서리부재(10)에 형성된 홀(Hole)에 봉형상의 연결부재(20)를 체결하는 방식이므로, 정해진 홀 각도 이외에는 연결부재를 360°로 자유롭게 구부릴 수 없어 다양한 모양ㆍ형상의 교구를 만들 수 없다는 문제점이 여전히 남아 있다.

따라서 본 발명의 목적은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위해 안출된 것으로서, 보다 상세하게는, 360°각도 방향으로 구부림이 자유로운 플렉시블(Flexible) 기능을 갖는 일자형 교구 연결부재와 학습용 교구 제작 시 교구 전체의 모양을 형성시키기 위한 한 쌍의 원추형 커넥터를 갖는 연결부재를 구성함으로써, 교구 제작 시 교구 연결부재의 자유로운 구부림으로 인한 다양한 모양과 형태의 교구를 제작할 수 있도록 한 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구를 제공한다.

전술한 목적을 달성하기 위한 본 발명의 특징에 의하면, 폴리프로필렌(Polypropylene, PP) 재질을 사용하여 원형 파이프 형상의 일정한 규격으로 제작하되, 360°각도 방향으로 구부림이 자유로운 플렉시블(Flexible) 기능을 갖는 다수개의 주름이 형성되는 주름관(110)과 상기 주름관의 양단에 각각 연결되어 일체화되며, 학습용 교구 제작 시 교구 전체의 모양을 형성시키기 위한 연결부재를 체결시키는 한 쌍의 체결관(120)을 갖는 일자형 교구 연결부재(100)와; 상기 일자형 교구 연결부재(100)를 하나로 연결시키기 위한 한 쌍의 원추형 커넥터(210)를 구비하되, 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)는 탄성고무 또는 합성수지 중에서 어느 하나가 선택되며, 상기 한 쌍의 체결관(120)과 연결부재(200)의 원형 파이프 내부에 접착제로 본딩(Bonding)되고, 중앙에는 상기 일자형 교구 연결부재와 연결부재의 경계를 구분 짓는 원형 플랜지(211)와 상기 원형 플랜지를 중심으로 좌우에 상기 일자형 교구 연결부재와 연결부재를 탈ㆍ장착시키기 위한 나사산이 형성된 체결부(212)와 상기 체결부에는 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)를 상기 일자형 교구 연결부재(100)와 상기 연결부재(200)에 용이하게 인서트(혹은 삽입) 하기 위한 원추(213) 및 학습용 교구 제작 시 사용자가 교구의 사이즈를 예측할 수 있도록 mm 단위에서 cm 단위까지 길이를 나타내는 눈금(220)이 표시되는 연결부재(200)가 포함되는 것을 특징으로 하는 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구를 제안한다.

본 발명의 또 다른 실시 예에 따르면, 상기 학습용 교구의 모양은, 자유 구부리기 모양, 삼각형 모양, 사각형 모양, 원형 모양인 것을 특징으로 한다.

본 발명의 또 다른 실시 예에 따르면, 상기 일자형 교구 연결부재의 주름관(110)은, 일정한 길이로 절단하여 지름 사이즈가 다른 다수의 오링이나 비틀림 모양ㆍ형상의 도형 제작이 가능한 것을 특징으로 한다.

본 발명의 또 다른 실시 예에 따르면, 상기 일자형 교구 연결부재의 주름관(110)은, 일정한 길이로 절단하여 원형 도형을 제작하되, 상기 주름관의 내부에는 모래(111)를 넣어 투호놀이가 가능한 것을 특징으로 한다.

본 발명의 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구는 전후좌우, 상하 등 360°각도 방향으로 자유로운 구부림이 가능한 PP재질의 플렉시블(혹은 주름) 기능을 갖는 다수개의 주름이 형성된 일자형 교구 연결부재와 상기 일자형 교구 연결부재를 하나로 조합 연결시키는 한 쌍의 원추형 커넥터를 갖는 연결부재를 사용함으로써,

(1)다양한 모양ㆍ형상과 작업자(혹은 실습학생)가 원하는 창조적인 교구를 만들 수 있다.

(2)폴리프로필렌(Polypropylene, PP) 재질을 사용함으로써, 학습용 교구를 손쉽게 제작할 수 있음은 물론, 기존의 학습용 교구에 비해 보다 무게가 가볍고 쉽게 파손되지 않으며 값비싼 학습용 교구를 대체할 수 있어, 일선 학교의 교구구입에 따른 학교 예산을 크게 절감할 수 있다.

(3)일정한 직경을 갖는 원형 파이프 형상의 주름관 내부에 모래를 넣은 후, 오링 형태의 교구 제작이 가능함으로써, 투호놀이는 물론, 주름관을 원하는 길이로 절단하여 다양한 사이즈를 갖는 오링이나 비틀림 모양ㆍ형상의 도형 제작이 가능할 뿐만 아니라 도형과 공간에 대한 이해도를 스스로 증진시켜 도형에 대한 흥미유발로 수학 학습을 배가시킬 수 있다.

(4)플렉시블 기능을 갖는 일자형 교구 연결부재와 학습용 교구 제작 시 교구 전체의 모양을 형성시키기 위한 연결부재를 상호 조합시키는 새로운 응용ㆍ개량 기술의 개발을 통해 다양한 학습용 교구연구와 학습연구가 이루어질 수 있는 독특한 효과가 있다.

도 1은 종래기술에 대한 학습용 교구를 나타낸 도면

도 2는 본 발명의 바람직한 실시 예에 따른 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구에 대한 일자형 교구 연결부재를 나타낸 도면

도 3은 본 발명의 바람직한 실시 예에 따른 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구에 대한 한 쌍의 원추형 커넥터에 의해 일자형 교구 연결부재와 연결부재를 조합 연결시키는 것을 나타낸 도면

도 4는 본 발명의 바람직한 실시 예에 따른 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구에 대한 자유 구부림 교구 제작을 나타낸 도면

도 5는 본 발명의 바람직한 실시 예에 따른 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구에 대한 삼각형 교구 제작을 나타낸 도면

도 6은 본 발명의 바람직한 실시 예에 따른 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구 대한 사각형 교구 제작을 나타낸 도면

도 7은 본 발명의 바람직한 실시 예에 따른 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구에 대한 원형 교구 제작을 나타낸 도면

<도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명>

100 : 일자형 교구 연결부재 110 : 주름관

111 : 모래 120 : 한 쌍의 체결관

200 : 연결부재 210 : 한 쌍의 원추형 커넥터

211 : 원형 플랜지 212 : 체결부

213 : 원추 220 : 눈금

500 : 랩 부재

이하, 첨부된 도면들을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시 예에 따른 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구를 상세하게 설명한다.

우선 각 도면의 구성요소들에 참조번호를 부가함에 있어서, 동일한 구성요소들에 대해서는 비록 다른 도면상에 표시하더라도 가능한 동일한 부호를 가지도록 하고 있음에 유의해야 한다. 또한, 본 발명을 설명함에 있어서, 관련된 공지의 구성 또는 기능에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명은 생략한다.

도 2 및 도 3을 참조하여, 본 발명의 실시 예에 따른 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구의 기술적 구성은 크게 주름관(110)과 한 쌍의 체결관(120)을 갖는 일자형 교구 연결부재(100)와, 상기 일자형 교구 연결부재를 연결시키기 위한 한 쌍의 원추형 커넥터(210)를 갖는 연결부재(200)로 이루어진다.

도 2는 본 발명의 실시 예에 따른 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구에 대한 일자형 교구 연결부재를 나타낸다.

도 2를 참조하면, 본 발명의 실시 예에 따른 상기 주름관(110)은 360°방향으로 자유롭게 구부림이 가능한 플렉시블(Flexible) 기능을 갖는 다수개의 주름이 형성된 원형 파이프 형상으로 성형 제작된다. 상기 주름관(110) 제작에 사용되는 재료는 폴리프로필렌(Polypropylene, PP)이며, 일정한 규격을 갖는다.

여기서, 상기 PP는 프로필렌을 중합하여 얻는 열가소성 수지로 가볍고 성형 가공이 쉬워서 파이프ㆍ전선 피복ㆍ합성 섬유 등에 쓰이므로, 학습용 교구를 손쉽게 제작할 수 있을 뿐만 아니라, 기존의 학습용 교구에 비해 보다 가볍고 쉽게 파손되지 않으며 기존의 값비싼 학습용 교구를 대체할 수 있어, 일선 학교의 교구구입에 따른 학교 예산을 크게 절감할 수 있다. 또한, 기존의 학습용 교구는 다수개의 홀이 형성된 고정부재에 자석을 이용한 연결부재를 고정부재에 인서트(Insert) 방식으로 연결하여 교구를 제작하기 때문에 사전에 형성된 홀의 각도 이외에는 어떠한 구부림이나 휨이 발생할 수 없다.

따라서 본 발명의 실시 예에 따른 상기 원형 파이프 형상의 주름관(110)은 다수개의 주름이 형성된 플렉시블(Flexible) 기능을 갖고 있기 때문에 기존의 학습용 교구가 사전에 정해진 각도 이외에는 구부림이나 꺾임이 불가능한 문제점을 해소할 수 있는 특징이 있다.

도 2를 참조하면, 본 발명의 실시 예에 따른 상기 체결관(120)은, 원형 파이프 형상이며, 학습용 교구 제작 시 교구 전체의 모양을 형성시키기 위한 연결부재(200)를 체결하기 위한 수단으로, 한 쌍으로 성형 제작되어 상기 주름관(110)의 양단에 각각 연결되어 일체화된다.

이와 같이, 본 발명의 실시 예에 따른 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구는 종래의 학습용 교구와 달리 360°방향으로 자유롭게 구부림이 가능한 원형 파이프 형상의 플렉시블 기능을 갖는 주름관(110)과 상기 주름관의 양단에 연결되어 일체화시킨 한 쌍의 원형 파이프 형상의 체결관(120)으로 이루어진 일자형 교구 연결부재(100)가 구성된다. 이러한 일자형 교구 연결부재(100)는 사용자가 학습용 교구 제작 시 교구의 모양을 형성시키기 위한 연결부재(200)와 상호 조합시켜 다양한 모양ㆍ형상을 갖는 학습용 교구를 제작할 수 있는 특징이 있다.

도 3을 참조하면, 본 발명의 실시 예에 따른 상기 연결부재(200)는, 원형 파이프 형상을 갖고 상기 일자형 교구 연결부재(100)와 연결시켜 학습용 교구를 형성하기 위한 수단으로, 인서트(Insert) 방식으로 탈ㆍ장착이 가능한 연결용 부재를 사용하여 상기 일자형 교구 연결부재와 하나로 연결이 가능하다. 즉, 상기 일자형 교구 연결부재(100)의 일측 또는 상기 연결부재(200)의 양 선단부에는 탈ㆍ장착 가능한 연결용 부재인 한 쌍의 원추형 커넥터(210)가 구비된다.

여기서, 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)에 대하여 상세하게 설명하면, 상기 일자형 교구 연결부재(100)와 상기 연결부재(200)를 하나로 연결시키기 위한 일종의 체결부재이다. 중앙에는 상기 일자형 교구 연결부재(100)와 상기 연결부재(200)가 연결될 경우 경계를 구분 짓는 원형 플랜지(211)와 상기 원형 플랜지를 중심으로 좌우에 상기 일자형 교구 연결부재(100)와 상기 연결부재(200)를 보다 견고하게 탈ㆍ장착시키기 위한 나사산이 형성된 체결부(212)와 상기 체결부에는 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)를 상기 일자형 교구 연결부재(100)와 상기 연결부재(200)에 용이하게 인서트(혹은 삽입) 하기 위한 원추(213)가 포함된다.

또한, 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)는, 탄성고무 또는 합성수지 중에서 어느 하나가 선택되며, 원형 파이프 형상을 갖는 상기 체결관(120) 및 연결부재(200)의 원형 파이프 내부에 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)를 장착시킴과 동시에 접착제에 의해 본딩(Bonding)이 가능하다.

여기서, 도 3을 참조하면, 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)의 나사산이 형성된 체결부(212)를 원형 파이프 형상을 갖는 상기 체결관(120) 및 연결부재(200)의 원형 파이프 내부에 필요시 본딩(Bonding) 하는 이유는, 교구제작 시 상기 체결관(120)과 연결부재(200)가 이탈하지 않고 견고하게 체결하기 위함이다.

따라서, 본 발명의 실시 예에 따른 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)는, 연결성과 견고성 확보를 위한 나사산이 형성된 체결부(212)와 인서트의 용이성을 위한 원추(213)를 형성시킴으로써, 교구 제작 중에 사용자가 접착제로 본딩(Bonding) 하는 수고로움을 덜 수 있으며, 교구 제작 완성 후에는 최종 접착제 본딩(Bonding)을 통해 완벽한 교구 제작이 가능하다.

또한, 도 3을 참조하면, 본 발명의 실시 예에 따른 상기 연결부재(200)의 일측면에는 학습용 교구 제작 시 사용자가 교구의 사이즈를 예측할 수 있도록 mm 단위에서 cm 단위까지 길이를 나타내는 눈금(220)이 표시되는 것으로 한다.

도 4 내지 도 7을 참조하면, 본 발명의 다른 실시 예에 따른, 학습용 교구의 제작 시 다양한 모양, 즉 자유 구부리기, 삼각형, 사각형, 원형의 모양을 각각 나타내며 다음과 같은 예시를 통해 학습용 교구 제작이 가능하다.

상기 자유 구부리기는, 상기 일자형 교구 연결부재(100)의 주름관(110) ⓛ과 같이 180°각도로 접은 후, 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)를 사용하여 상기 일자형 교구 연결부재(100)의 체결관(120) 각각에 연결부재(200)를 ② 및 ③과 같이 연결시키는 작업을 실시하면 된다. 그리고 자유 구부리기 교구 연결 작업이 완료되면 ④와 같이 랩 부재(500)로 마감처리를 하거나 상기 연결부재와 맞닿는 부분에 접착제로 본딩(Bonding) 처리하면 교구를 더욱 더 단단하게 고정시킬 수 있다.

그러나 본 발명의 실시 예에서는 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)의 나사산이 형성된 체결부(212)를 통해 충분히 단단하게 고정시킬 수 있다.

상기 삼각형은, 상기 일자형 교구 연결부재(100)의 주름관(110) ⓛ과 같이 30°각도 또는 60°각도 혹은 원하는 각도로 접은 후, 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)를 사용하여 상기 일자형 교구 연결부재(100)의 체결관(120) 각각에 연결부재(200)를 ② 또는 ③과 같이 연결시키는 작업을 실시하면 된다. 그리고 필요하면 랩 부재(500)로 마감처리를 하거나 상기 체결관(120)과 연결부재(200)를 체결시키는 한 쌍의 원추형 커넥터(210)에 접착제로 본딩(Bonding) 처리하면 교구를 단단하게 고정시킬 수 있다.

상기 사각형은, 상기 일자형 교구 연결부재(100)의 주름관(110) ⓛ과 같이 90°각도로 접은 후, 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)를 사용하여 상기 일자형 교구 연결부재(100)의 체결관(120) 각각에 연결부재(200)를 ② 또는 ③과 같이 연결시키는 작업을 실시하면 된다.

상기 원형은, 일자형 교구 연결부재(100)의 주름관(110)을 90°각도로 접은 후, 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)를 사용하여 고정시키면 된다. 특히 상기 원형 튜브의 내부에는 모래(111)를 넣어서 투호놀이를 할 수 있는 특징이 있다. 이때 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)가 삽입된 부분에서 터질 수 있으므로 랩 부재(500)나 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)의 나사산이 형성된 체결부(212)에 접착제로 본딩(Bonding) 처리하면 된다.

한편, 본 발명의 실시 예에 따른 상기 일자형 교구 연결부재(100)의 주름관(110)은 원형의 도형 제작은 물론, 일정한 길이로 절단하여 다양한 사이즈를 갖는 오링이나 비틀림 모양ㆍ형상의 도형 제작이 가능하다.

이와 같이, 본 발명의 바람직한 실시 예에 따른 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구는 360°각도로 구부림이 자유로운 다수개의 주름을 갖는 주름관(110)과 연결되어 일체화된 체결관(120)에 한 쌍의 원추형 커넥터(210)를 사용하여 학습용 교구를 형성시키는 연결부재를 연결하기 위한 연결부재(200)를 용이하게 탈ㆍ장착이 가능함으로써, 사용자가 원하는 다양한 모양ㆍ형상을 갖는 도형, 즉 자유 구부림을 비롯한 삼각형, 사각형, 원형 도형을 제작할 수 있는 특징이 있다.

이상의 설명은 본 발명의 기술 사상을 예시적으로 설명한 것에 불과한 것으로서, 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 본 발명의 본질적인 특성에서 벗어나지 않는 범위에서 다양한 수정 및 변형이 가능할 것이다. 따라서 본 발명에 개시된 실시 예는 본 발명의 기술 사상을 한정하기 위한 것이 아니라 설명하기 위한 것이고, 이러한 실시 예에 의하여 본 발명의 기술 사상의 범위가 한정되는 것은 아니다. 본 발명의 보호범위는 아래 청구범위에 의하여 해석되어야 하며, 그와 동등한 범위 내에 있는 모든 기술 사상은 본 발명의 권리범위에 포함되는 것으로 해석되어야 할 것이다.

Claims

폴리프로필렌(Polypropylene, PP) 재질을 사용하여 원형 파이프 형상의 일정한 규격으로 제작하되,

360°각도 방향으로 구부림이 자유로운 플렉시블(Flexible) 기능을 갖는 다수개의 주름이 형성되는 주름관(110)과 상기 주름관의 양단에 각각 연결되어 일체화되며, 학습용 교구 제작 시 교구 전체의 모양을 형성시키기 위한 연결부재를 체결시키는 한 쌍의 체결관(120)을 갖는 일자형 교구 연결부재(100)와;

상기 일자형 교구 연결부재(100)를 하나로 연결시키기 위한 한 쌍의 원추형 커넥터(210)를 구비하되,

상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)는 탄성고무 또는 합성수지 중에서 어느 하나가 선택되며, 상기 한 쌍의 체결관(120)과 연결부재(200)의 원형 파이프 내부에 접착제로 본딩(Bonding)되고, 중앙에는 상기 일자형 교구 연결부재와 연결부재의 경계를 구분 짓는 원형 플랜지(211)와 상기 원형 플랜지를 중심으로 좌우에 상기 일자형 교구 연결부재와 연결부재를 탈ㆍ장착시키기 위한 나사산이 형성된 체결부(212)와 상기 체결부에는 상기 한 쌍의 원추형 커넥터(210)를 상기 일자형 교구 연결부재(100)와 상기 연결부재(200)에 용이하게 인서트(혹은 삽입) 하기 위한 원추(213) 및 학습용 교구 제작 시 사용자가 교구의 사이즈를 예측할 수 있도록 mm 단위에서 cm 단위까지 길이를 나타내는 눈금(220)이 표시되는 연결부재(200)가 포함되는 것을 특징으로 하는 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구.
제1항에 있어서,

상기 학습용 교구의 모양은, 자유 구부리기 모양, 삼각형 모양, 사각형 모양, 원형 모양인 것을 특징으로 하는 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구.
제1항에 있어서,

상기 일자형 교구 연결부재의 주름관(110)은, 일정한 길이로 절단하여 지름 사이즈가 다른 다수의 오링이나 비틀림 모양ㆍ형상의 도형 제작이 가능한 것을 특징으로 하는 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구.
제1항에 있어서,

상기 일자형 교구 연결부재의 주름관(110)은, 일정한 길이로 절단하여 원형 도형을 제작하되, 상기 주름관의 내부에는 모래(111)를 넣어 투호놀이가 가능한 것을 특징으로 하는 일자형 플렉시블관을 갖는 학습용 교구.