WO2011153736A1 - 块式配对答题教具 - Google Patents

Description

块式配对答题教具

技术领域

本实用新型涉及一种幼儿教具， 具体地说是一种利用配对块与书册或卡片 相配对的答题教具。

背景技术

现有的儿童教具以书册为主， 书册的内容丰富， 可以让儿童从中认知文字、 图案等内容， 但是对于现今较为活泼的儿童， 比起思考他们更喜欢动手， 而书 册就容易在他们动手的同时被损坏， 因此人们研宄出了不同形式的教具， 但这 些教具的功能和形式都比较单一， 不利于锻炼幼儿的观察力、 思考力、 分析力、 推理力以及动手能力。

发明内容

本实用新型目的在于提供一种块式配对答题教具， 它能解决现有技术的不 足， 具有多种答题形式， 并且配合书册或卡片同时使用， 使得幼儿在观察、 思 考、 分析及动手的同时还能认知内容丰富的科学文化知识。

本实用新型的技术解决方案是在现有的底板基础上， 本实用新型特别在于 底板表面设有配对板， 所述配对板上表面平均设有至少两个形状大小相同的通 孔， 有最少一件与通孔形状大小相对应的配对块， 每件配对块均可放置在任意 一格的通孔上， 配对板与底板间设有插槽。

以上本实用新型所述的配对板固定于底板上， 配对板与底板间形成半封闭 的插槽， 插槽内可插入书册或卡片。

本实用新型所述的底板表面固定有活页， 配对板固定在所述活页的一端， 配对板在贴近底板时， 配对板与底板间形成封闭或半封闭的插槽， 插槽内腔放 置书册或卡片。

以上所述的配对板表面平均设有二十四个形状为方格或圆形的通孔， 每个 通孔内侧设有水平突出的台阶； 有十二件与通孔形状相对应的不透明或半透明 的方块、 圆块、 三角形、 多边形、 或任意不规则形状配对块。 以上本实用新型的每件配对块的上表面画有标记， 下表面贴有色块或多种 图案， 每件配对块均可放置在任意一个通孔上， 各配对块的厚度均比各通孔的 厚度大。

本实用新型由于配对板上表面具有多个形状大小相同的通孔， 书册或卡片 对应每个不同的通孔都有不同的内容， 有的通孔是提问内容， 有的通孔则是相 应的回答指示出要回答提问内容的配对块是哪个， 因此配对块的总数量少于通 孔。 另外， 通孔底部设斜面或覆盖上透明膜层可以使书册易于插进插槽中， 保 护书本不易被幼儿损坏。

开始时， 先把书册或卡片插入配对板与底板间的插槽中， 确认书册或卡片 的出题页可以在配对板的通孔中被看到， 然后将配对块的上表面向上， 覆盖在 通孔中书册或卡片的提问内容上， 然后找出其它通孔中相应的回答提问内容， 再将上述配对块取出翻转到下表面向上， 覆盖在回答提问内容的通孔中， 重复 以上步骤直到所有的通孔中的回答提问内容都有配对块覆盖， 然后书册或卡片 抽出部分， 找出书册中的答案部分即可根据配对块的背面色块确认出配对块的 位置是否正确。

因此， 本实用新型配合不同的书册内容， 通孔中所看到的书册内容也随之 改变， 通孔中的书册或卡片内容有可能是问题， 也有可能是答案， 因而配对块 的位置也随之改变， 可以在配对板表面的配对块组合不单一， 形式多样化， 还 能拼合出不同的图案， 从而强化锻炼幼儿的观察、 思考、 分析及动手能力。 附图说明

图 1是本实用新型的构造示意图；

图 2是本实用新型方形配对块的构造示意图；

图 3是本实用新型 A— A剖面构造示意图。

具体实施方式

实施例 1

根据图 1所示， 本实用新型在底板 1基础上， 底板 1表面设有配对板 2， 所 述配对板 2上表面平均设有两个形状大小相同的通孔 3，有一件与通孔形状大小 相对应的配对块 4， 配对块均可放置在任意一格的通孔 3上， 配对板 2与底板 1 间设有插槽， 所述的配对板 4背面相应通孔 3的底部设有斜面。

实施例 2

与实施例 1相同， 只是配对板固定于底板 1上， 配对板 2与底板 1间形成 半封闭的插槽， 插槽内可插入书册或卡片， 所述的配对板 2背面相应通孔的底 部覆盖有透明膜层。

实施例 3

与实施例 1相同， 只是所述的底板 1表面固定有活页， 配对板固定在所述 活页的一端， 配对板 2在贴近底板 1时， 配对板 2与底板 1间形成封闭或半封 闭的插槽， 插槽内腔放置书册或卡片。

实施例 4

与实施例 1相同， 只是所述的配对板 2表面平均设有二十四个形状为方格 的通孔 3， 每个通孔 3内侧设有水平突出的台阶； 有十二件与通孔 3形状相对应 的不透明的方块状配对块 4，每件配对块 4的上表面画有标记，下表面贴有色块， 每件配对块 4均可放置在任意一个通孔 3上， 各配对块 4的厚度均比各通孔的 厚度大。

Claims

1、 块式配对答题教具， 它包括了底板， 其特征在于底板表面设有配对板， 所述配对板上表面平均设有至少两个形状大小相同的通孔， 有最少一件与通孔 形状大小相对应的配对块， 每件配对块均可放置在任意一格的通孔上， 配对板 与底板间设有插槽。

2、 根据权利要求 1所述的块式配对答题教具， 其特征在于所述的配对板固 定于底板上， 配对板与底板间形成半封闭的插槽， 插槽内可插入书册或卡片。

3、 根据权利要求 1所述的块式配对答题教具， 其特征在于所述的底板表面 固定有活页， 配对板固定在所述活页的一端， 配对板在贴近底板时， 配对板与 底板间形成封闭或半封闭的插槽， 插槽内腔放置书册或卡片。

4、 根据权利要求 1所述的块式配对答题教具， 其特征在于所述的配对板背 面相应通孔的底部设有斜面或底部覆盖有透明膜层。

5、 根据权利要求 1至 4任一项所述的块式配对答题教具， 其特征在于所述 的配对板表面平均设有二十四个形状为方格或圆形的通孔， 每个通孔内侧设有 水平突出的台阶； 有十二件与通孔形状相对应的不透明或半透明的方块、 圆块、 三角形、 多边形、 或不规则形状配对块。

6、 根据权利要求 1至 5任一项所述的块式配对答题教具， 其特征在于每件 配对块的上表面画有标记， 下表面贴有色块或多种图案， 每件配对块均可放置 在任意一个通孔上， 各配对块的厚度均比各通孔的厚度大。