TWI786529B - 書寫矯正器 - Google Patents

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TWI786529B TW110103305A TW110103305A TWI786529B TW I786529 B TWI786529 B TW I786529B TW 110103305 A TW110103305 A TW 110103305A TW 110103305 A TW110103305 A TW 110103305A TW I786529 B TWI786529 B TW I786529B
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Abstract

本發明係關於一種書寫矯正器,包括一片體,該片體包括一第一矩形孔以及一第二矩形孔,該第一矩形孔之二對稱側各設有二分之一段位刻紋,該第二矩形孔之二對稱側各設有二個三分之一段位刻紋。透過該片體具有之厚度以及該第一矩形孔以及一第二矩形孔之「實際周邊界定」與「物理性框圍」,可以提供孩童在書寫注音符號時產生實際限制孩童書寫出框格外之作用。

Description

書寫矯正器
本創作係關於一種書寫輔助工具,尤指一種書寫矯正器。
本創作係關於一種書寫輔助工具,尤指一種書寫矯正器。幼小孩童初始學習國語文,多由書寫注音符號開始,由於我國注音符號包括37個字母(含聲母21個、介音3個及韻母13個)。透過37個字母(配合四聲與輕聲之聲調)而達成各個文字之拼音。 而為了讓孩童在初始書寫的過程中,能夠在既定的範圍內養成不逾矩的書寫習慣,現有之習字頁(A0)如第五圖所示,對於「國字」部分,會有行列交錯之框格紋(A1),避免書寫字體歪曲或過大。同時於該框格紋(A0)內設有十字紋(A2),藉由該十字紋(A2)交會之中心,以標定書寫之中心,並透過十字之直橫,誘導書寫之端正。此外配合注音符號之書寫,另設有注音符號框紋(A3)。 然而,該框格紋(A1)、該十字紋(A2)與注音符號框紋(A3)皆係為該習字頁(A0)上之紋路,僅具有「單純指引」之作用,然而幼小孩童往往活潑好動或因肌肉、骨骼控制不佳或理解力上不足,而導致無法依據「單純指引」之限定,因此有相當部分孩童往往書寫出框格外,造成凌亂,甚至影響成長過程之書寫習慣。
鑑於先前技術之問題,本創作者認為應有一種解決之手段,為此設計一種書寫矯正器,包括一片體,該片體包括一第一矩形孔以及一第二矩形孔,該第一矩形孔之二對稱側各設有二分之一段位刻紋,該第二矩形孔之二對稱側各設有二個三分之一段位刻紋。 透過該片體具有之厚度,以及該第一矩形孔、一第二矩形孔之「實際周邊界定」與「物理性框圍」,可以提供孩童在書寫注音符號時產生實際限制孩童書寫出框格外之作用。 且該第一矩形孔之二對稱側各設有二分之一段位刻紋,藉此平分二段可以提供書寫具有「聲母」(例如ㄅㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌㄍㄎㄏㄐㄑㄒㄓㄔㄕㄖㄗㄘㄙ)以及「韻母」 (ㄚㄛㄜㄝㄞㄟㄠㄡㄢㄣㄤㄥㄦ)。而當拼音具有「介音」(例如一ㄨㄩ)時,則可以透過該第二矩形孔之二對稱側各設有二個三分之一段位刻紋,藉此提供三等份提供書寫。 又本發明雖屬簡易,惟為避免審查委員可能因為本案簡易而否定其進步性,因此特予說明,本發明具有突破既有習字工具之高度創意,且能夠產生孩童實作下預期之效果,尚請考量。
以下藉由圖式之配合,說明本創作之構造、特點以及實施例,俾使貴審查委員對本創作有更進一步之理解。 請參閱第一圖所示,本發明係關於一種書寫矯正器,包括一片體(1),該片體(1)包括一第一矩形孔(11)以及一第二矩形孔(12),該第一矩形孔(11)之二對稱側各設有二分之一段位刻紋(111),該第二矩形孔(12)之二對稱側各設有二個三分之一段位刻紋(121)。 如第二圖所示,該第一矩形孔(11)之二對稱側各設有二分之一段位刻紋(111),藉此平分二段可以提供書寫具有「聲母」(例如ㄅㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌㄍㄎㄏㄐㄑㄒㄓㄔㄕㄖㄗㄘㄙ)以及「韻母」 (ㄚㄛㄜㄝㄞㄟㄠㄡㄢㄣㄤㄥㄦ)。具體例如圖式中書寫「ㄐ一」時,書寫的孩童在透過該片體(1)具有之厚度以及該第一矩形孔(11)之「實際周邊界定」與「物理性框圍」,可以提供孩童在書寫注音符號時產生實際限制孩童書寫出框格外之作用。 如第三圖所示,該第二矩形孔(12)之二對稱側各設有各設有二個三分之一段位刻紋(121),藉此分出三段可以提供書寫具有「聲母」(例如ㄅㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌㄍㄎㄏㄐㄑㄒㄓㄔㄕㄖㄗㄘㄙ)、「韻母」 (ㄚㄛㄜㄝㄞㄟㄠㄡㄢㄣㄤㄥㄦ)以及「介音」(例如一ㄨㄩ),具體例如圖式中書寫「ㄒㄧㄤ」時,書寫的孩童在透過該片體(1)具有之厚度以及該第二矩形孔(12)之「實際周邊界定」與「物理性框圍」,可以提供孩童在書寫注音符號時產生實際限制孩童書寫出框格外之作用。 本發明較佳實施例,其中該第一矩形孔(11)與第二矩形孔(12)較佳皆為長方形孔,以符合習字本之規範。 本發明較佳實施例,配合第四圖所示, 該片體更包括一第三矩形孔(13),可以提供書寫「國字」(例如圖式中之「吉」字),同樣透過該片體(1)具有之厚度以及該第三矩形孔(13)之「實際周邊界定」與「物理性框圍」,可以提供孩童在書寫國字時產生實際限制孩童書寫出框格外之作用。 本發明較佳實施例,該片體(1)為透明材質所製,以令孩童書寫時仍然能夠透視至周邊框格或已經書寫之國字、注音符號。且該第一矩形孔(11)以及該第二矩形孔(12)外緣各設有一具有顏色之標示框紋(110)、(120),由於在透明材質狀態下,該第一矩形孔(11)以及該第二矩形孔(12)往往不容易辨識,透過該具有顏色之標示框紋(110)、(120),可以便於尋找矩形孔。且該第三矩形孔(13)外緣也設有一具有顏色之標示框紋(130),由於在透明材質狀態下,該第三矩形孔(13)往往不容易辨識,透過該具有顏色之標示框紋(130)可以便於尋找矩形孔。 本發明較佳實施例,其中該片體(1)一側邊設有量尺刻紋(14),令其可以兼具量尺使用。 綜上所述,本創作確實符合產業利用性,且未於申請前見於刊物或公開使用,亦未為公眾所知悉,且具有非顯而易知性,符合可專利之要件,爰依法提出專利申請。惟上述所陳,為本創作產業上一較佳實施例,舉凡依本創作申請專利範圍所作之均等變化,皆屬本案訴求標的之範疇。
(1).片體 (11).第一矩形孔 (110).標示框紋 (111).段位刻紋 (12).第二矩形孔 (120).標示框紋 (121).段位刻紋 (13).第三矩形孔 (130).標示框紋 (14).量尺刻紋 (A0).習字頁 (A1).框格紋 (A2).十字紋 (A3).注音符號紋
第一圖係本創作之外觀圖。 第二圖係本創作之使用狀態示意圖1。 第三圖係本創作之使用狀態示意圖2。 第四圖係本創作之使用狀態示意圖3。 第五圖係習用習字頁之示意圖。
(1).片體 (11).第一矩形孔 (110).標示框紋 (111).段位刻紋 (12).第二矩形孔 (120).標示框紋 (121).段位刻紋 (13).第三矩形孔 (130).標示框紋 (14).量尺刻紋

Claims (6)

  1. 一種書寫矯正器,包括一片體,該片體包括一第一矩形孔以及一第二矩形孔,該第一矩形孔之二對稱側各設有二分之一段位刻紋,該第二矩形孔之二對稱側各設有二個三分之一段位刻紋。
  2. 如申請專利範圍第1項所述之書寫矯正器,其中該第一矩形孔與第二矩形孔皆為長方形孔。
  3. 如申請專利範圍第1項所述之書寫矯正器,該片體更包括一第三矩形孔。
  4. 如申請專利範圍第1項所述之書寫矯正器,其中該片體為透明材質所製,且該第一矩形孔以及一第二矩形孔外緣各設有一標示框紋。
  5. 如申請專利範圍第3項所述之書寫矯正器,其中該片體為透明材質所製,且該第三矩形孔外緣設有一標示框紋。
  6. 如申請專利範圍第1項所述之書寫矯正器,其中該片體一側邊設有量尺刻度。
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Citations (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN2531947Y (zh) * 2002-02-10 2003-01-22 张友华 多功能毛笔书法移动式习字板
CN205097790U (zh) * 2015-10-14 2016-03-23 孙中华 一种小学生用的卡尺

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CN205097790U (zh) * 2015-10-14 2016-03-23 孙中华 一种小学生用的卡尺

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