TWI627614B

TWI627614B - Reading aided learning system using computer dictionary

Info

Publication number: TWI627614B
Application number: TW106118041A
Authority: TW
Inventors: 劉子鍵; 張祐瑄
Original assignee: 國立臺灣師範大學
Priority date: 2017-06-01
Filing date: 2017-06-01
Publication date: 2018-06-21
Also published as: TW201903729A

Abstract

一種利用電腦字典的閱讀輔助學習系統包含一儲存模組、一顯示模組、一處理單元及一輸入單元。該儲存模組儲存有包含多個的文字的閱讀資料、多筆分別包含該等文字其中一對應文字的多個不同字義內容的字義資料、及包含多個分別適配於該等文字的適配字義內容的適配資料。該輸入單元被操作以使得該顯示模組顯示相關於已被顯示的該等文字其中的一個目標文字的該筆字義資料。該輸入單元被操作以使得該處理單元判斷該等字義內容其中一個目標字義內容是否匹配於該目標文字所適配的該適配字義內容且控制該顯示模組顯示該判定結果及該適配字義內容。

Description

利用電腦字典的閱讀輔助學習系統

本發明是有關於一種學習系統，特別是指一種利用電腦字典的閱讀輔助學習系統。

現有的電腦裝置，例如平板電腦，能顯示文章並提供電腦字典的查詢功能，故經常被用作輔助閱讀的學習裝置，以便經由閱讀來達到學習字義之目的。

學習者在閱讀顯示在此電腦裝置上的文章內容期間內，同時使用電腦字典且經由如移動游標或鍵入的一手動操作來查詢該文章內容的任一文字的字義時，對應於該文字的多個字義會一併被顯示在該電腦裝置上。在此情況下，學習者常苦於無法正確地選出該文字的正確字義，因而降低閱讀效率並影響學習成效。此外，學習者在使用電腦字典的查詢功能時，恐因此手動操作而中斷閱讀，使用上十分不便。因此，現有的利用電腦字典的輔助閱讀的學習裝置仍有很大的改良空間。

因此，本發明之一目的，即在提供一種利用電腦字典的閱讀輔助學習系統，能克服習知技藝的至少一缺點。

於是，本發明一種利用電腦字典的閱讀輔助學習系統包含一儲存模組、一顯示模組、一處理單元及一輸入單元。該儲存模組儲存有包含多個的文字的閱讀資料、多筆分別相關於該等文字的字義資料、及適配資料，每筆字義資料包含該等文字其中一對應文字的多個不同字義內容，該適配資料包含多個分別適配於該等文字的適配字義內容。該顯示模組具有一顯示面。該處理單元電連接該顯示模組及該儲存模組，並控制該顯示模組，將該儲存模組所儲存的該閱讀資料顯示在該顯示面上。該輸入單元電連接該處理單元，並經由一正在閱讀該顯示面所顯示的該閱讀資料的使用者的操作來產生一相關於該顯示面上所顯示的該等文字其中的一個目標文字的第一輸入信號，且將該第一輸入信號輸出至該處理單元。該處理單元至少根據來自該輸入單元的該第一輸入信號獲得該目標文字，並控制該顯示模組，將該儲存單元所儲存且相關於該目標文字的該筆字義資料，與該閱讀資料一併顯示在該顯示面上。該輸入單元還經由該使用者的一操作產生一指示出該顯示面上所顯示的該筆字義資料的該等字義內容其中一個目標字義內容的第二輸入信號，並將該第二輸入信號輸出至該處理單元。該處理單元根據來自該輸入單元的該第二輸入信號及該儲存模組所儲存的該適配資料，並判斷該目標字義內容是否匹配於該目標文字所適配的該適配字義內容，以獲得一適配性判定結果，且控制該顯示模組將該適配性判定結果及該目標文字所適配的該適配字義內容，以一視窗方式顯示在該顯示面上，並且停止顯示相關於該目標文字的該筆字義資料。

本發明至少具有以下功效：正在閱讀該閱讀資料的使用者能藉由輸入單元選取其所欲查詢的一目標文字，並根據本身經驗藉由輸入單元在相關於該目標文字的字義資料中選出其認為適配於該目標文字的上下文的一目標字義，並能藉由顯示模組看見該適配性判定結果及該目標文字所適配的該適配字義內容。如此，使用者不僅能得知其判斷是否正確，還能在其判斷不正確的情況下得知正確的答案，因而提升閱讀效率並改善學習成效。

在本發明被詳細描述之前，應當注意在以下的說明內容中，類似的元件是以相同的編號來表示。

參閱圖1，本發明一種利用電腦字典的閱讀輔助學習系統100的一實施例供一使用者（圖未示）操作，並包含一儲存模組1、一具有一顯示面21(見圖3)的顯示模組2、一輸入單元3、及一電連接該輸入單元3該儲存模組1、該顯示模組2及輸入單元3的處理單元4。該電腦字典的閱讀輔助學習系統100可被實施為例如一平板電腦，但不以此為限，在其他實施態樣中也可被實施為個人電腦或筆記型電腦等等。

該儲存模組1儲存有包含多個文字的閱讀資料D ₁、多筆字義資料D ₂、D ₂’、適配資料D ₃、及字頻排序資料D ₄。

在本實施例中，該閱讀資料D ₁所包含的文字例如是一篇英文文章中的部分文字，但不以此為限，在其他變化實施態樣中，也可以是一篇其他外語文章的部分文字。該等筆字義資料D ₂、D ₂’分別相關於該等文字，且每筆字義資料D ₂(D ₂’)包含該等文字其中一對應文字的多個不同字義內容。在本實施例中，每一字義內容為與其所對應的文字的意義對應的中文詞彙，並不以此為限。舉例來說，該等文字其中一者為『process』，則對應於該文字『process』的該筆字義資料D ₂’的多個字意內容分別為「程序」、「進行」、「過程」、「加工」、及「處理」。該適配資料D ₃包含多個分別適配於該等文字的適配字義內容，每一文字的適配字義內容是根據其上下文而定。例如，在該適配資料D ₃中，對於該閱讀資料D ₁中的一文句「Reading is the 『process』 of looking at a series of written symbols and getting meaning of them.」當中的文字『process』而言，該文字『process』的適配字義為「過程」。

在本實施例中，該儲存模組1所儲存的該字頻排序資料D ₄包含該等文字其中每一者的字頻排序。該等其中每一者所對應的字頻排序指的是該的使用頻度的排序，且每一文字的字頻排序例如經由預先在相關網站中(例如Wordcount網站，網址為http://www.wordcount.org/main.php)查詢而獲得並儲存在該字頻排序資料D ₄中。舉例來說，『process』文字在Wordcount網站所查詢到的字頻排序為407，代表的是『process』這個的使用頻度的排序是被排名在第407位，故在該儲存模組1所儲存的該字頻排序資料D ₄中，對應該『process』文字的字頻排序是被儲存為407。使用頻度代表該文字被使用的頻率，亦可用於說明其易見程度或難度，字頻排序低的文字(例如：『the』在Wordcount網站所查詢到的字頻排序為1)相較於字頻排序高的文字(例如：『process』在Wordcount網站所查詢到的字頻排序為1)更常被使用或難度相對較低。

該瞳孔位置資料D ₅、該等筆評量資料D ₆、D ₆’、及該分數資料D ₇以及對應於該使用者的該歷史查詢紀錄資料D ₈的細節容後說明。

該輸入單元3包括電連接該處理單元4的一眼動偵測模組31及一觸控鍵組32。該眼動偵測模組31用來連續擷取該使用者的眼部，以獲得一連串眼部影像。在本實施例中，該觸控鍵組32供使用者操作，且例如包括一觸控模組、一鍵盤及一滑鼠。

在本實施例中，該處理單元4可操作在一閱讀模式及一評量模式。以下配合圖2至圖6示例性的說明本實施例在處理單元4操作在該閱讀模式期間的操作流程。

參閱圖2，該處理單元4操作在該閱讀模式時，於步驟S21中，該處理單元4控制該顯示模組2將該儲存模組1所儲存的該閱讀資料顯示在該顯示面21上，以供該使用者觀看，如圖3所示。

於步驟S22中，該輸入單元3經由正在閱讀該顯示面21所顯示的該閱讀資料的該使用者的操作，來產生一相關於該顯示面21上所顯示的該等文字其中的一個目標文字（在此即為該使用者所欲查詢的文字）的第一輸入信號I ₁，且將該第一輸入信號I ₁輸出至該處理單元4。詳細而言，在本實施例中，該輸入單元3的該眼動偵測模組31是在根據該等眼部影像判定出該使用者瞳孔停留在一相對於該眼部影像中的一個特定點之相對位置的時間達到一預定時間期間（例如10秒）時，產生指示出該相對位置的該第一輸入信號I ₁並且將該第一輸入信號輸I ₁出至該處理單元4。換句話說，當該眼動偵測模組31偵測到該使用者注視在該等文字其中的該目標文字的時間超過該預定時間期間時，就會產生該第一輸入信號I ₁。例如，該使用者注視在該顯示面21的該文字『process』所在相對位置的時間超過10秒，該眼動偵測模組31即產生相關於該相對位置的該第一輸入信號I ₁。在其他變化實施態樣中，該使用者也可以透過操作該觸控件組32的滑鼠或者觸控模組來產生相關於該目標文字的該第一輸入信號I ₁。

然後，在步驟S23中，該處理單元4根據來自該輸入單元3的該第一輸入信號I ₁以及該儲存模組1所儲存的該瞳孔位置資料D ₅獲得該目標文字。詳細來說，在本實施例中，該瞳孔位置資料D ₅包含多個不同的瞳孔相對位置，該等瞳孔相對位置分別對應於該顯示面21上的多個不同位置，而該處理單元4是將該儲存模組1所儲存的該等瞳孔相對位置其中一個匹配於該第一輸入信號I ₁所指示的該相對位置的瞳孔相對位置所對應的該顯示面21上的一位置所顯示的一文字(例如『process』)作為該目標文字。

接著，在步驟S24中，該處理單元4控制該顯示模組2，將該儲存單元1所儲存的該等筆字義資料D ₂、D ₂’當中相關於該目標文字的該筆字義資料D ₂’與該閱讀資料D ₁一併顯示在該顯示面21上。如此，該使用者便可知道其所欲查詢文字的所有字義。參閱圖4，依照前例，在此階段，該顯示模組2將該筆字義資料D ₂’(包含「程序」、「進行」、「過程」、「加工」、及「處理」之字義內容)與該閱讀資料D ₁一併顯示在該顯示面21上。在本實施例中，該處理單元4在獲得該目標文字時，還控制該顯示模組2，將該目標文字以加底色211的方式顯示，如此可使得該使用者所欲查詢文字更加醒目，此外，該處理單元4在獲得該目標文字時還根據該目標文字更新該儲存模組1所儲存的該歷史查詢紀錄資料D ₈。在本實施例中，該歷史查詢紀錄資料D ₈包含該使用者曾經查詢過的所有文字、及分別對應於該所有文字的查詢次數T、T’以及多個分別對應於該使用者曾經查詢過的所有文字的正確率P、P’。舉例來說，該使用者已經查詢過『process』這個文字2次，應於該『process』這個文字的查詢次數T’為2次。正確率P、P’之定義容後說明。依照前例，在此階段，假設該使用者已經查詢過『process』這個文字2次，則該歷史查詢紀錄資料D ₈當中的『process』這個文字被查詢的次數T’被更新為3次。

接著，使用者根據其經驗，其所欲查詢文字的所有字義判斷出其認為的符合該目標文字的上下文的字義，即可操作該輸入單元3的該觸控鍵組32來選取該字義，具體地，在步驟S25中，該輸入單元3的該觸控鍵組32還經由該使用者的一操作產生一指示出該顯示面21上所顯示的該筆字義資料的該等字義內容其中一個目標字義內容的第二輸入信號I ₂，並將該第二輸入信號I ₂輸出至該處理單元4，該處理單元4在根據第二輸入信號I ₂獲得該目標字義後，還控制該顯示模組2，將該目標字義以鄰近該目標文字的方式顯示在該顯示面21上。參閱圖5，依照前例，在此階段該使用者所選取的目標字義為「加工」。

在步驟S26中，該處理單元4根據來自該輸入單元3的該第二輸入信號I ₂及該儲存模組1所儲存的該適配資料D ₃，判斷該目標字義內容是否匹配於該目標文字所適配的該適配字義內容，以獲得一適配性判定結果。若該適配性判定結果為「否」，則流程進入步驟S27，若該適配性判定結果為「是」，則流程進入步驟S29。依照前例，在此階段該適配性判定結果為「否」。

如步驟S27，該處理單元4在判斷出該目標字義內容不匹配於該目標文字所適配的該適配字義內容時，還將該目標文字作為一評量文字，以供該處理單元4操作在該評量模式時使用。依照前例，在此階段『process』被該處理單元4作為該評量文字。

配合參閱圖6，於步驟S28中，該處理單元4控制該顯示模組2將該適配性判定結果及該目標文字所適配的該適配字義內容，以一視窗212的方式顯示在該顯示面21上，並且停止顯示相關於該目標文字的該筆字義資料。依照前例，在此階段該顯示模組2在視窗212中顯示「標註的文字字義不符合文章上下文的意義，正確字義為『過程』」。

在步驟S29中，該處理單元4根據該適配性判定結果，更新該歷史查詢紀錄資料D ₈。假設該使用者已經查詢過『process』這個文字2次，並且2次所選取的目標文義都相同於適配字意內容，在此情況下正確率P’為2/2(分母為『process』總共被查詢過的次數，分子為對應『process』的適配性判定結果為「是」的次數)，依照前例，由於使用者此次並未判斷出正確的字義，故在此階段該歷史查詢紀錄資料當中的『process』這個文字的正確率P’被更新為2/3。該分數的計算方式不以本實施例為限。

在本實施例中，該處理單元4在判斷出該目標字義內容不匹配於該目標文字所適配的該適配字義內容時便自動將該目標文字作為該評量文字，值得說明的是，該處理單元4將該等文字其中一者作為該評量文字的方式不以本實施例為限，在其他變化實施態樣中，也可以藉由該眼動偵測模組31的輔助，配合使用者的眼動行為來實施。例如，該眼動偵測模組31在根據該等眼部影像判定出該瞳孔沿一軌跡移動的次數到達一預定次數時（亦即，該使用者來回掃視該顯示面21上的某幾個特定位置時），產生指示出該軌跡所對應的多個相對位置的一第三輸入信號並且將該第三輸入信號輸出至該處理單元4。該處理單元4在接收到來自該眼動偵測模組31的該第三輸入信號時，根據該第三輸入信號以及該瞳孔位置資料D ₅，將該等相對位置所分別對應的瞳孔相對位置所對應的該顯示面21上的位置所顯示的多個文字作為多個候選文字，並根據該等字頻排序資料D ₄，將該等候選文字其中一個字頻排序最高(代表該文字較少被使用)的候選文字作為該評量文字。舉例來說，當該使用者來回掃視該文句「Reading is the process of looking at a series of written symbols and getting meaning of them.」時在該顯示面21上的位置時，該文句內的所有文字便被該處理單元4作為該等候選文字，而且，當中文字『process』相較於其他候選文字的字頻排序是相對較高的，故『process』被作為該評量文字。在更多其他的變化實施態樣中，該處理單元4也可以在獲得該目標文字時就將該目標文字作為該評量文字，或者根據歷史查詢紀錄資料D ₈將所有被查詢的文字當中被查詢次數最高者作為該評量文字。

以下示例性的說明本實施例在處理單元4操作在該評量模式期間的操作流程。

首先說明處理單元4操作在該評量模式期間會使用到的該等筆評量資料D ₆、D ₆’、及該分數資料D ₇。該等筆評量資料D ₆、D ₆’分別相關於該等文字，且每一筆評量資料D ₆(D ₆’)包含對應的試題資料、及對應於該試題資料的解答資料。舉例來說，在對應於『process』這個文字的評量資料D ₆’的試題資料中包含相關於『process』的4個試題，該等試題的形式分別被實施為選擇題、是非題、配合題及簡易問答題，但不以此為限。以選擇題為例，選擇題的題幹為擷取包含該『process』在閱讀資料D ₁中的上下文，選項則是該『process』的多個字義。而評量資料D ₆’的解答資料包含分別相關於該等試題的解答，依照前述選擇題之例，其對應的解答資料包含『process』適配於其上下文的適配字義。該分數資料D ₇對應於該使用者且包含多個分別對應於該等筆評量資料D ₆的分數S、S’。每一分數S(S’)反映的是該使用者在回答該等筆評量資料D ₆其中一者的該等試題的得分。例如，對應於該使用者，在該分數資料D ₇中，對應於『process』這個文字的評量資料D ₆’所對應的分數S’為該使用者回覆該等4個試題所得到的分數。

該處理單元4操作在評量模式時，將該等筆評量資料D ₆、D ₆’其中一筆對應於該評量文字的評量資料D ₆(D ₆’)作為目標評量資料，並且控制該顯示模組2，將該目標評量資料的該試題資料顯示在該顯示面21上。依照前例，在此階段，該處理單元4將對應於『process』的評量資料D ₆’作為該目標評量資料，並控制該顯示模組2將對應於『process』的評量資料D ₆’當中的4個試題顯示在該顯示面21上。

接著，該輸入單元3的該觸控鍵組32還經由該使用者的一操作產生一相關於該試題資料的回覆輸入，並將該回覆輸入輸出至該處理單元4。依照前例，在此階段，該使用者藉由操作該滑鼠或觸控模組，來回答該等4個試題，以使得該觸控鍵組32產生該回覆輸入。

然後，該處理單元4判定來自於該輸入單元3的該回覆輸入是否匹配於該目標評量資料的該解答資料以產生一相關於分數的判定結果，並根據該判定結果更新該分數資料的該等分數S、S’其中一個對應於該筆目標評量資料的分數S(S’)且控制該顯示模組2將該更新的分數S’顯示在該顯示面21上。依照前例，假設該使用者僅達對該等4個試題的其中3個，則在此階段該分數S’被更新為例如75分(一個試題答對獲得25分)。

此外，該處理單元4在判定出該回覆輸入不匹配於該筆目標評量資料的該解答資料時，判定該評量文字是否存在於該歷史查詢紀錄資料D ₈所包含的所有文字W，並在判定出該評量文字不存在於該歷史查詢紀錄資料D ₈所包含的所有文字W時，控制該顯示模組2，顯示一相關於提示該使用者並未善用該利用電腦字典的閱讀輔助學習系統100的提示訊息。該提示訊息例包含該使用者來回掃視過的文字(即該等候選文字)、該使用者來回掃視過的次數及該評量文字，但不以此為限。如此，可提醒該使用者，在其多次掃視該等候選文字卻未查詢該等候選文字或該評量文字時，所代表的是其並未善用該利用電腦字典的閱讀輔助學習系統100，正確的用法應該是在發現自己多次掃視該等候選文字時就該查詢該等候選文字或該評量文字。在其他的變化實施態樣中，該處理單元4不僅控制該顯示模組2顯示該提示訊息，還更可控制該顯示模組2顯示該歷史查詢紀錄資料D ₈的該使用者查詢過的所有文字及每一被查詢過的文字被查詢的次數T、T’。

綜上所述，本實施例可供正在閱讀該閱讀資料D ₁的使用者能選取其所欲查詢的一目標文字，並在相關於該目標文字的字義資料中選出其認為適配於該目標文字的上下文的一目標字義，並能看見該適配性判定結果及該目標文字所適配的該適配字義內容。如此，使用者不僅能得知其所選的該目標字義是否正確地適配於該目標文字的上下文，還能得知正確地適配於該目標文字的上下文的字義。此外，該使用者關注該目標文字後，關於該目標文字的字義便會自動被顯示，如此，使用者不必中斷閱讀地手動操作該觸控鍵組32也能進行該目標文字的字義之查詢，因而提升閱讀效率並改善學習成效，故確實能達成本發明之目的。

惟以上所述者，僅為本發明之實施例而已，當不能以此限定本發明實施之範圍，凡是依本發明申請專利範圍及專利說明書內容所作之簡單的等效變化與修飾，皆仍屬本發明專利涵蓋之範圍內。

100‧‧‧利用電腦字典的閱讀輔助學習系統
1‧‧‧儲存模組
2‧‧‧顯示模組
21‧‧‧顯示面
211‧‧‧底色
212‧‧‧視窗
3‧‧‧輸入單元
31‧‧‧眼動偵測模組
32‧‧‧觸控鍵組
4‧‧‧處理單元
D₁‧‧‧閱讀資料
D₂‧‧‧字義資料
D₂’‧‧‧字義資料
D₃‧‧‧適配資料
D₄‧‧‧字頻排序資料
D₅‧‧‧瞳孔位置資料
D₆‧‧‧評量資料
D₆’‧‧‧評量資料
D₇‧‧‧分數資料
D₈‧‧‧歷史查詢紀錄資料
I₁‧‧‧第一輸入信號
I₂‧‧‧第二輸入信號
S‧‧‧分數
S’‧‧‧分數
T‧‧‧查詢次數
T’‧‧‧查詢次數
P‧‧‧正確率
P’‧‧‧正確率
W‧‧‧查詢過的文字
S21~S29‧‧‧步驟

本發明之其他的特徵及功效，將於參照圖式的實施方式中清楚地呈現，其中：圖1是一方塊圖，示例地說明本發明利用電腦字典的閱讀輔助學習系統的一實施例；圖2是一流程圖，示例地說明該實施例的一操作控制流程；圖3是一示意圖，示例地說明實施例的顯示多個文字；圖4是一示意圖，示例地說明實施例顯示該等文字其中一個被一使用者所選的文字的多個字義；圖5是一示意圖，示例地說明實施例將多個字義當中被該使用者所選的一字義顯示在被該使用者所選的文字附近；及圖6是一示意圖，示例地說明實施例顯示一適配性判定結果及被該使用者所選的文字所適配的適配字義內容。

Claims

一種利用電腦字典的閱讀輔助學習系統，包含：一儲存模組，儲存有包含多個的文字的閱讀資料、多筆分別相關於該等文字的字義資料、及適配資料，每筆字義資料包含該等文字其中一對應文字的多個不同字義內容，該適配資料包含多個分別適配於該等文字的適配字義內容；一顯示模組，具有一顯示面；一處理單元，電連接該顯示模組及該儲存模組，並控制該顯示模組，將該儲存模組所儲存的該閱讀資料顯示在該顯示面上；及一輸入單元，電連接該處理單元，並經由一正在閱讀該顯示面所顯示的該閱讀資料的使用者的操作來產生一相關於該顯示面上所顯示的該等文字其中的一個目標文字的第一輸入信號，且將該第一輸入信號輸出至該處理單元；其中，該處理單元至少根據來自該輸入單元的該第一輸入信號獲得該目標文字，並控制該顯示模組，將該儲存單元所儲存且相關於該目標文字的該筆字義資料，與該閱讀資料一併顯示在該顯示面上；其中，該輸入單元還經由該使用者的一操作產生一指示出該顯示面上所顯示的該筆字義資料的該等字義內容其中一個目標字義內容的第二輸入信號，並將該第二輸入信號輸出至該處理單元；其中，該處理單元根據來自該輸入單元的該第二輸入信號及該儲存模組所儲存的該適配資料，並判斷該目標字義內容是否匹配於該目標文字所適配的該適配字義內容，以獲得一適配性判定結果，且控制該顯示模組將該適配性判定結果及該目標文字所適配的該適配字義內容，以一視窗方式顯示在該顯示面上，並且停止顯示相關於該目標文字的該筆字義資料。
如請求項1所述的利用電腦字典的閱讀輔助學習系統，其中：該儲存模組還儲存對應於該使用者的歷史查詢紀錄資料，該歷史查詢紀錄資料包含該使用者曾經查詢過的所有文字、及分別對應於該所有文字的查詢次數；及該處理單元在獲得該目標文字時，還控制該顯示模組，將該目標文字以加底色的方式顯示，並至少根據該目標文字更新該儲存模組所儲存的該歷史查詢紀錄資料。
如請求項2所述的利用電腦字典的閱讀輔助學習系統，其中：該儲存模組還儲存有瞳孔位置資料，該瞳孔位置資料包含多個不同的瞳孔相對位置，該等瞳孔相對位置分別對應於該顯示面上的多個不同位置；該輸入單元包括一電連接該處理單元的眼動偵測模組，該眼動偵測模組被用來連續擷取該使用者的眼部，以獲得一連串眼部影像，且在根據該等眼部影像判定出該使用者瞳孔停留在一相對於該眼部影像中的一個特定點之相對位置的時間達到一預定時間期間時，產生指示出該相對位置的該第一輸入信號並且將該第一輸入信號輸出至該處理單元；及該處理單元不僅根據該第一輸入信號，還根據該儲存模組所儲存的該瞳孔位置資料，獲得該目標文字。
如請求項3所述的利用電腦字典的閱讀輔助學習系統，其中，該處理單元是將該儲存模組所儲存的該等瞳孔相對位置其中一個匹配於該第一輸入信號所指示的該相對位置的瞳孔相對位置所對應的該顯示面上的一位置所顯示的一文字作為該目標文字。
如請求項3所述的利用電腦字典的閱讀輔助學習系統，其中，該儲存模組還儲存有多筆分別相關於該等文字的評量資料、及對應於該使用者的分數資料，每一筆評量資料包含對應的試題資料、及對應於該試題資料的解答資料，該分數資料包含多個分別對應於該等筆評量資料的分數。
如請求項5所述的利用電腦字典的閱讀輔助學習系統，其中：該儲存模組還儲存有字頻排序資料，該字頻排序資料包含該等文字其中每一者的字頻排序，該等文字其中每一者所對應的字頻排序指的是該文字的使用頻度的排序；該眼動偵測模組在根據該等眼部影像判定出該瞳孔沿一軌跡移動的次數到達一預定次數時，產生指示出該軌跡所對應的多個相對位置的一第三輸入信號並且將該第三輸入信號輸出至該處理單元；該處理單元根據來自該眼動偵測模組的該第三輸入信號以及該瞳孔位置資料，將該等相對位置所分別對應的瞳孔相對位置所對應的該顯示面上的位置所顯示的多個文字作為多個候選文字，並根據該等字頻排序資料，將該等候選文字其中一個字頻排序最高的候選文字作為一評量文字，而且將該等筆評量資料其中一筆對應於該評量文字的評量資料作為目標評量資料，並且控制該顯示模組，將該目標評量資料的該試題資料顯示在該顯示面上；該輸入單元還經由該使用者的一操作產生一相關於該試題資料的回覆輸入，並將該回覆輸入輸出至該處理單元；及該處理單元判定來自於該輸入單元的該回覆輸入是否匹配於該目標評量資料的該解答資料以產生一相關於分數的判定結果，並根據該判定結果更新該分數資料的該等分數其中一個對應於該筆目標評量資料的分數且控制該顯示模組，將該更新的分數顯示在該顯示面上。
如請求項6所述的利用電腦字典的閱讀輔助學習系統，其中，該處理單元在判定出該回覆輸入不匹配於該筆目標評量資料的該解答資料時，判定該評量文字是否存在於該歷史查詢紀錄資料所包含的所有文字，並在判定出該評量文字不存在於該歷史查詢紀錄資料所包含的所有文字時，控制該顯示模組，顯示一相關於提示該使用者並未善用該利用電腦字典的閱讀輔助學習系統的提示訊息。
請求項5所述的利用電腦字典的閱讀輔助學習系統，其中：該處理單元在判斷出該目標字義內容不匹配於該目標文字所適配的該適配字義內容時，將該目標文字作為一評量文字，並將該等筆評量資料其中一筆對應於該評量文字的評量資料作為一目標評量資料並且控制該顯示模組，將該目標評量資料的該試題資料顯示在該顯示面上；該輸入單元還經由該使用者的一操作產生一相關於該試題資料的回覆輸入，並將該回覆輸入輸出至該處理單元；及該處理單元判定來自於該輸入單元的該回覆輸入是否匹配於該目標評量資料的該解答資料以產生一相關於分數的判定結果，並根據該判定結果更新該分數資料的該等分數其中一個對應於該筆目標評量資料的分數，並控制該顯示模組將該更新的分數顯示在該顯示面上。
如請求項2所述的利用電腦字典的閱讀輔助學習系統，其中：該儲存模組所儲存的該歷史查詢紀錄資料還包含多個分別對應於該使用者曾經查詢過的所有文字的正確率；及該處理單元不僅根據該目標文字，還根據該適配性判定結果，更新該歷史查詢紀錄資料。
如請求項1 所述的利用電腦字典的閱讀輔助學習系統，其中，該處理單元獲得該目標字義後，控制該顯示模組，將該目標字義以鄰近該目標文字的方式顯示在該顯示面上。