TH5718C3 - สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการคูณเศษส่วนด้วยเศษส่วน - Google Patents

Abstract

DC60 (20/08/52) สื่อชุดการคูณเศษส่วนด้วยเศษส่วนนี้ เป็นสื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่ครูใช้ในเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นกระดานไม้รูปทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีกรอบรอบรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีการแบ่งช่องโดยใช้แท่งไม้ จำนวน 2 ชิ้น กั้นช่องไว้เป็น 3 แถวในแนวนอนในแถวแต่ละแถวมีการสกรีนเส้น ออกเป็น 4 ช่อง มีขนาดของ ความกว้างของแต่ละแถวกว้างเท่ากัน และความยาวของแต่ละแถวเท่ากัน เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปทรง สี่เหลี่ยมผืนผ้า รวมทั้งหมด 12 ชิ้น มีขนาดเท่ากันทั้ง 12 ชิ้น โดยตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำ สีทั้งสองด้าน และสามารถถอดตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า ออกจากช่องในแต่ละช่องแล้วพลิก กลับด้านได้ และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า แต่ละตัวด้านหนึ่งทำสีที่แตกต่างกัน แต่อีกด้านของแต่ ละตัวทำสีเป็นสีขาวเหมือนกันทุกตัว เพื่อใช้ในการแสดงอธิบายความสัมพันธ์ของการคูณเศษส่วนด้วยเศษส่วน และอำนวยความสะดวกแก่ครู ในการที่จะเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้ อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฎี จากสิ่งที่ เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม เป็นสื่อที่มีคุณภาพถูกต้องตามหลักวิชาการทางคณิตศาสตร์ วัสดุที่มีความแข็งแรง คงทน ลดต้นทุนและลดเวลาในการที่จะต้องประดิษฐ์สื่อหลายๆครั้ง และสะดวกในการจัดเก็บ เสริมสร้าง ความคิดสร้างสรรค์และทัศนคติที่ดีในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กนักเรียนได้ สื่อชุดการคูณเศษส่วนด้วยเศษส่วนนี้ เป็นสื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่ครูใช้ในการประกอบ การจัดกระบวนการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นกระดานไม้รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีกรอบ รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีการแบ่งช่องโดยใช้แท่งไม้ 2 ชิ้น กั้นช่องไว้เป็น 3 แถวในแนวนอน ในแถวแต่ ละแถวมีการสกรีนเส้นออกเป็น 4 ช่อง มีขนาดของความกว้างของแต่ละแถวกว้างเท่ากัน และความยาว ของแต่ละแถวเท่ากัน เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า รวมทั้งหมด 12 ชิ้น มีขนาด เท่ากันทั้ง 12 ชิ้น โดยตัวเล่นทำสีทั้งสองด้าน และสามารถถอดตัวเล่นออกจากช่องในแต่ละช่องแล้ว พลิกกลับด้านได้ และตัวเล่นแต่ละตัวด้านหนึ่งทำสีที่แตกต่างกัน แต่อีกด้านของแต่ละตัวทำสีเป็นสีขาว เหมือนกันทุกตัว เพื่อใช้ในการแสดงการคูณเศษส่วนด้วยเศษส่วน สิ่งประดิษฐ์นี้มีความเหมาะสม สำหรับครูและนักเรียนในการใช้เป็นสื่อการเรียนรู้ และใช้ประกอบการจัดกระบวนการเรียนการสอน คณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณเศษส่วนด้วนเศษส่วน และอำนวยความสะดวกแก่ครูในการที่จะเลือกใช้สื่อ คณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการจัดกระบวนการเรียนการสอนในชั้นเรียน ได้อย่างถูกต้องสร้างความรู้ ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฎีจากสิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม เป็นสื่อที่มีคุณภาพ ถูกต้องตามหลักวิชาการทางคณิตศาสตร์ ลดต้นทุน และลดเวลาในการสร้างหรือ ผลิตสื่อจากวัสดุที่ไม่มีคุณภาพ และสะดวกในการจัดเก็บ เสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ และทัศนคติ ที่ดีในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนได้

Claims (4)

1. กระดานไม้รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสมีกรอบรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีการแบ่งช่องโดยใช้แท่งไม้ 2 ชิ้น กั้นช่องไว้เป็น 3 แถวในแนวนอน แต่ละแถวมีขนาดของความกว้างของแต่ละแถวกว้างเท่ากัน และ ความยาวของแต่ละแถวเท่ากัน เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทีเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าแถวละ 4 ชิ้น รวม ทั้งหมด 12 ชิ้น

2. ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าทั้งหมด 12 ชิ้น มีขนาดเท่ากันทั้ง 12 ชิ้น โดย ตัวเล่นทำสีทั้งสองด้าน และสามารถถอดตัวเล่นออกจากช่องในแต่ละช่องแล้วพลิกกลับด้านได้ และตัว เล่นแต่ละตัวด้านหนึ่งทำสีที่แตกต่างกัน แต่อีกด้านของแต่ละตัวทำสีเป็นสีขาวเหมือนกันทุกตัว เพื่อใช้ ในการอธิบายและแสดงการคูณเศษส่วนด้วยจำนวนเต็ม

3. สื่อชุดการการคูณเศษส่วนด้วยเศษส่วน ตามข้อถือสิทธิ 1. ลักษณะเป็นกระดานไม้รูป สี่เหลี่ยมผืนผ้า มีกรอบรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีการแบ่งช่องโดยใช้แท่งไม้ 2 ชิ้น กั้นช่องไว้เป็น 3 แถวใน แนวนนอน แต่ละแถวมีขนาดของความกว้างของแต่ละแถวกว้างเท่ากัน และความยาวของแต่ละแถว เท่ากัน ในแต่ละแถวมีการสกรีนเส้นออกเป็นแถวละ 4 ช่องขนาดเท่ากัน เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ ที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่มีขนาดเท่ากันทั้ง 12 ชิ้น

4. ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า 12 ชิ้น ขอบของตัวเล่นไม่มีความคมของไม้ ไม่เป็นอันตรายต่อการใช้ สีในตัวเล่นแผ่นไม้ไม่มีสารเคมีตกค้างและไม่เป็นอัตรายต่อร่างกาย