TH5683A3 - สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการหารจำนวนเต็มด้วยเศษส่วน - Google Patents

Abstract

DC60 (20/08/52) สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการหารจำนวนเต็มด้วยเศษส่วน ตามการประดิษฐ์ โดยมีลักษณะเฉพาะเป็น กระดานไม้รูปทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีกรอบรอบรูปทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีสกรีนเส้นแบ่งช่องเป็น 2 แถวในแนวนอน ในแถวแต่ละแถวมีการสกรีนเส้นออกเป็น 3 ช่อง รวมทั้งหมด 6 ช่อง มีขนาดของความกว้างของแต่ละช่องกว้าง เท่ากัน และความยาวของแต่ละช่องเท่ากัน เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีขนาดเท่ากันทั้ง 6 ชิ้น โดยตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน และสามารถถอดตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปทรง สี่เหลี่ยมผืนผ้าออกจากช่องในแต่ละช่องแล้วพลิกกลับด้านได้ และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าแต่ละ ตัวด้านหนึ่งของแถวบนและล่างสีที่แตกต่างกัน แต่อีกด้านของแต่ละตัวทำสีเป็นสีขาวเหมือนกันทุกตัว เพื่อใช้ใน การอธิบายและแสดงการหารจำนวนเต็มด้วยเศษส่วน สิ่งประดิษฐ์นี้มีความเหมาะสำหรับครูและนักเรียนในการ ใช้เป็นสื่อการเรียนรู้ และใช้ประกอบการจัดกระบวนการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง การหารจำนวนเต็มด้วย เศษส่วน และอำนวยความสะดวกแก่ครูในการที่จะเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนในชั้น เรียนได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฎี จาก สิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม เป็นสื่อที่คุณภาพถูกต้องตามหลักวิชาการทางคณิตศาสตร์ วัสดุที่มีความแข็งแรง คงทน ลดต้นทุนและลดเวลาในการที่จะต้องประดิษฐ์สื่อหลายๆครั้ง และสะดวกในการจัดเก็บ เสริมสร้างความคิด สร้างสรรค์และทัศนคติที่ดีในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กนักเรียนได้ สื่อชุดการหารจำนวนเต็มด้วยเศษส่วนนี้ เป็นสื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่ครูใช้ในการประกอบ การจัดกระบวนการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นกระดานไม้รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีกรอบ รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีการสกรีนเส้นแบ่งช่องเป็น 2 แถวในแนวนอน ในแถวแต่ละแถวมีการสกรีนเส้น ออกเป็น 3 ช่อง รวมทั้งหมด 6 ช่อง มีขนาดของความกว้างของแต่ละช่องกว้างเท่ากัน และความยาว ของแต่ละช่องเท่ากัน เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า รวมทั้งหมด 6 ชิ้น มีขนาด เท่ากันทั้ง 6 ชิ้น โดยตัวเล่นทำสีทั้งสองด้าน และสามารถถอดตัวเล่นออกจากช่องในแต่ละช่องแล้ว พลิกกลับด้านได้ และตัวเล่นแต่ละตัวด้านหนึ่งของแถวบนและล่างทำสีที่แตกต่างกัน แต่อีกด้านของแต่ ละตัวทำสีเป็นสีขาวเหมือนกันทุกตัว สิ่งประดิษฐ์นี้มีความเหมาะสมสำหรับครูและนักเรียนในการใช้ เป็นสื่อการเรียนรู้ และใช้ประกอบการจัดกระบวนการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง การหารจำนวน เต็มด้วยเศษส่วน และอำนวยความสะดวกแก่ครูในการที่จะเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการจัด กระบวนการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้อง สร้างความรู้ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้าง ความรู้ ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฏีจากสิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม เป็นสื่อที่มีคุณภาพ ถูกต้องตาม หลักวิชาการทางคณิตศาสตร์ ลดต้นทุน และลดเวลาในการสร้างหรือผลิตสื่อจากวัสดุที่ไม่มีคุณภาพ และสะดวกในการจัดเก็บ เสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ และทัศนคติที่ดีในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชา คณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนได้

Claims (4)

1. กระดานไม้รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีกรอบรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีการสกรีนเส้นแบ่งช่องเป็น 2 แถวในแนวนอน ในแถวแต่ละแถวมีการสกรีนเส้นออกเป็น 3 ช่อง รวมทั้งหมด 6 ช่อง มีขนาดของ ความกว้างของแต่ละช่องกว้างเท่ากัน และความยาวของแต่ละช่องเท่ากัน

2. ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า รวมทั้งหมด 6 ชิ้น มีขนาดเท่ากันทั้ง 6 ชิ้น โดยตัวเล่นทำสีทั้งสองด้าน และสามารถถอดตัวเล่นออกจากช่องในแต่ละช่องแล้วพลิกกลับด้านได้ ตัวเล่นแต่ละตัวด้านหนึ่งของแถวบนและล่างทำสีที่แตกต่างกัน แต่อีกด้านของแต่ละตัวทำสีเป็นสีขาว เหมือนกันทุกตัว เพื่อใช้ในการอธิบายและแสดงการหารจำนวนเต็มด้วยเศษส่วน

3. สื่อชุดการการหารจำนวนเต็มด้วยเศษส่วน ตามข้อถือสิทธิ 1. กระดานไม้รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีกรอบรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีการสกรีนเส้นแบ่งช่องเป็น 2 แถว ในแนวนอน ในแถวแต่ละแถวมีการ สกรีนเส้นออกเป็น 3 ช่อง รวมทั้งหมด 6 ช่อง มีขนาดของความกว้างของแต่ละช่องกว้างเท่ากัน และ ความยาวของแต่ละช่องเท่ากัน เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ที่มีขนาดเท่ากัน ทั้งหมด 6 ชิ้น

4. ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าทีมีขนาดเท่ากันทั้ง 6 ชิ้น ขอบของตัวเล่นไม่ มีความคมของไม้ไม่เป็นอันตรายต่อการใช้ สีที่ใช้ไม่มีสารพิษและไม่เป็นอันตรายต่อผู้ใช้