SU873263A1 - Устройство дл контрол знаний обучаемых - Google Patents

Description

(54) УСТРОЙСТВО ДЙЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ОБУЧАЕМЫХ

. : , Изобретение относитс  к техничес КИМ средствам обучени  и может быть использовано дл  программированного обучени  и контрол  знаний с  по различным дисциплинам. Известно устройство, содержащее пульты учащихс , блок оценки, комму татор, счетчик правильных ответов,; счетчик количества учащихс  и блок определени  веса вопросов fl 3 Недостатком устройства  вл етс  ; низка  точность оценки знаний к ог раниченные дидактические возможност Известно также устройство, которое содержит св занные соответствую щим образом блок ввода вопроса и от вета, блок поиска инфоЕ 1ации, блок определени  оценки, блок анализа Сл ности вопроса, блок индикации и регистрации , блок предъ влени  информации , блок формировани  вопроса,, блок фор1ушровани  ответов 23Недостатком данного устройства  вл ютс  ограниченные дидактичес- . кне возможности. Наиболее близким к предлагаемому изобретению  вл етс  устройств6: сот держащее блок ввода ответа, которого подключены к блоку выбора заданий и логическому блоку,который через блок оценки соединен со входом блока предъ влени  и ивди-кации результатов контрол , второй вход которого подключен к выходу блока пам ти,, соединенного со входом логического блока и выходом блока выбора заданийf33. Устройство позвол ет реализовать многоэлемеитный способ построени  контролирующей программы и предоставить обучаемым одинаковые по трудности контрольные задани , однако его эффективность ограничена из-за низкой скорости учебного процесса, обусловленной индивидуальным темпом работы. Цель изобретени  - расширение дидактических возможностей устройства за счет интенсификации учебного.про цесса. Указанна  цель достигаетс  тем, ЧТО в устройство, содержащее блок индикации и последовательно включенные блок ввода учебной информации, блок пам ти, пульты обучаемых и первый блок счетчиков, вторые выходы пультов обучаемых подсоединены к соответствующим вторым входам блока пам тиf введены второй блок счетчиков, после довательно включенные первый зле.мент И и дешифратор оценок, а также последовательно включенные элемент ИЛИ, блок делени  кодов, шифратор, блок регистров и блок поиска максимального числа, соединенный выходом с пе вым входом блока индикации, ,второй вход которого подключен к выходу дешифратора оценок, второй вход которо го соединен с выходом блока регистров , подключенного вторыми входами ко вторым выходам пультов обучаемых соединенными с соответствующими входами элемента ИЛИ и второго блока счетчиков, выход которого подключен ко второму входу блока делени  кодов , соединенного третьим входом с выходом первого блока счетчиков, а вторым Заходом. - со вторым входом блока поиска максимального числа, входы элемента И подключены к соответствующим вторым выходам блока па м ти. Причем блок поиска максимального числа содержит генератор и последовательно соединенные сдвигающие регистры, узел элементов И, инвертор , триггер и второй элемент И, подключенный выходом к первым сдвигающих регистров, вторые входы которых  вл ютс  первыми входами блока, а третьи входы - вторым входом блока, соединенным со вторым входом триггера, второй вход второго элемента И подключен к выходу ге нератора, а третий вход - к выходу узла элементов И, вторые выходы сдв гающих регистров  вл ютс  выходами блока. На фиг. 1 изображена блок-схема устройства дл  группового контрол  знаний обучаемых; на фиг. 2 - функциональна  схема блока поиска максимального числа. Устройство дл -контрол  знаний обу емых состоит из пультов 1 обучаемых,со держащих блок 2 ввода ответов, подключенный двум  выходами к логическому блоку 3, вход которого, как и вход блока 4 предъ влени  учебных заданий, подсоединен к регистру 5 заданий. Входы регистров 5 всех пультов 1 св заны с выходами регист ров 6 вариантов блока 7 пам ти, вхо ды которых подключены .К выходу блока 8 ввода учебной информации (вариантов учебных заданий). Другие вы ходы блоков 2 всех пультов 1 подклю чены к регистрам 6, блоку 9 счетчиков (заданий), блоку 10 регистров и через элемент ИЛИ 11 к блоку 12 кодов. Один из входов блока 12 св зан с блоком 13 счетчиков (си налов правильности ответов), входы которых соединены с выходами блоков всех пультов 1. Еще один вход блока 12 подключен к блоку 9, а управл ющий выход блока 12 св зан с блоком 14 поиска максима715ного числа. Информационный выход блока 12 через шифратор 15 подсоединен к блоку 10, выход которого подключен к блоку 14 поиска максимального числа и входу дешифратора 16 оценок, св занного другим входом через элемент И 17 со всеми нулевыми выходами первых разр дов регистров 6. Выход дешифратора 16 св зан с одним из входов блока 18 индикации, другой вход которого соединен с блоком 14 поиска максимального числа. Блок 14 поиска максимального числа содержит сдвигающие регистры 19, входы которых св заны с блоком 10 регистров, блоком 12 делени  и с элементом И 20, входы которого подключены к генератору 21, триггеру 22 и через узел 23 элементов И со всеми нулевыми выходами первых разр дов per гистров 19. Выход узла 23 через инвертор 24 подсоединен к нулевому входу триггера 22, единичный вход которого св зан с блоком 12 делени  ходов. Единичные выходы первых разр дов регистров 19 подключены к блоку 18 индикации . Устройство дл  контрол  знаний обучаемых работает следующим образом . Из блока 8 в блок J ввод тс  последовательно по вариантам учебные контрольные задани , содеожащие учебную информацию и эталонные ответы. По . сигналу/Готовность, поступающему с выхода -1 -го блока 2 пульта 1.из 1-го регистра 6 блока 7, последовательно считываетс  одно контрольное задание методом сдвига на заданное число разр дов . Это задание поступает в регистр 5 1-го пульта 1. Информационна  часть задани  выводитс  обучаемому с помощью блока 4, а эталонна  информаци  поступает в блок 3. Обучаемьпй, ознакомившись с учебным заданием, формирует ответ на контрольный вопрос с помощью блока 2. Код ответа поступает по первому выходу блока 2 в блок 3, который реализует операцию сравнени  данного кода с кодом эталона. Сравнение производитс  после формировани  на втором выходе блока 2 сигнала Готовность, поступающего на управл ющий вход блока 3, Сигнал Готовность, из блока 2 iV-ro пульта 1 поступает также в блок 9, где увеличивает на единицу содержимое 1 -го счетчика. Если учашийс  ответил верно, т.е. коды эталонами ответа,совпали , то сигнал с выхода блока 3 1-го пульта 1 поступает в блок 13, где фиксируетс  на счетчике. Кооме того, сигнал Готовность через элемент 11 запускает блок 12, который формирует отношение числа правильных отве.тов к числу выполненных на данный момент -i-м обучаемым заданий. Сигнал Готовность поступает также на соотоетствующнй данному пульту 1 регистр в блоке 10, чем обеспечиваетс  готовность данного регистра дл  приема через шифратор 15 результата делени  из блока 12. Шифратор 15 преобразует результат делени  из двоичного кода в код с позиционной единицей . Например, коду 011 будет соответствовать код 0000100, т.е. номер разр да регистра соответствует записанному числу. Сигнал конца делени  из блока 12 запускает блок 14. По этому сигналу происходит прием параллельного кода из блока 10 на регистры 19. Кроме того, поступивший управл ющий сигнал взводит триггер 22, открывающий по одному из входов элемент И 20. Через элемент И 20 при условии отсутстви  единицы в первых (старших) разр дах регистров 19, что фиксируетс  узлом 23,- на сдвиговые входы всех регистров 19 поступают импульсы, формируемые генератором 21. Во всех регистрах 19 начиваетс  синхронный сдвиг записанной информации . Сдвиг продолжаетс  до тех пор, пока в одном (. или одновременно в нескольких из регистров 19, в первом разр де, по витс  единица. При этом, с узла 23 снимаетс  нулевой потенциал , закрывающий элемент И 20 и инвертируемый инвертором 24, сбрасывающий в ноль триггер 22. С единичного выхода первого разр да регистра 19, в котором обнаружена единица, снимаетс  сигнал на блок 18, где высвечиваетс  номер данного регистра, соответствующий номеру пульта 1. Таким образом, на блоке 18 высвечиваетс  оперативна  информаци  о наиболее успешно работающих обучаемьк. Така  информации стимулирует работу над задани ми остальной группы. Одновременно с описанными операци ми сигнал Готовность из блока 4 i-го пульта 1 поступает на сдвиговый вход собтветствукиаего регистра 6 в блоке 7, что вызывает занесение нового задани  в регистр 5 данного пульта. Работа устройства повтор етс  ло тех пор, пока в маркерных разр дах всех регистров б не по в тс  нули, что сигнализирует Ое выполнении группой всех заданий. Тогда с элемента И 17 поступает разрешающий сигнал на дешифратор 16, который отношение правильньЬс ответов к введенным от каждого пульта 1 дешифрирует в оценку Обучаемого-,работающего за данным пультом 1.. Оценки вывод тс  на блок 18.

Устройство позвол ет одновременно контролировать группу обучаемых по различным тестовым задани м,что обеспечивает надежность контрол  знаний . Структура устройства позвол ет работать каждому обучаемому в удоб ном дл  него темпе, т.е. обеспечиваетс  адаптаци  по темпу обучени  и контрол . Введенные в устройство элементы позвол ют активизировать поэнавательную дз тельность обуча.емых и интенсифицировать процесс контрол  за счет создани  игровой ситуации гонки за лидером в учебном процессе.

Claims (3)

1.Устройство дл  контрол  знаний обучаемых, содержащее блок индикации и последовательно включенные блок

0 ввода учебной информации, блок пам ти, пульты обучаемых и первый блок .счетчиков , вторые выходы пультов обучаемых подсоединены к соответствующим вторым входам блока пам ти, о т л и5 чающеес  тем, что, с целью расширени  дидактических возможностей устройства за счет интенсификации учебного процесса, оно содержит второй блок счетчиков, последователь0 но включенные первый .элемент И и дешифратор оценок, а также последовательно включенные элемент ИЛИ,,блок делени  кодов, шифратор, блок регистров и блок поиска максимального числа , соединенный выходом с первым

5

.входом блока индикации, второй вход :которого подключен к выходу дешифратора оценок, второй вйод которого соединен с выходом блока регистров, подключенного вторыми входгиш ко

0 вторым выходам пультов обучаемых, соединенными с соответствующими входами элемента ИЛИ и второго блока счетчиков, выход которого подключен ко второму входу блока делени  кодов,

5 соединенного третьим входом с выходом первого блока счетчиков, а вторым выходом - со вторым входом блока поиска максимального числа, входы элемента И подключены к соответствую0 щим вторым выходам блока пам ти.

2.Устройство по П.1, отличающеес  тем, ЧТОв нем блок поиска максимального числа содержит генератор и последовательно соединенные сдвигакидие регистры, уэел элемен5 тов И, инвертор, триггер и второй элемент И, подключенный выходом к первым входам сдвигающих регистров, вторые входы которых  вл ютс  первыми входами блока, а третьи входы 0 вторым входом блока, соединенным со , вторым входом триггера, второй вход . второго элемента И подключен к выходу генератора, а третий вход к выходу узла элементов И, вторые

5 выходы сдвигающих регистров  вл ютс  выходами блока.

Источники информации прин тые во внимание при экспертизе

1.Авторское свидетельство СССР 562848, кл. G 09 В 7/07, 1977.

0

2.Авторское свидетельство СССР 488246, кл. Q 09 В 7/02, 1975.

3.Авторское свидетельство СССР 579653, кл. G 09 В 7/06, 1977; (прототип.

5

гУ

л.

1

J9

2J

.к18

-Г

-

От 12

U

П