SU842923A1 - Устройство дл контрол знанийОбучАЕМыХ - Google Patents

Description

(54) УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ОБУЧАЕМЫХ

I

Изобретение относитс  к автоматике и вычислительной технике, в частности к техническим средствам обучени , и может быть использовано автономно или в составе системы дл  контрол  знаний обучаемых в общеобразовательных и специальных учебных заведени х, а также дл  проверки профессиональной подготовленности специалистов различного профил .

Известно устройство дл  контрол  знаний по конструктивных ответам, содержащее блок ввода номера программы, регистр номера программы, дешифратор номера программы , программно-запоминающий блок, элемент ИЛИ на два входа, блок сравнени  двух чисел, блок ввода кода ответа, регистр ответа и блок индикации 1.

В данном устройстве все коды эталонных ответов (программы контрол ) хран тс  в программно-запоминающем блоке, а значение эталонного ответа определ етс  только введенным номером программы. Следовательно , каждому программы может соответствовать только одно значение эталонного конструктивного ответа. Дл  ответа на несколько вопросов необходимо вводить перед каждым ответом соответствующий номер программы, что усложн ет работу с устройством и снижает точность контрол . Недостаток такого устройства - возможность определени  студентами соответстви  между значени ми эталонных ответов и вводимыми номерами программ. В устройстве сравнение конструктивных ответов студента с эталонными производитс  одновременно по максимально возможному количеству конструктивных элементов.

Наиболее близким к предлагаемому  вл етс  устройство, содержащее счетчик тестов , узел смены таблиц, узел эталонных ответов . Шифратор, триггер пуска, элемент И,, генератор меток времени, узел регистрации ошибок и времени выполнени  теста, узел анализа ответов, регистр ввода ответов,

5 счетчики различных параметров хода учебного процесса (например правильнь1х ответов , баллов, всех ответов и пр.), блок сравнени . Контроль осуществл етс  с/помощью одного или нескольких тестов, предъ вл емых устройством испытуемому в виде смен

Claims (2)

1. ных таблиц. По существу, тесты  вл ютс  сложными (многоэлементыми) вопросами-. Подготовка группы значений элементов эталонных ответов в узле эталонных ответов, оп ределение количества элементов ответа в шифраторе и смена тестовых таблиц осуществл етс  в соответствии с изменением номера теста (вопроса) в счетчике тестов. В схеме анализа ответов производитс  поэлементное сравнение подготовленной труппы (эталонного ответа) с ответом испытуемого из регистра ввода ответа, а количество правильных элементов ответа регистрируетс  счетчиком правильных ответов. При равенстве численных значений в счетчике правильных ответов и шифраторе схема сравнени  вырабатывает сигнал, который сбрасывает значени  счетчика правильных ответов , переключает счетчик тестов в следующее состо ние и сбрасывает триггер пуска в состо ние «О. Устанавливаетс  триггер пуска в состо ние «1 в момент предъ влени  новой тестовой таблицы узлом смены таблиц, при этом опорные сигналы из генератора меток времени начинают поступать через схему И в узел регистрации ощибок и времени выполнени  теста. Счет времени выполнени  теста в узле регистрации продолжаетс  до сброса триггера пуска в сосото ние «О. Ощибки в ответе испытуемого вы вл ютс  в схеме анализатора ответов и индицируютс  узлом регистрации ощибок. Исправление ощибок увеличивает врем  правильного выполнени  теста. Это устройство обеспечивает проведение контрольных меропри тий по многоэлементным вопросам с представлением результата контрол  в виде времени, затраченного на правильные ответы по тестам. В большинстве контрольных меропри тий примен етс  многобилетна  система с несколькими вопросами в каждом контрольном билете 2. Недостатком данного устройства  вл етс  зависимость значений эталонных ответов только от номера вопроса (теста), что  вл етс  преп тствием дл  проведени  одновременного группового контрол  по различны .м контрольным билетам на нескольких устройствах . Во избежение повторени  одних и тех же эталонных ответов по контрольным билетам с одинаковыми номерами необходимо обеспечить возможность работы устройства по нескольким программам эталонных ответов . Следовательно, дл  расширени  функциональных возможностей устройства необходимо , чтобы значени  эталонных ответов определ лись номерами вопросов, контрольных билетов и программ контрол . В таком случае резко увеличиваетс  объем информации об эталонных ответах, а (ранение необходимой информации сопр жено со значительным усложнением технической реализации устройства. Дл  поэлементного анализа ответов необ зательно производить одновременное сравнение всей группы элементов ответа с эталонными значени ми, последовательное формирование и сравнение значений эталонных элементов дает возможность упрощени  схемы устройства. Зависимость количества элементов ответа от номера вопроса усложн ет эксплуатацию устройства , так как не обеспечивает возможности произвольного размещени  вопросов с различными количествами элементов. Цель изобретени  - расширение дидактических возможностей устройства с упрощением его конструкции и облегчением его обслуживани . Указанна  цель достигаетс  тем, что в устройстве дл  контрол  знаний обучаемых, содержащем последовательно соединенные блок ввода учебной информации, блок анализа ответов, счетчик правильных элементов ответа, блок сравнени , и блок учета степени сложности вопроса, счетчик баллов, блок формировани  оценки и блок индикации , счетчик вопросов, подключенный первым выходом ко второму входу блока индикации , вторым выходом - ко второму входу блока учета степени сложности вопроса , а входом - к первому выходу блока управлени , второй выход которого соединен со вторым входом блока формировани  оценки , третий выход - со вторым входом блока сравнени , а вход - с первым выходом счетчика элементов ответа, подключенного входом ко второму - выходу блока ввода учебной информации, а вторым выходом - к третьему входу блока индикации, четвертый вход которого через регистр правильных ответов соединен со вторым выходом блока сравнени , а п тый вход - непосредственно с третьим выходом блока ввода учебной информации , четвертый выход которого подключен ко входу регистра номера билета, и блок ввода эталонных ответов, последний содержжит переключатель программ эталонных ответов , преобразователь кодов и формирователь кодов, первый и второй выходы которого соединены соответственно со вторым входом блока анализа ответов и с шестым входом блока индикации, а первый, второй и третий входы - соответственно с выходом переключател  программ эталонных ответов, третьим выходом счетчика элементов ответа и третьим выходом счетчика вопросов, четвертый вход формировател  кодов через преобразователь кодов подключен к выходу регистра номера билета. В предлагаемом устройстве использованы принцип комбинационного формировани  значений эталонных ответов с последовательным поэлементным введением. Значени  эталонных элементов ответа  вл ютс  комбинационной функцией от значений пор дкового номера элементов ответа, пор дкового номера вопроса в контрольном билете и номера контрольного билета. Формирование значений эталонных ответов по определенному закону дает возможность значительно упростить схему устройства и его подготовку к проведению контрольного меропри ти , поскольку исчезает необходимость предварительного кодировани  в нем значений эталонных ответов. С помощью логического комбинационного формировани  эталонных ответов можно получить необходимое дл  реализации сложной контрольной программы количество эталонных ответов, не прибега  к созданию громоздкого блока пам ти и, благодар  этому, значительно расширить функциональные возможности устройства. Дл  индицировани  контролируемому очередного номера элемента сложного ответа в устройстве используетс  счетчик элементов ответа. Информаци  о номере элемента из этого счетчика поступает в блок ввода эталонных ответов дл  обеспечени  последовательного поэлементного выведени  эталонного ответа , в результате чего упрощаетс  схема анализа ответов, регистра ответов и св зей устройства . Кроме того, информаци  из счетчика элементов ответа используетс  в блоке управлени  дл  вырабатывани  признака окончан1#  ответа на вопросы с произвольно устанавливаемым количеством элементов ответа. Переключатель программ дает возможность оперативно измен ть функциональную зависимость комбинационного формировани  значений элементов эталонных ответов. Во избежание повторени  программы элементов эталонных ответов при многократном проведении контрольных меропри тий, по одному комплекту билетов в устройстве измен ютс  номера контрольных билетов, что, в случае их повторного использовани , освобождает их от необходимости изменени  всей программы контрол . На чертеже схематически изображено устройство дл  контрол  знаний обучаемых. Устройство содержит блок 1 индикации, регистр 2 правильных ответов, блок 3 формировани  оценки, счетчик 4 вопросов, блок 5 управлени , блок 6 учета степени сложности вопросов, счетчик 7 баллов, регистр 8 номера билета, блок 9 ввода учебной информации , счетчик 10 элементов ответа, блок 11 сравнени , счетчик 12 правильных элементов ответа, преобразователь 13 кодов, измен ющий номера билета, блок 14 анализа ответов, формирователь 15 кодов эталонных ответов и переключатель 16 .программ эталонных ответов. Преобразоват ель 13 кодов, формирователь 15 кодов и переключатель 16 программ эталонных ответов объединены в блок 17 ввода эталонных ответов . Работа устройства заключаетс  в следующем . Блок 9 предназначен дл  ввода студентом номера контрольного билета, элементов ответа на вопросы, ответа «Не знаю и дл  проведени  операций «Общий сброс и «Сброс в процессе ответа на данный вопрос ). Информаци  о номере билета записываетс  в регистр 8, хранитс  там на прот жении всего времени ответа на вопросы билета и передаетс  дл  изменени  номера билета в преобразователь 13, в котором производитс  перестановка номеров бил етов . Преобразователь 13 снабжен переключателем дл  изменени  способов перестановки номеров билетов. Значени  элементов ответа передаютс  в блок 1 дл  визуального контрол  ввода и в схему анализа ответов блока 14, где производитс  сравнение элементов ответа с эталонными. Введение каждого элемента вызывает переключение счетчика элементов, выход которого подключен к блоку 1 дл  индиЦировани  пор дкового номера очередного вводимого элемента . Блок 5 предназначен дл  хранени  информации о количестве вопросов в контрольном билете, количестве элементов в вопросах и дл  вырабатывани  управл ющих сигналов. В блок 5 поступает информаци  о номере элемента из счетчика JO и о номере вопроса из счетчика 4, сигнал конца ответа на вопрос вызывает переключение счетчика 4, а сигнал конца ответа на последний вопрос поступает в блок 3 дл  выведени  результирующей оценки в блок 1. Значени  номеров вопросов из счетчика 4 передаютс  в блок 1 и в блок 6. Информаци  о номере элемента из счетчика 10, о номере вопроса из счетчика 4, но номере билета из преобразовател  13 и о номере программы эталонных ответов от переключател  16 поступает в формирователь 15, где в виде комбинационной функции формируютс  эталонные значени  элементов ответа . Эти значени  передаютс  в схему анализа ответов блока 14. Сигналы соответстви  введенных элементов ответа эталонным передаютс  из схемы анализа ответов блока 14 в счетчик 12. При совпадении значени  из счетчика 12 с количеством элементов в вопросе из блока 5 схема сравнени  блока 11 вырабатывает сигнал «Правильный ответ , который передаетс  в блок 6 и в регистр 2. Из регистра 2 в блок 1 передаетс  информаци  о номерах вопросов , на которые были даны правильные ответы . В блоке 6 устанавливаетс  «вес каждого вопроса в условных баллах, которые суммируютс  в счетчике 7. В блоке 3 устанавливаютс  критерии выведени  итоговых оценок «Отлично, «Хорощо, «Удовлетворительно и «Неудовлетворительно. По сигналу конца ответа на последний вопрос из блока 5 (в соответствии с количеством баллов из счетчика 7) из блока 3 выводитс  значение итоговой оценки в блок 1. При каждом переключении счетчика 4 и при подаче сигнала «Сброс из блока 9 счетчики 10 и 12 возвращаютс  в исходное состо ние . Устройство работает в режимах «Контоль «Самоконтроль и «Проверка. «Контроль - основной режим работы. Режим «Самоконтроль отличаетс  от основного тем, что студент имеет возможность производить операцию «Общий сброс и повтор ть все ответы сначала, а также проконтролировать в блоке 1 после введени  элемента ответа его эталонное значение из блока 15. Режим «Проверка отличаетс  от режима «Самоконтроль тем, что индицирование значений эталонных элементов может производитьс  перед введением соответствующего элемента ответа. Несколько устройств объедин ютс  в систему группового контрол  знаний, с центральным пультом преподавател , на который выводитс  необходима  дл  контрол  информаци . Предлагаемое выполнение устройства дает возможность отказатьс  от хранени  информации о всех эталонных ответах в сложных запоминающих устройствах или на механических носител х. Большой объем эталонной информации затрудн ет реализацию сложных программ контрол , а также усложн ет обслуживание устройств дл  контрол  знаний, ввиду необходимости введени  эталонной информации в запоминающий блок или замены механического носител  перед проведением контрольного меропри ти . Благодар  упрощению принципа формировани  эталонных ответов увеличиваетс  надежность устройства, по вл етс  возможность упрощени  схемы и расширени  функциональных возможностей при значительном упрощении подготовительных операций . Использование в устройстве переключател  программ эталонных ответов дает возможность использовани  дл  контрольных меропри тий нескольких комплектов значений эталонных ответов. Изменение номеров билетов позвол ет производить мно гократный контроль без изменени  программы . Формула изобретени  Устройство дл  контрол  знаний обучаемых , содержащее последовательно соединенные блок ввода учебной информации, блок анализа ответов, счетчик правильных элементов ответа, блок сравнени , блок учета степени сложности вопроса, счетчик баллов, блок формировани  оценки и блок индикации , счетчик вопросов, подключенный первым выходом ко второму входу блока индикации , вторым выходом - ко второму входу блока учета степени сложности вопроса , а входом - к первому выходу блока управлени , второй выход которого соединен со вторым входом блока формировани  оценки, третий выход - со вторым входом блока сравнени , а вход - с первым вь1ходом счетчика элементов ответа, подключенного входом ко второму выходу блока ввода учебной информации, а вторым выходом - к третьему входу блока индикации, четвертый вход которого через регистр правильных ответов соединен со вторым выходом блока сравнени , а п тый вход - непосредственно с третьим выходом блока ввода учебной информации, четвертый выход которого подключен ко входу регистра номера билета, и блок ввода эталонных ответов , отличающеес  тем, что, с целью расщирени  дидактических возможностей устройства , в нем блок ввода эталонных ответов содержит переключатель программ эталонных ответов, преобразователь кодов и формирователь кодов, первый и второй выходы которого соединены соответственно со вторым входом блока анализа ответов и с шестым входом блока индикации, а первый., второй и третий входы - соответственно с выходом переключател  программ эталонных ответов, третьим выходом счетчика элементов ответа и третьим выходом счетчика вопросов, четвертый вход формировател  кодов через преобразовател  кодов подключен к выходу регистра номера билета. Источники информации, прин тые во внимание при экспертизе 1.Авторское свидетельство СССР № 387418, кл. G 09 В 7/02, 1973.
2. 2.Авторское свидетельство СССР № 421024, кл. G 09 В 7/00, 1974 (прототип).