SU1737490A1

SU1737490A1 - Устройство дл обучени быстрому чтению

Info

Publication number: SU1737490A1
Application number: SU904863770A
Authority: SU
Inventors: Олег Андреевич Кузнецов; Лев Николаевич Хромов
Original assignee: О.А.Кузнецов и Л.Н.Хромов
Priority date: 1990-09-17
Filing date: 1990-09-17
Publication date: 1992-05-30

Abstract

Изобретение относитс к автоматике и вычислительной технике и может найти применение при обучении операторов АСУ ускоренному воспри тию предъ вл емой информации. Цель изобретени - расширение дидактических возможностей устройства изменением подсветки изучаемого текста . Поставленна цель достигаетс тем, что в устройство, содержащее последовательно включенные блок 1 ввода учебной информации , распределитель 2 импульсов, генератор 3, коммутатор 4, таймер 5, блок 6 предъ влени учебной информации, а также блок 7 ввода ответов, счетчик 8, блок 9 задани времени, введены последовательно включенные формирователь 10 кодов, аналого-цифровой преобразователь 11,блок 12 изменени освещенности текста, а также последовательно соединенные блоки 17,18, 19 элементов И, блок 13 генераторов, элемент ИЛИ 14 и ключ 15. 1 ил,

Description

Г

is

СО

VI ю о

Изобретение относитс к автоматике и вычислительной технике и может найти применение при обучении операторов АСУ ускоренному воспри тию предъ вл емой информации.

Известно устройство дл обучени динамическому чтению, содержащее последовательно включенные источник питани . генератор, формирователь, регистр, коммутатор , источник света, узел сброса, соединенный с входом регистра сдвига.

Однако это устройство имеет ограниченную эффективность учебного процесса из-за низкой интенсивности усвоени учебного материала.

Наиболее близким к предлагаемому вл етс устройство дл обучени быстрому чтению, содержащее последовательно включенные блок ввода учебной информации , распределитель импульсов, генератор, коммутатор, таймер, пульт обучаемого, счетчик и блок задани времени, соединенный с генератором и коммутатором, причем выход таймера подключен к входу счетчика.

Однако и это устройство имеет ограниченную эффективность его использовани из-за узких дидактических возможностей.

Цель изобретени - расширение дидактических возможностей устройства изменением подсветки изучаемого текста.

Цель достигаетс тем, что устройство дополнительно содержит последовательно включенные формирователь кодов аналого- цифровой преобразователь, блок освещени текста, оптически св занный с пультом обучаемого, последовательно соединенные блок генераторов, элемент ИЛИ и ключ, выход которого подключен к управл ющему входу блока освещени текста, и три блока элементов И, одни входы которых соединены с соответствующими выходами формировател кодов, другие входы - с соответствующими выходами таймера, а выходы - с соответствующими входами блока генераторов причем дополнительные вход и выход пульта обучаемого подключены соответственно к выходу элемента ИЛИ и входу формировател кодов.

На чертеже представлена структурна схема устройства.

Устройство содержит последовательно включенные блок 1 ввода учебной информации , распределитель 2 импульсов, генератор 3, коммутатор 4. таймер 5, блок 6 предъ влени учебной информации а также блок 7 ввода ответов, счетчик 8, блок 9 задани времени, формирователь 10 кодов, аналого-цифровой преобразователь 11, блок 12 освещени текста, блок 13 генераторов, элемент 14 ИЛИ, ключ 15, пульт 16 обучаемого и блоки 17-19 элементов И.

Устройство в статике характеризуетс лишь совокупностью взаимосв зей между

узлами и блоками устройства.

Устройство работает следующим образом .

Предварительно в коммутаторе 4 устанавливаетс необходимое количество цик0 лов. по которым определ етс оптимальное сочетание времени и предъ влени учебной информации. Взаимоотношение интервалов и периодов времени подсветки дл каж- дого цикла обучени установлено

5 соединением определенн-ых выходов таймера 5 к блоку 13 в соответствии с циклом (этапом) обучени , определ емым состо нием формировател 10.

При воспроизведении информации с

0 ленты блока 1 первый синхроимпульс считываетс распределителем 2 дл передачи его в генератор 3, который выдает в таймер 5 через коммутатор 4 случайный код, При количестве импульсов с блока 1, равном на5 бранному количеству циклов, генератор 3 отключаетс , а код к таймеру 5 поступает от блока 9. В таймере 5 за предварительно заданный коммутатором 4 цикл обучени на выходе первого регистра блока 9 будет чис0 ло, определ ющее минимальный период чтени , а на выходах всех остальных регистров - оптимальный код, определ ющий временную последовательность предъ вл емой блоком 6 информации с учетом психо5 логических особенностей оператора. После этого устройство работает в наиболее оптимальном режиме обучени

При этом с блока 1 через формирователь 10 и преобразвоатель 11 в блоке 12

0 задаетс сигнал интенсивности подсветки текста. Блок 13 по командам таймера 5 вырабатывает импульс определенной длительности и в определенное врем дл передачи его через элемент 14 и ключ 15 в блок 12

5 Длительность подсветки и врем ее действи определ етс элементом И блоков 17- 19, который выбран формирователем 10 во врем , соответствующее определенному выходу таймера 5.

0 Алгоритмизаци длительности и интенсивности вспышек света в поле воспроизводимой блоком 6 информации и их изменение позвол ют через зрительно-запоминающие анализаторы обучаемого ин5 тенсифицировать процесс воспри ти ими информации, что расшир ет дидактические возможности устройства.

Claims

Формула изобретени Устройство дл обучени быстрому чтению , содержащее распределитель импульсов , вход которого соединен с первым выходом пульта обучаемого, а выход - с входом генератора, выход которого подключен к первым входам первого коммутатора и блока задани времени, второй вход которого соединен с выходом счетчика, а выход - с вторым входом первого коммутатора, таймер , вход которого подключен к выходу первого коммутатора, один выход - к первому входу пульта обучаемого, а другой выход- к установочному входу счетчика, информационный вход которого соединен с вторым выходом пульта обучаемого, отличающеес тем что, с целью расширени дидактических возможностей устройства, в него введены формирователь кодов, вход которого соединен с третьим выходом пульта обучаемого, цифроаналоговый преобразователь , входы которого подключены к соответствующим выходам формировател кодов, блок освещени текста, один вход которого соединен с выходом цифроаналогового преобразовател , а выходы оптически св заны с пультом обучаемого, блоки элементов И, входы первых групп которых подключены -к соответствующим выходам таймера, а входы вторых групп - к соответствующим выходам формировател кодов, ключ, выход которого соединен с другим входом блока освещени текста, блок генераторов , входы которого подключены к соответствующим выходам блоков элементов

И, и элемент ИЛИ, входы которого соединены с соответствующими выходами блока генераторов , а выход - с входом ключа и вторым входом пульта обучаемого.