KR20120133860A - 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템 및 방법 - Google Patents

전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템 및 방법 Download PDF

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KR20120133860A KR1020110052754A KR20110052754A KR20120133860A KR 20120133860 A KR20120133860 A KR 20120133860A KR 1020110052754 A KR1020110052754 A KR 1020110052754A KR 20110052754 A KR20110052754 A KR 20110052754A KR 20120133860 A KR20120133860 A KR 20120133860A
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    • G09B5/06Electrically-operated educational appliances with both visual and audible presentation of the material to be studied

Abstract

본 발명은 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템 및 방법에 관한 것으로, 본 발명에 따르면 다양한 종류의 외국어 책을 온라인으로 읽을 수 있고, 학습자가 원어민의 발음과 학습자의 발음을 비교하고 스스로 교정할 수 있으며, 학습자의 발음을 전문가가 평가하여 교정할 수 있는 효과가 있다.

Description

전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템 및 방법{Learning Service System and Method Using Electronic Library}
본 발명은 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템 및 방법에 관한 것이다.
종래의 외국어학습은 주로 책이나 테잎, CD, 사설학원이나 과외 등을 통하여 실시되었다. 문법위주의 학습이 주를 이루다가 최근에는 말하기를 강조하면서 회화위주의 학습이 많아졌다. 하지만, 유창한 말하기를 위하여 낭독훈련이 이루어져야 한다는 주장과 함께 원서책을 낭독하는 것에 대해 관심이 증대되고 있다.
기존의 사설학원에서는 문법, 독해 문제 풀이 위주의 수업이 진행되므로 낭독훈련을 하기에는 어려운 실정이다. 그래서 주로 숙제의 형태로 책읽기를 시키는 경우가 있으나 다수의 학습자의 발음, 강세 등을 한 명의 강사가 확인하고 교정하는 것은 현실적으로 쉽지 않은 일이다. 설사 수업시간에 낭독이 이루어진다 하더라도 다수의 학습자가 한꺼번에 읽는 경우에는 개별적인 확인이 불가능하고, 한 명씩 읽는 경우에는 오랜 시간이 소요되므로 현실적으로 시행하기 어려운 문제가 있다.
본 발명은 상술한 문제점을 해결하기 위해 창출된 것으로, 전자책을 읽고 발음을 점검하고 교정할 수 있으며 독해력을 증진시킬 수 있는 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템 및 방법을 제공하는데 그 목적이 있다.
이러한 목적을 달성하기 위하여 본 발명에 따른 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템은 전자책을 이용한 외국어 학습 서비스를 제공하는 전자도서관 서버; 상기 전자도서관 서버와 통신망으로 연결되는 복수의 학습자 단말기; 및 상기 전자도서관 서버와 통신망으로 연결되는 복수의 관리교사 단말기; 를 포함하고, 상기 전자도서관 서버는, 회원아이디를 인증하기 위한 인증부; 상기 전자책을 이용한 학습 서비스를 제공하기 위한 정보를 저장하는 데이터베이스부; 및 상기 데이터베이스부의 정보 및 상기 전자책을 읽을 수 있는 전자책 프로그램을 상기 학습자 단말기로 전송하여 학습 서비스를 제공하기 위한 학습 서비스부; 를 포함하며, 상기 데이터베이스부는, 상기 전자책의 원어민 음성이 녹음되어 있는 파일을 저장하는 음원 데이터베이스; 상기 전자책의 텍스트 파일을 저장하는 텍스트 데이터베이스; 상기 전자책의 이해도를 측정하기 위한 문제 정보를 저장하는 독해 문제 데이터베이스; 상기 전자책의 학습 전에 필요한 선수학습정보를 저장하는 선수학습정보 데이터베이스; 를 포함한다.
여기서, 상기 전자책 프로그램은, 상기 전자책의 텍스트 및 이미지를 표시하는 전자책 표시부; 및 실행되는 상기 전자책을 제어할 수 있는 리모컨 제어부를 포함하고, 상기 리모컨 제어부는, 상기 전자책의 원어민 음성 녹음 파일의 재생 속도를 조절할 수 있는 재생속도 조절부; 상기 전자책의 원어민의 음성 파형 그래프와 학습자의 음성 파형 그래프를 비교하여 발음을 점검하고 수정할 수 있는 음성 파형비교부; 및 상기 전자책의 내용을 녹음하여 녹음된 파일을 상기 전자도서관 서버로 전송할 수 있는 녹음부; 를 포함한다.
이러한 목적을 달성하기 위하여 본 발명에 따른 전자도서관을 이용한 학습 서비스 방법은 전자도서관 서버가 학습자 단말기로부터 회원아이디를 수신하고 인증하는 제1단계; 상기 전자도서관 서버가 상기 제1단계에서 인증된 상기 학습자 단말기로 전자책 프로그램을 전송하는 제2단계; 상기 전자도서관 서버가 상기 학습자 단말기로 전자책 목록을 전송하는 제3단계; 상기 전자도서관 서버가 상기 제3단계에서 전송한 상기 전자책 목록 중 선택된 어느 하나의 전자책 정보를 상기 학습자 단말기로부터 수신하는 제4단계; 상기 전자도서관 서버가 상기 제4단계에서 수신한 상기 전자책 정보에 따라 전자책을 상기 학습자 단말기로 전송하는 제5단계; 상기 제5단계에서 전송된 전자책이 상기 전자책 프로그램에 의해 실행되고 학습이 이루어지는 제6단계; 상기 전자도서관 서버가 상기 제6단계에서 학습시에 생성된 녹음파일을 상기 학습자 단말기로부터 수신하는 제7단계; 상기 전자도서관 서버가 상기 제7단계에서 수신한 상기 녹음파일의 평가데이터를 상기 학습자 단말기로 전송하는 제8단계; 를 포함한다.
또한, 상기 제3단계와 제4단계 사이에, 상기 전자도서관 서버가 상기 전자책 목록 중 선택된 어느 하나의 전자책에 해당하는 선수학습자료를 상기 학습자 단말기로부터 전송 요청받는 제3-1단계; 및 상기 전자도서관 서버가 상기 제3-1단계에서 요청받은 상기 선수학습자료를 상기 학습자 단말기로 전송하는 제3-2단계; 를 더 포함한다.
또한, 상기 제7단계와 제8단계 사이에 상기 전자도서관 서버가 상기 학습자 단말기로부터 상기 전자책의 내용을 확인하는 확인학습용 독해문제를 전송 요청받는 제7-1단계; 및 상기 전자도서관 서버가 상기 제7-1단계에서 요청받은 확인학습용 독해문제를 상기 학습자 단말기로 전송하는 제7-2단계; 를 더 포함한다.
상기 제6단계에서 상기 전자책 프로그램은 원어민의 음성 파형 그래프와 학습자의 음성 파형 그래프를 비교하여 발음을 점검하고 수정할 수 있다.
이상에서 설명한 바와 같이 본 발명에 의하면 다음과 같은 효과가 있다.
첫째, 다양한 종류의 외국어 책을 온라인으로 읽을 수 있다.
둘째, 학습자가 원어민의 발음과 학습자의 발음을 비교하고 스스로 교정할 수 있다.
셋째, 학습자의 발음을 전문가가 평가하여 교정할 수 있다.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템의 구성도이다.
도 2는 본 발명의 실시예에 따른 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템의 전자도서관 서버의 상세 구성도이다.
도 3은 본 발명의 실시예에 따른 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템의 전자도서관 서버의 데이터베이스부의 상세 구성도이다.
도 4는 본 발명의 실시예에 따른 전자책 프로그램의 구성도이다.
도 5는 본 발명의 실시예에 따른 전자도서관을 이용한 학습 서비스 방법을 순차적으로 나타낸 순서도이다.
본 발명의 바람직한 실시예에 대하여 첨부된 도면을 참조하여 더 구체적으로 설명하되, 이미 주지되어진 기술적 부분에 대해서는 설명의 간결함을 위해 생략하거나 압축하기로 한다.
<전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템에 대한 설명>
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템의 구성도이고, 도 2는 본 발명의 실시예에 따른 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템의 전자도서관 서버의 상세 구성도이며, 도 3은 본 발명의 실시예에 따른 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템의 전자도서관 서버의 데이터베이스부의 상세 구성도이다.
도 1을 참조하면, 본 발명의 실시예에 따른 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템은 복수의 학습자 단말기(100), 전자도서관 서버(200) 및 복수의 관리교사 단말기(300)를 포함하여 구성된다.
학습자 단말기(100)는 통신망으로 연결된 개인용 PC, 스마트폰, 태블릿 PC 등으로 통신망이 연결 가능한 기기라면 어느 것이라도 바람직하게 적용될 수 있다. 전자도서관 서버(200)와 통신망으로 연결된다.
관리교사 단말기(300)는 통신망으로 연결된 개인용 PC, 스마트폰, 태블릿 PC 등으로 통신망이 연결 가능한 기기라면 어느 것이라도 바람직하게 적용될 수 있다. 전자도서관 서버(200)와 통신망으로 연결된다.
도 2를 참조하면, 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템의 전자도서관 서버(200)는 인증부(210), 데이터베이스부(220), 및 학습 서비스부(230)를 포함하여 구성된다.
인증부(210)는 학습자 단말기(100)로부터 회원아이디를 수신하고 인증하는 절차를 수행한다.
데이터베이스부(220)는 전자책을 이용한 학습 서비스를 제공하기 위한 각종 정보를 저장하고 있다. 도 3을 참고하면, 데이터베이스부(220)는 각 전자책의 텍스트에 해당하는 원어민이 녹음한 음원 파일이 저장된 음원 데이터베이스(221), 각 전자책의 텍스트 파일이 저장된 텍스트 데이터베이스(222), 전자책의 이해도를 측정하기 위한 문제 정보를 저장하는 독해문제 데이터베이스(223), 및 전자책의 학습 전에 필요한 선수학습정보, 예를 들어 전자책의 내용 이해에 필요한 단어 및 문법사항을 정리한 정보를 저장하는 선수학습정보 데이터베이스(224)를 포함한다.
학습 서비스부(230)는 학습자 단말기(100)에 데이터베이스부(220)의 정보를 제공하고 전자책을 읽을 수 있는 전자책 프로그램(400)을 전송하며, 학습자 단말기(100)로부터 수신한 녹음파일을 저장하는 역할을 한다. 전자도서관 서버(200)는 학습 서비스부(230)에 저장되어있는 녹음파일을 관리교사 단말기(300)에 제공하여 녹음된 내용을 평가하고 녹음파일의 평가데이터를 학습 서비스부(230)에 저장할 수 있다. 또한, 전자도서관 서버(200)는 학습 서비스부(230)에 저장된 녹음파일의 평가데이터를 학습자 단말기(100)로 전송할 수 있다.
도 4는 본 발명의 실시예에 따른 전자책 프로그램(400)의 구성도이다.
전자책 프로그램(400)은 전자책의 텍스트 및 이미지를 표시하는 전자책 표시부(410) 및 실행되는 전자책을 제어할 수 있는 리모컨 제어부(420)를 포함하여 구성된다.
본 발명의 일 실시예로 리모컨 제어부(420)의 상단부에는 전자책의 텍스트를 전체를 다 볼 수 있는 전체보기 버튼(401), 원어민의 음성이 실행되는 부분만 볼 수 있는 부분보기 버튼(402), 지문 전체를 가리는 지문가리기 버튼(403) 및 전자책 프로그램(400)을 종료시키는 종료 버튼(404)이 형성될 수 있다. 리모컨 제어부(420)의 하단부에는 전자책의 페이지를 넘길 수 있는 페이지 버튼(405)이 형성될 수 있다.
리모컨 제어부(420)는 재생속도 조절부(421), 음성 파형비교부(422), 및 녹음부(423)를 포함하여 구성된다.
재생속도 조절부(421)는 전자책의 재생속도를 조절할 수 있고, 현재 보고 있는 페이지를 반복하거나, 전체 페이지를 반복할 수 있는 기능과 음량조절, 재생 및 일시정지 버튼, 및 플레이바를 탑재한다.
음성 파형비교부(422)는 원어민의 음성 파형 그래프와 학습자의 음성 파형 그래프를 비교하여 발음을 점검하고 수정할 수 있는 기능을 제공한다. 음성 파형비교부(422)의 Wave Reading 버튼(430)을 클릭하면 Wave Reading 모드로 전환되고 전자책 표시부(410)의 해당 문장을 클릭하면 해당 문장의 원어민 음성 파형(424)을 보여준다. Replay 버튼(431)을 누르면 해당 문장을 반복한다. Next 버튼(432)을 클릭하면 다음 문장을 보여주며 해당 문장의 원어민 파형을 보여준다. 녹음버튼(426)을 누르면 학습자가 녹음을 할 수 있고, 정지버튼(427)을 누르면 녹음이 정지되고, 녹음된 학습자의 음성 파형(425)을 표시한다. 원어민 음성 파형(424)과 학습자의 음성 파형(425)을 비교하여 리듬, 강세, 억양 등을 비교하여 스스로 교정할 수 있다.
녹음부(423)는 전자책의 내용을 녹음하여 전자도서관 서버(200)로 전송할 수 있게 하는 기능을 제공한다. 녹음버튼(428)을 누르면 녹음이 시작되고, 정지버튼(429)을 누르면 녹음이 중지되면서 자동으로 녹음 파일이 생성된다. 녹음이 진행되면 초시계(433)가 작동하여 녹음파일의 시간을 기록한다. 녹음파일을 선택한 후 녹음파일 재생버튼(434)을 클릭하면 녹음파일이 재생되고, 녹음파일 정지버튼(435)을 클릭하면 재생이 정지된다. 녹음파일을 선택한 후 X 버튼(436)을 누르면 해당 녹음 파일이 삭제된다. 녹음파일을 선택한 후 화살표 버튼(437)을 누르면 해당 녹음파일을 전자도서관 서버(200)로 전송한다.
<전자도서관을 이용한 학습 서비스 방법에 대한 설명>
도 5는 본 발명의 실시예에 따른 전자도서관을 이용한 학습 서비스 방법을 순차적으로 나타낸 순서도이다. 도 5를 참조하여 본 발명의 실시예에 따른 전자도서관을 이용한 학습 서비스 방법을 보다 구체적으로 설명한다.
1. 회원 인증(S100)
전자도서관 서버(200)가 학습자 단말기(100)로부터 회원 아이디를 수신하여 인증한다.
2. 전자책 프로그램 전송(S200)
(S100)단계에서 인증된 학습자 단말기(100)로부터 전자책 프로그램(400)의 전송 요청을 받아 전자도서관 서버(200)가 학습자 단말기(100)로 전자책 프로그램(400)을 전송한다.
3. 전자책 목록 전송(S300)
전자도서관 서버(200)가 학습자 단말기(100)로 전자책 목록을 전송한다. 전자도서관 서버(200)는 관리교사 단말기(300)로부터 학습자의 레벨을 입력받고 학습자의 레벨에 맞는 전자책 목록을 학습자 단말기(100)에 전송한다. 또는 전자책 목록에 레벨을 표시하여 학습자의 레벨에 맞게 선택가능하도록 제공한다.
4. 선수학습자료 요청(S310)
전자도서관 서버(200)가 학습자 단말기(100)로부터 (S300)단계에서 전송한 전자책 목록 중에서 선택된 어느 하나의 전자책에 대한 선수학습자료를 전송할 것을 요청받는다.
5. 선수학습자료 전송(S320)
(S310)단계에서 요청받은 선수학습 자료를 전자도서관 서버(200)가 학습자 단말기(100)로 전송한다.
6. 전자책 정보 수신(S400)
전자도서관 서버(200)가 (S300)단계에서 전송한 전자책 목록 중에서 선택된 어느 하나의 전자책 정보를 학습자 단말기(100)로부터 수신한다.
7. 전자책 전송(S500)
전자도서관 서버(200)가 (S400)단계에서 수신한 전자책 정보에 따라 전자책을 학습자 단말기(100)로 전송한다.
8. 전자책 실행(S600)
(S500)단계에서 전송된 전자책이 전자책 프로그램(400)에 의해 실행되고 학습자의 학습이 이루어진다. 학습시 학습자는 전자책 프로그램(400)에 의해 실행되는 원어민 음성을 들으며 따라 읽기 활동을 할 수 있고, 전자책 프로그램(400)의 재생속도 조절부(421)를 통해 빠른 속도로 재생하여 연습할 수 있어서 다양한 속도에 맞춰 연습을 할 수 있다. 또한, 음성 파형비교부(422)를 통해 원어민의 음성파형과 학습자 자신의 음성 파형을 비교하여 강세, 억양 등을 교정할 수 있다. 또한, 녹음부(423)을 통하여 자신이 전자책을 읽은 소리를 녹음할 수 있다.
9. 녹음파일 수신(S700)
전자도서관 서버(200)가 (S600)단계에서 녹음한 녹음파일을 학습자 단말기(100)로부터 수신한다.
10. 독해문제 전송 요청(S710)
학습자가 전자책의 내용을 얼마나 이해했는지 확인하기 위하여 전자도서관 서버(200)가 학습자 단말기(100)로부터 확인학습용 독해문제를 전송할 것을 요청받는다.
11. 독해문제 전송(S720)
(S710)단계에서 요청받은 독해문제를 전자도서관 서버(200)가 학습자 단말기(100)로 전송한다.
12. 평가데이터 전송(S800)
(S700)단계에서 전자도서관 서버(200)가 수신한 녹음파일은 학습 서비스부(230)에 저장된다. 관리교사 단말기(300)는 전자도서관 서버(200)에 접속하여 녹음파일을 다운로드 받을 수 있고, 평가데이터를 전자도서관 서버(200)에 업로드할 수 있다. 업로드된 평가데이터는 전자도서관 서버(200)의 학습 서비스부(230)에 저장된다. 전자도서관 서버(200)는 평가데이터를 학습자 단말기(100)로 전송한다.
위에서 설명한 바와 같이 본 발명에 대한 구체적인 설명은 첨부된 도면을 참조한 실시예에 의해서 이루어졌지만, 상술한 실시예는 본 발명의 바람직한 예를 들어 설명하였을 뿐이기 때문에, 본 발명이 상기의 실시예에만 국한되는 것으로 이해되어져서는 아니 되며, 본 발명의 권리범위는 후술하는 청구범위 및 그 등가개념으로 이해되어져야 할 것이다.
100: 학습자 단말기
200: 전자도서관 서버
210: 인증부
220: 데이터베이스부
221: 음원 데이터베이스
222: 텍스트 데이터베이스
223: 독해문제 데이터베이스
224: 선수학습정보 데이터베이스
230: 학습 서비스부
300: 관리교사 단말기
400: 전자책 프로그램
410: 전자책 표시부
420: 리모컨 제어부
421: 재생속도 조절부
422: 음성 파형비교부
423: 녹음부

Claims (6)

  1. 전자책을 이용한 외국어 학습 서비스를 제공하는 전자도서관 서버;
    상기 전자도서관 서버와 통신망으로 연결되는 복수의 학습자 단말기; 및
    상기 전자도서관 서버와 통신망으로 연결되는 복수의 관리교사 단말기; 를 포함하고,
    상기 전자도서관 서버는,
    회원아이디를 인증하기 위한 인증부;
    상기 전자책을 이용한 학습 서비스를 제공하기 위한 정보를 저장하는 데이터베이스부; 및
    상기 데이터베이스부의 정보 및 상기 전자책을 읽을 수 있는 전자책 프로그램을 상기 학습자 단말기로 전송하여 학습 서비스를 제공하기 위한 학습 서비스부; 를 포함하며,
    상기 데이터베이스부는,
    상기 전자책의 원어민 음성이 녹음되어 있는 파일을 저장하는 음원 데이터베이스;
    상기 전자책의 텍스트 파일을 저장하는 텍스트 데이터베이스;
    상기 전자책의 이해도를 측정하기 위한 문제 정보를 저장하는 독해 문제 데이터베이스;
    상기 전자책의 학습 전에 필요한 선수학습정보를 저장하는 선수학습정보 데이터베이스; 를 포함하는 것을 특징으로 하는 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템.
  2. 제 1 항에 있어서,
    상기 전자책 프로그램은,
    상기 전자책의 텍스트 및 이미지를 표시하는 전자책 표시부; 및
    실행되는 상기 전자책을 제어할 수 있는 리모컨 제어부를 포함하고,
    상기 리모컨 제어부는,
    상기 전자책의 원어민 음성 녹음 파일의 재생 속도를 조절할 수 있는 재생속도 조절부;
    상기 전자책의 원어민의 음성 파형 그래프와 학습자의 음성 파형 그래프를 비교하여 발음을 점검하고 수정할 수 있는 음성 파형비교부; 및
    상기 전자책의 내용을 녹음하여 녹음된 파일을 상기 전자도서관 서버로 전송할 수 있는 녹음부; 를 포함하는 것을 특징으로 하는 전자도서관을 이용한 학습 서비스 시스템.
  3. 전자도서관 서버가 학습자 단말기로부터 회원아이디를 수신하고 인증하는 제1단계;
    상기 전자도서관 서버가 상기 제1단계에서 인증된 상기 학습자 단말기로 전자책 프로그램을 전송하는 제2단계;
    상기 전자도서관 서버가 상기 학습자 단말기로 전자책 목록을 전송하는 제3단계;
    상기 전자도서관 서버가 상기 제3단계에서 전송한 상기 전자책 목록 중 선택된 어느 하나의 전자책 정보를 상기 학습자 단말기로부터 수신하는 제4단계;
    상기 전자도서관 서버가 상기 제4단계에서 수신한 상기 전자책 정보에 따라 전자책을 상기 학습자 단말기로 전송하는 제5단계;
    상기 제5단계에서 전송된 전자책이 상기 전자책 프로그램에 의해 실행되고 학습이 이루어지는 제6단계;
    상기 전자도서관 서버가 상기 제6단계에서 학습시에 생성된 녹음파일을 상기 학습자 단말기로부터 수신하는 제7단계;
    상기 전자도서관 서버가 상기 제7단계에서 수신한 상기 녹음파일의 평가데이터를 상기 학습자 단말기로 전송하는 제8단계; 를 포함하는 것을 특징으로 하는 전자도서관을 이용한 학습 서비스 방법.
  4. 제 3 항에 있어서,
    상기 제3단계와 제4단계 사이에,
    상기 전자도서관 서버가 상기 전자책 목록 중 선택된 어느 하나의 전자책에 해당하는 선수학습자료를 상기 학습자 단말기로부터 전송 요청받는 제3-1단계; 및
    상기 전자도서관 서버가 상기 제3-1단계에서 요청받은 상기 선수학습자료를 상기 학습자 단말기로 전송하는 제3-2단계; 를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 전자도서관을 이용한 학습 서비스 방법.
  5. 제 3 항에 있어서,
    상기 제7단계와 제8단계 사이에 상기 전자도서관 서버가 상기 학습자 단말기로부터 상기 전자책의 내용을 확인하는 확인학습용 독해문제를 전송 요청받는 제7-1단계; 및
    상기 전자도서관 서버가 상기 제7-1단계에서 요청받은 확인학습용 독해문제를 상기 학습자 단말기로 전송하는 제7-2단계; 를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 전자도서관을 이용한 학습 서비스 방법.
  6. 제 3 항에 있어서,
    상기 제6단계에서 상기 전자책 프로그램은 원어민의 음성 파형 그래프와 학습자의 음성 파형 그래프를 비교하여 발음을 점검하고 수정할 수 있는 것을 특징으로 하는 전자도서관을 이용한 학습 서비스 방법.
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