KR200425379Y1 - 유아 교육용 학습기 - Google Patents

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KR200425379Y1 KR2020060015849U KR20060015849U KR200425379Y1 KR 200425379 Y1 KR200425379 Y1 KR 200425379Y1 KR 2020060015849 U KR2020060015849 U KR 2020060015849U KR 20060015849 U KR20060015849 U KR 20060015849U KR 200425379 Y1 KR200425379 Y1 KR 200425379Y1
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    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/06—Electrically-operated educational appliances with both visual and audible presentation of the material to be studied
    • G09B5/062—Combinations of audio and printed presentations, e.g. magnetically striped cards, talking books, magnetic tapes with printed texts thereon
    • G—PHYSICS
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    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
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    • G06F3/0354—Pointing devices displaced or positioned by the user, e.g. mice, trackballs, pens or joysticks; Accessories therefor with detection of 2D relative movements between the device, or an operating part thereof, and a plane or surface, e.g. 2D mice, trackballs, pens or pucks
    • G06F3/03545—Pens or stylus

Abstract

본 고안은 유아 교육용 학습기에 관한 것으로서, 특히 유아 학습용 전자 학습기에 있어서; 상용전원을 직류전원으로 변환하여 출력하는 AC/DC 어댑터가 연결되는 전원 소켓과; 각 구성부에 상기 전원 소켓의 전원을 인가 및 차단하는 전원 스위치와; 출판물의 존재 여부를 검출하는 광학 센서와; 표면에 복수의 검정색 도트가 사각 패턴을 이루어 형성된 코드가 그물망 형식으로 인쇄되는 출판물과; 상기 출판물의 표면에 인쇄된 상기 코드에 따른 빛의 파장에 관한 정보를 이미지 데이터로 취득하고, 펜 타입으로 형성되는 광학센서펜과; 상기 광학센서펜을 통해 취득되어진 이미지 데이터에서 상기 코드를 검출하기 위한 펜 신호 발생부와; 상기 출판물의 저장 정보에 대응하는 음성을 실행시키기 위한 음성 및 음향 데이터 및 프로그램 코드를 저장한 메모리 팩과; 상기 메모리 팩이 결합되는 메모리 팩 슬롯과; 외부의 제어 신호에 따라 상기 메모리 팩으로부터 인가되는 음성 및 음향 데이터를 아날로그 신호로 변환하여 출력하고, 외부로부터 입력되는 녹음 데이터를 MP3 데이터 형태로 변환하는 오디오 디코더와; 상기 오디오 디코더에서 아날로그 신호로 변환되어 출력되는 음성 및 음향 신호를 출력하는 스테레오 스피커; 및 각 구성부를 전반적으로 제어하는 중앙처리장치를 포함하는 것을 특징으로 한다.
상기와 같은 본 고안에 따르면 출판물의 표면에 그물망 형태의 코드를 인쇄하고, 해당 출판물에 대응되는 메모리 팩을 삽입한 상태에서 출판물의 코드를 광학센서펜을 통해 인식하여 표시된 정보에 대한 음성을 출력하도록 함으로써 여러 가 지 기능을 포함하는 학습교재를 제공할 수 있고, 자외선을 이용하여 출판물상의 데이터 인식을 위한 코드를 생성하고 이렇게 생성된 코드를 인식하여 그에 대응하는 데이터를 음성으로 표출함으로써 학습자가 흥미를 느끼면서 용이하게 학습교재의 내용을 터득할 수 있다.
유아, 학습, 광 마우스, 펜, 코드, 녹음, 메모리 팩

Description

유아 교육용 학습기{Learning apparatus for a preschool education}
도 1은 본 고안에 따른 유아 교육용 학습기의 구성을 나타낸 블록도,
도 2는 본 고안에 따른 유아 교육용 학습기의 코드의 구성을 나타낸 평면도,
도 3은 본 고안에 따른 유아 교육용 학습기의 구성을 나타낸 사시도.
<도면의 주요 부분에 관한 부호의 설명>
101 : 케이스 110 : 전원 소켓
120 : 전원 스위치 130 : 광학 센서
140 : 출판물 141 : 코드
150 : 광학센서펜 160 : 펜 신호 발생부
170 : 메모리 팩 180 : 메모리 팩 슬롯
190 : 오디오 디코더 200 : 스테레오 스피커
210 : 녹음 버튼 220 : 재생 버튼
230 : 마이크 240 : 중앙처리장치
본 고안은 유아 교육용 학습기에 관한 것으로서, 상세하게는 출판물의 표면 에 그물망 형태의 코드를 인쇄하고, 해당 출판물에 대응되는 메모리 팩을 삽입한 상태에서 출판물의 코드를 광학센서펜을 통해 인식하여 표시된 정보에 대한 음성을 출력하도록 하는 유아 교육용 학습기에 관한 것이다.
최근에는 교통, 통신 및 방송매체의 발달로 전 세계가 하루 생활권으로 통합되어 감에 따라 조기 외국어 교육의 필요성이 요구되고 있는 추세이다.
또한, 핵가정화와, 생활수준의 향상 및 문화생활의 보편화에 의해 보다 활발한 경제활동으로 부모들의 생활도 매우 바빠짐에 따라 유아들을 돌보는 시간이 줄어들고 있는 추세에 있다.
유아들의 인지 발달은 촉각적인 인지능력으로부터 시각적 인지능력으로 발전되고 다음에 언어적 인지능력으로 발전되게 된다.
특히, 어릴 때의 학습능력에 있어서, 3세 이전에 뇌의 80%가 완성되며, 아이들에게 좋은 음악을 들려주게 되면 집중력이 향상되고 기억력이 좋아져 학습효과가 높아진다는 연구결과가 보고 된 바 있다.
어린이들의 지능 개발과 학습 효과를 높이기 위한 목적으로 여러 형태의 학습기 및 교습구들이 개발되어지고 있음은 주지된 사실이다.
그 중 하나가 임의의 문자, 숫자 혹은 각종 동식물 모양이 나타낸 책이나 카드와 같은 학습물을 기기 본체에 올려놓은 후, 그 학습물에 표시된 학습 내용을 인식용 전자펜으로 인식하는 경우, 기기 본체의 내부에 구비된 제어부는 인식펜에 의해서 읽혀지는 인식 내용과 관련한 것을 음성으로 출력함으로써, 학습자들로 하여금 흥미를 갖게 하여 학습내용을 쉽게 이해할 수 있도록 한 전자 학습기가 있다.
그러나, 위와 같은 기존의 전자 학습기는 학습자들이 학습을 하고자 펼친 학습물의 당 해면에 대한 학습을 마친 후, 소망하는 또 다른 면으로 넘어가서 그 해당면을 학습하고자 인식펜으로 인식하는 경우 - 유아나 어린이들의 경우에는 학습물의 책장을 넘기게되는 경우에는 임의로 넘기면서 학습을 하게 된다 - 해당 학습면에 대한 것이 감지가 안되어 기기 본체의 스피커를 통해서는 인식펜에 의해 터치(Touch)되어 읽혀진 해당 학습 내용과는 전연 관계가 없는 그 전에 인식하였던 내용들을 출력하여 유아 혹은 어린이들의 학습자에게 잘못된 내용을 출력하고 있다. 이러한 학습 내용의 출력 오류는 유아나 어린이들에 대한 학습에 부정적인 영향을 주어 오히려 학습에 역 효과를 주게 되는 문제점이 있다.
한편, 근자에는 위와 같은 문제점을 해소하기 위한 일환으로 학습물이 놓여지는 기기 본체에 안내홈을 설치하여, 학습면을 넘길시 그 안내홈을 통해서만 학습면을 넘기도록 유도하여, 학습하고자 하는 학습면을 학습자들이 넘길 때에 감지되게 함으로써, 당해 학습면의 내용 만이 출력되게 하고 있다.
그러나, 이러한 구조 역시 유아나 어린이들의 경우는 물론 성인들의 경우에도 학습물의 학습면을 넘기는 경우에 있어, 항시 그 안내홈 만을 통하여 학습면을 넘기는 것이 아니라, 무의식적으로 임의의 위치를 터치하여 넘기게 되는 경우가 많다.
이 때문에 상기 학습구 역시 당해 학습면의 감지가 제대로 실행이 안되는 경우가 더 많게 되고, 이는 결과적으로 학습 내용의 정확한 음성 전달에 대한 오류가 발생되어, 학습자들한테 호감을 주지 못하게 되고 오히려 학습 효과를 떨어뜨리게 하는 문제가 있다.
또한, 이러한 전자 학습기는 학습물, 즉 출판물과 동일한 내용의 데이터가 메모리 내에 저장되어야만 사용이 가능하기 때문에 사용할 수 있는 학습물의 종류가 한정되어 있고, 메모리 내에 데이터를 저장하기 위해서는 복잡한 과정을 걷혀야만 하는 문제점이 있다.
본 고안은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위한 것으로, 출판물의 표면에 그물망 형태의 코드를 인쇄하고, 해당 출판물에 대응되는 메모리 팩을 삽입한 상태에서 출판물의 코드를 광학센서펜을 통해 인식하여 표시된 정보에 대한 음성을 출력하도록 함으로써 여러 가지 기능(예컨대, 외국어문장 읽기, 철자 읽기, 듣고 말하기, 게임 등)을 포함하는 학습교재를 제공할 수 있고, 자외선을 이용하여 출판물상의 데이터 인식을 위한 코드를 생성하고 이렇게 생성된 코드를 인식하여 그에 대응하는 데이터를 음성으로 표출함으로써 학습자(예컨대, 유아, 어린이등)가 흥미를 느끼면서 용이하게 학습교재의 내용을 터득할 수 있도록 하는 유아 교육용 학습기를 제공하는데 그 목적이 있다.
또한, 본 고안의 다른 목적은 학습자가 자신의 음성 등을 간단한 조작으로 녹음할 수 있고, 이를 재생할 수 있도록 함으로써 학습자에게 더욱 큰 학습 효과를 유발시킬 수 있도록 하는 유아 교육용 학습기를 제공하는데 다른 목적이 있다.
상기와 같은 목적을 달성하기 위한 본 고안의 특징은,
유아 학습용 전자 학습기에 있어서; 상용전원을 직류전원으로 변환하여 출력하는 AC/DC 어댑터가 연결되는 전원 소켓과; 각 구성부에 상기 전원 소켓의 전원을 인가 및 차단하는 전원 스위치와; 출판물의 존재 여부를 검출하는 광학 센서와; 표면에 복수의 검정색 도트가 사각 패턴을 이루어 형성된 코드가 그물망 형식으로 인쇄되는 출판물과; 상기 출판물의 표면에 인쇄된 상기 코드에 따른 빛의 파장에 관한 정보를 이미지 데이터로 취득하고, 펜 타입으로 형성되는 광학센서펜과; 상기 광학센서펜을 통해 취득되어진 이미지 데이터에서 상기 코드를 검출하기 위한 펜 신호 발생부와; 상기 출판물의 저장 정보에 대응하는 음성을 실행시키기 위한 음성 및 음향 데이터 및 프로그램 코드를 저장한 메모리 팩과; 상기 메모리 팩이 결합되는 메모리 팩 슬롯과; 외부의 제어 신호에 따라 상기 메모리 팩으로부터 인가되는 음성 및 음향 데이터를 아날로그 신호로 변환하여 출력하고, 외부로부터 입력되는 녹음 데이터를 MP3 데이터 형태로 변환하는 오디오 디코더와; 상기 오디오 디코더에서 아날로그 신호로 변환되어 출력되는 음성 및 음향 신호를 출력하는 스테레오 스피커; 및 각 구성부를 전반적으로 제어하는 중앙처리장치를 포함하는 것을 특징으로 한다.
여기에서, 녹음 기능을 수행하기 위한 녹음 버튼과; 재생 기능을 수행하기 위한 재생 버튼과; 음성을 증폭하여 입력시키는 마이크를 더 구비한다.
여기에서 또한, 상기 중앙처리장치는, 이의 동작을 수행하는 실행 프로그램 및 녹음 데이터를 저장하는 내부 메모리를 구비하고, 상기 전원 스위치가 온된 상태에서 상기 광학 센서로부터 상기 출판물의 존재 여부를 확인하고, 상기 메모리 팩 슬롯에 상기 메모리 팩의 삽입 여부를 확인하며, 상기 메모리 팩이 삽입되고, 상기 출판물이 존재하는 상태에서 상기 광학센서펜과 펜 신호 발생부를 통해 상기 코드가 입력되면 그에 할당되는 어드레스 주소를 엑세스하고, 엑세스되어진 어드레스 주소를 기준으로 상기 메모리 팩에서 해당하는 메모리 영역을 엑세스하여 이를 상기 오디오 디코더에 제공하고, 상기 녹음 버튼이 동작되면 상기 마이크를 통해 입력되는 음성을 상기 오디오 디코더를 통해 MP3 데이터로 변환하여 녹음 데이터를 상기 내부 메모리에 저장하고, 상기 재생 버튼이 동작되면 상기 내부 메모리에 저장된 녹음 데이터를 상기 오디오 디코더와 스피커를 통해 재생한다.
여기에서 또, 상기 광학센서펜은 상기 코드의 인식을 위해 선단에 CMOS 센서를 구비한다.
이하, 본 고안에 따른 유아 교육용 학습기의 구성을 첨부된 도면을 참조하여 상세하게 설명하면 다음과 같다.
하기에서 본 고안을 설명함에 있어, 관련된 공지 기능 또는 구성에 대한 구체적인 설명이 본 고안의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명은 생략할 것이다. 그리고 후술되는 용어들은 본 고안에서의 기능을 고려하여 정의된 용어들로서 이는 사용자, 운용자의 의도 또는 관례 등에 따라 달라질 수 있다. 그러므로 그 정의는 본 명세서 전반에 걸친 내용을 토대로 내려져야 할 것이다.
도 1은 본 고안에 따른 유아 교육용 학습기의 구성을 나타낸 블록도이고, 도 2는 본 고안에 따른 유아 교육용 학습기의 코드의 구성을 나타낸 평면도이며, 도 3 은 본 고안에 따른 유아 교육용 학습기의 구성을 나타낸 사시도이다.
도 1 내지 도 3을 참조하면, 본 고안에 따른 유아 교육용 학습기(100)는, 전원 소켓(110)과, 전원 스위치(120)와, 광학 센서(130)와, 출판물(140)과, 광학센서펜(150)과, 펜 신호 발생부(160)와, 메모리 팩(170)과, 메모리 팩 슬롯(180)과, 오디오 디코더(190)와, 스테레오 스피커(200)와, 녹음 버튼(210)과, 재생 버튼(220)과, 마이크(230)와, 중앙처리장치(240)로 구성된다.
먼저, 본 고안에 따른 유아 교육용 학습기는 도 3에 도시된 바와 같이 개구리 형상의 케이스(101)에 형성된다.
그리고, 전원 소켓(110)은 상용전원을 직류전원으로 변환하여 출력하는 AC/DC 어댑터(103)가 연결된다. 여기에서, 전원 소켓(110)은 케이스(101)의 상단 측면에서 외부로 노출되도록 형성된다. 한편, 전원 소켓(110)과 더불어서 충전이 가능한 배터리(도시 생략)를 구비할 수도 있다.
또한, 전원 스위치(120)는 학습자의 조작에 따라 각 구성부에 전원 소켓(110)의 전원을 인가 및 차단한다. 여기에서, 전원 스위치(120)는 케이스(101)의 측면에서 외부로 노출되도록 형성된다.
또, 광학 센서(130)는 발광부(도시 생략)와 수광부(도시 생략)를 구비하여 출판물(140)의 존재 여부를 검출한다. 여기에서, 광학 센서(130)는 케이스(101)의 상면 일측, 즉 출판물(140)이 올려지는 영역 상단에 위치한다.
한편, 출판물(140)은 도 2에 도시된 바와 같이 표면에 복수의 검정색 도트가 사각 패턴을 이루어 형성된 코드(141)가 그물망 형식으로 인쇄된다.
그리고, 광학센서펜(150)은 출판물(140)의 표면에 인쇄된 코드(141)에 따른 빛의 파장에 관한 정보를 이미지 데이터로 취득하고, 펜 타입으로 형성된다. 여기에서, 광학센서펜(150)은 선단에 CMOS 센서(도시 생략)를 구비한다.
또한, 펜 신호 발생부(160)는 광학센서펜(150)을 통해 취득되어진 이미지 데이터에서 코드(141)를 검출한다.
또, 메모리 팩(170)은 출판물(140)의 저장 정보에 대응하는 음성을 실행시키기 위한 음성 및 음향 데이터 및 프로그램 코드를 저장한다.
한편, 메모리 팩 슬롯(180)은 메모리 팩(170)이 삽입된다. 여기에서, 메모리 팩 슬롯(180)은 케이스(101)의 측면에서 외부로 노출되도록 형성된다.
그리고, 오디오 디코더(190)는 하기에서 설명할 중앙처리장치(240)의 제어 신호에 따라 메모리 팩(170)으로부터 인가되는 음성 및 음향 데이터를 아날로그 신호로 변환하여 출력하고, 하기에서 설명할 마이크(230)로부터 입력되는 녹음 데이터를 MP3 데이터 형태로 변환한다.
또한, 스테레오 스피커(200)는 오디오 디코더(190)에서 아날로그 신호로 변환되어 출력되는 음성 및 음향 신호를 출력한다. 여기에서, 스테레오 스피커(200)는 케이스(101)의 전면 상단인 개구리의 눈 부위에 위치한다.
또, 녹음 버튼(210)은 녹음 기능을 수행한다. 여기에서, 녹음 버튼(210)은 케이스(101)의 전면 하단에 위치한다.
한편, 재생 버튼(220)은 재생 기능을 수행한다. 여기에서, 재생 버튼(220)은 녹음 버튼(210)의 측면에 위치한다.
그리고, 마이크(230)는 음성을 증폭하여 입력시킨다. 여기에서, 마이크(230)는 케이스(101)의 전면 상단에 위치한다.
또한, 중앙처리장치(240)는 이의 동작을 수행하는 실행 프로그램 및 녹음 데이터를 저장하는 내부 메모리(241)를 구비하고, 각 구성부를 전반적으로 제어하며, 특히 전원 스위치(120)가 온된 상태에서 광학 센서(130)로부터 출판물(140)의 존재 여부를 확인하고, 메모리 팩 슬롯(180)에 메모리 팩(170)의 삽입 여부를 확인하며, 메모리 팩(170)이 삽입되고, 출판물(140)이 존재하는 상태에서 광학센서펜(150)과 펜 신호 발생부(160)를 통해 코드(141)가 입력되면 그에 할당되는 어드레스 주소를 엑세스하고, 엑세스되어진 어드레스 주소를 기준으로 메모리 팩(170)에서 해당하는 메모리 영역을 엑세스하여 이를 오디오 디코더(190)에 제공하고, 녹음 버튼(210)이 동작되면 마이크(230)를 통해 입력되는 음성을 오디오 디코더(190)를 통해 MP3 데이터로 변환하여 녹음 데이터를 내부 메모리(241)에 저장하고, 재생 버튼(220)이 동작되면 내부 메모리(241)에 저장된 녹음 데이터를 오디오 디코더(190)와 스테레오 스피커(200)를 통해 재생한다.
이하, 본 고안에 따른 유아 교육용 학습기의 동작을 첨부된 도면을 참조하여 상세하게 설명하면 다음과 같다.
학습자가 출판물(140)을 학습하고자 하는 경우 전원 소켓(110)에 AC/DC 어댑터()를 연결하고, 메모리 팩 슬롯(180)에 해당 출판물의 정보가 저장된 메모리 팩(170)을 삽입한 다음, 전원 스위치(120)를 온시킨 상태에서 출판물을 케이스(101)의 상면, 즉 출판물(140)이 올려지는 영역에 올려놓는다.
그러면, 중앙처리장치(240)는 메모리 팩(170)의 삽입 여부를 확인하고, 광학 센서(130)를 통해 출판물(140)의 존재 여부를 확인한다.
이러한 상태에서 광학센서펜(150)을 출판물(140)에 근접시키면, 펜 신호 발생부(160)에서 광학센서펜(150)을 통해 취득되어진 이미지 데이터에서 코드(141)를 검출하여 이를 중앙처리장치(240)로 해당 정보를 제공한다.
출판물(140)의 코드(141) 및 인식 방법을 구체적으로 설명하면, 하나의 코드(141)는 도 2에 도시된 바와 같이 검정색(K) 도트가 사각 패턴을 이루면 형성되고, 이러한 코드(141)는 출판물(140)의 표면에 연속적으로 인쇄되어 그물망과 같이 형성된다. 이러한 방식을 이용하면, 즉 도트의 위치 변화나 개수 변화에 따라 4000개 이상의 코드(141)를 형성할 수 있다.
한편, 매 단어 혹은 매 문장에 틀을 씌우고, 거기에 코드(141)를 지정하는 것은 특수 편집 기계를 이용해서 편집하게 되고, 그런 다음 C(파랑), M(빨강), Y(노랑), K(검정) 방식으로 출판물(140)을 인쇄하는 데 인쇄시 코드망 인쇄 필름도 같이 인쇄하기 때문에 출판물(140)을 살펴 보면 촘촘한 그물망이 육안으로 확인된다.
이 때, K(검정색)는 코드(141)를 인쇄하고, 나머지 C,M,Y는 책 내용을 인쇄(일반 인쇄)하기 때문에 광학센서펜(150)을 통해 코드(141)를 읽어 들일 수 있다. 즉, 단어나 그림이 위치하는 곳에 해당 코드를 인쇄한 후 학습자가 광학센서펜(150)를 단어나 그림이 위차한 곳에 근접시켜 해당 코드를 읽어들인다.
그러면, 중앙처리장치(240)는 펜 신호 발생부(160)에서 검출된 코드(141)를 기준으로 그에 할당되어진 어드레스 주소를 인식하고, 해당 어드레스 주소가 지칭하는 메모리 팩(170)의 메모리 영역에 저장되어있는 음성 데이터를 오디오 디코더(190)에 제공한다.
중앙처리장치(240)로부터 음성 데이터를 제공받은 오디오 디코더(190)는 음성 데이터를 아날로그 신호로 변환하여 스테레오 스피커(200)를 통해 외부로 송출한다.
또한, 학습자가 사용중 녹음 버튼(210)을 누르고, 녹음을 시작하는 경우 중앙처리장치(240)는 학습자의 목소리가 마이크(230)를 통해 증폭되어 입력되면 이를 오디오 디코더(190)로 제공하여 오디오 디코더(190)에서 MP3 데이터로 변환되도록 하고, 오디오 디코더(190)에서 변환된 녹음 데이터를 내부 메모리(241)에 저장한다.
녹음이 완료되어 사용자가 재생 버튼(220)을 누르면, 중앙처리장치(240)는 내부 메모리(241)에 저장된 녹음 데이터를 오디오 디코더(190)로 제공하고, 중앙처리장치(240)로부터 녹음 데이터를 제공받은 오디오 디코더(190)는 녹음 데이터를 아날로그 신호로 변환하여 스테레오 스피커(200)를 통해 외부로 송출한다.
상기와 같이 구성되는 본 고안인 유아 교육용 학습기에 따르면, 출판물의 표면에 그물망 형태의 코드를 인쇄하고, 해당 출판물에 대응되는 메모리 팩을 삽입한 상태에서 출판물의 코드를 광학센서펜을 통해 인식하여 표시된 정보에 대한 음성을 출력하도록 함으로써 여러 가지 기능(예컨대, 외국어문장 읽기, 철자 읽기, 듣고 말하기, 게임 등)을 포함하는 학습교재를 제공할 수 있고, 자외선을 이용하여 출판물상의 데이터 인식을 위한 코드를 생성하고 이렇게 생성된 코드를 인식하여 그에 대응하는 데이터를 음성으로 표출함으로써 학습자(예컨대, 유아, 어린이등)가 흥미를 느끼면서 용이하게 학습교재의 내용을 터득할 수 있다.
또한, 본 고안에 따르면 학습자가 자신의 음성 등을 간단한 조작으로 녹음할 수 있고, 이를 재생할 수 있도록 함으로써 학습자에게 더욱 큰 학습 효과를 유발시킬 수 있다.
본 고안은 다양하게 변형될 수 있고 여러 가지 형태를 취할 수 있으며 상기 고안의 상세한 설명에서는 그에 따른 특별한 실시 예에 대해서만 기술하였다. 하지만 본 고안은 상세한 설명에서 언급되는 특별한 형태로 한정되는 것이 아닌 것으로 이해되어야 하며, 오히려 첨부된 청구범위에 의해 정의되는 본 고안의 정신과 범위 내에 있는 모든 변형물과 균등물 및 대체물을 포함하는 것으로 이해되어야 한다.

Claims (4)

  1. 유아 학습용 전자 학습기에 있어서;
    상용전원을 직류전원으로 변환하여 출력하는 AC/DC 어댑터가 연결되는 전원 소켓과;
    각 구성부에 상기 전원 소켓의 전원을 인가 및 차단하는 전원 스위치와;
    출판물의 존재 여부를 검출하는 광학 센서와;
    표면에 복수의 검정색 도트가 사각 패턴을 이루어 형성된 코드가 그물망 형식으로 인쇄되는 출판물과;
    상기 출판물의 표면에 인쇄된 상기 코드에 따른 빛의 파장에 관한 정보를 이미지 데이터로 취득하고, 펜 타입으로 형성되는 광학센서펜과;
    상기 광학센서펜을 통해 취득되어진 이미지 데이터에서 상기 코드를 검출하기 위한 펜 신호 발생부와;
    상기 출판물의 저장 정보에 대응하는 음성을 실행시키기 위한 음성 및 음향 데이터 및 프로그램 코드를 저장한 메모리 팩과;
    상기 메모리 팩이 결합되는 메모리 팩 슬롯과;
    외부의 제어 신호에 따라 상기 메모리 팩으로부터 인가되는 음성 및 음향 데이터를 아날로그 신호로 변환하여 출력하고, 외부로부터 입력되는 녹음 데이터를 MP3 데이터 형태로 변환하는 오디오 디코더와;
    상기 오디오 디코더에서 아날로그 신호로 변환되어 출력되는 음성 및 음향 신호를 출력하는 스테레오 스피커; 및
    각 구성부를 전반적으로 제어하는 중앙처리장치를 포함하는 것을 특징으로 하는 유아 교육용 학습기.
  2. 제 1 항에 있어서,
    녹음 기능을 수행하기 위한 녹음 버튼과;
    재생 기능을 수행하기 위한 재생 버튼과;
    음성을 증폭하여 입력시키는 마이크를 더 구비하는 것을 특징으로 하는 유아 교육용 학습기.
  3. 제 1 항 또는 제 2 항에 있어서,
    상기 중앙처리장치는,
    이의 동작을 수행하는 실행 프로그램 및 녹음 데이터를 저장하는 내부 메모리를 구비하고,
    상기 전원 스위치가 온된 상태에서 상기 광학 센서로부터 상기 출판물의 존재 여부를 확인하고, 상기 메모리 팩 슬롯에 상기 메모리 팩의 삽입 여부를 확인하며, 상기 메모리 팩이 삽입되고, 상기 출판물이 존재하는 상태에서 상기 광학센서펜과 펜 신호 발생부를 통해 상기 코드가 입력되면 그에 할당되는 어드레스 주소를 엑세스하고, 엑세스되어진 어드레스 주소를 기준으로 상기 메모리 팩에서 해당하는 메모리 영역을 엑세스하여 이를 상기 오디오 디코더에 제공하고, 상기 녹음 버튼이 동작되면 상기 마이크를 통해 입력되는 음성을 상기 오디오 디코더를 통해 MP3 데이터로 변환하여 녹음 데이터를 상기 내부 메모리에 저장하고, 상기 재생 버튼이 동작되면 상기 내부 메모리에 저장된 녹음 데이터를 상기 오디오 디코더와 스피커를 통해 재생하는 것을 특징으로 하는 유아 교육용 학습기.
  4. 제 1 항에 있어서,
    상기 광학센서펜은,
    상기 코드의 인식을 위해 선단에 CMOS 센서를 구비하는 것을 특징으로 하는 유아 교육용 학습기.
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR100746651B1 (ko) 2006-07-26 2007-08-08 주식회사 인코닉스 디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의즉석 지정 맵핑 방법
KR100764820B1 (ko) 2007-03-27 2007-10-08 (주)셈투유 노래방 기기의 노래 선곡 장치
KR100832069B1 (ko) * 2006-12-06 2008-05-27 주식회사 큐빅브레인 학습용 기기
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KR20160007937A (ko) 2014-07-10 2016-01-21 (주)씨엔씨네트웍 패턴인식 코드가 구비된 스티커북과 이를 구비하는 멀티미디어 장치 및 활용 방법

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