KR100746651B1

KR100746651B1 - 디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의즉석 지정 맵핑 방법

Info

Publication number: KR100746651B1
Application number: KR1020060070427A
Authority: KR
Inventors: 이성호
Original assignee: 주식회사 인코닉스
Priority date: 2006-07-26
Filing date: 2006-07-26
Publication date: 2007-08-08

Abstract

본 발명은 디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의 즉석 지정 맵핑 방법에 관한 것으로, 사용자가 제작한 컨텐츠를 고유의 식별 ID가 디지털 코드로 인쇄된 색인 스티커에 즉석으로 연결할 수 있도록, 고유의 식별 ID가 디지털 코드로 인쇄된 색인 스티커와, 광학 센서를 통해 디지털 코드를 인식하여 컨텐츠를 재생하는 광학 학습 재생기를 즉석으로 지정하여 맵핑하는 방법에 있어서, 컨텐츠를 생성하는 단계; 광학 학습 재생기의 입력부를 통해 컨텐츠 맵핑 여부를 설정하는 단계; 상기 단계에서 컨텐츠 맵핑을 설정할 경우, 고유의 식별 ID가 디지털 코드로 인쇄된 색인 스티커로부터 디지털 코드를 판독하는 단계; 및 상기 생성된 컨텐츠를 상기 판독된 디지털 코드에 맵핑하는 단계;를 포함하는 것을 특징으로 한다. 이에 따르면, 저작 도구 프로그램을 구동할 수 있는 컴퓨터가 없는 경우에도 용이하게 컨텐츠를 색인 스티커와 맵핑할 수 있는 방법을 제공할 수 있다.

디지털 코드, 색인 스티커, 광학 학습 재생기, OLP, 음원, 맵핑, 컨텐츠

Description

디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의 즉석 지정 맵핑 방법{An instantly assigned mapping method for an index sticker having digital code and optical learning player}

도1은 일반적인 광학 학습 재생기의 블록도이다.

도2는 본 발명의 일실시예에 따른 맵핑 방법의 흐름도이다.

<도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명>

10: 광학 학습 재생기 12: 렌즈

14: 광학 센서 16: 영상 인식부

18: 입력부 20: 처리부

22: 통신부 24: 저장부

26: D/A 컨버터 28: 증폭부

30: 스피커 32: 이어폰

34: 표시부 36: 증폭부

38: 마이크 40: 전원부

본 발명은 디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의 즉석 지정 맵핑 방법에 관한 것으로, 사용자가 제작한 컨텐츠를 고유의 식별 ID가 디지털 코드로 인쇄된 색인 스티커에 즉석으로 연결할 수 있는 방법에 관한 것이다.

광학 학습 재생기(OLP: Optical Learning Player)는 디지털 코드를 광학 센서에서 판독하여, 판독된 디지털 코드에 대응하는 컨텐츠를 사용자에게 제공하는 장치이다.

이하에서 첨부된 도면 도1을 참조로 광학 학습 재생기를 설명한다.

도1은 일반적인 광학 학습 재생기의 블록도이다.

도1에 도시된 바와 같이, 광학 학습 재생기(10)는 광학 센서(14), 처리부(20), 저장부(24) 및 스피커(30) 등을 포함하여 구성된다.

광학 센서(14)는 렌즈(12)를 경유하여 스티커 등에 인쇄된 영상을 감지한다.

영상 인식부(16)는 광학 센서(14)에서 감지된 영상을 처리부(20)에서 처리 가능한 데이터로 변환한다.

입력부(18)는 사용자의 조작 명령을 처리부(20)로 전달한다.

처리부(20)는 영상 인식부(16)에서 변환된 영상으로부터 소정의 알고리즘을 통해 디지털 코드를 추출한다. 또한, 처리부(20)는 각 구성 요소의 동작을 제어한다.

통신부(22)는 광학 학습 재생기(10)를 컴퓨터 등과 같은 외부 장치와 연결시킨다.

저장부(24)는 디지털 코드에 대응하는 음원을 저장한다. 이외에도 저장 부(24)는 처리부(20)의 동작에 필요한 운영 시스템 파일들이 저장될 수도 있다. 저장부(24)는 SD(Secure Digital) 카드와 같은 외부 메모리 장치가 사용될 수 있으며, 이 경우에 외부 메모리 장치에는 음원만이 저장되는 것이 바람직하다.

D/A 컨버터(26)는 저장부(24)에 저장된 음원을 아날로그 신호로 변환한다.

스피커(30)는 증폭부(28)에서 증폭된 음원을 재생한다. 음원의 재생은 스피커(30) 외에 이어폰(32) 등이 사용될 수 있다.

표시부(34)는 광학 학습 재생기(10)의 동작 상태나, 디지털 코드에 대응하는 영상이나 문자를 표시한다. 이때 표시되는 영상이나 문자는 저장부(24)에 저장될 수 있다.

마이크(38)는 외부의 음원을 수집하고, 증폭부(36)에서 증폭한 뒤, 처리부(20)로 전달한다.

전술된 바와 같은 구성을 갖는 광학 학습 재생기(10)는 교육적인 목적을 위해 영어책, 동화책 또는 백과사전 등과 결합하여 사용되었다.

즉, 영어책, 동화책 또는 백과사전에 디지털 코드를 인쇄하고, 광학 학습 재생기(10)에 인쇄된 디지털 코드에 대응하는 음원, 영상 및/또는 문자(이하에서, '음원, 영상 및/또는 문자'는 간략히 '컨텐츠'라 약기함)를 저장한 뒤, 사용자가 디지털 코드에 광학 학습 재생기(10)를 위치시키면 디지털 코드에 대응하는 컨텐츠가 재생되었다.

그러나, 이와 같은 디지털 코드는 컴퓨터 등의 컨텐츠와 디지털 코드를 맵핑하는 저작 도구(프로그램)에 의해 미리 맵핑을 하여 사용하기 때문에, 저작 도구를 즉시 사용할 수 없는 경우에는 컨텐츠와 디지털 코드의 맵핑이 불가능하여 이용률이 낮은 문제점이 있었다.

본 발명은 전술된 종래 기술에 따른 문제점을 해결하기 위하여 도출된 것으로, 컴퓨터 등에서 동작하는 저작 도구 없이도 사용자가 광학 학습 재생기를 통해 제작한 컨텐츠를 디지털 코드가 인쇄된 스티커에 필요한 때에 즉시 맵핑하여 광학 학습 재생기의 이용률을 높일 수 있는 방법을 제공하는 것을 목적으로 한다.

전술된 목적을 달성하기 위하여, 본 발명의 일실시예에 따른 디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의 즉석 지정 맵핑 방법은, 고유의 식별 ID가 디지털 코드 형태로 인쇄되어 있는 색인 스티커와, 광학 센서를 통해 디지털 코드를 인식함으로써 컨텐츠를 재생하는 광학 학습 재생기를 즉석으로 지정하여 맵핑(mapping)하는 방법에 있어서, 상기 컨텐츠를 생성하는 단계; 상기 광학 학습 재생기의 입력부를 통해 컨텐츠 맵핑 여부를 설정하는 단계; 상기 컨텐츠 맵핑 여부를 설정하는 단계에서 컨텐츠 맵핑을 설정할 경우, 고유의 식별 ID가 디지털 코드 형태로 인쇄된 색인 스티커로부터 디지털 코드를 판독하는 단계; 및 상기 생성된 컨텐츠를 상기 디지털 코드에 맵핑하는 단계;를 포함한다.

이하에서, 첨부된 도면들을 참조하여 당업자가 본 발명을 용이하게 실시할 수 있도록 이를 상세하게 설명한다.

하기에서 본 발명을 설명함에 있어서, 관련된 공지 기능 또는 구성에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명은 생략된다.

실시예

이하에서 첨부된 도면 도2를 참조로 본 발명의 실시예에 따른 디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의 즉석 지정 맵핑 방법을 설명한다.

도2는 본 발명의 실시예에 따른 맵핑 방법의 흐름도이다.

도2에 도시된 바와 같이, 본 발명의 실시예에 따른 디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의 즉석 지정 맵핑 방법(이하에서, '디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의 즉석 지정 맵핑 방법'은 간략히 '맵핑 방법'이라 약기함)은 저작 도구 프로그램 구동이 가능한 컴퓨터 등이 없는 경우에도, 녹음 및/또는 문자 입력이 가능한 광학 학습 재생기를 소유한 사용자가 직접 디지털 코드와 컨텐츠를 맵핑하는 방법이다.

먼저, 광학 학습 재생기의 마이크 및/또는 입력부를 통해 컨텐츠를 생성한다(S10). 이 때, 생성되는 컨텐츠는 광학 학습 재생기에서 생성될 수도 있고, 외부 장치로부터 다운로드한 컨텐츠가 될 수도 있다.

다음으로, 마이크 및/또는 입력부를 통해 생성된 컨텐츠를 맵핑할 것인지를 조사한다(S20).

다음으로, 사용자가 광학 학습 재생기의 입력부를 조작하여 컨텐츠 맵핑을 선택할 경우, 광학 학습 재생기의 광학센서를 사용하여 식별 ID가 디지털 코드로 인쇄된 색인 스티커로부터 디지털 코드를 판독한다(S30). 이 때, 사용되는 색인 스 티커는 스티커 제조사에서 제공할 수도 있고, 프린터 등을 사용하여 스티커 제작 용지에 출력하여 준비할 수도 있다. 이 경우, 선택적으로 사용자가 광학 학습 재생기의 입력부를 조작하여 컨텐츠 맵핑을 선택하지 않을 경우, 광학 학습 재생기의 저장부에 임시로 저장한다(S25). 여기서 임시로 저장된 컨텐츠는 이후 필요에 따라 맵핑될 수도 있다.

다음으로, 전술된 단계에서 판독된 디지털 코드와 컨텐츠를 맵핑한다(S40).

마지막으로, 광학 학습 재생기의 저장부에 저장된 모든 컨텐츠를 종류별로 하나의 컴퓨터 판독 가능 파일로 병합한다(S50). 즉, 음원 컨텐츠가 하나의 음원 파일로, 동영상 컨텐츠가 하나의 동영상 파일로, 문자 컨텐츠가 하나의 문서 파일로 저장된다. 여기서, 하나의 파일로 병합되는 경우에도, 디지털 코드에 대응하는 컨텐츠의 위치 정보가 함께 저장되어 있기 때문에, 디지털 코드에 대응하는 컨텐츠를 용이하게 검색하여 재생할 수 있다. 한편, 이와 같은 작업은 광학 학습 재생기의 저장 용량 및 처리 용량에 부담을 줄 수 있기 때문에 생략될 수 있으며, 별도의 저작 도구 프로그램 등에 의해 대신 수행될 수도 있다.

이상의 단계를 통해 사용자는 필요에 따라 생성한 컨텐츠를 색인 스티커와 즉시 맵핑하여 광학 학습 재생기의 이용률을 높이게 된다.

이하에서 본 발명의 실시예에 따른 맵핑 방법의 적용예를 설명한다.

설명에 앞서, 본 적용예는 광학 학습 재생기를 보유한 사용자가 외출을 하기 전에 가족들에게 음성 메시지를 전달하기 위하여 사용하는 경우로 가정한다.

사용자는 제1단계, 광학 학습 재생기의 마이크를 통해 음성 메시지를 녹음한 다.

제2단계, 광학 학습 재생기의 입력부를 조작하여 녹음된 음성 메시지를 색인 스티커에 맵핑할 것을 선택한다.

제3단계, 음성 메시지와 맵핑할 색인 스티커를 광학 학습 재생기의 광학 센서를 사용하여 판독한다. 이 때, 사용되는 색인 스티커는 스티커 제조사에서 디지털 코드를 인쇄한 스티커 또는 사용자가 프린터 등을 사용하여 스티커 용지에 출력한 스티커가 사용될 수 있다.

제4단계, 음성 메시지와 색인 스티커의 디지털 코드를 맵핑한다. 이에 의해, 광학 학습 재생기를 색인 스티커에 접촉하면 사용자가 녹음한 음성 메시지가 출력될 수 있다.

제5단계, 필요에 따라, 광학 학습 재생기의 저장부에 저장된 음성 메시지를 하나의 컴퓨터 판독 가능 파일로 병합한다. 이 때, 병합되는 파일에는 디지털 코드에 대응하는 부분의 주소 정보가 포함되어 있다. 이 단계에 의하면, 광학 학습 재생기의 저장부의 데이터 관리를 용이하게 할 수 있다. 그러나 이와 같은 동작은 광학 학습 재생기의 처리 용량 및/또는 저장 용량을 고려하여 선택적으로 수행되는 것이 바람직하다.

이상의 단계를 통해, 사용자는 저작 도구 프로그램 등을 구동하는 컴퓨터가 없는 경우에도 용이하게 컨텐츠를 색인 스티커와 맵핑할 수 있게 된다.

이상으로 본 발명의 실시예를 첨부된 도면을 참조로 기술하였다. 그러나 본 발명은 전술된 실시예에만 특별히 한정되는 것은 아니며, 필요에 따라, 당업자에 의해, 첨부된 청구범위의 정신과 사상 내에서 다양한 수정 및 변경이 가능하다.

전술된 바와 같이, 본 발명에 따르면, 저작 도구 프로그램을 구동할 수 있는 컴퓨터가 없는 경우에도 용이하게 컨텐츠를 색인 스티커와 맵핑할 수 있는 방법을 제공할 수 있다.

Claims

고유의 식별 ID가 디지털 코드 형태로 인쇄되어 있는 색인 스티커와, 광학 센서를 통해 디지털 코드를 인식함으로써 컨텐츠를 재생하는 광학 학습 재생기를 즉석으로 지정하여 맵핑(mapping)하는 방법에 있어서,

상기 컨텐츠를 생성하는 단계;

상기 광학 학습 재생기의 입력부를 통해 컨텐츠 맵핑 여부를 설정하는 단계;

상기 컨텐츠 맵핑 여부를 설정하는 단계에서 컨텐츠 맵핑을 설정할 경우, 고유의 식별 ID가 디지털 코드 형태로 인쇄된 색인 스티커로부터 디지털 코드를 판독하는 단계; 및

상기 생성된 컨텐츠를 상기 디지털 코드에 맵핑하는 단계;를 포함하는 것을 특징으로 하는 디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의 즉석 지정 맵핑 방법.
제1항에 있어서,

상기 컨텐츠 맵핑 여부를 설정하는 단계에서 컨텐츠 맵핑을 설정하지 않을 경우, 상기 컨텐츠를 상기 광학 학습 재생기의 저장부에 임시로 저장하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의 즉석 지정 맵핑 방법.
제1항에 있어서,

상기 생성된 모든 컨텐츠를 하나의 컴퓨터 판독 가능 파일로 병합하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의 즉석 지정 맵핑 방법.
제3항에 있어서,

상기 병합하는 단계의 컴퓨터 판독 가능 파일은 디지털 코드에 대응하는 부분의 주소 정보를 포함하는 것을 특징으로 하는 디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의 즉석 지정 맵핑 방법.
제1항 내지 제4항의 어느 한 항에 있어서,

상기 컨텐츠를 생성하는 단계의 상기 컨텐츠는 상기 광학 학습 재생기의 마이크를 통해 입력된 것임을 특징으로 하는 디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의 즉석 지정 맵핑 방법.
제1항 내지 제4항의 어느 한 항에 있어서,

상기 컨텐츠를 생성하는 단계의 상기 컨텐츠는 외부 장치로부터 다운로드된 것임을 특징으로 하는 디지털 코드를 갖는 색인 스티커와 광학 학습 재생기의 즉석 지정 맵핑 방법.