KR200406393Y1 - 가림부를 갖는 책표지 - Google Patents

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KR200406393Y1 KR2020050030493U KR20050030493U KR200406393Y1 KR 200406393 Y1 KR200406393 Y1 KR 200406393Y1 KR 2020050030493 U KR2020050030493 U KR 2020050030493U KR 20050030493 U KR20050030493 U KR 20050030493U KR 200406393 Y1 KR200406393 Y1 KR 200406393Y1
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Abstract

본 고안은 본책(本冊)을 보호할 수 있도록 본책의 겉에 구성되는 책표지(이하 표지라고 약칭함)에 관한 것으로, 좀 더 구체적으로는 표지의 외측단부에 절첩 가능한 일정폭의 가림부를 일체로 연장 구성하도록 함으로써 본책의 종류에 따라 본문의 양측단에 배치되는 해답란이나 교사전용문안을 간편하게 가려줄 수 있도록 하여 학생용 책자의 경우 학습 시 해답란의 주시를 차단하여 집중력을 향상할 수 있도록 하며, 교사용 책자의 경우 학생들이 미리 인지하는 경우 학습능률을 저하시킬 수 있는 교사전용 문안을 간편하게 가린 채로 복사 배포할 수 있도록 하여 취급의 편의성을 부여할 수 있도록 한 것이다.
책표지, 가림부, 해답란, 교사전용문안

Description

가림부를 갖는 책표지{Book cover with hiding part}
도 1은 본 고안의 일 구성 예를 보이는 사시도.
도 2는 본 고안의 사용 상태를 보이는 사시도.
※ 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 ※
10: 본책
11: 표지
20: 가림부
본 고안은 본책(本冊)을 보호할 수 있도록 본책의 겉에 구성되는 책표지(이하 표지라고 약칭함)에 관한 것으로, 좀 더 구체적으로는 표지의 외측단부에 절첩 가능한 일정폭의 가림부를 일체로 연장 구성하도록 함으로써 본책의 종류에 따라 본문의 양측단에 배치되는 해답란이나 교사전용문안을 간편하게 가려줄 수 있도록 하여 학생용 책자의 경우 학습 시 해답란의 주시를 차단하여 집중력을 향상할 수 있도록 하며, 교사용 책자의 경우 학생들이 미리 인지하는 경우 학습능률을 저하시킬 수 있는 교사전용 문안을 간편하게 가린 채로 복사 배포할 수 있도록 하여 취급의 편의성을 부여할 수 있도록 한 것이다.
일반적으로 각종 시험용 서적이나 학생용 문제지나 참고지의 경우 책자에 구성되는 책 표지는 단순히 내부의 책장들을 보호하기 위한 낱장 상태로 구성되는 것이 일반적이고 학습용 문안과 별도로 책장의 외측에 일정폭의 해답란을 배치하고 있는 경우가 있다.
하지만 학습용 문안과 해답란이 같은 면에 배치되는 관계로 학습 시 무의식적으로 눈길이 가게 되어 효율적인 암기나 이해에 지장을 초래하게 되며 이를 방지하기 위해서는 별도의 종이나 도구를 이용해서 해답란을 가려 준 상태에서 학습을 해야 하는 번거로움이 초래되는 것이었다.
또한 교사 전용 학습 참고지 등에도 학생들이 보아도 되는 교육용 문안부분의 외측에 학생들이 미리 인지하는 경우 학습능률을 저하시킬 수 있는 교사전용 문안을 일정폭으로 배치하는 경우가 있는 바, 교사들이 교육용 문안부분을 학생들의 예습이나 복습을 위해 복사 배포하는 경우 일일이 교사전용 문안이 복사되지 않도록 해당 부분을 별도의 종이나 도구를 이용해서 가려준 채로 복사하여야 하는 취급 상의 번거로움이 있게 되는 것이었다.
따라서, 본 고안은 상기와 같은 방식에서 기인되는 제반 문제점을 해결 보완하기 위한 것으로,
본 고안의 목적은 본책의 종류에 따라 본문의 양측단에 배치되는 해답란이나 교사전용문안을 간편하게 가려줄 수 있도록 하여 집중력을 통한 학생능률 향상과 취급의 편의성을 부여할 수 있는 가림부를 갖는 책표지를 제공함에 있는 것이다.
도 1은 본 고안의 일 구성 예를 보이는 사시도이고, 도 2는 본 고안의 사용 상태를 보이는 사시도로서,
상기와 같은 목적을 달성하기 위하여,
본 고안은 본책(10)의 표리면에 각각 표지(11)(11')를 구비하는 공지의 구조에 있어서,
상기 표지(11)(11')의 외측단부에 내향으로 절첩되는 일정폭의 가림부(20)(20')를 일체로 연장 구성토록 함을 특징으로 하는 것이다.
※ 도면 중 미 설명 부호 ※
(30)은 가림대상 문안을 보이는 것이다.
이상과 같은 본 고안의 작용을 상세하게 설명하면 다음과 같다.
상기 가림부(20)(20')는 표지(11)(11')의 외측단에서 일체로 연장되는 상태에서 안으로 접어질 수 있게 구성되며 가림부(20)(20')의 폭은 본책(10)에 구성되는 가림대상 문안(30)의 설정 폭보다 약간 크게 구성하여 해당 쪽 이전의 넘겨진 책장의 두께를 커버한 후에도 충분히 가림대상 문안(30)을 가려줄 수 있도록 하는 것이 적당하다.
상기 본책(10)이 시험용 서적이나 학생용 문제지나 참고지인 경우에는 보고자 하는 해당 페이지를 찾은 상태에서 도 2에서와 같이 본 고안의 가림부(20)(20')를 이용하여 해당 쪽에 인쇄된 해답란과 같은 가림대상 문안(30)을 가려준 상태에서 책을 보게 되면 무의식적으로 가림대상 문안(30)으로 눈길이 가게 되는 것을 방지할 수 있어 학습에 대한 집중력을 향상할 수 있게 된다.
또한 상기 본책(10)이 교사 전용 학습 참고지인 경우에는 보고자 하는 해당 페이지를 찾은 상태에서 도 2에서와 같이 본 고안의 가림부(20)(20')를 이용하여 해당 쪽에 인쇄된 교사전용 문안과 같은 가림대상 문안(30)을 덮어 가려준 상태에서 책을 복사하게 되면 가림대상 문안(30)을 간편하게 복사대상에서 제외시킬 수 있게 됨으로써 취급상의 편의성을 가질 수 있게 되는 것이었다.
이상에서는 본 고안의 바람직한 실시 예에 대하여 도시하고 또한 설명하였으나, 본 고안은 상기한 실시 예에 한정되지 않고, 이하 청구범위에서 청구하는 본 고안의 요지를 벗어남이 없이 당해 고안이 속하는 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 누구든지 다양한 변형실시가 가능함은 물론이다.
이상과 같은 본 고안은 표지의 단부에 형성되는 가림부를 이용하여 본책의 종류에 따라 본문의 양측단에 배치되는 해답란이나 교사전용문안을 간편하게 가려줄 수 있도록 하여 집중력을 통한 학생능률 향상과 취급의 편의성을 부여할 수 있는 효과를 갖는 것이다.

Claims (1)

  1. 본책(10)의 표리면에 각각 표지(11)(11')를 구비하는 공지의 구조에 있어서,
    상기 표지(11)(11')의 외측단부에 내향으로 절첩되는 일정폭의 가림부(20)(20')를 일체로 연장 구성토록 함을 특징으로 하는 가림부를 갖는 책표지.
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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KR20200082600A (ko) * 2018-12-31 2020-07-08 김인철 암기용 노트

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* Cited by examiner, † Cited by third party
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KR20200082600A (ko) * 2018-12-31 2020-07-08 김인철 암기용 노트
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