KR200195433Y1 - 영어 교육을 위한 전화기 완구 - Google Patents

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KR200195433Y1
KR200195433Y1 KR2020000006698U KR20000006698U KR200195433Y1 KR 200195433 Y1 KR200195433 Y1 KR 200195433Y1 KR 2020000006698 U KR2020000006698 U KR 2020000006698U KR 20000006698 U KR20000006698 U KR 20000006698U KR 200195433 Y1 KR200195433 Y1 KR 200195433Y1
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South Korea
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phone
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이춘수
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    • A63SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
    • A63HTOYS, e.g. TOPS, DOLLS, HOOPS OR BUILDING BLOCKS
    • A63H33/00Other toys
    • A63H33/30Imitations of miscellaneous apparatus not otherwise provided for, e.g. telephones, weighing-machines, cash-registers
    • A63H33/3016Telephones
    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/04Electrically-operated educational appliances with audible presentation of the material to be studied

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Abstract

가. 청구범위에 기재된 고안이 속하는 기술분야.
본 고안은 영어학습 완구전화기에 관한 것으로, 전화기의 다이얼을 이용하여 영어 단어/문장 교육과 스피커폰을 이용하여 발음을 듣고 자신의 발음을 녹음함으로써 원래의 발음과 자신의 발음을 비교해가며 발음을 교정하도록 고안되어 영어 학습의 효과를 배로 향상시켜주는 교육용 학습 전화기 완구에 관한 것이다.
나. 고안이 해결하려는 기술적 과제.
현재 완구용 전화기는 단지 다이얼을 돌리게 되면 전화벨소리나 또는 입력되어진 노래 소리가 발생되도록 하는 것에 불과하여 완구놀이로서의 기능 외에는 크게 학습 효과를 발휘하지 못하는 단점이 있다.
다. 고안의 해결방법의 요지.
전화다이얼을 이용한 영어단어/문장 교육과 스피커폰을 이용한 발음 청취하고 따라하며 학습하고 또 자신의 발음을 녹음하여 본 발음과 비교함으로써 발음을 교정하는 효과를 발생하는 놀이기구인 동시에 영어 학습 기구로 사용이 가능하도록 고안된 것이다.
라. 고안의 중요한 용도
영어 학습용 완구전화기.

Description

영어 교육을 위한 전화기 완구{A telephone toy for English education}
본 고안은 완구전화기에 관한 것으로, 송수화기를 들고 전화기의 다이얼을 돌리면 각각의 다이얼마다 번지로 지정되어진 영어단어가 송수화기를 이용하여 출력되도록 하면서 동시에 송수화기를 이용하여 따라서 발음하고 녹음하여 자신의 발음을 확인하는 것이 가능하도록 한 것이다.
따라서 영어단어교육과 전화기 송수화기를 이용한 따라 하기로 인하여 영어단어를 즐겁게 공부하도록 하고 동시에 스피커를 통하여 발음토록 함으로서 본인의 음성과 발음을 확인하여 정확한 발음 교육용으로도 사용이 가능토록 한 것이다.
현재 완구용 전화기는 단지 다이얼을 돌리게 되면 전화벨소리나 또는 입력되어진 노래 소리가 나오도록 하는 것에 불과하고 이러한 것은 현재 단순히 악기완구로 사용되고 있기 때문에 완구전화기가 단순한 놀이 완구로서의 기능으로만 부가되어 학습 도구로 이용되는 경우가 드물다는 단점이 있었다.
본 고안은 상기한 종래의 문제점을 해결하기 위하여 안출한 것으로서, 전화다이얼을 이용하여 영어단어를 교육하고 전화기 송수화기를 이용하여 발음을 듣고 따라하고 자신의 발음을 녹음하여 들음으로 발음을 교정하기도하는 놀이기구의 기능과 학습 기능을 모두 지닌 학습완구로 사용되도록 한 것이다.
도 1은 본 고안의 외관상태를 나타낸 사시도.
도 2는 본 고안의 구성시스템을 나타낸 블럭도.
도 3은 작동상태를 나타낸 흐름도.
〈도면의주요부분에대한부호의설명>
1: 출력부(전화기 수신부) 2: 저장부(전화기 송신부)
3: 키패드 4: 표시기(LED)
5: 데이터메모리 6: 중앙처리부
7: 신호음발생기 8: 저주파 증폭기
9: 스피커 10: 표시회로
11: 비교기 12: 녹음장치
이하에서는 첨부 도면을 참조하여 본 고안의 가장 바람직한 일 실시 예를 상세히 설명하기로 한다. 우선 종래의 구성과 동일한 부분에 대하여는 동일한 참조부호를 갖도록 하였다.
도1에 도시된 바와 같이 본 고안의 구성은 전화기 모형의 완구로 키패드(3)를 이용하여 번호를 입력하고 입력된 번호를 중앙처리부(6)를 통해 분석하고, 그 번호에 해당하는 데이터를 데이터메모리(5) 안에서 찾아내고 그 데이터를 신호음 발생기(7)로 전송하여 저주파 증폭기(8)를 통해 증폭하여 스피커로 출력되도록 하고 사용자가 자신의 음성을 원래의 발음과 비교하여 자신의 발음을 교정할 수 있도록 기능버튼(* or #)을 선택하여 전화기의 송신부(2)를 통해 자신의 발음을 입력하면 이 사용자의 발음은 녹음장치(12)에 저장되고 원래의 데이터와 비교기(11)를 이용하여 비교한 후 사용자의 음성이 정확한지를 비교한 결과를 표시회로(10)를 통해 표시하여 사용자가 자신의 발음이 정확한지를 확인하고 발음을 정확하게 연습하도록 하는 것이다.
따라서 전화기의 다이얼을 돌리거나 누르기만 하면 누르는 번호에 따라 입력되어 있는 단어가 출력되면서 단어 학습을 할 수 있는 것이고, 발음을 따라 할 경우에는 이에 대한 발음이 정확한지를 판단하여 스피커를 통하여 출력토록 함으로서 본인의 발음상태를 알수 있도록 함으로서 즐거운 학습놀이를 하게 되면서 학습효과를 향상시킬 수 있는 것이다.
상술한 바와 같이 본 고안은 완구전화기를 이용하여 재미있게 영어를 학습하고 자신의 발음을 녹음하여 원래의 발음과 비교한 후 정확한가를 확인함으로써 정확한 발음을 연습하는데 큰 효과가 있다.

Claims (1)

  1. 키패드(3)에 입력되는 번호를 중앙처리부(6)를 통해 분석하고 분석된 결과에 맞는 데이터를 데이터메모리(5)에서 선택하여 스피커(9)를 통해 출력하고, 사용자가 자신의 발음을 녹음버튼(* or #)을 이용하여 녹음 장치(12)에 녹음한 후 비교기(11)를 통해 비교하고 그 결과를 표시회로(10)를 통해 표시하는 영어 학습 전화기완구.
KR2020000006698U 2000-03-09 2000-03-09 영어 교육을 위한 전화기 완구 KR200195433Y1 (ko)

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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR20010107867A (ko) * 2001-11-07 2001-12-07 안명훈 학습용 전화기 및 그 운영방법

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