KR200250830Y1

KR200250830Y1 - 전화기를 이용한 학습장치

Info

Publication number: KR200250830Y1
Application number: KR2020010020408U
Authority: KR
Inventors: 김재술
Original assignee: 김재술
Priority date: 2001-07-06
Filing date: 2001-07-06
Publication date: 2001-10-19

Abstract

전화기를 이용한 학습장치로서 녹음 기능을 가진 학습장치에 의하여 사용자가 강의내용이 녹음되어 있는 서버로 전화를 걸고 이를 다운로드받아 학습장치에 자동으로 녹음이 되고 수신된 강의 내용중에서 문장들을 각각 구분하여 필요한 문장을 난이도에 따라 서로 다른 반복횟수를 가지고 재생하는 기능을 지닌 학습장치이다.

일일이 전화를 걸고 강의 내용을 선택하는 번거러움을 없애기 위하여 학습장치내에 자동으로 전화를 걸고 요구되는 강의내용을 선택적으로 수신하기 위하여 전화를 건 이후 서버로 부터 응답이 있으면 정보신호를 따라 내용들이 학습장치내의 메모리에 기록을 한다. 서버로 부터 전송되는 신호는 강의내용외에 정보신호가 따르는데 이는 녹음되어야 할 학습의 녹음시간외 문장의 번호, 반복횟수를 제어할 수 있는 코드가 부가되어 있으므로 학습자는 특정한 문장들의 반복횟수를 조절하기 위하여 복잡한 스위치의 조작이 필요없으며 이러한 제어신호는 사전에 서버로 부터 전송이 되므로 스위치의 조작은 간단해 진다.

Description

전화기를 이용한 학습장치 {the trainning by telephone }

외국어를 학습하기 위한 방법으로 마그네틱테이프에 강의내용을 녹음하여두고 이를 재생하므로서 학습을 하는데 이때 특정한 문장의 반복을 위해서는 조작스위치의 복잡한 조작을 필요로 한다. 이러한 점을 보완한 장치로서 카세트플레이어의 내부에 음성녹음용메모리를 장치하여 일부구간을 사용자가 선택하여 녹음하고 필요한 만큼반복 청취한다음 다시 다음문장으로 넘어 갈 수가 있다. 이러한 장치는 매 문장마다 복잡한 조작을 거쳐야 하는 불편이 따르고 한편 라디오 방송과 같은 공중파를 이용한 학습장치(한국 실용신안제0202183호)가 있는데 이는 전파를 통하여 강의내용을 송출하고 학습자는 특별한 학습장치에 의하여 강의내용을 자동으로 수신 및 녹음을 하고 평상시에는 사전에 녹음된 장치에 의하여 학습자의 편리한 시간대에 학습을 할 수가 있다. 이러한 학습장치는 무선에 의하여 동시에 다수의 학습자에게 내용을 전달할 수가 있지만 전파의 특성상 거리에 따라 감도가 떨어지거나 지하와 같은 감도가 약한 지역에서는 음질이 떨어지거나 학습장치가 제기능을 발휘하지 못할 뿐 아니라 같은 방송일지라도 지역에 따라 주파수가 다르므로 학습장치를 지역에 따라 주파수를 일일이 맞추어야 하는 불편함이 따른다.

강의내용이 일괄저장되어 있는 서버와 개인이 휴대하는 학습장치는 상호간원거리에 있고 학습장치는 서버에 전화를 걸어 서버로 부터 강의내용의 전송을 요청하고 서버로 부터 전송된 정보를 학습장치내의 메모리에 녹음되도록 한다. 학습장치는 전화를 자동으로 걸 수 있는 기능과 타이머를 내장하고 있고 음성을 녹음재생할 수 있는 음성녹음메모리와 마이크로프로세서가 내장되어 있어서 서버로 부터 전송된 정보를 분석하여 음성녹음용메모리에 강의 내용을, 제어용메모리와 디스플레이메모리에 각각 데이터들을 저장하고 마이크로프로세서는 제어용메모리에 기록된 데이터의 내용에 따라 특정한 문장들을 정해진 횟수만큼 자동반복재생한다. 사용자는 요구되는 학습정보를 전송받기 위하여 일일이 전화를 걸어야 하는 번거러움을 줄이기 위하여 학습장치내에 타이머를 장치하고 이 타이머는 정해진 시간에 서버로 자동으로 전화를 걸고 서버의 강의내용을 다운로드받는다. 강의내용은 강의내용과 정보신호로 구분이 되는데 정보신호는 강의내용이 많은 문장으로 이루어지고 이 문장들을 구분하거나 임의의 문장들을 반복재생하기 위하여 강의의 내용, 학습의 단계, 총강의시간, 문장들의 재생시간, 반복할 문장들의 번호와 횟수, 녹음시작신호와 같은 학습장치내의 마이크로프로세서가 제어할수 있는 제어신호들로 구성이 된다. 이러한 시스템은 문장의 난이도에 따라 각각 반복횟수를 다르게 정하므로서 학습자는 학습의 최적화를 위한 기계의 조작을 최소화 할 수가 있다.

도1 ; 신호의 송수신 구조

도2 ; 시스템 블럭도

< 도면의 주요 부분에 대한 설명 >

도1

10;정보신호, 11,12,13,21,22;강의 내용, 101;승인번호, 102;강의일자,

103;학습의 종류,104;학습의 단계,105;전체 강의시간,106;문장들의 시작시

간,107;문장들의 시작address와 끝나는 address, 108;문장들의 반복횟수

109;문장들의 ASCII 코드,110;녹음시작신호

도2

201;전화기IC,202;아날로그디지털변환기,203;마이크로프로세서,204;음성

녹음메모리,205;스피커,206;제어용메모리,207;디스플레이메모리,208;타이

머,209;키스위치,210;승인카드,211;디스플레이

한개의 서버에 다수의 학습장치가 전화선을 통하여 접속이 되어 있으며 각각의 학습장치는 원하는 정보를 서로 다르게 전송받게 되는데 이를 구분하기 위한 정보는도2의 승인카드에 기록되어 있다. 서버에는 영어,일본어,중국어와 같은 서로 독립된 정보가 다수 저장되어 있은데 학습자는 각각 다른 정보를 필요로 한다. 이를 구분하고 인식하기 위하여 학습장치 내에 승인카드가 장치되는데 이 승인카드에는 일련의 번호가 기억되어 있고 학습장치가 서버로 전화를 걸어서 접속이 되면 학습장치는 승인카드의 일련번호를 송출하게 되는데 서버는 이 코드에 따른 정보를 학습장치로 송출하게 된다.

도2는 학습장치의 구성도를 나타낸다. 전화기chip(201)은 전화선과 연결이 되어 서버와 학습장치간에 정보를 다운 혹은 업로드 되도록한다. 아날로그디지털변환기(202)는 전화선을 통하여 들어온 아날로그신호를 마이크로프로세서(203)가 인식가능한 디지털신호로 변환을 행하며 마이크로프로세서(203)는 설정된 타이머(208)의 예약시간에 따라 서버로 전화를 걸고 승인카드(210)의 정보를 서버로 전송하고 서버로 부터 신호를 전송받아 문장들의 반복횟수 및 문장들이 기록될 어드레스등을 분석하여 제어용메모리(206)에 저장을 하고 또한 학습내용을 청취중에 문장들을 볼 수 있도록 문장들의 ASSII CODE를 디스플레이메모리(207)에 저장을 하고 강의내용을 재생시에는 제어용메모리(206)의 내용에 따라음성녹음메모리(204)에 저장된 문장들을 반복재생하고 동시에 디스플레이메모리(207)로 부터 데이터를 디스플레이(211)에 전송하므로서 문자들을 표시하게 된다.

도1에 서버로 부터 학습장치로 송출되는 신호의 구조도를 나타낸다. 학습장치에서 서버로 전화를 건후 승인카드의 일련번호가 학습장치로 부터 서버에 신호가 접수되면 서버는 학습장치내의 승인카드(210)의 일련번호에 따른 학습정보를 학습장치로 전송하되 정보를 송출하는 내용을 강의내용(11,12,13,21,22)를 송출하기전 정보신호(100)를 송출하고 계속하여 강의내용(11,12,13,21,22)를 연속출력하게 된다. 정보신호(100)에는 마이크로프로세스(203)가 제어를 행할 수 있는 각종 데이터가 포함되어 있고 이 정보는 승인번호(101),강의일자(102),학습의 종류(103),학습의단계(104),전체 강의시간(105),문장들의 시작시간(106),문장들의 시작address와 끝나는address(107),문장등의 반복횟수(108),문장들의 ASCII 코드(109),녹음시작신호(110)등이 포함되어 있다. 승인번호(101),강의일자(102),학습의 종류(103),학습의단계(104),전체 강의시간(105),문장들의 시작시간(106),문장들의 시작address와 끝나는address(107),문장등의 반복횟수(108),문장들의 ASCII 코드(109)등은 제어에 관련된 신호로서 이의 데이터는 제어용메모리(206)에 저장이되고 마이크로프로세스(203)에 녹음시작신호(110)가 인식되면 이때 부터 음성녹음메모리(204)에 강의내용을 녹음하게된다.

다음은 영어강의을 예시한다. 총 문장은 12개로 구분이 되어 있으며 영어문장 19,20,21,22는 반복청취를 할 필요가 있는 부분이며 나머지는 설명부분이다. 전체의 강의 시간은 45초이며 문장19의 시작시간은 32초, 문장20의 시작신호는 36초, 문장 21의 시작시간은 40초, 문장 22의 시작 시간은 43초이다.

아래의 내용을 자동으로 수신하여 전체의 내용을 1회 재생하고 문장 19,20,21,22을 2회 반복하고 문장20 10회 반복하고 문장 22를 10회 반복할 때의 정보신호(100)는

10000-20000526-'영어'-'초급'-0045-00000045-01-00320045-02-00360040-10- 00430045-10-'미국인~that again'-'start' 와 같은 순서로 송출되어 지는데 10000은 승인번호로서 영어 혹은 일어와 같이 서버로 부터 불러와야 할 학습내용에 대한 정보가 기록되어 있다. 승인번호는 먼저 학습장치로 부터 서버에 보내어 지고 서버는 다시 이 신호를 반송하게 되는데 이는 요구되는 학습내용을 확인하기 위함이다.서버에서 보내어져 온 신호가 승인카드(210)의 숫자가 서로 일치되면 승인번호이후의 데이터들은 마이크로프로세서의 제어에 따라 제어용메모리(206)과 디스플에이메모리(207)에 각각 저장이 된다. 20000526은 2000년 5월 26일을 의미하는 강의일자이며 '영어'와 '초급'은 학습의 종류와 단계를 나타내는 신호이며 0045는 총 강의 시간이 45초임을 의미한다. 00000045-01-00320045-02-00360040-10-00430045-10은 0초부터 45초까지 즉,전체 내용을 1회 반복하고 32초부터 45초까지 즉, 문장 19,20,21,22을 2회 반복하고 36초부터 40초까지 즉, 문장 20을 10회 반복하고 43초부터 45초까지 즉,문장 22를 10회 반복하라는 명령이며 '미국인 ~ that again'은 디스플레이(211)에 표시하기 위한 문장들의 ASCII 코드이다. 'start'는 녹음개시신호로서 이후의 강의 내용을 음성녹음메모리(204)에 45초간 녹음하게 된다.

문장번호 문장내용

11 미국인 친구와 야구 경기를 관전하고 나오면서 Mr.kim은

12 It was really an exciting game.

13 이라고 하자 미국인 친구는

14 You can say that again.

15 이라고 했다. Mr.kim은 한번 더 얘기를 해 달라는 줄 알고 다시 한 번

16 It was really an exciting game. 라고 했다고 한다. 여기서 You can

17 say that again. 은 그 말한 번 잘했어, 두말하면 잔소리지 하는 뜻으

18 로 상대방의 말에 적극 동의하는 말이다.

19 이 해산물 정말 맛있구나 !

20 This seafood is great !

21 정말 그래

22 You can say that again.

음성녹음메모리(204)에 녹음된 내용중 반복의 필요성이 있는 문장은 19,20,21,22로서 이를 제어할 수 있는 정보신호는 제어용메모리(206)에 기록이 되어 있다. 즉, 음성녹음메모리(204)에 기록된 전체 강의내용중 문장19가 녹음된 위치는 문장19의 시작시간부터 문장20의 시작신호전까지 이므로 문장 시작시간과 반복횟수에 따른 반복청취가 가능하다.

일자(102), 학습의 종류(103), 학습의 단계(104), 문장의 ASCII 코드(108)는 디스플레이(211)에 나타내기 위한 정보신호로서 스피커(205)를 통하여 문장이 재생되는 동안에 디스플레이(211)를 통하여 문자로 표시가 가능하다.

학습장치는 내장된 자동전화걸기를 이용하여 서버로 부터 필요한 정보만을다운로드 받으므로서 일일이 전화를 걸어야 하는 번거러움이 없고 또한 서버로 부터 전송되는 정보에 문장들의 난이도에 따른 문장들의 반복횟수가 다르게 설정되어 있으므로 학습자는 학습장치를 조작함에 있어 전원을 켜고 볼륨을 조작하는 정도의 기기조작을 최소화 할 수가 있다. 강의내용은 학습자에 따라 난이도가 차이가 날수 밖에 없는데 본 고안에서는 학습자의 정보를 송출할때 미리 난이도에 따른 반복횟수를 설정하므로서 문장들을 각각 다르게 반복할 수 있다. 본 고안에서와 같이 문장들을 반복청취 함과 동시에 디스플레이를 통하여 문장을 표시할 수가 있어서 학습효과를 극대화 할 수가 있다.

Claims

원거리에 강의내용을 저장하고 있는 서버가 있고 마이크로프로세서(203)과 타이머(208)와 녹음이 가능한 음성녹음용메모리(204)와 아날로그신호를 디지털신호로 변환해주는 아날로그디지털변환기(202)와 정보신호의 데이터를 저장할 수 있는 제어용메모리(206)와 문자표시를 위한 디스플레이메모리(207)와 디스플레이(211)를 갖춘 학습장치에 있어 서버의 강의내용을 다운로드 받기 위하여 학습장치는 타이머(208)에 설정된 시간에 자동으로 서버에 전화를 걸고 서버로 부터 전송된 내용을 제어용데이터는 제어용메모리(206)에 문자표시를 위한 데이터는 디스플레이메모리(207)에 강의내용은 음성녹음메모리(204)에 저장하는 것을 특징으로 하는 전화를 이용한 학습장치.
청구항1에서 서버에 저장된 다수의 서로 다른 정보를 전송받기 위하여 학습장치에 일련의 번호가 기록된 승인카드(210)를 장치하고 학습장치로 부터 서버에 전화를 걸어 접속이 되었을시 학습장치는 승인카드(210)의 일련의 번호를 송출하고 서버는 이 번호에 해당되는 강의내용과 정보신호를 전송하고 정보신호(10)에는 학습장치내에 장치된 마이크로프로세스(203)가 제어를 행할 수 있는 각종 제어데이터가 포함되어 있고 제어데이터는 승인번호(101)와 강의일자(102)와 학습의 종류(103)와 학습의 단계(104)와 전체 강의시간(105)과 문장들의 시작시간(106)과 문장들의 시작address와 끝나는address(107)와 문장들의 반복횟수(108)와 문장들을 디스플레이(211)에 나타낼수 있는 ASCII 코드(109)와 녹음시작신호(110)등을 포함하고 마이크로프로세스(203)는 정보신호(10)에 따라 음성녹음메모리(204)에 녹음된 강의내용을 스피커(205)를 통하여 재생되도록 하고 동시에 디스플레이메모리(207)에 저장된 데이터를 디스플레이(211)에 전송하므로서 문장이 표시되도록 하는 것을 특징으로 하는 전화를 이용한 학습장치.
청구항2에서 문장들을 재생함에 있어 전체 강의시간(105)과 문장들의 시작시간(106)과 문장들의 시작address와 끝나는address(107)와 문장들의 반복횟수(108)등의 정보신호에 따라 문장들이 상호 다른 반복횟수로 재생되도록 하는 것을 특징으로 하는 전화를 이용한 학습장치.