KR101289870B1 - 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템 - Google Patents

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KR101289870B1 KR1020120093641A KR20120093641A KR101289870B1 KR 101289870 B1 KR101289870 B1 KR 101289870B1 KR 1020120093641 A KR1020120093641 A KR 1020120093641A KR 20120093641 A KR20120093641 A KR 20120093641A KR 101289870 B1 KR101289870 B1 KR 101289870B1
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Abstract

본 발명은 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 일반적인 주입식 학습방식을 탈피하여 교사와 학생들 간에 스마트 디바이스를 이용하여 학습주도권을 간편하게 주고 받으며, 능동형 참여 교육 및 학생별 특성을 고려한 맞춤형 교육이 가능한 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템에 관한 것이다.
본 발명을 통해 교육현장에서 스마트 디바이스를 이용하여 교사와 학생간 인터렉티브(Interactive)한 수업을 진행할 수 있으며, 학생의 개인적 성향을 고려한 맞춤학습을 진행할 수 있는 효과를 제공하게 된다.

Description

스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템{smart class progress system using smart terminal.}
본 발명은 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 일반적인 주입식 학습방식을 탈피하여 교사와 학생들 간에 스마트 디바이스를 이용하여 학습주도권을 간편하게 주고 받으며, 능동형 참여 교육 및 학생별 특성을 고려한 맞춤형 교육이 가능한 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템에 관한 것이다.
전통적인 교육방식인 단방향(주입식) 수업방식으로서, 학생들의 개인적 특성을 고려한 맞춤형 학습진행 및 능동적인 학습참여를 유도하여 학생들의 수업 집중도 및 학습 효율성을 높이는데 한계가 있었다.
한편, 인터넷 이용환경의 끊임없는 발전과 스마트 디바이스의 보급 및 확산으로 인해 스마트환경(스마트기기, 전자교탁, 전자칠판 등)을 이용한 학습방식이 확산되고 있으며, 다양한 형태의 디지털 콘텐츠가 유통되고 있다.
하지만, 교육현장에서는 스마트 기기와 사람을 연결해 주는 교육솔루션이 절대적으로 부족한게 현실이다.
따라서, 순수 웹기반 기술을 바탕으로 개발된 교육용 솔루션이 개발된다면 사용자의 디바이스 및 운영체계에 제약을 받지 않으며, 언제, 어디서든 유/무선 네트워크가 연결되어 있으면, 교사와 학생간 인터렉티브(interactive)한 수업을 진행할 수 있을 것이다.
기존에 사용되고 있는 교육용 솔루션은 사용자의 디바이스 및 운영체계에 영향을 받는 어플리케이션 방식이 주류를 이루고 있다.
다시 말해서 앱 형태의 솔루션이기 때문에 안드로이드 전용앱, 아이패드 전용앱, 윈도우 전용 어플리케이션 등으로 운영되고 있어 하나의 학습공간에서 학생들은 모두 동일한 디바이스(Windows기반, Android기반, iOS기반 등)를 가지고 학습할 수밖에 없다.
이는 개인 사용자 소유의 이기종 스마트디바이스의 수업 참여가 불가능하다는 것이며, 서비스 이용자 확산에 제약을 받는다는 말이기도 하다.
또한, 기존의 솔루션들은 LMS(learning management system)와의 연계를 고려하지 않아 학습현장에서 진행된 학습정보(학습자료, 판서 및 필기, 퀴즈 및 평가결과 등)를 저장하고, 재활용할 수 없는 문제점이 있었다.
없음.
따라서, 본 발명은 상기 종래의 문제점을 해소하기 위해 안출된 것으로,
본 발명의 목적은 일반적인 주입식 학습방식을 탈피하여 교사와 학생들 간에 스마트 디바이스를 이용하여 학습주도권을 간편하게 주고 받으며, 능동형 참여 교육 및 학생별 특성을 고려한 맞춤형 교육이 가능하도록 하는데 있다.
본 발명이 해결하고자 하는 과제를 달성하기 위하여,
본 발명의 일실시예에 따른 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템은,
스마트수업진행서버에 수업방 개설 명령을 요청하기 위한 수업방개설명령부(210)와,
스마트수업진행서버에서 수업 컨텐츠 정보를 획득한 후, 미션 자료를 생성하여 스마트수업진행서버로 제공하기 위한 미션제공부(220)와,
마스터 혹은 슬래이브 권한을 설정하기 위한 권한설정부(230)와,
컨트롤 버튼 영역에서 교사가 선택한 컨트롤 버튼 정보를 획득하여 스마트수업진행서버로 선택된 컨트롤 버튼 정보를 송출하기 위한 컨트롤설정부(240)를 포함하여 구성되는 교사스마트단말기(200)와;
교사 계정에 매칭되는 학생리스트 정보를 관리하기 위한 계정관리부(110)와,
교사스마트단말기로부터 수업방 개설 명령 요청 신호 획득시 수업방을 개설하며, 계정관리부에 매칭되는 학생리스트를 검색하여 해당 다수의 학생스마트단말기에 수업 참여 요청 신호를 송출하기 위한 수업진행상태처리부(120)와,
교사스마트단말기에서 제공한 수업 컨텐츠 정보를 저장하고 있는 수업컨텐츠정보디비(130)와,
교사스마트단말기에서 제공된 미션 자료를 수신받을 경우에 해당 다수의 학생스마트단말기에 미션 자료를 송출하기 위한 미션자료송출부(140)와,
교사스마트단말기에서 설정된 마스터, 슬래이브 권한 정보를 획득하여 학생스마트단말기 중 마스터 권한으로 설정된 학생스마트단말기로 마스터 권한을 부여하기 위한 권한관리부(150)와,
교사스마트단말기에서 선택된 컨트롤 버튼 정보를 획득하여 해당 컨트롤 버튼에 부합되는 명령 신호를 해당 학생스마트단말기로 제공하기 위한 컨트롤버튼설정처리부(160)를 포함하여 구성되는 스마트수업진행서버(100)와;
스마트수업진행서버에서 수업 참여 요청 신호 획득시 수업 참여 요청 메세지를 화면에 출력시키기 위한 수업참여메세지출력부(310)와,
스마트수업진행서버에서 송출되는 미션 자료를 화면에 출력시키기 위한 미션자료출력부(320)와,
스마트수업진행서버에서 송출되는 권한 정보가 마스터 권한일 경우에 슬래이브에서 마스터로 권한을 변경시키기 위한 마스터변경부(330)와,
스마트수업진행서버에서 송출되는 컨트롤 버튼에 부합되는 명령 신호를 획득하여 대기 상태로 변환시키기 위한 명령대기처리부(340)를 포함하여 구성되는 다수의 학생스마트단말기(300);를 포함하여 구성되어 본 발명의 과제를 해결하게 된다.
본 발명에 따른 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템은,
교육현장에서 스마트 디바이스를 이용하여 교사와 학생간 인터렉티브(Interactive)한 수업을 진행할 수 있으며, 학생의 개인적 성향을 고려한 맞춤학습을 진행할 수 있는 효과를 제공하게 된다.
또한, 학습 권한을 교사와 학생간 순환적으로 이양함으로써 학습의 능동적인 참여가 가능하고 주도적인 학습참여를 통해 수업집중도 및 학업성취도 향상에 기여할 수 있게 된다.
도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템의 전체 구성도이다.
도 2는 본 발명의 일실시예에 따른 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템의 스마트수업진행서버 블록도이다.
도 3은 본 발명의 일실시예에 따른 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템의 교사스마트단말기 블록도이다.
도 4는 본 발명의 일실시예에 따른 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템의 학생스마트단말기 블록도이다.
도 5는 본 발명의 일실시예에 따른 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템의 교사 및 학생 관리를 나타낸 예시도이다.
도 6은 본 발명의 일실시예에 따른 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템의 교사가 자료를 추가하는 예를 나타낸 예시도이다.
도 7은 본 발명의 일실시예에 따른 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템의 수업 진행 화면을 나타낸 예시도이다.
도 8은 본 발명의 일실시예에 따른 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템의 학생관리영역 및 컨트롤 버튼 영역을 나타낸 예시도이다.
이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명인 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템의 바람직한 실시예를 상세하게 설명한다.
본 발명인 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템은,
스마트수업진행서버에 수업방 개설 명령을 요청하기 위한 수업방개설명령부(210)와,
스마트수업진행서버에서 수업 컨텐츠 정보를 획득한 후, 미션 자료를 생성하여 스마트수업진행서버로 제공하기 위한 미션제공부(220)와,
마스터 혹은 슬래이브 권한을 설정하기 위한 권한설정부(230)와,
컨트롤 버튼 영역에서 교사가 선택한 컨트롤 버튼 정보를 획득하여 스마트수업진행서버로 선택된 컨트롤 버튼 정보를 송출하기 위한 컨트롤설정부(240)를 포함하여 구성되는 교사스마트단말기(200)와;
교사 계정에 매칭되는 학생리스트 정보를 관리하기 위한 계정관리부(110)와,
교사스마트단말기로부터 수업방 개설 명령 요청 신호 획득시 수업방을 개설하며, 계정관리부에 매칭되는 학생리스트를 검색하여 해당 다수의 학생스마트단말기에 수업 참여 요청 신호를 송출하기 위한 수업진행상태처리부(120)와,
교사스마트단말기에서 제공한 수업 컨텐츠 정보를 저장하고 있는 수업컨텐츠정보디비(130)와,
교사스마트단말기에서 제공된 미션 자료를 수신받을 경우에 해당 다수의 학생스마트단말기에 미션 자료를 송출하기 위한 미션자료송출부(140)와,
교사스마트단말기에서 설정된 마스터, 슬래이브 권한 정보를 획득하여 학생스마트단말기 중 마스터 권한으로 설정된 학생스마트단말기로 마스터 권한을 부여하기 위한 권한관리부(150)와,
교사스마트단말기에서 선택된 컨트롤 버튼 정보를 획득하여 해당 컨트롤 버튼에 부합되는 명령 신호를 해당 학생스마트단말기로 제공하기 위한 컨트롤버튼설정처리부(160)를 포함하여 구성되는 스마트수업진행서버(100)와;
스마트수업진행서버에서 수업 참여 요청 신호 획득시 수업 참여 요청 메세지를 화면에 출력시키기 위한 수업참여메세지출력부(310)와,
스마트수업진행서버에서 송출되는 미션 자료를 화면에 출력시키기 위한 미션자료출력부(320)와,
스마트수업진행서버에서 송출되는 권한 정보가 마스터 권한일 경우에 슬래이브에서 마스터로 권한을 변경시키기 위한 마스터변경부(330)와,
스마트수업진행서버에서 송출되는 컨트롤 버튼에 부합되는 명령 신호를 획득하여 대기 상태로 변환시키기 위한 명령대기처리부(340)를 포함하여 구성되는 다수의 학생스마트단말기(300);를 포함하여 구성되는 것을 특징으로 한다.
이때, 상기 교사스마트단말기(200)는,
특정 학생스마트단말기의 접속을 강제로 오프시키기 위한 접속강제오프명령부를 더 포함하여 구성되며,
상기 스마트수업진행서버(100)는,
특정 학생스마트단말기의 접속을 강제 오프시키기 위한 신호를 획득할 경우에 해당 학생스마트단말기의 접속을 강제 오프시키는 접속강제오프실행부를 더 포함하여 구성되는 것을 특징으로 한다.
이때, 상기 교사스마트단말기(200)는,
마스터 권한을 수행하는 학생스마트단말기의 마스터 권한을 철회하기 위하여 권한 철회 신호를 생성하기 위한 마스터권한철회부를 더 포함하여 구성되며,
상기 스마트수업진행서버(100)는,
교사스마트단말기로부터 마스터 권한 철회 신호를 획득할 경우에 해당 학생스마트단말기의 마스터 권한을 철회시키기 위한 마스터권한철회실행부를 더 포함하여 구성되는 것을 특징으로 한다.
이때, 상기 교사스마트단말기(200)는,
스마트수업진행서버에 공지 사항 정보를 전달하기 위한 공지사항정보전달부를 더 포함하여 구성되며,
상기 스마트수업진행서버(100)는
교사스마트단말기로부터 송출되는 공지 사항 정보를 획득하여 디스플레이패널에 공지 사항 정보를 출력시키며, 학생스마트단말기로 공지 사항 정보를 송출하기 위한 공지사항처리부를 더 포함하여 구성되며,
상기 학생스마트단말기(300)는,
스마트수업진행서버에서 송출되는 공지 사항 정보를 화면에 출력시키기 위한 공지사항실행부를 더 포함하여 구성되는 것을 특징으로 한다.
도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템의 전체 구성도이다.
도 1에 도시한 바와 같이, 본 발명인 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템은 스마트수업진행서버(100), 교사스마트단말기(200), 다수의 학생스마트단말기(300)를 포함하여 구성하게 된다.
상기 스마트수업진행서버는 교사 및 학생들의 계정을 관리하게 되며, 일반적으로 아이디 입력, 비밀번호 입력을 통해 로그인을 관리하게 된다.
한편, 상기 교사스마트단말기는 교사에게 제공되는 노트북 혹은 태블릿 PC 이며, 스마트수업진행서버에는 대형 전자칠판이 연결되어 있으며, 학생스마트단말기는 다수 개로 수업 참가 학생들에게 제공되어 진다.
통신 방식은 무선 데이터 통신(와이파이, 3G 혹은 4G)을 이용하게 되며, 전송 프로토콜은 TCP/IP이며, 통신 데이터는 텍스트 혹은 이미지 혹은 동영상 파일이 될 것이다.
도 2는 본 발명의 일실시예에 따른 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템의 스마트수업진행서버 블록도이다.
도 2에 도시한 바와 같이, 스마트수업진행서버(100)는,
교사 계정에 매칭되는 학생리스트 정보를 관리하기 위한 계정관리부(110)와,
교사스마트단말기로부터 수업방 개설 명령 요청 신호 획득시 수업방을 개설하며, 계정관리부에 매칭되는 학생리스트를 검색하여 해당 다수의 학생스마트단말기에 수업 참여 요청 신호를 송출하기 위한 수업진행상태처리부(120)와,
교사스마트단말기에서 제공한 수업 컨텐츠 정보를 저장하고 있는 수업컨텐츠정보디비(130)와,
교사스마트단말기에서 제공된 미션 자료를 수신받을 경우에 해당 다수의 학생스마트단말기에 미션 자료를 송출하기 위한 미션자료송출부(140)와,
교사스마트단말기에서 설정된 마스터, 슬래이브 권한 정보를 획득하여 학생스마트단말기 중 마스터 권한으로 설정된 학생스마트단말기로 마스터 권한을 부여하기 위한 권한관리부(150)와,
교사스마트단말기에서 선택된 컨트롤 버튼 정보를 획득하여 해당 컨트롤 버튼에 부합되는 명령 신호를 해당 학생스마트단말기로 제공하기 위한 컨트롤버튼설정처리부(160)를 포함하여 구성되는 것을 특징으로 한다.
상기 계정관리부(110)는 교사 계정에 매칭되는 학생리스트 정보를 관리하게 되는데, 도 5에 도시한 바와 같이, 교사스마트단말기에서 스마트수업진행서버에 접속하여 학생리스트 정보를 관리하게 된다.
즉, 도 5의 5a와 같이 등록된 학생, 교사, 관리자 정보 등을 검색할 수 있는 창을 제공하며, 5b와 같이 기 등록된 학생, 교사, 관리자 정보를 수정 또는 삭제할 수 있는 창을 제공하며, 5c와 같이 신규로 학생 및 교사를 추가할 수 있게 된다.
상기 수업진행상태처리부(120)는 교사스마트단말기로부터 수업방 개설 명령 요청 신호 획득시 수업방을 개설하며, 계정관리부에 매칭되는 학생리스트를 검색하여 해당 다수의 학생스마트단말기에 수업 참여 요청 신호를 송출하게 된다.
또한, 수업진행 명령(대기, 시작, 종료 등) 요청 신호 획득시 수업 진행 상태를 처리하게 된다.
상기 학생리스트 검색 기술은 이미 당업자들에게 널리 알려진 기술이므로 상세한 설명은 생략하겠다.
이후, 학생스마트단말기는 수업 참여 요청 신호를 수신받아 로그인을 실행하게 된다.
이때, 로그인시 아이디 및 비번을 입력하게 되며, 해당 정보를 스마트수업진생서버에서 획득하여 학생스마트단말기의 수업 참여시 인증 절차를 수행하게 된다.
이후에 인증 절차를 거쳐 인증에 성공한 학생스마트단말기의 수업 참여를 승인하게 되는 것이다.
상기 교사스마트단말기에서 작성된 수업 컨텐츠 정보를 스마트수업진행서버에서 획득하게 되면 중앙제어부(미도시)의 처리에 의하여 수업 컨텐츠 정보를 수업컨텐츠정보디비(130)에 저장하게 된다.
한편, 상기 미션자료송출부(140)는 교사스마트단말기에서 제공된 미션 자료를 수신받을 경우에 해당 다수의 학생스마트단말기에 미션 자료를 송출하게 된다.
즉, 도 6에 도시한 부호 5와 같은 퀴즈(문제은행 혹은 미션)를 교사가 작성하여 스마트수업진행서버에 제공하게 되면 해당 정보를 학생스마트단말기에 제공하여 화면에 출력하게 되는 것이다.
도 6을 부연 설명하자면, 부호 1은 자료추가로서 자료추가 버튼을 누르면 자료실 팝업이 뜨게 되고, 부호 2는 문서자료로서 미리 저장된 다양한 문서자료 목록이 출력되며, 부호 3은 동영상자료로서 미리 저장된 다양한 동영상 목록이 출력되며, 부호 4는 이미지 자료로서 미리 저장된 다양한 이미지 목록이 출력되며, 부호 5는 퀴즈 혹은 미션으로서 미리 저장된 다양한 퀴즈 혹은 미션 목록이 출력되게 되며, 부호 6은 자료추가로서 선택된 자료를 수업영역으로 로딩하는 것이며, 부호 7은 usb자료로서 로컬 영역의 자료를 바로 등록할 수 있으며, 부호 8은 자료삭제로서 선택된 자료를 목록에서 삭제하는 것이다.
또한, 상기 권한관리부(150)는 교사스마트단말기에서 설정된 마스터 및 슬래이브 권한 정보를 획득하여 학생스마트단말기 중 마스터 권한으로 설정된 학생스마트단말기로 마스터 권한을 부여하게 된다.
즉, 도 7에 도시한 바와 같이, 권한 항목에 영문 'M'이 마스터를 의미하며, 영문 'S'는 슬래이브 권한을 의미하게 되는 것이다.
여기서 마스터 권한으로 설정된 학생은 두명이 된다.
마스터는 슬래이브에게 화면을 제시할 수 있으며, 슬래이브는 마스터가 제시하는 화면만 출력되는 것이다.
한편, 도 8의 ① 영역은 학생관리 영역이며, ② 영역은 컨트롤 버튼 영역이다.
도 8의 8a는 작업대기를 나타낸 것이며, 학생이 미션 수행중일 경우에 교사스마트단말기 화면에 출력되는 것이며, 8b는 학생이 미션 완료 후 저장할 경우를 나타낸 것이며, 8c는 교사가 미션 완료 후 저장된 학생 화면을 로딩한 것을 나타낸 것이며, 화면 중앙에 로딩된 학생 화면이 출력되게 되는 것이다.
상기 영역들을 교사스마트단말기에 제공하게 되면 마스터 권한을 가지고 있는 교사가 학생 관리 및 컨트롤을 수행하게 되는 것이다.
컨트롤버튼설정처리부(160)는 교사스마트단말기에서 선택된 컨트롤 버튼 정보를 획득하여 해당 컨트롤 버튼에 부합되는 명령 신호를 해당 학생스마트단말기로 제공하기 위한
즉, 도 8의 ② 영역이 컨트롤 버튼 영역이며, 컨트롤 요소는 공유, 대화, 쪽지, 전송, 모둠, 가져오기 등이 있다.
공유(Default : 선택) 버튼은 공유해제 시 화면공유가 안되게 되므로 이를 선택하기 위한 버튼이며, 대화는 학생 선택 후 대화(복수 선택 가능) 버튼을 누르게 되면 대화할 수 있으며, 쪽지(1)은 학생 선택 후 쪽지(1)(복수 선택 가능)을 제공하게 되는 것이며, 전송은 학생 선택 후 전송하게 되는 것인데, 화면공유와는 별개의 기능으로 브라우저의 검색결과 등을 전송하게 되는 것이다.
한편, 모둠(모둠 구분은 지정 순서별로 숫자(1,2…) 로 표시됨) 버튼이 있는데, 모둠지정 버튼은 모둠 미지정 학생선택 후 모둠버튼을 선택하게 되면 모둠을 지정하게 되는 것이며, 모둠해제는 모둠 지정된 학생선택 후 모둠버튼을 선택하게 되면 모둠 지정이 해제되는 것이다.
또한, 모둠추가는 모둠 지정된 학생(하나의 모둠만 선택가능)을 포함하여 미지정 학생 선택 후 모둠버튼을 선택하게 되면 학생을 추가할 수 있게 된다.
또한, 가져오기는 학생 선택 후 캡처하는 기능을 제공하는데, 학생의 현재 작업화면을 캡처하여 불러오는 기능을 제공하는 것이다.
이렇듯, 모든 작업을 실시간으로 스마트하게 공유하거나 해제할 수 있는 기능을 제공하게 되며, 교사의 화면에서 모든 컨트롤 작업이 이루어지게 되어 스마트 교육을 극대화시킬 수 있게 되는 것이다.
도 3은 본 발명의 일실시예에 따른 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템의 교사스마트단말기 블록도이다.
도 3에 도시한 바와 같이, 상기 교사스마트단말기(200)는,
스마트수업진행서버에 수업방 개설 명령을 요청하기 위한 수업방개설명령부(210)와,
스마트수업진행서버에서 수업 컨텐츠 정보를 획득한 후, 미션 자료를 생성하여 스마트수업진행서버로 제공하기 위한 미션제공부(220)와,
마스터 혹은 슬래이브 권한을 설정하기 위한 권한설정부(230)와,
컨트롤 버튼 영역에서 교사가 선택한 컨트롤 버튼 정보를 획득하여 스마트수업진행서버로 선택된 컨트롤 버튼 정보를 송출하기 위한 컨트롤설정부(240)를 포함하여 구성되게 된다.
즉, 수업방개설명령부(210)는 스마트수업진행서버에 수업방 개설 명령을 요청하게 되며, 수업방 개설 명령시 교사 계정에 포함된 학생리스트 정보들을 교사스마트단말기에 제공하게 되는 것이다.
상기 미션제공부(220)는 스마트수업진행서버에서 수업 컨텐츠 정보를 획득한 후, 미션 자료를 생성하여 스마트수업진행서버로 제공하게 된다.
즉, 미션(퀴즈)를 내게 되면 해당 정보들을 스마트수업진행서버로 제공하고, 다시 학생스마트단말기들로 제공하여 미션을 수행하게 할 수 있는 것이다.
권한설정부(230)는 마스터 혹은 슬래이브 권한을 설정하는 것으로서, 도 8에 도시한 바와 같이, 교사가 마스터 권한을 부여할 수도 있으며, 해제할 수도 있는 것이다.
상기 컨트롤설정부(240)는 컨트롤 버튼 영역에서 교사가 선택한 컨트롤 버튼 정보를 획득하여 스마트수업진행서버로 선택된 컨트롤 버튼 정보를 송출하게 된다.
도 4는 본 발명의 일실시예에 따른 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템의 학생스마트단말기 블록도이다.
도 4에 도시한 바와 같이, 상기 학생스마트단말기(300)는,
스마트수업진행서버에서 수업 참여 요청 신호 획득시 수업 참여 요청 메세지를 화면에 출력시키기 위한 수업참여메세지출력부(310)와,
스마트수업진행서버에서 송출되는 미션 자료를 화면에 출력시키기 위한 미션자료출력부(320)와,
스마트수업진행서버에서 송출되는 권한 정보가 마스터 권한일 경우에 슬래이브에서 마스터로 권한을 변경시키기 위한 마스터변경부(330)와,
스마트수업진행서버에서 송출되는 컨트롤 버튼에 부합되는 명령 신호를 획득하여 대기 상태로 변환시키기 위한 명령대기처리부(340)를 포함하여 구성되게 된다.
상기 수업참여메세지출력부(310)는 스마트수업진행서버에서 수업 참여 요청 신호 획득시 수업 참여 요청 메세지를 화면에 출력시키게 되고, 학생이 출력된 화면을 보고 로그인 과정을 거쳐 수업에 참여하게 되는 것이다.
상기 미션자료출력부(320)는 스마트수업진행서버에서 송출되는 미션 자료를 화면에 출력시키게 되며, 미션이 완료되면 저장을 하게 되고, 저장된 정보를 교사가 확인하게 되는 것이다.
상기 마스터변경부(330)는 스마트수업진행서버에서 송출되는 권한 정보가 마스터 권한일 경우에 슬래이브에서 마스터로 권한을 변경시키게 되는 것이다.
즉, 도 8의 홍길동님의 권한을 마스터로 교사가 지정하게 되면 해당 정보를 획득하여 마스터로 권한을 변경하게 되는 것이다.
상기 명령대기처리부(340)는 스마트수업진행서버에서 송출되는 컨트롤 버튼에 부합되는 명령 신호를 획득하여 대기 상태로 변환시키게 되는 것이다.
상기와 같은 구성 및 동작을 통해 교육현장에서 스마트 디바이스를 이용하여 교사와 학생간 인터렉티브(Interactive)한 수업을 진행할 수 있으며, 학생의 개인적 성향을 고려한 맞춤학습을 진행할 수 있는 효과를 제공하게 된다.
이상에서와 같은 내용의 본 발명이 속하는 기술분야의 당업자는 본 발명의 기술적 사상이나 필수적 특징을 변경하지 않고서 다른 구체적인 형태로 실시될 수 있다는 것을 이해할 수 있을 것이다. 그러므로 이상에서 기술한 실시 예들은 모든 면에서 예시된 것이며 한정적인 것이 아닌 것으로서 이해해야만 한다.
본 발명의 범위는 상기 상세한 설명보다는 후술하는 특허청구범위에 의하여 나타내어지며, 특허청구 범위의 의미 및 범위 그리고 그 등가 개념으로부터 도출되는 모든 변경 또는 변형된 형태가 본 발명의 범위에 포함되는 것으로 해석되어야 한다.
100 : 스마트수업진행서버
200 : 교사스마트단말기
300 : 학생스마트단말기

Claims (4)

  1. 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템에 있어서,
    스마트수업진행서버(100)에 수업방 개설 명령을 요청하기 위한 수업방개설명령부(210)와,
    스마트수업진행서버(100)에서 수업 컨텐츠 정보를 획득한 후, 미션 자료를 생성하여 스마트수업진행서버(100)로 제공하기 위한 미션제공부(220)와,
    마스터 혹은 슬래이브 권한을 설정하기 위한 권한설정부(230)와,
    컨트롤 버튼 영역에서 교사가 선택한 컨트롤 버튼 정보를 획득하여 스마트수업진행서버(100)로 선택된 컨트롤 버튼 정보를 송출하기 위한 컨트롤설정부(240)와,
    특정 학생스마트단말기(300)의 접속을 강제로 오프시키기 위한 접속강제오프명령부와,
    마스터 권한을 수행하는 학생스마트단말기(300)의 마스터 권한을 철회하기 위하여 권한 철회 신호를 생성하기 위한 마스터권한철회부와,
    스마트수업진행서버(100)에 공지 사항 정보를 전달하기 위한 공지사항정보전달부를 포함하여 구성되는 교사스마트단말기(200)와;
    교사 계정에 매칭되는 학생리스트 정보를 관리하기 위한 계정관리부(110)와,
    교사스마트단말기(200)로부터 수업방 개설 명령 요청 신호 획득시 수업방을 개설하며, 계정관리부에 매칭되는 학생리스트를 검색하여 해당 다수의 학생스마트단말기(300)에 수업 참여 요청 신호를 송출하기 위한 수업진행상태처리부(120)와,
    교사스마트단말기(200)에서 제공한 수업 컨텐츠 정보를 저장하고 있는 수업컨텐츠정보디비(130)와,
    교사스마트단말기(200)에서 제공된 미션 자료를 수신받을 경우에 해당 다수의 학생스마트단말기(300)에 미션 자료를 송출하기 위한 미션자료송출부(140)와,
    교사스마트단말기(200)에서 설정된 마스터, 슬래이브 권한 정보를 획득하여 학생스마트단말기(300) 중 마스터 권한으로 설정된 학생스마트단말기(300)로 마스터 권한을 부여하기 위한 권한관리부(150)와,
    교사스마트단말기(200)에서 선택된 컨트롤 버튼 정보를 획득하여 해당 컨트롤 버튼에 부합되는 명령 신호를 해당 학생스마트단말기(300)로 제공하기 위한 컨트롤버튼설정처리부(160)와,
    특정 학생스마트단말기(300)의 접속을 강제 오프시키기 위한 신호를 획득할 경우에 해당 학생스마트단말기(300)의 접속을 강제 오프시키는 접속강제오프실행부와,
    교사스마트단말기(200)로부터 마스터 권한 철회 신호를 획득할 경우에 해당 학생스마트단말기(300)의 마스터 권한을 철회시키기 위한 마스터권한철회실행부와,
    교사스마트단말기(200)로부터 송출되는 공지 사항 정보를 획득하여 디스플레이패널에 공지 사항 정보를 출력시키며, 학생스마트단말기(300)로 공지 사항 정보를 송출하기 위한 공지사항처리부를 포함하여 구성되는 스마트수업진행서버(100)와;
    스마트수업진행서버(100)에서 수업 참여 요청 신호 획득시 수업 참여 요청 메세지를 화면에 출력시키기 위한 수업참여메세지출력부(310)와,
    스마트수업진행서버(100)에서 송출되는 미션 자료를 화면에 출력시키기 위한 미션자료출력부(320)와,
    스마트수업진행서버(100)에서 송출되는 권한 정보가 마스터 권한일 경우에 슬래이브에서 마스터로 권한을 변경시키기 위한 마스터변경부(330)와,
    스마트수업진행서버(100)에서 송출되는 컨트롤 버튼에 부합되는 명령 신호를 획득하여 대기 상태로 변환시키기 위한 명령대기처리부(340)와,
    스마트수업진행서버(100)에서 송출되는 공지 사항 정보를 화면에 출력시키기 위한 공지사항실행부를 포함하여 구성되는 다수의 학생스마트단말기(300);를 포함하여 구성되는 것을 특징으로 하는 스마트단말기를 이용한 스마트 수업 진행시스템.

  2. 삭제
  3. 삭제
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