KR0135774B1 - 문장 인지를 위한 테이프 기록 및 재생방법과 재생장치 - Google Patents

문장 인지를 위한 테이프 기록 및 재생방법과 재생장치

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KR0135774B1 KR1019950014272A KR19950014272A KR0135774B1 KR 0135774 B1 KR0135774 B1 KR 0135774B1 KR 1019950014272 A KR1019950014272 A KR 1019950014272A KR 19950014272 A KR19950014272 A KR 19950014272A KR 0135774 B1 KR0135774 B1 KR 0135774B1
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Abstract

본 발명은 문장 인지를 위한 테이프 기록 및 재생방법과 재생장치에 관한 것으로서, 회화 연습 기능이 선택되면 테이프가 재생되는 동안 음성 신호가 일정 시간 이상 입력되지 않으면 한 문장이 끝난 것으로 간주하는 종래의 회화 연습 기능은 문맥이 끊어지거나 문장이 긴 경우 회화 연습 기능이 해제되는 문제점이 있으므로 이를 해결하기 위해서, 본 발명은 어학 학습용 테이프에 학습자가 따라할 수 있는 정도의 어절 또는 문장 단위로 끊어서 어절과 어절 또는 문장과 문장 사이에 인식 마크를 기록하느 기록과정; 및 테이프 재생 중 회화 연습 기능이 선택되면, 인식 마크 검출부에서 인식 마크를 검출하였는지 판단하여 인식마크가 검출되었을 때 테이프의 한 문장 재생 시간을 카운트하여 카운트된 시간만큼 테이프 구동 모터를 정지시켜 학습자가 따라할 시간을 제공하는 단계로 된 재생과정을 수행하도록 하였다.

Description

문장 인지를 위한 테이프 기록 및 재생방법과 재생장치
제1도는 종래 어학 학습기의 블럭도.
제2도는 본 발명에 따른 문장 인지를 위한 테이프 기록 방법의 일실시예를 나타내는 파형도.
제3도는 본 발명에 따른 문장 인지를 위한 테이프 재생 장치의 일실시예를 나타내는 블럭도.
제4도는 본 발명에 따른 문장 인지를 위한 테이프 재생 장치의 일실시예를 나타내는 순서도이다.
* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명
10 : 헤드 20 : 테이프 이퀄라이저
30 : 앰프 40 : 음성 신호 레벨 감지부
45 : 인식 마크 검출부 50 : 메모리
60 : 마이크로 컴퓨터 70 : 테이프 구동 모터
본 발명은 회화 연습 기능에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 학습용 테이프에 학습자가 따라하기 알맞은 문장 단위로 끊어서 문장과 문장 사이에 인식 마크를 기록함으로써, 회화 연습 기능 선택시 문맥이 끊어지지 않고, 문장이 긴 경우에도 인식 마크를 중간에 표시할 수 있으므로 회화 연습 기능이 해제되지 않도록 한 문장 인지를 위한 테이프 기록 및 재생방법과 재생장치에 관한 것이다.
제1도는 종래 어학 학습기의 블록도로서, 이를 참조하여 종래 회화 연습 기능을 설명한다.
테이프재생 중 회화 연습 기능이 선택되면, 테이프에 기록된 신호는 헤드(10)에 의해 읽혀지고, 헤드(10)에 연결된 테이프 이퀄라이저(20)는 마그네틱 테이프의 비이상적인 주파수 응답에 따른 신호 왜곡을 보상하고, 상기 테이프 이퀄라이저(20)에는 음성 신호를 증폭하여 스피커로 출력하는 앰프(30)가 연결되어 있다. 그리고, 상기 테이프 이퀄라이저(20)의 출력신 호는 음성 신호 레벨 감지부(40)에 입력되고, 동시에 음성 신호는 메모리(50)에 저장된다. 메모리(50)는 그 용량에 따라서 재생신호를 메모리하는 시간이 다르지만, 여기서는 20초를 기준으로 설명한다.
음성 신호 레벨 감지부(40)에서는 음성 신호가 있으면 로우 신호를 마이크로 컴퓨터(60)에 출력하고, 음성 신호가 없으면 하이 신호를 마이크로 컴퓨터(60)에 출력한다. 이때 마이크로 컴퓨터(60)에서는 하이 신호가 일정 시간 이상 입력되면, 즉 테이프에 기록된 음성 신호가 일정 시간 이상 입력되지 않으면 한 어절 또는 한 문장이 끝난 것으로 간주하고, 학습자가 회화 연습을 할 수 있도록 테이프 구동 모터(70)를 일시 정지시킨다.
이때, 학습자가 회화 연습을 할 수 있는 시간은, 마이크로 컴퓨터(60)에서 테이프의 한 문장에 재생되는 시간을 카운트하여 카운트된 시간만큼 테이프 구동 모터(70)를 일시 정지시키므로 테이프의 한 문장 재생시간과 같이 주어진다.
이때, 학습자가 회화 연습을 할 수 있는 시간은, 마이크로 컴퓨터(60)에서 테이프의 한 문장에 재생되는 시간을 카운트하여 카운트된 시간만큼 테이프 구동 모터(70)를 일시 정지시키므로 테이프의 한 문장 재생시간과 같이 주어진다.
그리고, 마이크로 컴퓨터(60)는 학습자에게 암송할 수 있도록 대기한 소정시간이 지나면, 일정 시간 이상이 음이 입력되지 않는 곳까지 다음 문장을 재생하고, 상기 설명과 같은 동작을 반복 수행한다.
한 문장의 길이가 너무 길어서 재생 시작 시점부터 20초 이내에 음이 없는 부분 즉, 한 문장이 끝난 것을 인식할 수 있는 부분이 없을 경우에는 회화 연습 기능이 자동 해제되도록 되어 있다.
상기 설명과 같이 테이프가 재생되는 동안 정해진 일정 시간 이상 음이 입력되지 않으면 한 문장이 끝난 것으로 간주하는 종래 회화 연습 기능의 경우, 한 문장의 단어와 단어 사이에서 일정 시간 이상 음이 없을 경우 마이크로 컴퓨터는 한 문장이 끝난 것으로 간주하므로 이 경우는 문맥이 이어지지 않는 문제점이 있었다.
그리고, 종래의 회화 연습 기능에서 문장의 길이가 길 경우에는 회화 연습 기능이 자동 해제되는 문제점도 있었다.
따라서, 본 발명의 목적은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 학습용 테이프에 학습자가 암송할 수 있는 정도의 문장 단위로 끊어서 그 부분에 인식 마크를 기록하고, 인식 마크를 검출하는 인식 마크 검출부를 구비하여 테이프를 재생함으로써, 회화 연습시 문맥이 끊어지지 않도록 하고, 한 문장이 긴 경우에도 회화 연습 기능이 해제되지 않도록 한 문장 인지를 위한 테이프 기록 및 재생방법을 제공함에 있다.
본 발명의 다른 목적은 학습용 테이프에 기록된 인식 마크의 유무에 따라 테이프 구동모터의 구동상태를 제어하도록 한 문장인지를 위한 테이프 재생장치를 제공함에 있다.
전술한 목적들을 달성하기 위한 본 발명의 특징은, 어학 학습용 테이프에 학습자가 따라 할 수 있는 정도의 어절 또는 문장 단위로 끊어서 어절과 어절 또는 문장과 문장 사이에 인식 마크를 기록하는 기록과정; 및 테이프 재생 중 회화 연습 기능이 선택되면, 인식 마크 검출부에서 인식 마크를 검출하였는지 판단하여 인식 마크가 검출되었을 때 테이프의 한 문장 재생 시간을 카운트하여 카운트된 시간만큼 테이프 구동 모터를 정지시켜 학습자가 따라할 시간을 제공하는 단계로 된 재생과정을 수행하도록 한 문장 인지를 위한 테이프 기록 및 재생방법에 있다.
본 발명에 있어서 인식 마크는, 어절과 어절 사이 또는 문장과 문장 사이에 학습자가 감지할 수 없는 저주파 또는 고주파 펄스를 임의의 시간 동안 기록하는 것이 바람직하다.
본 발명의 다른 특징은, 마그네틱 테이프의 비이상적인 주파수 응답에 따라 왜곡된 테이프의 신호를 보상하는 테이프 이퀄라이저와, 상기 테이프 이퀄라이저의 출력 신호를 증폭하여 스피커로 출력하는 앰프와, 테이프에 기록된 인식 마크가 감지되면 테이프 구동 모터와 회화 연습 시간을 제어하는 마이크로 컴퓨터와, 상기 테이프 이퀄라이저를 통해 출력되는 신호를 임의의 시간 단위로 저장하는 메모리로 구성된 어학 학습기에 있어서; 상기 테이프 이퀄라이저에 연결되어테이프에 기록된 인식 마크로 검출하여 마이크로 컴퓨터에 인식 마크가 검출되었음을 알려주는 인식 마크 검출부; 및 상기 인식 마크 검출부로부터 인식 마크를 검출했다는 신호가 입력되면 테이프 구동 모터를 한 문장 재생 시간만큼 일시 정지시키는 마이크로 컴퓨터로 구성된 것을 특징으로 하는 문장 인지를 위한 테이프 재생 장치에 있다.
이하, 첨부된 도면에 의거 본 발명의 바람직한 일실시예를 상세히 설명한다.
제3도는 본 발명에 따른 문장 인지를 위한 테이프 재생 장치를 나타낸 어학 학습기의 블록도이다.
테이프에 기록된 신호는 헤드(10)를 통해 얽혀져 마그네틱 테이프의 비이상적인 주파수 응답에 따른 신호왜곡을 보상하는 테이프 이퀄라이저(20)와 신호를 증폭하는 앰프(30)를 거쳐 스피커로 출력된다. 상기 테이프 이퀄라이저(20)에는 테이프에 기록된 인식 마크(B)를 검출하기 위한 인식 마크 검출부(45)가 연결되어 있고, 동시에 20초 단위로 음성 신호를 저장하는 메모리(50)도 연결되어 있다.
상기 인식 마크 검출부(45)에는 인식 마크(B)가 검출되면 하이 신호를 입력받아 한 문장이 끝난 것으로 판단하고 테이프 구동 모터(70)를 한 문장 재생 시간만큼 일시 정지시키고, 다시 다음 문장을 재생하도록 테이프 구동 모터(70)를 제어하는 마이크로 컴퓨터(60)가 연결되어 있다. 그리고, 상기 마이크로 컴퓨터(60)는 무한 반복 또는 구간 반복 기능 수행시 메모리(50)에 저장된 음이 출력되도록 메모리(50)도 제어한다.
전술한 바와 같이 구성된 본 발명의 동작을 상세히 설명한다.
첫째, 인식 마크를 테이프에 기록하는 방법을 설명하면 다음과 같다.
인식 마크를 테이프에 기록하는 방법을 제2도를 참조하여 설명하면, 학습용 테이프에 한 문장이 20초 이내인 경우에는 한 문장이 끝난 다음에 인식 마크(B)를 기록하고, 한 문장이 20초 이상인 경우에는 학습자가 따라하기 알맞은 어절 단위로 끊어서 인식 마크(B)를 기록한다.
여기서, A1, A2, A3은 한 문장 또는 한 어절을 나타낸 것으로서, 한 문장 또는 한 어절(A1)이 끝난 부분에 인식 마크(B)를 기록하다. 그리고, 인식 마크(B)는 한 어절 또는 문장이 끝난 것을 나타내기 위한 것으로서, 인식 마크(B)는 사람이 감지하기 어려워 들리지 않고 인체에는 피해가 없는 정도의 아주 낮은 저주파수나 또는 고주파수의 펄스를 1초 정도 기록한다.
다음은, 인식 마크(B)가 기록된 테이프를 재생하는 방법에 대하여 제3도와 제4도를 참조하여 설명한다.
회화 연습 기능은 테이프 재생중에 수행되는 기능으로서, 테이프 재생중에 회화 연습 기능이 선택도었다고 판단되면(S10), 테이프의 음성 신호는 테이프 이퀄라이저(20)와 앰프(30)를 통해 스피커로 출력되고, 이와 동시에 재생되는 테이프의 신호는 인식 마크 검출부(45)에 입력된다.
인식 마크 검출부(45)에서는 상기 테이프에 기록된 인식 마크(B)인 펄스가 검출되면 마이크로 컴퓨터(60)에 하이 신호를 출력한다. 따라서, 마이크로 컴퓨터(60)는 한 어절 또는 문장이 끝난 것으로 간주한다.
마이크로 컴퓨터(60)는 인식 마크 검출부(45)로부터 하이 신호가 입력되면(S20), 테이프의 한 문장이 재생된 시간을 카운트하여(S30) 카운트된 시간만큼 테이프 구동 모터(70)를 일시 정지시킨다(S40), 테이프 구동 모터(70)가 일시 정지되는 동안 학습자는 재생된 문장을 따라하는 시간을 가지게 된다.
학습자가 주어진 시간에 문장을 따라하고 나면, 마이크로 컴퓨터(60)는 회화 연습 기능이 오픈되었는지 다시 판단하고(S50), 오프되지 않았다면, 다음 문장을 재생한다(S60).
다음 문장을 재생하면서, 인식 마크(B)가 표시된 부분이 감지되면 상기 설명한 단계(S20-S50)와 같이 반복 수행한다.
이상에서와 같이 본 발명에 따른 문장 인지를 위한 테이프 기록 방법과 재생장치 및 방법에 의하면, 테이프에 학습자가 따라하기 알맞은 어절 또는 문장 단위로 끊어서 어절과 어절 사이 또는 문장과 문장 사이에 인식 마크를 기록하고, 테이프 재생시 인식 마크를 검출할 수 있는 인식 마크 검출부를 구비함으로써, 회화 연습 기능시 문맥이 끊어지지 않도록 인식 마크를 기록했으므로 문맥이 잘 이어지고, 한 문장이 20초 이상인 경우에도 중간에 인식 마크를 표시할 수 있으므로 회화 연습 기능이 해제되지 않는 효과가 있다.

Claims (3)

  1. 어학 학습용 테이프에 학습자가 따라할 수 있는 정도의 어절 또는 문장 단위로 끊어서 어절과 어절 또는 문장과 문장 사이에 인식 마크를 기록하는 기록과정; 및 테이프 재생중 회화 연습 기능이 선택되면, 인식 마크 검출부에서 인식 마크를 검출하였는지 판단하여 인식 마크가 검출되었을 때 테이프의 한 문장 재생시간을 카운트하여 카운트된 시간만큼 테이프 구동 모터를 정지시켜 학습자가 따라할 시간을 제공하는 단계로 된 재생과정을 수행하도록 한 문장 인지를 위한 테이프 기록 및 재생방법.
  2. 제1항에 있어서, 상기 인식 마크는, 어절과 어절 사이 또는 문장과 문장 사이에 학습자가 감지할 수 없는 저주파 또는 고주파 펄스를 임의의 시간 동안 기록하는 것을 특징으로 하는 문장 인지를 위한 테이프 기록 방법.
  3. 마그네틱 테이프의 비이상적인 주파수 응답에 따라 왜곡된 테이프의 신호를 보상하는 테이프 이퀄라이저와, 상기 테이프 이퀄라이저의 출력 신호를 증폭하여 스피커로 출력하는 앰프와, 테이프에 기록된 인식 마크가 감지되면 테이프 구동 모터와 회화 연습 시간을 제어하는 마이크로 컴퓨터와, 상기 테이프 이퀄라이저를 통해 출력되는 신호를 임의의 시간 단위로 저장하는 메모리로 구성된 어학 학습기에 있어서, 상기 테이프 이퀄라이저에 연결되어 테이프에 기록된 인식 마크를 검출하여 마이크로 컴퓨터에 인식 마크가 검출되었음을 알려주는 인식 마크 검출부; 및 상기 인식 마크 검출부로부터 인식 마크를 검출했다는 신호가 입력되면 테이프 구동 모터를 한 문장 재생 시간만큼 일시 정지시키는 마이크로 컴퓨터로 구성된 것을 특징으로 하는 문장 인지를 위한 테이프 재생 장치.
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