KR0130331Y1 - 유아용 승용물의 음성합성 교육장치 - Google Patents

Abstract

본 고안은 유아용 승용물의 음성합성 교육장치에 관한 것이다.

일반적으로 유아용 승용물은 승용을 목적으로 한 것이므로 승용 효과 외에 학습효과는 전혀 얻을 수 없는 단점이 있었다.

본 고안은 이와 같은 점을 감안하여 안출한 것으로 다양한 학습프로그램을 입력한 집적회로에 액정표시장치와 음성변환 IC를 연결하여 집적회로에 연결된 선택버턴을 누르면 집적회로의 입력프로그램이 액정표시장치와 스피커를 통해 나타날 수 있게 하므로서 종래의 결점을 일소한 고안이다.

Description

유아용 승용물의 음성합성 교육장치

제1도는 본 고안의 실시예시도.

제2도는 본 고안의 회로계통도.

* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명

1 : 유아용 승용물 2 : 집적회로

3, 3' : 선택버턴 4 : 액정표시장치

5 : 스피커 6 : 음성변환 IC

본 고안은 보행기, 유모차 등의 유아용 승용물에 설치하여 음성합성교육을 할 수 있도록 안출한 것으로 구체적으로는 국문, 영문 알파벳, 숫자, 천자문, 동물놀이 등의 각종 학습자료를 집적회로에 입력시켜 해당키를 누르면 액정표시와 함께 음성으로 스피커를 통해 발음되어 나오도록 하므로서 유아교육 효과를 얻을 수 있도록 한 유아용 승용물의 음성합성 교육장치에 관한 것이다.

일반적으로 유아용 승용물은 승용을 목적으로 한 것이므로 승용효과 외에 학습효과는 전혀 얻을 수 없는 단점이 있었다.

본 고안은 이와 같은 점을 감안하여 안출한 것으로 다양한 학습프로그램을 입력한 집적회로에 액정표시장치와 음성변환IC를 연결하여 집적회로에 연결된 선택버턴을 누르면 집적회로의 입력프로그램이 액정표시장치와 스피커를 통해 나타날 수 있게 하므로서 종래의 결점을 일소한 것인데, 이를 첨부도면에 의거 상술하면 다음과 같다.

보행기 등 통상의 유아용 승용물(1)에 국문, 영문, 숫자 등의 각종 학습자료 프로그램을 입력한 집적회로(2)에 학습자료를 종류별로 구분한 다수개의 선택버턴(3)(3')과 액정표시장치(4) 및 스피커(5)를 접속한 음성변환IC(6)로 구성된 음성합성 교육장치를 설치하여서 됨을 특징으로 하는 것이다.

이와 같이 된 본 고안은 보행기, 유모차 등의 유아용 승용물(1)에 학습자료 선택버턴(3)(3')과 액정표시장치(4) 및 음성변환IC(6)의 신호를 받아 발음되는 스피커(5)로 구성된 음성합성 교육장치를 설치하여서 되는 것이므로, 유아가 승용물(1)에 앉아서 유희를 즐기면서 소망하는 학습자료 선택버턴(3)(3')을 누르면 그 신호를 받은 집적회로(2)에서 해당 프로그램을 액정표시장치(4)에 형상으로 현출함과 동시에 음성변환IC를 통해 스피커(5)로 발성되므로, 유아는 승용물에 앉은 상태에서 액정표시장치(4)에 나타난 학습자료를 눈으로 보면서 스피커(5)로 울려나오는 발음을 듣게 됨에 따라 학습효과를 크게 얻을 수 있는 것이다.

여기서, 선택버턴(3)(3')으로 선택되는 학습프로그램은 예를 들어 국문자모음, 영문 알파벳, 숫자 동물이름, 요일, 천자문, 기타 멜로디 등으로 구성되며 선택버턴(3)(3')을 누를 때마다 순서적으로 자료가 액정표시장치(4) 및 스피커(5)를 통해 나타나므로서 유아가 흥미감을 가지고 학습하는 효과를 얻을 수 있는 것이다.

그리고, 전술한 음성합성 교육장치는 본 고안의 범위내에서 학습프로그램의 종류를 다양하게 선택할 수 있고 작동방법 등을 다르게 구성할 수 있음은 물론이다.

이와 같이 본 고안은 유아용 승용물(1)에 LCD 음성합성 교육장치를 설치하여 유아들이 승용을 즐기면서 흥미감을 가지고 눈과 귀로 보고 들으면서 학습을 하게 되므로 학습효과가 매우 큰 우수한 고안이다.

Claims (1)

1. 보행기 등 통상의 유아용 승용물(1)에 국문, 영문, 숫자 등의 각종 학습자료 프로그램을 입력한 집적회로(2)에 학습자료를 종류별로 구분한 다수개의 선택버턴(3)(3')과 액정표시장치(4) 및 스피커(5)를 접속한 음성변환IC(6)로 구성된 음성합성 교육장치를 설치하여서 됨을 특징으로 하는 유아용 승용물의 음성합성 교육장치.