JPS634228Y2 - - Google Patents

Description

【考案の詳細な説明】 本考案は光の学習具に関するもので、光の性質
を調べる「光の進み方」の学習に使用する光の学
習具をその目的とするものである。

従来、光の性質を調べる学習具には色々な構成
が考えられたが、そのいづれもが平面的に観察す
るもので、学童には適確に理解し難いものであつ
た。

本考案は、これを簡単な装置で立体的に光の進
路を示すことに成功したものである。

本考案の構成を上述の目的に従いその一実施例
に就いて説明するに、台版１の両側に多数の刻み
目２を等間隔に刻設した側版３，３′を設け、多
数の透明又は半透明版４を、中間に抜き差し及び
位置調節等自在に挿入し、一方にに凸レンズ挿着
板５、多色カラー版６、孔版７を順次挿入し、他
方にスクリーン版８を挿入するようにした光の学
習具の構成である。

本考案の上述の如く構成したもので、太陽光又
は適宜の光源装置９より、凸レンズ挿着板５の凸
レンズに光を投入すると、次の多色カラー版６を
通過して（この際、例えばカラー版６は縦中央よ
り二分し左右を緑色及び赤色とする）着色され、
次の孔版７（例えば三角孔とする）を貫通して、
光の断面形状を三角形とし、多数の透明又は半透
明版４を透過すると、焦点Ａを結ぶ迄は、左右が
緑色及び赤色のカラー版６の色で、又は頂部を鋭
角とする三角形の孔版７の形状で、前記透明又は
半透明版４に順次投影され、ビームを透明又は半
透明版４の数だけ切断して断層を明確に示し、焦
点Ａを通過すると直ちに、次に並ぶ多数の透明又
は半透明版４上に、光の断層は左右上下を逆転す
る。緑色及び赤色は、赤色及び緑色となり、頂部
を鋭角とした三角形は、底部を鋭角とした三角形
となり、各透明又は半透明版４にビームの断層影
像を順次投影しながら、最後の白いスクリーン版
８に逆転影像を投影するので、光の進み方が立体
的に細かく観察出来、光の性質を調べる多数の学
童に同時に見易く、カラー版、孔版等を抜き差し
することによつて異つた実験も出来る、極めて判
り易い光の学習具の実用的な考案である。

【図面の簡単な説明】

図面は本考案の一実施例を示すもので、第１図
は使用状態を示す斜視図、第２図は光の進行を示
す説明図である。 １……台版、２……刻み目、３……側版、４…
…透明版、５……凸レンズ挿着板、６……カラー
版、７……孔版、８……スクリーン版、９……光
源、Ａ……焦点。

Claims (1)

【実用新案登録請求の範囲】
1. 台版１の両側に多数の刻み目２を等間隔に刻設
   した側版３，３′を設け、多数の透明又は半透明
   版４を中間に抜き差し自在に挿入し、一方に凸レ
   ンズ挿着版５、多色カラー版６、孔版７を順次挿
   入し、他方にスクリーン版８を挿入するようにし
   た光の学習具。