JPH01300289A - 語学練習器 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 ［発明の目的］ （産業上の利用分野） 本発明は、音声の再生に併せてそれに対応する文字をデ
ィスプレイに表示するようにした語学練習器に関する。

（従来の技術） 近年、例えば外国語の会話練習に供すべく、デジタルレ
コーディング技術を応用した語学練習器が供されている
。これは、例えば外国語会話の練習用短文を朗読した音
声をマイクロフォンで収録し、得られたアナログ信号を
所定のサンプリング周波数でデジタル化し、これをＩＣ
メモリーに予め記憶させておく。そして、会話練習時に
は、ＩＣメモリーから読み出したデジタル信号をＡ／Ｄ
変換してアナログ青白信号を合成し、そのアナログ音声
信号を増幅して音声として再生するのである。

かかる構成とすれば、従来のテープレコーダーに比べて
小型軽量化がｉ＋Ｊ能になる上に、同一部分の反復１１
ｆ生や所望な部分の選択的再生が極めて容易かつ迅速に
行い得るので、外国語の学習に最適となるという利点が
ある。

（発明が解決しようとする課題） ところで、外国語の習得には、いわゆる耳を使った学習
のみならず、１」を使って文字を読む学習も重要な要素
である。従って、この種の語学練習器でも、音声による
文章の再生のみならず、その音声に対応する文字列を同
時に表示できるようにすることがより望ましい。しかる
に、従来は、その様な機能を備えたものは未だ供されて
いなかった。

しかし、一連に再生される音声に対応する文字列をディ
スプレイに表示しようとしても、ディスプレイの表示容
量は現実には制約がある（特に携帯性を考慮して小形化
した製品では相当に少なくなる）。また、表示すべき文
字列の文字量は音声として再生される文章の長さにより
様々に異なる。

このため、この種の語学練習器において、音声に対応す
る文字列を１１１純にディスプレイに表示しようとして
も、文字列の全部を表示し切れなくなったり、再生され
る音声との同期がとれなくなったりするという問題を生
じてしまう。

そこで、本発明の目的は、音声を一連に再生すると共に
その音声に対応した文字列の表示も可能にでき、しかも
その文字列を音声と同期をとりながら表示することがで
きて語学学習を効率的ならしめ得る語学練習器を提供す
るにある。

［発明の構成］ （課題を解決するための手段） 本発明の語学練習器は、一連の再生音声に対応した文字
列をディスプレイに表示するものであり、その文字列の
文字総数がディスプレイの同時表示可能文字数を越える
ときには、まず文字列のうち先頭から表示可能な数の単
語をディスプレイに表示させ、その後、先頭に表示され
た単語を消して次の未表示用語を表示させることにより
表示内容を順次更新するように構成すると共に、音声デ
ータ記憶部に記憶された音声データに基づきその音声デ
ータの再生に要する再生所要時間を算出する再生所要時
間算出手段と、この再生所要時間と前記文字総数とから
１文字当たりの表示時間を算出する１１１位表示時間算
出手段と、この１文字当たりの表示時間と表示されてい
る単語の文字数とに基づき表示内容の更新周期を算出す
る更新周期算出手段とを設けたところに特徴を有するも
のである。

（作用） 再生音声に対応する文字列がディスプレイに表示される
。この場合、表示すべき文字列の文字総数がディスプレ
イの表示容量（同時表示可能文字数）を越えるときには
、ディスプレイにはまず文字列のうち先頭から表示可能
な数の単語が表示され、その後、先頭に表示された１１
１語が消えて次の未表示＋１ｊ語が表示されるという表
示内容の更新が行われ、いわば１１１語１１１位でのス
クロール表示がされる。このため、表示容量が少ない小
型のディスプレイを使用した場合であっても、或いは長
文を再生する場合であっても、表示容量の制約を受けず
に文字列の全体を確実に表示することができる。また、
更新周期算出手段を設けて表示の更新を行う際の更新周
期を、１文字当たりの表示時間と表示されている単語の
文字数とに基づき算出するようにしているから、文字列
の文字量の多少にかかわらず、再生青白と同期した表示
を行うことができる。

（実施例） 以下、本発明を英会話練習用の語学練習器に適用した一
実施例につき図面を参照して説明する。

語学練習器本体は、第２図に示すように、携帯に適した
大きさの本体ケース１に、操作用のキースイッチ２群、
例えば液晶式の１行表示タイプのディスプレイ３、イヤ
ホンジャック４、電源スイツチ５等を備え、内部１：ｃ
ＰＵ、ＲＡＭ、ＲＯＭ。

音声合成回路、増幅回路等のＩＣチップ化された電子回
路群が内蔵されていて、後述する機能を有する。そして
、この本体ケース１内には外部記憶装置として例えばＲ
Ｏ〜１チップを内蔵したＩＣカード６を埋没状態に挿入
できるようになっており、挿入されたＩＣカード６は本
体ケース１に設けたイジェクトボタン７を抑圧操作する
ことにより本体ケース１から取り出すことができる。尚
、第３図にも示すように、そのＩＣカード６の上端面に
は識別用突起６ａが設けられていて、Ｉｃカード６を本
体ケース１に種石した状態でも突起６ａに指で触れるだ
けでカードの種類を識別できるようになっている。この
場合、カード名「カード２」に対応して、識別用突起６
ａは２個設けられている。

さて、ＩＣカード６のＲＯＭチップには音声データ記憶
部と文字データ記憶部とが設定されている。そして、音
声データ記憶部には、例えば英会話練習用の複数の短文
を朗読した音声をマイクロフォンで収録し、得られたア
ナログ信号を所定のサンプリング周波数でデジタル信号
化した音声データが予め記憶されている。また、文字デ
ータ記憶部には、上記各短文を構成する文字列を示す文
字データが予め記憶されている。

一方、本体内の電子回路群は、ＣＰＵの制御のもとで、
装着されたＩＣカード６のＲＯＭチ・ツブの音声データ
記憶部から音声データを読み出し、これを音声合成回路
によりＡ／Ｄ変換してアナログ音声信号を合成し、その
アナログ音声信号を増幅回路により増幅し、前記イヤホ
ンジャク４に接続されたイヤホンから英会話練習用の上
記短文を音声として一連に再生する。また、これと同時
に、やはりＣＰＵの制御のもとて本体内の電子回路群は
、ＩＣカード６のＲＯＭチップのうち文字データ記憶部
から、再生される音声に対応した文字列の文字データを
読み出し、これに基づきディスプレイ３にその文字列を
表示する。

さて、このような文字列の表示に関する機能ブロックは
第４図に示してあり、以下これに基づき詳述する。

７はＩＣカード６のＲＯＭチップ内に構成した音声デー
タ記憶部、８は音声再生手段で、この音声再生手段８は
前述したＣＰＵ、音声合成回路、増幅回路、イヤホン等
から構成されていて音声データ記憶部７から読み出した
音声データをアナログ音声信号に変換して音声として再
生させる機能を有する。

９は再生所要時間算出手段で、これは音声データ記憶部
７に記憶された音声データのうち、ＣＰＵからの指令に
基づき一連に再生されようとしている音声を合成するた
めの音声データの量に基づき、その再生に要する時間（
以下「再生所要時間Ｔ」と称する）を算出する機能を有
する。

１０はＩｃカード６のＲＯＭチップ内に設定されている
文字データ記憶部、１１は表示文字数算出手段で、この
表示文字数算出手段１１は文字データ記憶部１０に記憶
された文字データに基づき、一連に再生されようとして
いる音声に対応する文字列の文字総数Ｘを算出する機能
を有する。尚、ここで文字総数Ｘは、本来の文字のみな
らず、カンマ、コロン及びピリオド等の記号並びにスペ
ースも１文字として数えた数をいう。

１２は単語文字数算出部で、これは一連に再生されよう
としている音声に対応する文字列の各単語を構成する文
字数を算出するもので、その文字数は文字データ記憶部
１０に記憶されている文字データ中のカンマ、ビリ、オ
ド等の記号及びスペースを表すデータの位置に基づき算
出される。１３はディスプレイ３が一時に表示可能な文
字数、即ち表示容量Ｙ（この実施例ではＹ７１６）を記
憶している表示容量記憶部である。１４は１文字光たり
の表示時間ｔ。を算出する単位表示時間算出手段、１５
は１つの単語の最低表示時間Ｗを記憶している最低表示
時間記憶部、１６はディスプレイ３において単語Ｉｉｔ
位の更新表示を行う際における更新周期を算出するため
の更新周期算出手段で、これらは後の作用説明によって
その機能がより具体的に明らかにされる。

尚、ここでいうＩｌ１語Ｉｌ１位の更新表示とは、ディ
スプレイ３に文字列を１行で表示する場合において、表
示すべき文字列の文字総数Ｘがディスプレイ３の表示容
ＱＹを越えるときには文字列のうち先頭から表示可能な
数の単語をまず表示させ、更新周期の経過後、先頭に表
示された１３語を消して次の未表示１１ｊ語を表示させ
るという表示内容の更新を順次繰り返し、これにより文
字列が単語単位であたかも一方向に順次移動するかのよ
うに表示させることをいう。

次に、文字列の具体的表示態様について第１図及び第５
図も参照して説明する。これにより、上記単位表示時間
算出手段１４及び表示更新周期算出手段１６等の機能的
構成が明らかになる筈である。

ＣＰＵから表示開始指令信号が出力されると、まず表示
文字数算出手段１１にて、再生されようとしている音声
に対応する文字列の文字総数Ｘが算出される（第１図ス
テップａ）。次いで、表示容量記憶部１３から、ディス
プレイ３の表示容量Ｙを読み出しくステップｂ）　、Ｘ
、Ｙの大小を比較をする（ステップＣ）。この比較結果
が、Ｘ≦Ｙであるときには、再生すべき文字列の全体が
ディスプレイ３にて一時に表示可能であるから、ＣＰＵ
はそれをディスプレイ３に所定時間表示させる（ステッ
プｄ）。

さて、ここで仮に、ｒ　Ｗｈａｔ　ｉｓ　ｈｌｓ　ｔｅ
ｌｅｐｈｏｎｅｎｕｍｂｅｒ？Ｊなる文章に対応する音
声が再生されようとしているとすると、その文字総数Ｘ
は２９となるから、ステップＣにおける比較結果はＹ＜
Ｘ（Ｎｏ）となり、文字列の全体を一時に表示すること
はできないため、ＣＰＵはディスプレイ３にて単語単位
の更新表示を行わせる。

このために、まず再生所要時間算出手段３により、上記
英文の１１ｆ生に要する１］ｆ生所要時間Ｔか算出され
る（ステップｅ）。次いで、中詰文字数算出部１２によ
り、まず文字データ中のカンマ・ピリオド等の記号及び
スペースを表すデータを読み出しくステップｆ）、その
位置に基づきその文字列を構成する単語の数（Ｉｔ語数
Ｌ）と、各ｊｌｉ語を構成する文字の数（単語文字数Ｎ
、１．〜ＮＬＬ、）とを算出する（ステップｇ）。そし
て、最低表示時間記憶部１５から最低表示時間Ｗを読み
出しだ後（ステップｈ）、単位表示時間算出手段１４に
より１文字当たりの表示時間ｔ。を算出する（ステップ
ｉ）。この１文字当たりの表示時間ｔ０は次式から算出
される。

ｔｏ　−（Ｔ−Ｗ−Ｌ）／Ｘ ここで、Ｔは、一連に再生されようとしている音声を再
生するために必要な「再生所要時間」、Ｗは、単語文字
数が少ないｒａＪやｒｉｓＪ等であってもその表示時間
が不足しないように、１つの単語を表示する際に表示を
維持すべき最低限の時間として予め設定された「最低表
示時間」、Ｌは、表示すべき文字列を構成する単語の数
である「単語数」、 Ｘは、表示すべき文字列の「文字総数」である。

この後、同時表示可能な当初の単語数が算出される（ス
テップｊ）。これは、表示容量Ｙ及び各１ド語の１％語
文字数ＮＬ１１　＋　ＮＬ２１　＋　・・・・・・に基
づき、冒頭から幾つ目の＋１を語までディスプレイ３に
同時に表示できるかを計算するものであり、前記文章を
表示しようとする本例の場合には、Ｙ−１６であるから
ｒＷｈａｔＪ、ｒＩｓＪ及びｒｈｌｓＪの３単語となる
。そして、今度は、更新周期算出手段１６により、次式
においてｎ−１としてまず第１更新周期Ｕ、１）が算出
される（ステップｋ）。

Ｕ　＋ｎ＋　−Ｎ　Ｌｎｌ　　ｅ　ｔ　ｏ＋　Ｗこの後
、第５図（Ａ）に示すように、表示すべき文字列のうち
先頭から表示可能な数（３）の単語を表示しくステップ
１）、この表示を第１更新周期Ｕ、１）が経過するまで
維持する。そして、ｎのインクリメントを行い（ステッ
プｍ）、表示されている１１１語が最終の単語でないこ
とを条件に（ステップｎ）、第２更新周期Ｕ　１２）を
算出した後（ステップｋ）、内容を更新した表示を行う
。

この更新表示は、先頭の単語ｒＷｈａｔＪを消して次の
未表示単語であるｒ　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ　Ｊをディス
プレイ３に表示させることにより行われ（第５図（Ｂ）
参照）、その状態は上記第２更新周期Ｕ、２、が経過す
るまで維持される。そして、上述のようにしてｎのイン
クリメントが繰り返され、更新表示が第５図（Ｃ）、（
Ｄ）に示すように繰り返され、結局、ディスプレイ３に
表示された文字列が再生音声に同期して単語単位であた
かも左方向に移動するかのように見えることになる。尚
、第５図（Ｂ）から（Ｃ）への表示状態の移行は、ｒ　
ｉｓＪに対応する第２更新周期Ｕ９２．とｒｈｌｓＪに
対応する第３更新周期Ｕ、３．との合計時間が経過した
時に行われる。

このような本実施例によれば、英会話練習用の音声の再
生に併せてそれに対応する文字列が表示されるので、耳
からの学習と口からの学習とを同時的に行うことができ
、学習効率が大きく高まる。

しかも、音声再生にあわせ文字列を移動させてその全体
を表示するようにしているから、携帯性を考慮して小形
化するために表示容量が小さなディスプレイ３を使用し
た場合でも、再生音声に対応した文字列の全てを表示さ
せることができる。また、この文字列の表示は、９１語
１１ｊ位で表示を更新させ、単語単位で文字列が移動す
るかのように見えるようしているから、この種の言語は
単語単位で認識されるという実情に適合して極めて読取
り易くなり、学習効率の向上に一層寄与することになる
。勿論、この様な表示を行わせるに当たり、更新周期算
出手段１６を設けて音声再生の速度を考慮した更新周期
を算出し、これに基づきディスプレイ３て表示更新を行
わせているから、音声再生とスクロール表示とを確実に
同期させることかできて耳と目からの学習の相乗効果を
期待することができるようになる。加えて、特に本実施
例では、１つの単語を表示する際に表示を維持すべき最
低限の時間として「最低表示時間Ｗ」を予め一律に設定
して単語文字数が少ないｒａＪや「１ｓ」等であっても
その表示時間が不足しないように配慮しているから、単
に単語文字数からのみ表示時間を決定するものとは異な
り、単語文字数が少ない単語でも表示時間の不足によっ
て読取りが困難になるといった事態は確実に防ぐことが
できる。

尚、本発明は上記しかつ図面に示す実施例に限定される
ものではなく、要旨を逸脱しない範囲内で種々変形して
実施できるものである。

［発明の効果］ 以上述べたように、本発明の語学練習器によれば、音声
を一連に再生すると共にその音声に対応した文字列もデ
ィスプレイに表示することができる。しかも、そのディ
スプレイの表示容量が少なくとも、単語単位で表示が移
動するようにして文字列の全体を表示でき、もって単語
単位で文章が読み取られるという実情に適合することに
なって一層効率的な学習が可能になるという優れた効果
を奏する。

【図面の簡単な説明】

図面は本発明の一実施例を示し、第１図は文字列の表示
機能を表すフローチャート、第２図はＩＣカードを装否
した状態で示す語学練習器の全体の斜視図、第３図はＩ
Ｃカードの全体の斜視図、第４図は表示機能に係る部分
を主として示すブロック図、第５図は表示態様を順次示
すディスプレイの正面図である。 図面中、３はディスプレイ、６はＩＣカード、７は音声
データ記憶部、８は音声再生手段、９は再生所要時間算
出手段、１０は文字データ記憶部、１１は表示文字数算
出手段、１３は表示容量記憶部、１４は単位表示時間算
出手段、１６は更新周期算出手段である。 出願人　　株式会社　　東　　芝 第　４　に 羊　５　図 Ｃつ　　　　　　　　（Ｎ

Claims (1)

【特許請求の範囲】
1. １、音声データ記憶部に記憶された音声データに基づき
   音声再生手段により音声を一連に再生すると共に、文字
   データ記憶部に記憶された文字データに基づき再生され
   るべき音声に対応した文字列をディスプレイに表示する
   ようにしたものであって、一連に再生される音声に対応
   して表示される前記文字列の文字総数が前記ディスプレ
   イの同時表示可能文字数を越えるときにはディスプレイ
   に前記文字列のうち先頭から表示可能な数の単語を表示
   させ、その後、先頭に表示された単語を消して次の未表
   示単語を表示させることにより表示内容を順次更新する
   ように構成すると共に、前記音声データ記憶部に記憶さ
   れた音声データに基づきその音声データの再生に要する
   再生所要時間を算出する再生所要時間算出手段と、この
   再生所要時間と前記文字総数とから１文字当たりの表示
   時間を算出する単位表示時間算出手段と、この１文字当
   たりの表示時間と表示されている単語の文字数とに基づ
   き前記表示内容の更新周期を算出する更新周期算出手段
   とを設けたことを特徴とする語学練習器。