JP2004233853A

JP2004233853A - 音楽学習玩具

Info

Publication number: JP2004233853A
Application number: JP2003024489A
Authority: JP
Inventors: Toshiki Tao; 敏樹田尾
Original assignee: Takara Co Ltd
Current assignee: Takara Co Ltd
Priority date: 2003-01-31
Filing date: 2003-01-31
Publication date: 2004-08-19

Abstract

【課題】遊びながら音階や音の長さを学習することができるとともに、簡単な作曲作業も行なうことができる音楽学習玩具の提供。
【解決手段】音発生装置８を有する玩具本体１と玩具本体１の上に載置可能な複数のコマ２とから構成され、上記音発生装置８からコマ２が載置された位置に対応した音を発するようにした音楽学習玩具であって、好ましくは、コマ２は音符の種類毎に設けられ、玩具本体１の表面には五線譜状の譜面部３が形成され、上記玩具本体１の内部には譜面部３上に載置されたコマ２を感知するセンサ５が並べられ、各センサ５は、上記各コマ２の種類と位置とから、各コマ２の音の高さと長さを感知するものであること。
【選択図】図３

Description

【０００１】
【発明の属する技術分野】
本発明は、遊びながら知らずしらずのうちに音楽の基本を学習する音楽学習玩具に関する。
【０００２】
【従来技術とその問題点】
従来、音楽を学習するためには、ピアノやオルガン等の楽器が利用されているが、これらは高価であるばかりでなく、楽譜を読めるようになるには長い時間をかけなければならず、幼少児にとっては困難であった。
【０００３】
そのほか、音楽を学習するための楽器としては、一定の楽曲を演奏するときに、どのキーを押せばよいかを示すランプを備えた鍵盤楽器があり、表示されたランプに対応するキーを押すことによって楽曲を演奏することができるようにしたものも知られている。
【０００４】
しかし、この場合は楽譜は全く学習することはできない。
【０００５】
さらに、五線譜シート上に音符駒を並べ、音符駒を順次足で踏み、音楽を演奏しつつ楽譜を学習するものが知られている。しかし、これも大型になり、高価であるとともに、音符の長さは学習することはできない（特許文献１参照）。
【０００６】
【特許文献１】
特開平９−３１９２９４号
【０００７】
【発明が解決しようとする課題】
本発明は上記問題点を解消し、遊びながら音階や音の長さを学習することができるとともに、簡単な作曲作業も行なうことができる音楽学習玩具を提供することをその課題とする。
【０００８】
【課題を解決するための手段】
前記課題を解決するため、本発明に係る音楽学習玩具は、玩具本体と玩具本体の上に載置可能な複数のコマとから構成され、上記コマが載置された位置とコマ自体が有する情報に対応して、所定の音階と所定の長さを有する音を発するようにしたことを特徴とする。
【０００９】
なお、上記音楽学習玩具は、以下の要件を備えるようにするのが好ましい。
（イ）前記コマは音符の種類毎に設けられていること
（ロ）前記玩具本体の表面には五線譜状の譜面部が形成され、上記玩具本体の内部には譜面部上に載置されたコマを感知するセンサが並べられていること
（ハ）上記各センサは、上記各コマの種類と位置とから、各コマの音の高さと長さを感知するものであること
（ニ）上記玩具本体には、上記センサによって感知された音の高さと長さに対応して、音発生装置から音を発生させる制御装置が設けられていること
【００１０】
【発明の実施の形態】
図１は本発明に係る音楽学習玩具を示すもので、この音楽学習玩具は玩具本体１とコマ２とから構成され、玩具本体１上に適当に載置されたコマ２の種類と位置に対応して音を発するようにしたものである。
【００１１】
図２に示されるように、玩具本体１の表面には太線で示された五線譜を有する譜面部３が形成されている。五線譜の下には点線で、「ド」音の位置が示されている。譜面部３には五線譜とともに、薄い線又は模様で、コマ２を載置する目安とするマトリックス４が形成されている。マトリックス４のマス目は縦のマス目が横方向に１０個程度、横のマス目が縦方向に１０個程度設けられている。横列のマス目のうち一番下の列のマス目は「ド」音に対応し、その上の列のマス目は「レ」音、さらにその上の列のマス目は「ミ」音、その上の列のマス目は「ファ」音という具合に、１オクターブの音階に対応するように形成されている。
【００１２】
次に、上記各マス目にはセンサ５が設けられている。センサ５は、対応するマス目に載置されるコマ２の位置を読み取る読み取り手段と、コマ２に設けられた情報（音符の種類に関する情報）を読み取る読み取り手段とを有するもので、コマ２の位置を読み取る読み取り手段は接触又は非接触スイッチによって構成すればよい。コマ２の存在を読み取る読み取り手段としては、コマ２の重量が加わったときにオンするマイクロスイッチでもよく、コマ２に磁気をもたせ、その磁力を感知する磁気センサなどでもよい。コマ２には、後述のように音符の種類に基づいて音の長さを特定するための音符情報７が設けられている。センサ５の感知手段は、コマ２に設けられた音符情報７に対応して構成すればよい。例えば、コマ２の情報としてＩＣ（集積回路）を内蔵させ、ＩＣに音符の種類の情報を保有させておき、この音符情報７をセンサ５の読み取り手段によって読み取るように構成すればよい。
【００１３】
コマ２は円盤状に形成されている。音符の種類としては、全音符、２分音符、４分音符、８分音符、１６分音符の５種類程度があればよい。もちろん、さらに付点音符を加えてもよい。音符の種類により、コマ２には上述の音符情報７が設けられ、また、音符の種類に応じて互いに他のコマ２とは異なる色が着色されている。したがって、色によって音符の種類、具体的には音の長短を知ることができる。色でなく、大きさの異なる動物の絵柄を表示することによって音符の種類を表わしてもよく、直接に音符の図柄を描いてもよい。
【００１４】
また、図４に示されるように、玩具本体１には、制御装置（ＣＰＵ：中央演算処理装置）９と後述の各種スイッチ類と上記マトリックス４のマトリックス回路と音発生装置（スピーカ）８が設けられている。なお、ＣＰＵ９には、音色に関するメモリや、スイッチ類に対するインターフェース回路や、音発生装置８のアンプ回路などが内蔵され、また、上記マトリックス４のマス目に設けられた各センサ５を縦列の左側から順次右側にスキャンすることができるように構成されている。また、クロックを有し、コマ２の音符の種類に応じた音の長さを制御できる構成を有している。さらに、選択された音の周波数を、選択された音の高さになるように調整できるように構成されている。
【００１５】
メモリには電子音が記憶されている。電子音の音色の種類はできるだけ多い方が好ましい。例えば、ピアノやバイオリンなどの楽器の音だけでなく、犬や猫などの動物のなき声でもよい。
【００１６】
玩具本体１の一側には上記スイッチ類に対応するセレクトボタンが配置されている。１０は１個のコマ２を譜面部３に載置したときにそれに応じた音を発する単音モードボタン、１１は全てのコマ２を並べ終わった後に、一括して演奏する演奏モードボタン、１２はプレイボタン、１３はメインスイッチ、１４は音色セレクトボタン、１５は音量調節ボタンである。これらのセレクトボタンによるスイッチ類もＣＰＵ９に接続されている。
【００１７】
次に、上記音楽学習玩具の使用態様を図３に基づき、単音モードと演奏モードについて説明する。まず、譜面部３のマス目上に適当に１個のコマ２を載置する。そのとき、メインスイッチ１３を押した後、単音モードを選択し、さらに音色の種類と音量を適宜選択してプレイボタン１２を押すと、ＣＰＵ９から読み取り信号が出力され、上記コマ２が載置された位置と音符の種類をセンサ５が読み取り、マトリックス回路から音階と長さに関する音信号がＣＰＵ９に出力される。ＣＰＵ９が上記信号を受けて、上記コマ２の載置されたコマ２が縦列のマス目のどの位置にあるかに応じて所定の音階の音を、上記コマ２が有する音符の種類に応じた長さだけ、選択された音色で、選択された音量で音発生装置８から発するように音響信号を出す。これにより、選択された音が音発生装置８から発せられるから、上記コマ２の位置によってどの程度の高さの音かを知ることができ、またコマ２が持つ音符の種類によって音の長さを知ることができる。
【００１８】
これに対し、譜面部３のマス目上に適当にコマ２を並べて載置する。そして、メインスイッチ１３を押した後、演奏モードを選択し、さらに音色の種類と音量を適宜選択してプレイボタン１２を押すと、ＣＰＵ９は左側のセンサ５から右側のセンサ５をスキャンするように命令を出し、各縦列に載置されたコマ２の位置と音符の種類を順次読み取り、各コマ２が縦列のマス目のどの位置にあるかに応じて所定の高さの音を、上記コマ２が有する音符の種類に応じた長さだけ、選択された音色で、選択された音量で左から順次スピーカから発するように命令信号を出す。これにより、並べられたコマ２の数だけの連続演奏がなされ、一定のメロディーが奏でられる。なお、同じ縦列に２つ以上のコマ２を載置すると、同時に所定の音が出る。
【００１９】
上述のように、玩具本体１の譜面部３上のマス目にコマ２を置いていくだけで、五線譜上の位置に応じた高さで、音符の種類に応じた長さの音が１つ（単音モード）または連続して（演奏モード）出るので、幼少児が遊ぶのに適しているほか、何度も遊んでいるうちに知らずしらずのうちに音階や音の長さを学習することができる。
【００２０】
また、音の高さと長さを学習することにより、コマ２を組み合わせて簡単な作曲作業も行なうことができるようになる。
【００２１】
【発明の効果】
請求項１に係る発明によれば、玩具本体と玩具本体の上に載置可能な複数のコマとから構成され、上記コマが載置された位置とコマ自体が有する情報に対応して、所定の音階と所定の長さを有する音を発するようにしたので、玩具本体の上にコマを置いていくだけで、所定の音が出るので、幼少児が遊ぶのに適しているほか、何度も遊んでいるうちに知らずしらずのうちに音階や音の長さを学習することができる。
【００２２】
請求項２に係る発明によれば、コマは音符の種類毎に設けられ、玩具本体の表面には五線譜状の譜面部が形成され、上記玩具本体の内部には譜面部上に載置されたコマを感知するセンサが並べられているとともに、上記各センサは、上記各コマの種類と位置とから、各コマの音の高さと長さを感知するものであり、さらに上記玩具本体は、上記センサによって感知された音の高さと長さに対応して、音発生装置から音を発生させる制御装置が設けられているから、玩具本体１の譜面部上のマス目にコマを置いていくという簡単な行為により、五線譜上の位置に応じた高さで、音符の種類に応じた長さの音が出るので、遊んでいるうちに容易に音階や音の長さを学習することができる。
【図面の簡単な説明】
【図１】本発明に係る音楽学習玩具の斜視図
【図２】上記音楽学習玩具の玩具本体の平面図
【図３】上記玩具本体上にコマを載置した例の平面図
【図４】上記音楽学習玩具のブロック図
【符号の説明】
１玩具本体
２コマ
３譜面部
５センサ
９制御装置（ＣＰＵ）

Claims

玩具本体と玩具本体の上に載置可能な複数のコマとから構成され、上記コマが載置された位置とコマ自体が有する情報に対応して、所定の音階と所定の長さを有する音を発するようにした音楽学習玩具。
以下の要件を備えたことを特徴とする、請求項１記載の音楽学習玩具。
（イ）前記コマは音符の種類毎に設けられていること
（ロ）前記玩具本体の表面には五線譜状の譜面部が形成され、上記玩具本体の内部には譜面部上に載置されたコマを感知するセンサが並べられていること
（ハ）上記各センサは、上記各コマの種類と位置とから、各コマの音の高さと長さを感知するものであること
（ニ）上記玩具本体には、上記センサによって感知された音の高さと長さに対応して、音発生装置から音を発生させる制御装置が設けられていること