JP2002169455A - 教育方法及びそのシステム - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【課題】 ゲーム遊戯が実行可能なコンピュータにより
配信されたテストを終了してからゲームを行い学習者Ｓ
に学習の動機付けを行う。 【解決手段】 ゲーム遊戯が実行可能なコンピュータ３
をＷｅｂサーバシステム５に接続させる。そして、前記
Ｗｅｂサーバシステム５に含まれる認証サーバ１３に備
えられたデータベース１７よりテスト問題が前記ゲーム
遊戯が実行可能なコンピュータ３にダウンロードされ
る。学習者Ｓは前記テスト問題をやらなければゲームを
行うことができなくテスト問題を行う。このテスト問題
を終了すれば前記ゲーム遊戯が実行可能なコンピュータ
３は前記Ｗｅｂサーバ５から切り離されてゲームを行う
ことができ学習者Ｓに学習の動機付けができる。

Description

【発明の詳細な説明】

【０００１】

【発明の属する技術分野】この発明は、インターネット
に接続可能なゲーム遊戯可能なコンピュータを利用した
教育方法及びそのシステムに係り、さらに詳細には、Ｗ
ｅｂサーバに格納されているテストを解答しなければゲ
ーム遊戯ができないようにして学習者に学習の動機付け
を行う教育方法及びそのシステムに関する。

【０００２】

【従来の技術】近年、ゲーム機の普及によりゲームばか
りして、自主的に家庭学習できない生徒が増大してい
る。そして、学習する時間とゲームを行う時間の両者の
時間配分等のスケジュールを立てても一旦ゲームを始め
ると学習する時間が無くなってしまっていた。

【０００３】一方、コンピュータの発達により、インタ
ーネットに接続可能なゲーム遊戯可能なコンピュータ
（ゲーム機等を含む）も普及しつつありゲームも学習者
にとって不可欠のものとなってきた。

【０００４】

【発明が解決しようとする課題】このような従来の家庭
学習には、例えば、以下のような問題があった。すなわ
ち、ゲーム機によるゲームをさせないで学習者に学習さ
せようとすると学習者が反発して逆に学習意欲を失うと
いう問題があった。

【０００５】また、ゲーム遊戯を学習者の自由に行わせ
ておけばゲーム遊戯ばかりに熱中して学習意欲を失うと
いう問題があった。

【０００６】

【課題を解決するための手段】本発明は、前述のごとき
問題に鑑みてなされたもので、ネットワークを介してダ
ウンロードされる課題を行った後にゲーム遊戯を実行可
能にする手段を有する教育システムであることが好まし
い。

【０００７】ゲーム遊戯を利用した教育方法にして、ネ
ットワークを介してダウンロードされる課題を行った後
にゲーム遊戯が実行可能になる工程を含む教育方法であ
ることが好ましい。

【０００８】ゲーム遊戯を利用した教育方法にして、サ
ーバが学習者の学習用教材のデータである教材データを
データベースの第１の領域に登録する工程と、要求に応
じて、サーバが前記教材データを所定の工程により配信
する工程と、配信した前記教材データの学習結果のデー
タをサーバが受信する工程と、サーバが前記学習結果の
データから学習進捗状況をデータベースの第２の領域
（３１５）に記録し管理する工程（２３ａ）と、サーバ
が前記学習進捗状況から判断されたゲーム遊戯許可信号
を送信する工程とを含むことが好ましい。

【０００９】ゲーム遊戯を利用した教育システムにし
て、学習者の学習用教材のデータである教材データを記
憶したデータベースの第１の領域と、要求に応じて、前
記教材データを所定の工程により配信する手段と、配信
した前記教材データの学習結果のデータを受信する手段
と、前記学習結果のデータから学習進捗状況をデータベ
ースの第２の領域（３１５）に記録し管理する手段（２
３ａ）と、前記学習進捗状況から判断されたゲーム遊戯
許可信号を送信する手段とを有することが好ましい。

【００１０】

【発明の実施の形態】本発明の実施の形態を、図面を参
照して説明する。図１に本実施に係る教育システム１の
概略の構成図を示す。

【００１１】前記教育システム１は、ゲーム遊戯が実行
可能なコンピュータ３と、インターネットに繋がったＷ
ｅｂサーバシステム５とを備えている。

【００１２】前記ゲーム遊戯が実行可能なコンピュータ
３には、前記Ｗｅｂサーバシステム５より送られてきた
ゲーム遊戯許可信号を受信することによりゲーム遊戯の
実行を許可するゲーム制御手段３ａと、モデム７とが備
えられている。また、前記Ｗｅｂサーバシステム５にも
モデム９が備えられていて両者の間で情報の通信が可能
な状態になっている。

【００１３】前記ゲーム遊戯が実行可能なコンピュータ
３は前記ゲーム制御手段３ａによりＷｅｂサーバシステ
ム５に格納されている課題（以下テスト問題という）を
クリアしなければゲーム遊戯が行えない。すなわち、例
えば前記ゲーム遊戯が実行可能なコンピュータ３の電源
を入れるとシステムが立ち上がり、初めに表示される初
期画面には前記Ｗｅｂサーバシステム５に接続させるよ
うな指示が表示されるようになっている。

【００１４】学習者Ｓは前記Ｗｅｂサーバシステム５に
アクセスしてこのＷｅｂサーバシステム５が備えるテス
ト問題ファイル３５に格納されている所定のテスト問題
をダウンロードしてクリアする。そして、クリアした
後、学習結果のデータを前記Ｗｅｂサーバシステム５に
送信する。前記Ｗｅｂサーバシステム５は前記学習結果
のデータを受信する。

【００１５】前記Ｗｅｂサーバーシステム５は、学習者
Ｓからのアクセスの中継を行うターミナルサーバ１１
と、例えば会員になった前記学習者Ｓの認証等を行う認
証サーバ１３とを備えている。

【００１６】前記認証サーバ１３は前記教育システム１
の制御を行うシステム部１５と学習者Ｓの学習用のデー
タである教材データ等を記憶するデータベース１７とを
備えている。

【００１７】図２を参照して前記システム部１５と前記
データベース１７との説明を行う。前記システム部１５
は、各種データの出力ゲートである出力手段１９と、各
種データの入力ゲートである入力手段２１と、教育シス
テムの所定の工程がプログラムされたメインプログラム
手段２３と、前記メインプログラム手段２３からプログ
グラムを読み込みシステム全体の管理等を行う制御手段
２５とを備えている。

【００１８】前記メインプログラム手段は学習進捗状況
管理手段２３ａと、学習進捗状況信号送信手段２３ｂと
を備えている。

【００１９】前記学習進捗状況管理手段２３ａは学習者
Ｓが行った学習の状況を生成しテストファイル３３に書
き込み学習の進捗を管理する手段である。

【００２０】さらに、前記学習進捗状況管理手段２３ａ
は、学習者Ｓの学習の進捗状況から所定のテスト問題は
終了しているかどうかを判断して終了していると判断し
たときは学習進捗状況信号送信手段２３ｂに伝える。そ
して、前記学習進捗状況信号送信手段２３ｂはゲーム遊
戯許可信号をゲーム遊戯が実行可能なコンピュータ３に
送信する。

【００２１】前記データベース１７は、例えば会員登録
された学習者Ｓの学習者名等を記憶する学習者ファイル
２７と、前記学習者Ｓが受講する科目を記憶する科目フ
ァイル２９と、前記科目をさらに細かく分類した項目等
を記憶する単元ファイル３１と、前記学習者Ｓが受ける
べきテストのスケジュールを記憶したテストファイル３
３とを備えている。

【００２２】前記データベース１７は、前記学習者Ｓが
受けるべきテスト問題の内容を記憶したテスト問題ファ
イル３５と、前記テスト問題の解答を記憶したテスト正
解ファイル３７と、前記テスト問題のヒントを記憶した
ヒントファイル３９と、前記テスト問題を行う際参考に
なる資料を記憶した参照ファイル４１とを備えている。

【００２３】図３を参照して前記学習者ファイル２７、
前記科目ファイル２９、前記単元ファイル３１及び前記
テストファイル３３の中身をさらに詳細に説明する。す
なわち、前記学習者ファイル２７には学習者Ｓを識別す
るためのＩＤ３０１が学習者Ｓ毎に記憶されている。

【００２４】前記科目ファイル２９には前記学習者Ｓが
選択した科目（例えば数学３０３を選択した場合、前記
数学３０３に関連づけらた設定値が１に設定されて記憶
される）が記憶されている。前記単元ファイル３１には
選択した科目をさらに分類した項目のうち学習者Ｓが選
択した項目（例えば方程式３０５を選択した場合、前記
方程式３０５に関連づけられた設定値が１に設定され記
憶される）が記憶される。

【００２５】前記テストファイル３３は以下の欄を含
む。受けるべきテストを記憶したテスト欄３０７、前記
受けるべきテストの受けるべき時期を記憶する欄３０
９、テストがクリアされているかどうかを記憶する欄３
１１、受講期間を記憶している欄３１３、及びゲーム遊
戯の実行の可否を判断するためのフラグを記憶する欄３
１５である。

【００２６】例えば方程式に関するテストがテスト１〜
テスト２０までの２０個用意されている場合、前記テス
トを受ける時期の欄３０９には前記テスト１〜テスト２
０の各々のテストに対応して、受けるべき時期であると
きは設定値１が個々に記憶される。この受けるべきテス
トは、例えば１週間に１つ増えるようになっている。受
けるべき時期でない場合は設定値０が記憶される。前記
テストがクリアされているかどうかの欄３１１はクリア
済の場合０の設定値が、クリア済でない場合１の設定値
が前記テスト１〜テスト２０の各々に対応して記憶され
る。

【００２７】前記受講期間の欄３１３にはテストが受講
期間内なら１の設定値が、テストが受講期間以外なら０
の設定値が前記テスト１〜テスト２０に一括して関連づ
けられている。例えば６ヶ月間を受講期間とすれば６ヶ
月間設定値は１に保たれる。ゲーム遊戯可否判断フラグ
欄３１５にはテスト１〜テスト２０までの各テストに対
応してテストを受ける時期の欄３０９と、テストがクリ
アされているかどうかの欄３１１と、受講期間の欄３１
３とに格納されている値を乗算した値を記憶する。すな
わち、テスト１〜テスト２０に対応した値が全て０にな
った場合に学習進捗状況管理手段２３ａがゲーム遊戯を
行ってよいと判断する。

【００２８】上述の方法において具体例を示す。学習者
Ｓが、例えばテスト１〜テスト４までをクリアしなけれ
ばならないがテスト１及びテスト２はクリア済みである
がテスト３及びテスト４は未クリアの場合を図３に示
す。

【００２９】すなわち、テストを受ける時期の欄３０９
にはテスト１〜テスト４個々に対応して設定値が１に設
定される。テストがクリアされているかどうかの欄３１
１にはテスト１及びテスト２に対応して設定値が０に設
定され、テスト３及びテスト４に対応して設定値が１に
設定される。受講期間の欄３１３には設定値が１に設定
される。

【００３０】上述より科目の項目の設定値、単元の項目
の設定値、テストを受ける時期の設定値、テストがクリ
アされているかどうかの設定値、及び受講期間かどうか
の設定値が全て１の場合のテスト問題を学習者Ｓは受け
なければならないと学習進捗状況管理手段２３ａは判断
するので、学習者Ｓは、テスト１〜テスト４までをクリ
アしなければならないがテスト１及びテスト２はクリア
済みであるがテスト３及びテスト４は未クリアであるこ
とになり、テスト３及びテスト４を受けなければならな
いと学習進捗状況管理手段２３ａは判断してテスト問題
をクリアするように促す。

【００３１】前記学習進捗状況管理手段２３ａはテスト
１〜テスト２０の中のテストで受ける時期である場合の
テストが全てクリアの場合（すなわち、ゲーム遊戯可否
判断フラグ欄３１５に格納されている値が全て０の場
合）、ゲーム遊戯を行ってよいと判断する。そして、学
習進捗状況信号送信手段２３ｂに伝える。

【００３２】前記学習進捗信号送信手段２３ｂはゲーム
遊戯が実行可能なコンピュータ３にゲーム遊戯を行って
も良いという信号を送信する。前記ゲーム遊戯が実行可
能なコンピュータ３に備えられた前記ゲーム制御手段３
ａがゲーム遊戯を行ってもよいという信号を受信してゲ
ーム遊戯を実行可能にする。

【００３３】図４のフローチャート図、及び図５〜図９
の画面の説明図を参照して学習システム１の動作を説明
する。

【００３４】ステップＳ４０１では学習者Ｓが前記ゲー
ム遊戯が実行可能なコンピュータ３の電源スイッチを入
れる。これにより、前記ゲーム遊戯が実行可能なコンピ
ュータ３は立ち上がる。そして、初期画面が表示されイ
ンターネットへの接続を学習者Ｓに対して指示する。

【００３５】図５（ａ）にインターネットへのアクセス
を指示する画面を示す。すなわち、学習者Ｓはアドレス
欄５０１ａに教育システム１に係るホームページのアド
レスを入力してボタン５０３ａを押下する。これによ
り、前記ホームページにアクセスできる。アクセスしな
い場合はボタン５０５ａを押下する。

【００３６】学習者Ｓがインターネットへのアクセスの
指示を行わないときは開始状態に戻りゲームソフト以外
の例えばアプリケーションソフトしか使えない。学習者
Ｓがインターネットへのアクセスを指示した場合処理は
ステップＳ４０３に進む。

【００３７】ステップＳ４０３では学習者Ｓが自己の識
別番号であるＩＤを入力する。

【００３８】図５（ｂ）にＩＤを入力する画面を示す。
学習者ＳはＩＤ入力欄５０１ｂにＩＤ番号を入力してボ
タン５０３ｂを押下する。これにより、認証された学習
者ＳのみがＷｅｂサーバシステム５にアクセスすること
ができる。

【００３９】ステップＳ４０５では学習進捗状況管理手
段２３ａが前記認証された学習者Ｓが受けるべきテスト
があるかどうかを判断する。より詳細には学習進捗状況
管理手段２３ａが科目ファイル２９、単元ファイル３
１、及びテストファイル３３に記憶されている設定値に
基づき判断する。すなわち、図３に示すように、学習者
Ｓが選択した課題については、例えば科目ファイル２９
から数学３０３が特定される。そして、単元ファイル３
１から方程式３０５が特定される。

【００４０】この方程式３０５にテストファイル３３が
対応している。このテストファイル３３のゲーム遊戯可
否判断フラグ欄３１５に設定されている設定値が全て０
の場合受けるべきテストが無いと判断する。

【００４１】本例では、学習者Ｓが選択した課題は方程
式３０５のみと仮定したが他の課題も選択している場
合、学習進捗状況管理手段は２３ａは他の課題に対応し
ているテストファイルも管理することは勿論である。

【００４２】ステップＳ４０５で受けるべきテストがあ
ると判断されたときは処理はステップＳ４０７に進む。
ステップＳ４０５で受けるべきテストがないと判断され
たとき処理はステップＳ４０９に進む。

【００４３】ステップＳ４０９ではインターネットへの
アクセスを終了する。

【００４４】図５（ｃ）にインターネットのアクセスを
終了する画面を示す。学習者Ｓはこの画面でアクセス終
了ボタン５０１ｃを押下する。このアクセス終了ボタン
５０１ｃを押下することにより処理はステップＳ４１１
に進む。

【００４５】ステップＳ４１１ではゲーム遊戯が実行可
能なコンピュータ３はインターネットから切り離されて
ゲーム遊戯実行可能な状態になる。これにより、学習者
Ｓはゲームを行うことができるようになる。

【００４６】ステップＳ４０７では学習者Ｓは受けるべ
きテストの選択を行う。

【００４７】図６に受けるべきテストの選択を行う画面
を示す。以下学習者Ｓが国語６０１、数学６０３、及び
英語６０５を選択した場合を示す。画面には学習者Ｓが
選択した国語６０１、数学６０３、及び英語６０５の科
目が表示されている。さらに学習者Ｓが選択した国語６
０１の単元である単元６０７、単元６０９、及び単元６
１１が表示されている。

【００４８】同様に学習者Ｓが選択した数学６０３の単
元である単元６１３、単元６１５、及び単元６１７が画
面に表示されている。英語６０５の単元である単元６１
９、単元６２１、及び単元６２３が画面に表示されてい
る。前記各単元の欄毎にテスト問題に対応したテスト番
号が表示されているがこのテスト番号のうち受けるべき
テスト問題の番号とそうでない番号は例えば色で明確に
区別されている。また、学習者Ｓが受けるべきテストは
複数ある場合もあるが、この場合学習者Ｓは任意に１つ
ずつテストを選択することができる。

【００４９】ステップＳ４１３ではステップＳ４０７で
選択されたテスト問題の表示を行う。

【００５０】図７に選択されたテスト問題が表示される
画面を示す。図７（ａ）ではテスト問題７０１ａが表示
画面に表示される。

【００５１】ステップＳ４１５ではテスト問題の解答が
入力されたかどうかを判断する。

【００５２】ステップＳ４１５でテスト問題の解答が入
力されたと判断したときはステップＳ４１７に進む。

【００５３】ステップＳ４１７では解答の正誤の判断を
行う。

【００５４】図７（ｂ）に解答の正誤を判断した画面を
示す。学習者Ｓはこの問題７０１ｂに対する解答を解答
欄７０３ｂに入力する。判定欄７０５ｂには入力した解
答が正解の場合はその旨が判定欄７０５ｂに表示され
る。

【００５５】図７（ｃ）に解答が不正解の場合の画面を
示す。すなわち、解答欄７０３ｃに入力した解答が不正
解の場合、判定欄７０５ｃにその旨が表示される。

【００５６】解答が正解の場合ステップＳ４２５に進
む。そして、次のテスト問題を行うときは、ボタン７０
７ｂを押下する。また、処理を終了させるときはボタン
７０９ｂを押下する（図７（ｂ）参照）。

【００５７】ただし、テストを受けるべき課題を全て終
了していないときはゲームは行えない。なお、この時ま
でに処理したテスト問題に係るデータベースに記憶され
ているデータは更新される。

【００５８】解答が不正解のとき処理はステップＳ４２
７に進み再度同じテスト問題を行うようになっている。

【００５９】ところで、ステップＳ４１５で解答しない
と判断したとき処理はボタンの選択によりステップＳ４
１９、ステップＳ４２１、又はステップＳ４２３に進
む。すなわち、参照ボタン７０７ａを押下すると処理は
ステップＳ４１９に進み参照画面が表示される。ヒント
ボタン７０９ａを押下すると処理はステップＳ４２１に
進みヒント画面が表示される。メールボタン７１１ａを
押下すると処理はステップＳ４２３に進みメール画面が
表示される。

【００６０】図８（ａ）に参照画面を示す。テスト問題
に対する参照情報８０１ａが画面に表示される。学習者
Ｓは参照情報８０１ａを参照してテスト問題を行う。

【００６１】図８（ｂ）にヒント画面を示す。この画面
にはテスト問題に対するヒント８０１ｂが表示される。
学習者Ｓはこのヒントを参考にテスト問題を行う。

【００６２】図９にメール画面を示す。この画面は学習
者Ｓが例えば質問を行いたい場合等に利用される。この
学習者Ｓは送信先のメールアドレスをメールアドレス欄
９０１ａに入力する。そして、できたとこまでの解答を
解答欄９０３ａに入力する。また、質問事項を質問欄９
０５ａに入力する。送信ボタン９０７ａを押下すると上
述のデータがＷｅｂサーバシステム５に送信される。

【００６３】なお、本発明は、上述した実施の形態の例
に限定されることなく、適宜の変更を加えることによ
り、その他の態様で実施できるものである。

【００６４】

【発明の効果】上述のように本発明によれば、ゲーム遊
戯が実行可能なコンピュータ（例えばインターネットに
接続可能な家庭用ゲーム機）でのゲームの遊戯機能にプ
ロテクトをかけ、そのプロテクトを解除するためには、
インターネットに接続しテストを受けなければならなく
する。

【００６５】これにより、学習者に学習に対する動機付
けをすることができ、ゲームばかりして自主的に家庭学
習できない学習者に、例えば家庭学習の習慣をつけさせ
ることができるという効果がある。

【図面の簡単な説明】

【図１】教育システムの概略の構成を示す概略図であ
る。

【図２】システム部の概略の構成を示す概略図である。

【図３】データベースの説明をする説明図である。

【図４】教育システムの動作を説明するフローチャート
図である。

【図５】画面の説明をする説明図である。

【図６】画面の説明をする説明図である。

【図７】画面の説明をする説明図である。

【図８】画面の説明をする説明図である。

【図９】画面の説明をする説明図である。

【符号の説明】

１ 教育システム ３ ゲーム遊戯が実行可能なコンピュータ ３ａ ゲーム制御手段 ５ Ｗｅｂサーバシステム ７ モデム ９ モデム １１ ターミナルサーバ １３ 認証サーバ １５ システム部 １７ データベース １９ 出力手段 ２１ 入力手段 ２３ メインプログラム手段 ２３ａ 学習進捗状況管理手段 ２３ｂ 学習進捗状況信号送信手段 ２５ 制御手段 ２７ 学習者ファイル ２９ 科目ファイル ３１ 単元ファイル ３３ テストファイル ３５ テスト問題ファイル ３７ テスト正解ファイル ３９ ヒントファイル ４１ 参照ファイル

Claims (4)

【特許請求の範囲】
1. 【請求項１】 ネットワークを介してダウンロードされ
   る課題を行った後にゲーム遊戯を実行可能にする手段を
   有する教育システム。
2. 【請求項２】 ゲーム遊戯を利用した教育方法にして、 ネットワークを介してダウンロードされる課題を行った
   後にゲーム遊戯が実行可能になる工程を含むことを特徴
   とした教育方法。
3. 【請求項３】 ゲーム遊戯を利用した教育方法にして、 サーバが学習者の学習用教材のデータである教材データ
   をデータベースの第１の領域に登録する工程と、 要求に応じて、サーバが前記教材データを所定の工程に
   より配信する工程と、 配信した前記教材データの学習結果のデータをサーバが
   受信する工程と、 サーバが前記学習結果のデータから学習進捗状況をデー
   タベースの第２の領域（３１５）に記録し管理する工程
   （２３ａ）と、 サーバが前記学習進捗状況から判断されたゲーム遊戯許
   可信号を送信する工程と、 を含むことを特徴とする教育方法。
4. 【請求項４】 ゲーム遊戯を利用した教育システムにし
   て、 学習者の学習用教材のデータである教材データを記憶し
   たデータベースの第１の領域と、 要求に応じて、前記教材データを所定の工程により配信
   する手段と、 配信した前記教材データの学習結果のデータを受信する
   手段と、 前記学習結果のデータから学習進捗状況をデータベース
   の第２の領域（３１５）に記録し管理する手段（２３
   ａ）と、 前記学習進捗状況から判断されたゲーム遊戯許可信号を
   送信する手段と、 を有することを特徴とする教育システム。