DE8804574U1

DE8804574U1 - Einrichtung zum Erlernen des Schreibens

Info

Publication number: DE8804574U1
Application number: DE8804574U
Authority: DE
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 1988-04-07
Filing date: 1988-04-07
Publication date: 1988-05-26

Description

27.258/70-R1

Herbert LAKOMY₅ wshnfriedstr. 9, 8580 Bayreuth

Hannelore BENKERT, Blanckstr.6, 8752 Mainaschaff

Einrichtung zum Erlernen des Scnreibens

Die Erfindung betrifft eine Einrichtung zum Erlernen des Schreibens. Kinder der ersten Schulklassen erlernen das
Schreiben dadurch, dass sie bspw. die auf einer
Schultafel von einer Lehrkraft vorgeschriebenen Buchstaben oder Zahlen auf einem Blatt Papier nachschreiben. Um eine gewisse Schreibfertigkeit zu erreichen, werden dabei die einzelnen Buchstaben oder Zahlen anfangs oftmals wiederholt auf ein Papierblatt niedergeschrieben. Eine ausreichende Gleichmässigkeit eines individuellen Schriftzuges ergibt sich hierbei erst nach ausreichenden Schreibübungen.

Der Erfindung liegt die Aufgabe zugrunde, eine Einrichtung zum Erlernen des Schreibens zu schaffen, mit welcher von vorne herein eine Gleichmässigkeit deo Schriftzuges
erzielbar ist.

Diese Aufgabe wird effindungsgema'ss gelöst durch eine
ebene piatte_s die an mindestens einer ihrer beiden

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gegenüberliegenden Häuptflachen mit Schreibsymbole
darstel 11 enden Vertiefungen ausgebildet ist.

Ein das Schreiben erlernendes Kind bzw. ein das Schreiben
erlernender Erwachsener bzw. Behinderter fährt mit einem
Schreibgerät, bei dem es sich bspw. um einen Bleistift,
einen Filzschreiber, einen Fül1 haiter₄ einen Kugelschreiber
o.dgl. handeln ksnn_s dis Schreibsyrcbcle darstellenden
Vertiefungen nach und bekommt auf diese Weise eine
bestimmte Schreibfertigkeit, wobei infolge der gleichen
Ausbildung der einzelnen Schreibsymbole bereits nach
vergleichsweise kurzer Obuflgszeit eine Gleichmässigkeit

der Schreibbewegung und somit eins Gleichmässigkeit des I

i Schriftbildes erzielbar ist. Die ebene Platte kann auf i

einer Hauptfläche mit den die Schreibsyrobole darstellenden f Vertiefungen ausgebildet sein, es ist jedoch auch möglich, f

die beiden einander gegenüberliegenden Hauptflächen mit [■

derartigen Vertiefungen auszubilden, um die ebene Platte i{ noch besser auszunutzen. Bei den Schreibsymbolen kann es
sich um Buchstaben, Ziffern u.dgl. handeln. Bei den
Buchstaben kann es sich um Grossbuchstaben, Kleinbuchstaben

als Druckbuchstaben oder Schreibschrift-Buchstaben handeln. '

Selbstverständlich ist es auch möglich, die Vertiefungen ^;

nicht in Form einzelner Buchstaben vorzusehen, sondern in ,;

Gestalt zusammenhängender Worte. |

Bei der Platte der Einrichtung zum Erlernen des Schreibens
kann es sich um eine Platte aus einem Papierir.aterial
handeln. Eine solche Einrichtung ist in Verbindung mit
allen möglichen Schreibgeräten verwendbar.

Es ist jedoch auch möglich, die Platte aus einem Kunststoffmaterial auszubilden. Eine solche Einrichtung ist
üblicherweise nur mit bestimmten Schreibgeräten sinnvoll
verwendbar, wobei das Kunststoffmaterial der Platte und
das zugehörige Schreibgerät derart aufeinander abgestimmt

sein können^ dass es auch möglich ist, eine beschriebene Platte wieder zu reinigen* um sie immer wieder verwenden zu können.

Weitere Einzel hei ten _t Merkmale und Vorteile ergeben sich aus der nachfolgenden Beschreibung eines in der Zeichnung schematisch dargestellten Ausflihrungsbeispieles der erfindungsgemässen Einrichtung züfn Erlernen des Schreibens, Es zeigt:

Figur 1 eine Ansicht der Einrichtung zum Erlernen des Schreibens von oben, und

Figur 2 einen Schnitt entlang der Schnittlinie H-II aus Figur 1 in einem stark vergrösserten Maßstab.

Figur I zeigt eine Einrichtung zum Erlernen des Schreibens in Form einer ebenen Platte 10, die an einer ihrer beiden gegenüberliegenden Hauptflächen 12 (sh. Fig. 2) mit Vertiefungen 14 ausgebildet ist, die Schreibsymbole darstellen. In Figur 1 sind als Schreibsymbole die Grossbuchstaben A, B und C sowie die Ziffern 1 und 2 dargestellt. Durch die strichlierten dünnen Linien 16 soll angedeutet werden, dass sich die einzelnen Buchstaben und Ziffern über die gesamte Breite der ebenen Platte 10 erstrecken. Die strichlierten dünnen Linien 18 deuten an, dass die ebene Platte 10 weitere Vertiefungen 14 aufweist, welche die restlichen Buchstaben und Ziffern darstellen. Selbstverständlich ist es auch möglich, dass die Vertiefungen 14 in der ebenen Platte 10 andere Schreibsymbole, zusammenhängende Worte, Sätze, Bildsymbole o.dgl. aufweisen. Es ist auch möglich, dass die Vertiefungen 14 ni_cht nur in der Hauptfläche 12. sondern gleichzeitig auch in der Hauptfläche 20 (sh. Fig. 2) vorgesehen sind.

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Mit einer solchen Einrichtung ist es dem das Schreiben Lernenden möglich, einen gleichmässigen Schriftzug mit einer schönen Handschrift zu erlernen.

Bei den Schreibsymbolen kann es sich auch um Interpunktionen, Striche, Kreise, mathematische Symbole usw. handeln. Es ist auch möglich, Bilder und die entsprechenden Worte als Vertiefungen auszubilden. Ferner ist es möglich, die Einrichtung, d.h. die mit den Vertiefungen versehene ebene Platte mit weiteren derartigen Platten zu kombinieren, um einen Block, ein Heft oder ein Buch zu bilden.

Claims

Dr. rer. nat. DIETER LOUIS Dtpl.-Phys. CLAUS PÖHLAU Dlpl.-Ing. FRANZ LOHRENTZ Npl.-Phys.WOLFGANG SEGETH KESSLERPLATZ 1

8500 NÜRNBERG 2Q

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t> c m r · ro

27,258/70-Rl

Herbert LAKOMY, Wahnfriedstr. 9, 8580 Bayreuth

Hannelore BENKERT, Blanckstr.6, 8752 Mainaschaff

Ansprüche:

1. Einrichtung zum Erlernen des Schreibens, gekennzeichnet durch eine ebene Platte (10), die an mindestens einer ihrer beiden gegenüberliegenden Hauptflächen (12, 20) mit Schreibsymbole darstellenden Vertiefungen (14) ausgebildet ist.
2. Einrichtung nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, dass die Platte (10) aus einem Papiermaterial ist.
3. Einrichtung nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, dass die Platte (10) aus einem Kunststoffmaterial ist.

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