DE2199C

DE2199C - Schulbank mit senkrecht und wagerecht verstellbarem Tisch und Sitz

Info

Publication number: DE2199C
Application number: DENDAT2199D
Authority: DE
Original assignee: R. SCHIEBOLD, Lehrer, und G. HEILMANN, Tischlermeister, in Leipzig
Publication date: 1900-01-01

Description

1878.

Klasse 34.

R. SCHIEBOLD und G. HEILMANN in LEIPZIG. Schulbank mit senkrecht und waagerecht verstellbarem Tisch und Sitz.

Patentirt im Deutschen Reiche vom 3: Februar 1878 ab.

Diese Schulbank hat den Zweck, die aus medicinisch-pädagogischen Kreisen gestellte Aufgabe zu lösen, welche an eine Schulbank die Anforderungen stellt:

1. den horizontalen Abstand der Sitzfläche des Schülers von der Schreibfläche des Tisches nach der Gröfse des Schülers zu reguliren;

2. die Höhe der Sitzfläche zur Schreibfläche zu reguliren;

3. den richtigen Abstand der Sitzfläche von der Fufsbank hervorzubringen;

4. Die gerade Körperhaltung und die Stütze der unteren Rückenpartie des Schülers in allen Lagen beizubehalten;

5. Das Aufstehen des Schülers in der Bank, z. B. beim Declamiren, zu erleichtern.

Um- Schreibfläche und Sitz höher oder niedriger zu stellen, hat man sich bisher meist mit einer Einstellung durch Keile beholfen, gegen welche unsere Construction eine wesentliche Erleichterung bietet.

Fig. ι zeigt das Getriebe zur Erhöhung des Tisches oder der Bank;

Fig. 2 ist eine Vorderansicht der ganzen Schulbank ;

Fig. 3 eine Seitenansicht derselben;
Fig. 4 zeigt den Schnitt des Schreibtisches in der Linie w x;

Fig. 5 den Schnitt der Sitzbank in der Linie y z.

In die Seitenwände des Tisches, wie der Sitzbank, sind die in Fig. 1 gezeichneten aus drei ineinandergreifenden, konischen Rädern α a^l a² und einer starken senkrechten Spindel b bestehenden Getriebe eingelassen. Die inneren, konischen Räder «² stehen durch eine durchgehende Welle / miteinander in Verbindung.

Die Spindeln b haben in der einen Seitenwand der Bank ein Linksgewinde, in der anderen ein Rechtsgewinde.

Werden nun die Kurbeln cc¹, am besten auf beiden Seiten gleichzeitig gedreht, so hebt sich der Tisch bezw. der Sitz auf dem fest eingelassenen Spindelkopfe entsprechend in die Höhe und wird in der verlangten Lage durch eine Sperrklinke d festgestellt.

Auf diese Weise läfst sich also sowohl der Tisch mit der Schreibfläche, als auch die Bank mit den Sitzen nach Belieben und unabhängig voneinander höher oder tiefer stellen. Die Fufsbank e sitzt fest, der Abstand der Sitzfläche von derselben wird durch die verticale Stellung der Sitzbank regulirt.

Die schrägliegende Tischplatte oder Schreibfläche f gleitet auf eingezinkten Leisten g (Fig. 4) und kann nach Bedarf nach der Sitzbank hin-, oder von derselben zurückgeschoben werden, je nachdem die Haltung des Schülers beim Schreiben sein soll. Ebenso sind die Sitze h zusammen, oder jeder für sich auf der Bank nach rückwärts verschiebbar, indem sie auf den Leisten z" gleiten (Fig. 5). Die Stütze k dient dazu, dem Sitze Halt zu verleihen, wenn er nach hinten ausgeschoben wird. Aufserdem können die Sitze durch seitlich angebrachte Haken in Ringe, welche in die Seitenwände eingeschraubt werden, festgehakt werden.

Während des Schreibens soll nach der Vorschrift die Tischplatte um 2 bis 3 cm in horizontaler Richtung über die Kante der Sitzfläche hinausragen. Das Aufstehen des Schülers in einer solchen Bank wird dadurch erschwert (s. Fig. 3) und aus diesem Grunde ist das Zurückschieben der Sitzflächen von Nutzen.

Die vorbeschriebenen Vorrichtungen zum verticalen Stellen des Tisches und der Sitzbank und zum horizontalen Verschieben der Tischplatte und der Sitzflächen lassen sich bei jedem System von Schulbänken, mit oder ohne Lehne, und mit einer' beliebigen Anzahl von Sitzplätzen einrichten.

Claims

Patent-Ansprüche:

1. Ein Winkelgetriebe, welches die verticale Verstellbarkeit des Schreibtisches der Schulbank ermöglicht, wie beschrieben.

2. Ein Winkelgetriebe, welches die verticale Verstellbarkeit der Sitze einer Schulbank ermöglicht, wie beschrieben.

3· Die Construction, durch welche die Verschiebung der Tischplatte einer Schulbank nach der Sitzfläche zu bewirkt wird, wie beschrieben.

4. Die Construction, durch welche die Rückwärts - Verschiebung der Sitzflächen einer Schulbank bewirkt wird, wie beschrieben.

Die Combination einer Schulbank mit vertical verstellbarem Tische und Sitze, beide unabhängig voneinander, und mit verschiebbarer Tischplatte und Sitzfläche, vermittelst der beschriebenen Mechanismen und Vorrichtungen.

Hierzu I Blatt Zeichnungen.