CN2331217Y - 带有支撑架的拼装式书写板 - Google Patents

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CN2331217Y CN 98233840 CN98233840U CN2331217Y CN 2331217 Y CN2331217 Y CN 2331217Y CN 98233840 CN98233840 CN 98233840 CN 98233840 U CN98233840 U CN 98233840U CN 2331217 Y CN2331217 Y CN 2331217Y
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何尚平
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Abstract

一种带有支撑架的拼装式书写板,其框架是由支撑杆和连接头组成,其连接头包括上连接头、定位连接头、下连接头及T型中连接头,支撑杆通过各连接头拼装成一完整的支撑架,书写板和背板通过螺钉固定在上连接头和定位连接头上,本拼装式书写板,在较好地保留现有技术的使用功能和优点的同时,还具有使用方便、造型美观、便于携带以及集学习和趣味性于一体的优点,有效地克服了现有技术的不足。

Description

带有支撑架的拼装式书写板
本实用新型涉及一种主要用于学龄前儿童学习绘画、写字的小型书写板,具体指一种带有支撑架的拼装式书写板。
目前市售的用于学龄前儿童学习绘画、写字的小型书写板种类较多,如各种小型黑板、塑料书写板等,这些书写板较好地为学龄前儿童提供了学习和娱乐的方便,但由于现有的书写板一般都是简单的平面结构,其上不具有任何支撑装置,使用时必须挂在墙壁上或平放在桌面上,为使用带来许多不便,特别是在幼儿园进行教学时,或者是当带领小朋友进行野外绘画写生学习时,尤为不便。
本实用新型的目的就在于提供一种新型的带有支撑架的拼装式书写板,以通过其较为实用的支撑装置以及非常方便的整体拼装式结构,在较好地保留现有技术的使用功能和优点的同时,还具有使用方便、造型美观、便于携带以及集学习和趣味性于一体的优点,较好地克服了现有技术的不足。
本实用新型的目的是通过以下方式来实现的:一种带有支撑架的拼装式书写板,主要包含有塑料书写板和框架,其特征在于上述框架是由支撑杆和连接头组成,其连接头包括上连接头、定位连接头、下连接头及T型中连接头,其中上连接头上设置有绞链装置,并设置有用于固定书写板的定位板,书写板和背板通过螺钉固定在上连接头和定位连接头上,在T型中连接头所固定的中杆上卡装有盛物盘,上述支撑杆通过各连接头拼装成一完整的支撑架。
采用本实用新型的带有支撑架的拼装式书写板,由于采用了较为实用的支撑装置以及非常方便的整体拼装式结构,使其在较好地保留现有技术的使用功能和优点的同时,还具有使用方便、造型美观、便于携带以及集学习和趣味性于一体的优点,有效地克服了现有技术的不足,是一种非常理想的学龄前儿童用趣味书写板。
附图说明:
附图是本实用新型的一种实施例结构示意图。
其中:1-上连接头,2-支撑杆,3-书写板,4-螺钉,5-定位板,6-背板,7-盛物盘,8-定位连接头,9-中杆,10-T型中连接头,11-下连接头。
以下结合附图及实施例对本实用新型作进一步描述。
如图所示,一种带有支撑架的拼装式书写板,主要包含有塑料书写板和框架,其特征在于上述框架是由支撑杆(2)和连接头组成,其连接头包括上连接头(1)、定位连接头(8)、下连接头(11)及T型中连接头(10),其中上连接头(1)上设置有绞链装置,通过该装置可以将每两只上连接头连接在一起,在上连接头上还设置有用于固定书写板(3)的定位板(5),其书写板(3)和背板(6)均通过螺钉(4)固定在上连接头(1)和定位连接头(8)上,在T型中连接头(10)所固定的中杆(9)上卡装有盛物盘(7),上述支撑杆(2)通过各连接头拼装成一完整的支撑架。在本装置中,配置有若干根支撑杆、中杆以及响应的若干个连接头,在本实施例中,共配置有12根支撑杆、2根中杆、4个上连接头、4个T型中连接头、4个定位连接头以及4个下连接头,由上述支撑杆和连接头组装成完整支撑架,书写板、背板和盛物板相应固定在支撑架上。

Claims (1)

  1. 一种带有支撑架的拼装式书写板,主要包含有塑料书写板和框架,其特征在于上述框架是由支撑杆和连接头组成,其连接头包括上连接头(1)、定位连接头(8)、下连接头(11)及T型中连接头(10),其中上连接头(1)上设置有绞链装置,并设置有用于固定书写板(3)的定位板(5),其书写板(3)和背板(6)通过螺钉(4)固定在上连接头(1)和定位连接头(8)上,在T型中连接头(10)所固定的中杆(9)上卡装有盛物盘(7),上述支撑杆(2)通过各连接头拼装成一完整的支撑架。
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