CN220102737U - 一种辅助教学展示装置 - Google Patents

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CN220102737U CN202321111696.6U CN202321111696U CN220102737U CN 220102737 U CN220102737 U CN 220102737U CN 202321111696 U CN202321111696 U CN 202321111696U CN 220102737 U CN220102737 U CN 220102737U
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郭红央
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Abstract

本实用新型涉及教学用具技术领域,公开了一种辅助教学展示装置,包括底座,底座顶部设有液压缸,液压缸上设有活塞杆,活塞杆顶部设有展示板,展示板设有纵向分布的隔板,隔板右侧的展示板为书写板,隔板左侧的展示板上设有显示屏,液压缸侧边的底座顶部设有操控台,操控台顶部侧边设有连接杆,连接杆上设有摄像头。本实用新型不仅可以调节高度,保证后排同学的观看,还可以将相关的书籍以及视频通过摄像头和显示屏通过显示屏投影以及播放出来,既可以降低成本还可以更方便使用人员辅助教学,提高教学的趣味性。

Description

一种辅助教学展示装置
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其涉及一种辅助教学展示装置。
背景技术
汉语言文学对于我们来说并不陌生,一般从小学开始我们便开始接触相关内容,汉语言文学主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,从而能有效的培养我们扎实的人文素养,便于使我们具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力。
但在对汉语言文学进行教学的过程中也存在一些问题,例如,在对所讲授内容进行展示的过程中,难以实现对展示装置的高度进行调节,后排同学难以进行很完整的观看,从而影响教学效果,此外,在进行教学的过程中,还需要配置一些视频以及课件等,然而在一些偏远地区中,很多教学部门因为不能够配置相应的投影仪,导致教学过程缺乏吸引力。针对上述问题,我们提出一种辅助教学展示装置。
实用新型内容
本实用新型意在提供一种辅助教学展示装置,以解决上述背景技术中所提出的问题。
为达到上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种辅助教学展示装置,包括底座,底座顶部设有液压缸,液压缸上设有活塞杆,活塞杆顶部设有展示板,展示板设有纵向分布的隔板,隔板右侧的展示板为书写板,隔板左侧的展示板上设有显示屏,液压缸侧边的底座顶部设有操控台,操控台顶部侧边设有连接杆,连接杆上设有摄像头。
优选地,底座底部设有若干根支撑柱,支撑柱底部设有万向轮,支撑柱侧边设有自锁紧件。
优选地,底座顶部设有储物槽,储物槽顶部设有盖板。
优选地,连接杆分为竖杆和横杆,连接杆整体呈倒L型,摄像头位于横杆的底部。
优选地,摄像头和显示屏无线连接。
优选地,显示屏上方的展示板左右两侧均设有连接块,两个所述连接块之间设有布帘。
工作原理:使用时,使用人员首先通过液压缸控制活塞杆的升降,将整个展示板调节到合适的高度,随后打开摄像头和显示屏连接,可以将汉语言书籍等物品放置在摄像头下方的操控台上,摄像头将展示的物品通过显示屏放大,使学生能够更好的观看,同时使用人员可以在另一边的书写板上进行书写,且储物槽里可以存放各种教学需要的辅助用品。
和现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:
本实用新型不仅可以调节高度,保证后排同学的观看,还可以将相关的书籍以及视频通过摄像头和显示屏通过显示屏投影以及播放出来,既可以降低成本还可以更方便使用人员辅助教学,提高教学的趣味性。
附图说明
图1为本实用新型实施例提供的一种辅助教学展示装置的结构示意图;
说明书附图中的附图标记包括:1、底座;2、支撑柱;3、万向轮;4、自锁紧件;5、液压缸;6、活塞杆;7、展示板;8、书写板;9、显示屏;10、连接块;11、布帘;12、操控台;13、连接杆;14、摄像头;15、储物槽;16、盖板。
具体实施方式
下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步的详细说明:
如图1所示的,一种辅助教学展示装置,包括底座1,底座1底部设有若干根支撑柱2,支撑柱2底部设有万向轮3,支撑柱2侧边设有自锁紧件4,需要搬运时可以通过万向轮3推动,当使用时通过自锁经济将万向轮3锁紧,底座1顶部设有液压缸5,液压缸5上设有活塞杆6,活塞杆6顶部设有展示板7,展示板7设有纵向分布的隔板,隔板右侧的展示板7为书写板8,隔板左侧的展示板7上设有显示屏9,显示屏9上方的展示板7左右两侧均设有连接块10,两个所述连接块10之间设有布帘11,在不使用的时候可以将布帘11拉下对显示屏9进行遮挡防尘,液压缸5侧边的底座1顶部设有操控台12,操控台12顶部侧边设有连接杆13,连接杆13分为竖杆和横杆,连接杆13整体呈倒L型,连接杆上设有摄像头14,摄像头14位于横杆的底部,摄像头14和显示屏9无线连接,底座1顶部设有储物槽15,储物槽15顶部设有盖板16,储物槽15可以存放各种教学需要用到的辅助用品。
具体实施过程如下:
使用时,使用人员首先通过液压缸5控制活塞杆6的升降,将整个展示板7调节到合适的高度,随后打开摄像头14和显示屏9连接,可以将汉语言书籍等物品放置在摄像头14下方的操控台12上,摄像头14将展示的物品通过显示屏9放大,使学生能够更好的观看,同时使用人员可以在另一边的书写板8上进行书写,且储物槽15里可以存放各种教学需要的辅助用品。
以上所述的仅是本实用新型的实施例,方案中公知的具体技术方案和/或特性等常识在此未作过多描述。应当指出,对于本领域的技术人员来说,在不脱离本实用新型技术方案的前提下,还可以作出若干变形和改进,这些也应该视为本实用新型的保护范围,这些都不会影响本实用新型实施的效果和专利的实用性。本申请要求的保护范围应当以其权利要求的内容为准,说明书中的具体实施方式等记载可以用于解释权利要求的内容。

Claims (6)

1.一种辅助教学展示装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)顶部设有液压缸(5),所述液压缸(5)上设有活塞杆(6),所述活塞杆(6)顶部设有展示板(7),所述展示板(7)设有纵向分布的隔板,所述隔板右侧的展示板(7)为书写板(8),所述隔板左侧的展示板(7)上设有显示屏(9),所述液压缸(5)侧边的底座(1)顶部设有操控台(12),所述操控台(12)顶部侧边设有连接杆(13),所述连接杆(13)上设有摄像头(14)。
2.根据权利要求1所述的一种辅助教学展示装置,其特征在于:所述底座(1)底部设有若干根支撑柱(2),所述支撑柱(2)底部设有万向轮(3),所述支撑柱(2)侧边设有自锁紧件(4)。
3.根据权利要求1所述的一种辅助教学展示装置,其特征在于:所述底座(1)顶部设有储物槽(15),所述储物槽(15)顶部设有盖板(16)。
4.根据权利要求1所述的一种辅助教学展示装置,其特征在于:所述连接杆(13)分为竖杆和横杆,所述连接杆(13)整体呈倒L型,所述摄像头(14)位于横杆的底部。
5.根据权利要求1所述的一种辅助教学展示装置,其特征在于:所述摄像头(14)和显示屏(9)无线连接。
6.根据权利要求1所述的一种辅助教学展示装置,其特征在于:所述显示屏(9)上方的展示板(7)左右两侧均设有连接块(10),两个所述连接块(10)之间设有布帘(11)。
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