CN203000021U - 双面画架 - Google Patents

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Abstract

本实用新型的目的是提供双面画架,进一步减少学生的负担,自身供应纸张供学生使用。为了达到所述目的,本实用新型所采用的技术方案是双面画架,包括架体,所述架体前后两侧设有画板,所述架体顶端设有挂纸杆,所述挂纸杆用于固定卷纸,所述画板上设有图钉。由于采用了所述技术方案,本实用新型能同时提供两位学生使用。使用者只需要从画架顶端的挂纸杆上取纸,再通过图钉将纸张固定在画板上就能使用。

Description

双面画架
技术领域
本实用新型涉及一种画架,尤其涉及双面画架。
背景技术
画架是一种美术学习和实践中常见的工具。尤其是在学校学习时,为了节省空间,通常选用双面画架,这样一个画架就能供两个学生使用,节省了空间。但是现有技术中的画架有一个缺点,就是画板和纸张还是需要学生自己携带。这样不仅加大了学生上课时的负担,而且一旦忘记带多余的纸张,当画错时就无法进行更正。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供双面画架,进一步减少学生的负担,自身供应纸张供学生使用。
为了达到所述目的,本实用新型所采用的技术方案是双面画架,包括架体,所述架体前后两侧设有画板,所述架体顶端设有挂纸杆,所述挂纸杆用于固定卷纸,所述画板上设有图钉。
优选的,所述挂纸杆顶端设有锁定圆球,所述锁定圆球架设在架体顶端的两侧。需要换纸时只需拆卸下任一端的锁定圆球就能取下挂纸杆,从而更换上新的卷纸。
优选的,所述架体底部设有活动支脚。使用者可以根据自身习惯调整画架高度,调整一侧的高度也不会影响另一侧的使用者。
优选的,所述架体画板底端设有拖斗。拖斗用于放置画笔、调色盘等画具。
由于采用了所述技术方案,本实用新型能同时提供两位学生使用。使用者只需要从画架顶端的挂纸杆上取纸,再通过图钉将纸张固定在画板上就能使用。
附图说明
下面结合附图对本实用新型作进一步说明:
图1为本实用新型双面画架整体的结构示意图。
图2为本实用新型双面画架挂纸杆的结构示意图。
具体实施方式
如图1、图2本实用新型1、双面画架,包括架体1,所述架体1前后两侧设有画板,其特征在于:所述架体1顶端设有挂纸杆5,所述挂纸杆5用于固定有卷纸7,所述画板2上设有图钉3。所述挂纸杆5顶端设有锁定圆球51,所述锁定圆球51架设在架体1顶端的两侧。所述架体1底部设有活动支脚4。所述架体1画板2底端设有拖斗6。
一个人使用时,只要将卷纸7的纸张从挂纸杆5处抽出,拉到画板2底部。再通过图钉3固定住纸张底部即可作画。如果两个人使用时,则需要将纸张裁断,方便另一侧的人取纸。通过这样的结构,使用者不需要自己带纸张,非常方便。
纸张用完后,需要换纸时只需拆卸下任一一端的锁定圆球51就能取下挂纸杆5,从而更换上新的卷纸7。
以上所述仅为本实用新型的具体实施例,但本实用新型的结构特征并不局限于此,任何本领域的技术人员在本实用新型的领域内,所作的变化或修饰皆涵盖在本实用新型的专利范围之中。

Claims (4)

1.双面画架,包括架体(1),所述架体(1)前后两侧设有画板,其特征在于:所述架体(1)顶端设有挂纸杆(5),所述挂纸杆(5)用于固定卷纸(7),所述画板(2)上设有图钉(3)。
2.如权利要求书1所述的双面画架,其特征在于:所述挂纸杆(5)顶端设有锁定圆球(51),所述锁定圆球(51)架设在架体(1)顶端的两侧。
3.如权利要求书1所述的双面画架,其特征在于:所述架体(1)底部设有活动支脚(4)。
4.如权利要求书1-3其中任一所述的双面画架,其特征在于:所述架体(1)画板(2)底端设有拖斗(6)。
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Cited By (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN104070916A (zh) * 2014-07-14 2014-10-01 解春慧 一种画架
CN106515298A (zh) * 2016-12-31 2017-03-22 浙江省磐安县绿海工艺厂有限公司 一种双面辅助式画架
CN107379874A (zh) * 2017-07-18 2017-11-24 厦门大学嘉庚学院 一种双面美术画架
CN108528134A (zh) * 2018-04-28 2018-09-14 安徽建筑大学 多功能画架

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