CN219982493U - 一种教育教学用演示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教育教学用演示装置，涉及教学演示装置技术领域，包括装置主体，所述装置主体的内部设有黑板，所述装置主体的内部设有多媒体，所述装置主体的两侧设有储物盒，所述装置主体的底部设有滚轮，所述黑板的表面设有清洁装置，所述黑板的一侧设有接粉槽，本实用新型通过步进电机、转轴、螺纹杆、滑块一、升降槽、滑杆、滑套、固定块、活塞杆、活塞、套筒、气缸、伸缩杆的共同作用下，可以使教育教学用演示装置具备对黑板和多媒体进行升降的效果，方便教学以及对黑板和多媒体的收纳，通过驱动电机、联轴器、螺旋杆、滑块二、海绵擦的共同作用下，可以使教育教学用演示装置具备对黑板进行自动擦除的效果节省了时间以及人力。

Description

一种教育教学用演示装置

技术领域

本实用新型涉及教学演示装置技术领域，具体涉及一种教育教学用演示装置。

背景技术

黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色，墨绿色，白色或米黄色，绿板板面为墨绿色，用粉笔书写，不刺激人的眼睛，有利于视力的保护，白板板面为白色，多用各种水性彩笔书写，由于时代在进步，大多数教室都安装了多媒体教学装置，方便通过多媒体和黑板的使用，更好的教学学生：

现有的技术中因没有升降装置，在移动的过程中，因为太高，所以很不稳定，在不使用的情况下，很容易遭到破坏，现有的技术中因没有清洁装置，所以要用到黑板擦来对不同区域手动擦黑板，浪费时间，增加了人力。

实用新型内容

本实用新型提供一种教育教学用演示装置，以解决上述背景中存在的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型所采用的技术方案是：

一种教育教学用演示装置，包括装置主体，所述装置主体的内部设有黑板，所述装置主体的内部设有多媒体，所述装置主体的两侧设有储物盒，所述装置主体的底部设有滚轮，所述黑板的表面设有清洁装置，所述黑板的一侧设有接粉槽，所述黑板的表面与装置主体的内部滑动连接，所述多媒体的表面与装置主体的内部滑动连接，所述储物盒的一侧与装置主体两侧固定连接，所述清洁装置的两侧与装置主体的两侧固定连接，所述滚轮的顶部与装置主体的底部固定连接，所述接粉槽的一侧与黑板的一侧固定连接。

本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述黑板的包括两个升降槽，所述升降槽的内部设有滑块一，所述滑块一的内部设有螺纹杆，所述螺纹杆的一端设有转轴，所述转轴的一端设有步进电机，所述升降槽的内部设有滑套，所述滑套的表面设有滑杆，所述步进电机的输出端与转轴的一端固定连接，所述转轴的一端与螺纹杆的一端固定连接，所述螺纹杆的表面与滑块一的内部螺纹连接，所述滑块一的表面与升降槽的内壁固定连接，所述滑杆的表面与升降槽的内壁固定连接，所述滑杆的内壁与滑套的表面滑动连接。

采用上述技术方案，该方案中的通过步进电机、转轴、螺纹杆、滑块一、升降槽、滑杆、滑套的共同作用下，可以使教育教学用演示装置具备对黑板进行升降的效果，方便对多媒体的使用。

本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述多媒体包括固定块，所述固定块的内部设有活塞杆，所述活塞杆的底部设有活塞，所述活塞的外侧设有套筒，所述套筒的内部设有气缸，所述固定块的内部设有伸缩杆，所述固定块的一侧与多媒体的一侧固定连接，所述活塞杆的顶部与固定块的内部固定连接，所述活塞的一端与活塞杆的一端固定连接，所述活塞的表面与套筒的内部滑动连接，所述气缸的底部与套筒的内壁固定连接，所述伸缩杆的顶部与固定块的内壁固定连接。

采用上述技术方案，该方案中的通过固定块、活塞杆、活塞、套筒、气缸、伸缩杆的共同作用下，可以使教育教学用演示装置具备对多媒体进行升降的效果，方便收纳，防止遭到破坏。

本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述清洁装置的底部设有驱动电机，所述驱动电机的输出端设有联轴器，所述联轴器的顶部设有螺旋杆，所述螺旋杆的表面设有滑块二，所述滑块二的一侧设有海绵擦，所述驱动电机的输出端与联轴器的一端固定连接，所述联轴器的一端与螺旋杆的一端固定连接，所述滑块二的内部与螺旋杆的表面螺纹连接，所述滑块二的一侧与海绵擦的一侧固定连接。

采用上述技术方案，该方案中的通过驱动电机、联轴器、螺旋杆、滑块二、海绵擦的共同作用下，可以使教育教学用演示装置具备对黑板进行擦除的效果。

由于采用了上述技术方案，本实用新型相对现有技术来说，取得的技术进步是：

1、本实用新型提供一种教育教学用演示装置，通过步进电机、转轴、螺纹杆、滑块一、升降槽、滑杆、滑套、固定块、活塞杆、活塞、套筒、气缸、伸缩杆的共同作用下，可以使教育教学用演示装置具备对黑板和多媒体进行升降的效果，方便教学以及对黑板和多媒体的收纳。

2、本实用新型提供一种教育教学用演示装置，通过驱动电机、联轴器、螺旋杆、滑块二、海绵擦的共同作用下，可以使教育教学用演示装置具备对黑板进行自动擦除的效果节省了时间以及人力。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧面结构示意图；

图3为本实用新型的结构剖面示意图；

图4为本实用新型清洁装置的结构剖面示意图。

图中：1、装置主体；2、黑板；3、多媒体；4、储物盒；5、清洁装置；6、滚轮；7、接粉槽；21、步进电机；22、转轴；23、螺纹杆；24、滑块一；25、升降槽；26、滑杆；27、滑套；31、固定块；32、活塞杆；33、活塞；34、套筒；35、气缸；36、伸缩杆；51、驱动电机；52、联轴器；53、螺旋杆；54、滑块二；55、海绵擦。

具体实施方式

下面结合实施例对本实用新型做进一步详细说明：

实施例1

如图1-4所示，本实用新型提供了一种教育教学用演示装置，包括装置主体1，装置主体1的内部设有黑板2，装置主体1的内部设有多媒体3，装置主体1的两侧设有储物盒4，装置主体1的底部设有滚轮6，黑板2的表面设有清洁装置5，黑板2的一侧设有接粉槽7，黑板2的表面与装置主体1的内部滑动连接，多媒体3的表面与装置主体1的内部滑动连接，储物盒4的一侧与装置主体1两侧固定连接，清洁装置5的两侧与装置主体1的两侧固定连接，滚轮6的顶部与装置主体1的底部固定连接，接粉槽7的一侧与黑板2的一侧固定连接。

实施例2

如图1-4所示，在实施例1的基础上，本实用新型提供一种技术方案：优选的，黑板2的包括两个升降槽25，升降槽25的内部设有滑块一24，滑块一24的内部设有螺纹杆23，螺纹杆23的一端设有转轴22，转轴22的一端设有步进电机21，升降槽25的内部设有滑套27，滑套27的表面设有滑杆26。

在本实施例中，可以使此教育教学用演示装置具备对黑板进行升降的效果，此改动通过步进电机21的输出端与转轴22的一端固定连接，转轴22的一端与螺纹杆23的一端固定连接，螺纹杆23的表面与滑块一24的内部螺纹连接，滑块一24的表面与升降槽25的内壁固定连接，滑杆26的表面与升降槽25的内壁固定连接，滑杆26的内壁与滑套27的表面滑动连接。

实施例3

如图1-4所示，在实施例1的基础上，本实用新型提供一种技术方案：优选的，多媒体3包括固定块31，固定块31的内部设有活塞杆32，活塞杆32的底部设有活塞33，活塞33的外侧设有套筒34，套筒34的内部设有气缸35，固定块31的内部设有伸缩杆36。

在本实施例中，可以使此教育教学用演示装置具备对多媒体进行升降的效果，此改动通过固定块31的一侧与多媒体3的一侧固定连接，活塞杆32的顶部与固定块31的内部固定连接，活塞33的一端与活塞杆32的一端固定连接，活塞33的表面与套筒34的内部滑动连接，气缸35的底部与套筒34的内壁固定连接，伸缩杆36的顶部与固定块31的内壁固定连接。

实施例4

如图1-4所示，在实施例1的基础上，本实用新型提供一种技术方案：优选的，清洁装置5的底部设有驱动电机51，驱动电机51的输出端设有联轴器52，联轴器52的顶部设有螺旋杆53，螺旋杆53的表面设有滑块二54，滑块二54的一侧设有海绵擦55。

在本实施例中，可以使此教育教学用演示装置具备对黑板进行擦除的效果，此改动通过驱动电机51的输出端与联轴器52的一端固定连接，联轴器52的一端与螺旋杆53的一端固定连接，滑块二54的内部与螺旋杆53的表面螺纹连接，滑块二54的一侧与海绵擦55的一侧固定连接。

下面具体说一下该教育教学用演示装置的工作原理。

如图1-4所示，通过步进电机21带动转轴22与螺纹杆23，滑块一24与黑板2内部的固定连接，滑套27在滑杆26的表面滑动，将黑板2进行升降，方便对黑板2以及多媒体3的使用与收纳，通过气缸35吸入空气推动活塞33与活塞杆32，伸缩杆36进行伸缩将多媒体3进行升降，方便使用与收纳，通过驱动电机51带动联轴器52与螺旋杆53，将滑块二54与海绵擦55进行升降，方便擦除黑板2上的字，粉末将掉入接粉槽7内。

上文一般性的对本实用新型做了详尽的描述，但在本实用新型基础上，可以对之做一些修改或改进，这对于技术领域的一般技术人员是显而易见的。因此，在不脱离本实用新型思想精神的修改或改进，均在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种教育教学用演示装置，包括装置主体(1)，其特征在于：所述装置主体(1)的内部设有黑板(2)，所述装置主体(1)的内部设有多媒体(3)，所述装置主体(1)的两侧设有储物盒(4)，所述装置主体(1)的底部设有滚轮(6)，所述黑板(2)的表面设有清洁装置(5)，所述黑板(2)的一侧设有接粉槽(7)；

所述黑板(2)的包括两个升降槽(25)，所述升降槽(25)的内部设有滑块一(24)，所述滑块一(24)的内部设有螺纹杆(23)，所述螺纹杆(23)的一端设有转轴(22)，所述转轴(22)的一端设有步进电机(21)，所述升降槽(25)的内部设有滑套(27)，所述滑套(27)的表面设有滑杆(26)；

所述多媒体(3)包括固定块(31)，所述固定块(31)的内部设有活塞杆(32)，所述活塞杆(32)的底部设有活塞(33)，所述活塞(33)的外侧设有套筒(34)，所述套筒(34)的内部设有气缸(35)，所述固定块(31)的内部设有伸缩杆(36)。

2.根据权利要求1所述的一种教育教学用演示装置，其特征在于：所述清洁装置(5)的底部设有驱动电机(51)，所述驱动电机(51)的输出端设有联轴器(52)，所述联轴器(52)的顶部设有螺旋杆(53)，所述螺旋杆(53)的表面设有滑块二(54)，所述滑块二(54)的一侧设有海绵擦(55)。

3.根据权利要求1所述的一种教育教学用演示装置，其特征在于：所述步进电机(21)的输出端与转轴(22)的一端固定连接，所述转轴(22)的一端与螺纹杆(23)的一端固定连接，所述螺纹杆(23)的表面与滑块一(24)的内部螺纹连接，所述滑块一(24)的表面与升降槽(25)的内壁固定连接，所述滑杆(26)的表面与升降槽(25)的内壁固定连接，所述滑杆(26)的内壁与滑套(27)的表面滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种教育教学用演示装置，其特征在于：所述固定块(31)的一侧与多媒体(3)的一侧固定连接，所述活塞杆(32)的顶部与固定块(31)的内部固定连接，所述活塞(33)的一端与活塞杆(32)的一端固定连接，所述活塞(33)的表面与套筒(34)的内部滑动连接，所述气缸(35)的底部与套筒(34)的内壁固定连接，所述伸缩杆(36)的顶部与固定块(31)的内壁固定连接。

5.根据权利要求2所述的一种教育教学用演示装置，其特征在于：所述驱动电机(51)的输出端与联轴器(52)的一端固定连接，所述联轴器(52)的一端与螺旋杆(53)的一端固定连接，所述滑块二(54)的内部与螺旋杆(53)的表面螺纹连接，所述滑块二(54)的一侧与海绵擦(55)的一侧固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种教育教学用演示装置，其特征在于：所述黑板(2)的表面与装置主体(1)的内部滑动连接，所述多媒体(3)的表面与装置主体(1)的内部滑动连接，所述储物盒(4)的一侧与装置主体(1)两侧固定连接，所述清洁装置(5)的两侧与装置主体(1)的两侧固定连接，所述滚轮(6)的顶部与装置主体(1)的底部固定连接，所述接粉槽(7)的一侧与黑板(2)的一侧固定连接。