CN218898750U - 一种声乐教学乐谱架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开一种声乐教学乐谱架，包括谱架平台，谱架平台上设有若干个乐谱夹，乐谱夹的侧壁和底壁固接有L形边框，乐谱夹远离L形边框的一侧与谱架平台顶面活动连接；谱架平台顶面且位于乐谱夹下方处设有翻页组件，翻页组件包括固定安装在谱架平台顶面的驱动电机，驱动电机的输出轴固接有L形支杆，L形支杆远离驱动电机的一端固接有外筒，外筒一端敞开，外筒中活动连接有翻页杆，翻页杆一端伸出外筒的敞开端与若干个L形边框可拆卸连接；驱动电机电性连接有感应装置，本实用新型能够实现自动进行乐谱夹的翻页，便于演奏者使用。

Description

一种声乐教学乐谱架

技术领域

本实用新型涉及乐器演奏辅助设备技术领域，特别是涉及一种声乐教学乐谱架。

背景技术

随着教育的不断进步，人民对于音乐的学习越来越重视，越来越多的人开始学习音乐，在各种音乐教学以及学习中，乐谱架一直都是各种音乐学习中必不可少的，尤其在声乐的教学上。

现有的中国专利公开了一种声乐教学乐谱架(CN209825626U)，该方案通过设置有转盘，使用更加灵活方便，通过松紧螺杆可以调节乐谱板的角度，从而在声乐教学过程中使用更加舒适，通过升降结构可以调节装置的高度，适合不同身高的人员的使用，配合装置旋转和角度调节的功能，可以进一步提高装置使用的便捷性和舒适性。

但是该现有技术仍不具备自动翻页的功能，需要演奏者自己翻转乐谱，但是，演奏者在奏乐过程中双手无法离开乐器，从而容易对演奏的效果造成影响。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种声乐教学乐谱架，旨在解决或改善上述技术问题中的至少之一。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下方案：本实用新型提供一种声乐教学乐谱架，包括谱架平台，所述谱架平台上设有若干个乐谱夹，所述乐谱夹的侧壁和底壁固接有L形边框，所述乐谱夹远离所述L形边框的一侧与所述谱架平台顶面活动连接；

所述谱架平台顶面且位于所述乐谱夹下方处设有翻页组件，所述翻页组件包括固定安装在所述谱架平台顶面的驱动电机，所述驱动电机的输出轴固接有L形支杆，所述L形支杆远离所述驱动电机的一端固接有外筒，所述外筒一端敞开，所述外筒中活动连接有翻页杆，所述翻页杆一端伸出所述外筒的敞开端与若干个所述L形边框可拆卸连接；

所述驱动电机电性连接有感应装置。

优选的，所述谱架平台顶面固接有若干个弧形固定箍，若干个所述弧形固定箍沿所述谱架平台中轴线竖向等间隔设置，所述乐谱夹远离所述L形边框的一侧竖向等间隔开设有若干个活动孔，所述活动孔与所述弧形固定箍一一对应设置，所述活动孔活动连接在所述弧形固定箍内。

优选的，所述翻页杆伸出所述外筒的一端底面为斜面，所述L形边框与所述翻页杆对应的侧壁底面开设有插槽，所述插槽底部与外界连通，所述翻页杆与所述插槽可拆卸连接。

优选的，所述外筒远离其敞开端的端壁内面与所述翻页杆之间固接有压缩弹簧。

优选的，所述外筒远离其敞开端的端壁开设有通孔，所述通孔内滑动连接有拉杆，所述拉杆一端与所述翻页杆固接，另一端伸出所述通孔并固接有拉头，所述拉杆位于所述压缩弹簧内。

优选的，所述感应装置包括触碰式开关，所述触碰式开关与所述驱动电机电性连接。

优选的，所述谱架平台顶面固定安装有补光灯，所述补光灯位于所述乐谱夹上方。

优选的，所述谱架平台底面固定安装有三角支架。

本实用新型公开了以下技术效果：通过将所需演奏的乐谱按顺序放置在若干个乐谱夹内，在演奏者进行演奏教学需要翻动乐谱时，通过脚踏的方式使感应装置对驱动电机进行控制，由驱动电机带动L形支杆转动，L形支杆即可带动外筒同步转动，进而实现了翻页杆与单个乐谱夹上的L形边框连接，实现自动进行乐谱夹的翻页，能够让演奏者的双手完全用于演奏，不用为翻页而分心，便于演奏者使用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型整体的结构示意图；

图2为图1中A的局部放大图；

图3为本实用新型翻页杆的侧视图；

图4为本实用新型若干个乐谱夹的叠放侧视图；

图中：1、谱架平台；2、乐谱夹；3、L形边框；4、驱动电机；5、L形支杆；6、外筒；7、翻页杆；8、弧形固定箍；9、活动孔；10、插槽；11、压缩弹簧；12、通孔；13、拉杆；14、拉头；15、触碰式开关；16、补光灯；17、三角支架。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。

参照图1-4所示，本实施例提供一种声乐教学乐谱架，包括谱架平台1，谱架平台1上设有若干个乐谱夹2，乐谱夹2的侧壁和底壁固接有L形边框3，乐谱夹2远离L形边框3的一侧与谱架平台1顶面活动连接；

谱架平台1顶面且位于乐谱夹2下方处设有翻页组件，翻页组件包括固定安装在谱架平台1顶面的驱动电机4，驱动电机4的输出轴固接有L形支杆5，L形支杆5远离驱动电机4的一端固接有外筒6，外筒6一端敞开，外筒6中活动连接有翻页杆7，翻页杆7一端伸出外筒6的敞开端与若干个L形边框3可拆卸连接；

驱动电机4电性连接有感应装置。

通过将所需演奏的乐谱按顺序放置在若干个乐谱夹2内，在演奏者进行演奏教学需要翻动乐谱时，通过脚踏的方式使感应装置对驱动电机4进行控制，由驱动电机4带动L形支杆5转动，L形支杆5即可带动外筒6同步转动，进而实现了翻页杆7与单个乐谱夹2上的L形边框3连接，实现自动进行乐谱夹2的翻页，能够让演奏者的双手完全用于演奏，不用为翻页而分心，便于演奏者使用。

进一步的，乐谱夹2优选为软塑料透明材质。

进一步优化方案，谱架平台1顶面固接有若干个弧形固定箍8，若干个弧形固定箍8沿谱架平台1中轴线竖向等间隔设置，乐谱夹2远离L形边框的一侧竖向等间隔开设有若干个活动孔9，活动孔9与弧形固定箍8一一对应设置，活动孔9活动连接在弧形固定箍8内。

通过设置若干个弧形固定箍8，并通过活动孔9将乐谱夹2活动连接在弧形固定箍8上，即可对乐谱夹2的位置进行固定，并不影响乐谱夹2的翻页转动。

进一步优化方案，翻页杆7伸出外筒6的一端底面为斜面，L形边框3与翻页杆7对应的侧壁底面开设有插槽10，插槽10底部与外界连通，翻页杆7与插槽10可拆卸连接。

翻页杆7底面的斜面与L形边框3的顶面接触，通过斜面与平面的作用，即可实现翻页杆7的收缩，并在翻页杆7与插槽10位置相对应后，翻页杆7插入插槽10内，此时翻页杆7顶面与插槽10的内顶面接触，在翻页杆7向上移动时即可实现对乐谱夹2的翻动。

进一步的，为了避免翻页杆7弧线方向移动与插槽10的连接产生干涉，优选将插槽10的宽度设置为大于翻页杆7的宽度。

进一步优化方案，外筒6远离其敞开端的端壁内面与翻页杆7之间固接有压缩弹簧11。

通过设置压缩弹簧11能够在翻页杆7与插槽10位置对于后，将翻页杆7推入插槽10内。

进一步优化方案，外筒6远离其敞开端的端壁开设有通孔12，通孔12内滑动连接有拉杆13，拉杆13一端与翻页杆7固接，另一端伸出通孔12并固接有拉头14，拉杆13位于压缩弹簧11内。

为了便于在翻页后将若干个乐谱夹2重新复位至同一侧，向外拉动拉头14，由拉杆13带动翻页杆7回缩，使翻页杆7不再位于L形边框3的上方，即可对翻页后的若干个乐谱夹2进行复位，并且松开拉头14由压缩弹簧11的推力即可使翻页杆7复位至L形边框3上方。

进一步优化方案，感应装置包括触碰式开关15，触碰式开关15与驱动电机4电性连接。

通过设置触碰式开关15便于演奏者采用脚踏的方式与触碰式开关15接触，从而控制驱动电机4工作。

进一步的，触碰式开关15与驱动电机4之间电性连接有主控制器(图中未画出)，控制器中主控芯片优选为Arduino开源电子原型平台制作而成，用于控制驱动电机4的转动方向以及转动位置，此为现有技术，在此不再赘述。

进一步的，驱动电机4优选为步进电机。

进一步的，触碰式开关15型号优选为W-15-302C。

进一步的，触碰式开关15优选放置在地面便于演奏者脚踏的位置。

进一步优化方案，谱架平台1顶面固定安装有补光灯16，补光灯16位于乐谱夹2上方。

通过设置补光灯16便于对乐谱夹2进行补光，提高演奏者的使用舒适度。

进一步优化方案，谱架平台1底面固定安装有三角支架17。

通过设置三角支架17对谱架平台1进行支撑，且三角支架17优选为可调节高度的支架，此为常见的市购品，在此不再赘述。

进一步的，谱架平台1优选为倾斜设置在三角支架17上。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

以上所述的实施例仅是对本实用新型的优选方式进行描述，并非对本实用新型的范围进行限定，在不脱离本实用新型设计精神的前提下，本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案做出的各种变形和改进，均应落入本实用新型权利要求书确定的保护范围内。

Claims (8)

1.一种声乐教学乐谱架，其特征在于：包括谱架平台(1)，所述谱架平台(1)上设有若干个乐谱夹(2)，所述乐谱夹(2)的侧壁和底壁固接有L形边框(3)，所述乐谱夹(2)远离所述L形边框(3)的一侧与所述谱架平台(1)顶面活动连接；

所述谱架平台(1)顶面且位于所述乐谱夹(2)下方处设有翻页组件，所述翻页组件包括固定安装在所述谱架平台(1)顶面的驱动电机(4)，所述驱动电机(4)的输出轴固接有L形支杆(5)，所述L形支杆(5)远离所述驱动电机(4)的一端固接有外筒(6)，所述外筒(6)一端敞开，所述外筒(6)中活动连接有翻页杆(7)，所述翻页杆(7)一端伸出所述外筒(6)的敞开端与若干个所述L形边框(3)可拆卸连接；

所述驱动电机(4)电性连接有感应装置。

2.根据权利要求1所述的一种声乐教学乐谱架，其特征在于：所述谱架平台(1)顶面固接有若干个弧形固定箍(8)，若干个所述弧形固定箍(8)沿所述谱架平台(1)中轴线竖向等间隔设置，所述乐谱夹(2)远离所述L形边框的一侧竖向等间隔开设有若干个活动孔(9)，所述活动孔(9)与所述弧形固定箍(8)一一对应设置，所述活动孔(9)活动连接在所述弧形固定箍(8)内。

3.根据权利要求1所述的一种声乐教学乐谱架，其特征在于：所述翻页杆(7)伸出所述外筒(6)的一端底面为斜面，所述L形边框(3)与所述翻页杆(7)对应的侧壁底面开设有插槽(10)，所述插槽(10)底部与外界连通，所述翻页杆(7)与所述插槽(10)可拆卸连接。

4.根据权利要求1所述的一种声乐教学乐谱架，其特征在于：所述外筒(6)远离其敞开端的端壁内面与所述翻页杆(7)之间固接有压缩弹簧(11)。

5.根据权利要求4所述的一种声乐教学乐谱架，其特征在于：所述外筒(6)远离其敞开端的端壁开设有通孔(12)，所述通孔(12)内滑动连接有拉杆(13)，所述拉杆(13)一端与所述翻页杆(7)固接，另一端伸出所述通孔(12)并固接有拉头(14)，所述拉杆(13)位于所述压缩弹簧(11)内。

6.根据权利要求1所述的一种声乐教学乐谱架，其特征在于：所述感应装置包括触碰式开关(15)，所述触碰式开关(15)与所述驱动电机(4)电性连接。

7.根据权利要求1所述的一种声乐教学乐谱架，其特征在于：所述谱架平台(1)顶面固定安装有补光灯(16)，所述补光灯(16)位于所述乐谱夹(2)上方。

8.根据权利要求1所述的一种声乐教学乐谱架，其特征在于：所述谱架平台(1)底面固定安装有三角支架(17)。

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