CN218052539U - 一种高中生实验用工具箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及高中生实验用工具箱技术领域，尤其为一种高中生实验用工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括有上工具箱和下工具箱，所述工具箱本体的下侧设置有下工具箱，所述下工具箱正面的左侧设置有第一放置抽屉，所述下工具箱正面的右侧设置有第二放置抽屉，所述第一放置抽屉和第二放置抽屉的左右两侧均上下对称设置有滑杆，所述下工具箱的内壁且与滑杆相对应的位置处开设有滑槽，所述第一放置抽屉正面上侧的中间处且与上工具箱的连接处设置有第一锁扣，所述第二放置抽屉正面上侧的中间处且与上工具箱的连接处设置有第二锁扣,整体设备结构简单，可以根据需要，将实验工具放置到相应的位置处，使实验人员在实验时方便找到对应的工具。

Description

一种高中生实验用工具箱

技术领域

本实用新型涉及高中生实验用工具箱技术领域，具体为一种高中生实验用工具箱。

背景技术

高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法，学生们在进行物理课程时，往往需要接触了大量的实验教学，而进行物理实验时，通常会用到很多实验器材，但是实验用具比较多，不便于携带，使用不方便，给学生进行实验时带来不便，因此，为了提高学习效率，如何便捷携带实验用具就成了亟待解决的问题，一般，物理老师都是将实验需要的用具放置在一个工具箱内进行盛装，便于拎取携带，目前，在现有的工具箱中虽然能够盛装较多的工具，工具箱内的实验器材都是胡乱摆放的，实验的时候很难找到，很不方便，因此需要一种高中生实验用工具箱对上述问题做出改善。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中生实验用工具箱，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种高中生实验用工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括有上工具箱和下工具箱，所述工具箱本体的下侧设置有下工具箱，所述下工具箱正面的左侧设置有第一放置抽屉，所述下工具箱正面的右侧设置有第二放置抽屉，所述第一放置抽屉和第二放置抽屉的左右两侧均上下对称设置有滑杆，所述下工具箱的内壁且与滑杆相对应的位置处开设有滑槽，所述下工具箱的上侧设置有上工具箱，所述第一放置抽屉正面上侧的中间处且与上工具箱的连接处设置有第一锁扣，所述第二放置抽屉正面上侧的中间处且与上工具箱的连接处设置有第二锁扣，所述第一放置抽屉和第二放置抽屉正面的中间处设置有抽屉把手，所述上工具箱的上端设置有箱盖，所述上工具箱的正面且与箱盖相连接处左右对称设置有箱盖锁扣，所述上工具箱的左右两侧面中间处对称设置有连接座，所述上工具箱通过连接座安装有背带，所述箱盖基面的中间处设置有箱盖把手，所述上工具箱的内部中间处沿宽度方向设置有横板，所述上工具箱的内部中间处沿长度方向设置有竖板,所述横板和竖板的连接处对应设置有卡接槽。

作为本实用新型优选的方案，所述上工具箱和下工具箱为一体式结构设置。

作为本实用新型优选的方案，所述上工具箱的内壁分别与横板、竖板对应开设有放置槽。

作为本实用新型优选的方案，所述第一放置抽屉、第二放置抽屉分别与下工具箱的连接方式为滑动连接。

作为本实用新型优选的方案，所述背带为可调节式结构设置。

作为本实用新型优选的方案，所述横板和竖板分别与上工具箱内部开设的放置槽的连接方式为可拆卸连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型中，通过设置的第一放置抽屉、第二放置抽屉、竖板和横板，可以将工具箱本体分隔成不同的空间，从而可以根据需要，将实验工具放置到相应的位置处，使实验人员在实验时方便找到对应的工具，且横板和竖板均可拆卸，若实验工具较大时，可将横板或竖板拆卸掉，从而可放置大小不同的工具，整体的实用性更高。

附图说明

图1为本实用新型整体主视图；

图2为本实用新型整体内部结构图；

图3为本实用新型部分结构图。

图中：1、工具箱本体；2、上工具箱；3、下工具箱；4、第一放置抽屉；5、第二放置抽屉；6、滑杆；7、滑槽；8、第一锁扣；9、第二锁扣；10、抽屉把手；11、箱盖；12、箱盖锁扣；13、连接座；14、背带；15、箱盖把手；16、横板；17、竖板；18、卡接槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

为了便于理解本实用新型，下面将参照相关附图对本实用新型进行更全面的描述,给出了本实用新型的若干实施例,但是，本实用新型可以以许多不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施例,相反地，提供这些实施例的目的是使对本实用新型的公开内容更加透彻全面。

需要说明的是，当元件被称为“固设于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件,当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件,本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。

除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同,本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本实用新型,本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：

一种高中生实验用工具箱，包括工具箱本体1，工具箱本体1包括有上工具箱2和下工具箱3，工具箱本体1的下侧设置有下工具箱3，下工具箱3正面的左侧设置有第一放置抽屉4，下工具箱3正面的右侧设置有第二放置抽屉5，第一放置抽屉4和第二放置抽屉5的左右两侧均上下对称设置有滑杆6，下工具箱3的内壁且与滑杆6相对应的位置处开设有滑槽7，下工具箱3的上侧设置有上工具箱2，第一放置抽屉4正面上侧的中间处且与上工具箱2的连接处设置有第一锁扣8，第二放置抽屉5正面上侧的中间处且与上工具箱2的连接处设置有第二锁扣9，第一放置抽屉4和第二放置抽屉5正面的中间处设置有抽屉把手10，上工具箱2的上端设置有箱盖11，上工具箱2的正面且与箱盖11相连接处左右对称设置有箱盖锁扣12，上工具箱2的左右两侧面中间处对称设置有连接座13，上工具箱2通过连接座13安装有背带14，箱盖11基面的中间处设置有箱盖把手15，上工具箱2的内部中间处沿宽度方向设置有横板16，上工具箱2的内部中间处沿长度方向设置有竖板17,横板16和竖板17的连接处对应设置有卡接槽18，通过设置的第一放置抽屉4、第二放置抽屉5、竖板17和横板16，可以将工具箱本体1分隔成不同的空间，从而可以根据需要，将实验工具放置到相应的位置处，使实验人员在实验时方便找到对应的工具，且横板16和竖板17均可拆卸，若实验工具较大时，可将横板16或竖板17拆卸掉，从而可放置大小不同的工具，整体的实用性更高。

本实用新型工作流程：使用时，首先将需要用到的实验工具放置在相对应的位置，先将同一种类的放置在第一放置抽屉4中，首先打开第一锁扣8，接着通过抽屉把手10将第一放置抽屉4向外拉出，然后把同一种类工具放入到第一放置抽屉4中，然后关闭第一放置抽屉4，接着将另一种类的工具放置在第二放置抽屉5中，首先打开第二锁扣9，通过抽屉把手10将第二放置抽屉5向外拉出，再将相应的工具放置在第二放置抽屉5中，然后关闭第二放置抽屉5，最后再根据需要将不同种类的工具放置在上工具箱2中，首先打开箱盖锁扣12，然后将箱盖11打开，根据需要可以选择拆卸横板16和竖板17，拆卸时，将横板16或竖板17向上移动拔出即可，接着将相应工具放入到上工具箱2中，移动时通过箱盖把手15或背带14进行移动，通过设置的第一放置抽屉4、第二放置抽屉5、竖板17和横板16，可以将工具箱本体1分隔成不同的空间，从而可以根据需要，将实验工具放置到相应的位置处，使实验人员在实验时方便找到对应的工具，且横板16和竖板17均可拆卸，若实验工具较大时，可将横板16或竖板17拆卸掉，从而可放置大小不同的工具，整体的实用性更高。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种高中生实验用工具箱，包括工具箱本体(1)，其特征在于：所述工具箱本体(1)包括有上工具箱(2)和下工具箱(3)，所述工具箱本体(1)的下侧设置有下工具箱(3)，所述下工具箱(3)正面的左侧设置有第一放置抽屉(4)，所述下工具箱(3)正面的右侧设置有第二放置抽屉(5)，所述第一放置抽屉(4)和第二放置抽屉(5)的左右两侧均上下对称设置有滑杆(6)，所述下工具箱(3)的内壁且与滑杆(6)相对应的位置处开设有滑槽(7)，所述下工具箱(3)的上侧设置有上工具箱(2)，所述第一放置抽屉(4)正面上侧的中间处且与上工具箱(2)的连接处设置有第一锁扣(8)，所述第二放置抽屉(5)正面上侧的中间处且与上工具箱(2)的连接处设置有第二锁扣(9)，所述第一放置抽屉(4)和第二放置抽屉(5)正面的中间处设置有抽屉把手(10)，所述上工具箱(2)的上端设置有箱盖(11)，所述上工具箱(2)的正面且与箱盖(11)相连接处左右对称设置有箱盖锁扣(12)，所述上工具箱(2)的左右两侧面中间处对称设置有连接座(13)，所述上工具箱(2)通过连接座(13)安装有背带(14)，所述箱盖(11)基面的中间处设置有箱盖把手(15)，所述上工具箱(2)的内部中间处沿宽度方向设置有横板(16)，所述上工具箱(2)的内部中间处沿长度方向设置有竖板(17),所述横板(16)和竖板(17)的连接处对应设置有卡接槽(18)。

2.根据权利要求1所述的一种高中生实验用工具箱，其特征在于：所述上工具箱(2)和下工具箱(3)为一体式结构设置。

3.根据权利要求1所述的一种高中生实验用工具箱，其特征在于：所述上工具箱(2)的内壁分别与横板(16)、竖板(17)对应开设有放置槽。

4.根据权利要求1所述的一种高中生实验用工具箱，其特征在于：所述第一放置抽屉(4)、第二放置抽屉(5)分别与下工具箱(3)的连接方式为滑动连接。

5.根据权利要求1所述的一种高中生实验用工具箱，其特征在于：所述背带(14)为可调节式结构设置。

6.根据权利要求1所述的一种高中生实验用工具箱，其特征在于：所述横板(16)和竖板(17)分别与上工具箱(2)内部开设的放置槽的连接方式为可拆卸连接。

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