CN216905173U - 一种便于携带且方便固定的教学音响 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种便于携带且方便固定的教学音响,属于音乐教学技术领域;包括箱体,所述箱体一侧铰接有门板,所述箱体内部一侧设置有拉杆腔,所述箱体下端固定连接有万向轮,所述箱体内部设置有滑杆,所述滑杆上滑动连接有滑套,所述滑套上下两端分别固定连接有第一连接柱和第二连接柱,所述第一连接柱上端设置有缓冲机构,所述箱体内部且位于减震机构上方设置有安装板,所述安装板上放置有音响,所述安装板的底部固定连接有第一支杆,所述第一支杆的一端铰接有第二支杆,所述箱体内部设置有硅胶挡板,所述箱体内顶部设置有减震机构,所述减震机构包括固定壳、弹力橡胶柱。解决了不方便移动且减震效果差的问题。
Description
技术领域
本实用新型提供一种便于携带且方便固定的教学音响,属于音乐教学技术领域。
背景技术
在音乐教学过程中,教师往往需要用到音响进行教学;现在很多学校的教学资源有限,也就是说用于音乐教学的教室或者设备有限,从而无法使学生受到良好品质的音乐教学,从而影像教学质量。现在为了解决音乐教学资源有限的情况,很多学校会采用教室随身携带便携式音响的方式进行移动教学,这样就能够实现不受教室所限,在普通教室就能够进行音乐教学的目的;然而由于大多数的便携式音响不方便移动且减震效果差。针对这些问题本实用新型进行了改善。
实用新型内容
本实用新型提供的一种便于携带且方便固定的教学音响,结构简单,并且可以解决不方便移动且减震效果差的问题。
本实用新型为了解决上述问题,所提出的技术方案为:一种便于携带且方便固定的教学音响,包括箱体,所述箱体一侧铰接有门板,所述箱体内部一侧设置有拉杆腔,所述箱体下端固定连接有万向轮,所述箱体内部设置有滑杆,所述滑杆上滑动连接有滑套,所述滑套上下两端分别固定连接有第一连接柱和第二连接柱,所述第一连接柱上端设置有缓冲机构,所述箱体内部且位于减震机构上方设置有安装板,所述安装板上放置有音响,所述安装板的底部固定连接有第一支杆,所述第一支杆的一端铰接有第二支杆,所述箱体内部设置有硅胶挡板,所述箱体内顶部设置有减震机构,所述减震机构包括固定壳、弹力橡胶柱。
所述拉杆腔内部穿设有伸缩拉杆,所述伸缩拉杆延伸至箱体外固定连接有拉手,所述箱体内部且位于拉杆腔一侧设置有透气蜂窝状记忆棉板。
所述滑杆上穿设有弹簧一、弹簧二,所述滑套设置有两个,所述弹簧二位于两个滑套之间,所述弹簧一位于滑套与箱体内壁之间。
所述缓冲机构包括弹簧三,所述弹簧三的两端分别固定连接有支撑板一、支撑板二,所述安装板下端设置有滑槽一,所述支撑板二上端固定连接有滑块一,所述滑块一滑动连接在滑槽一内,所述支撑板一固定连接在第一连接柱上。
所述箱体内底部设置有滑槽二,所述第二连接柱下端固定连接有滑轮,所述滑轮滑动连接在滑槽二内。
所述固定壳固定连接在箱体内顶部,所述弹力橡胶柱设置有四个,四个所述弹力橡胶柱固定连接在固定壳内壁上。
四个所述弹力橡胶柱的下端固定连接有移动板,所述移动板通过连接杆与硅胶挡板固定连接。
本实用新型的有益效果:本实用新型结构简单,通过万向轮的设置,解决了不方便移动的问题;通过缓冲机构、减震机构、透气蜂窝状记忆棉板的设置,解决了减震效果差的问题。
附图说明
图1为本实用新型一种便于携带且方便固定的教学音响的结构示意图。
图2为本实用新型一种便于携带且方便固定的教学音响局部A的结构示意图。
图3为本实用新型一种便于携带且方便固定的教学音响局部B的结构示意图。
(1、箱体;2、拉杆腔;3、万向轮;4、滑杆;5、滑套;6、第一连接柱;7、第二连接柱;8、安装板;9、第一支杆;10、第二支杆;11、弹簧一;12、固定壳;13、弹力橡胶柱;14、伸缩拉杆;15、透气蜂窝状记忆棉板;16、弹簧二;17、支撑板一;18、支撑板二;19、滑槽一;20、滑槽二;21、滑轮;22、弹簧三;23、移动板)
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型进一步说明。
根据图1所示:本实用新型提供了一种便于携带且方便固定的教学音响:包括箱体1,所述箱体1一侧铰接有门板,所述箱体1内部一侧设置有拉杆腔2,所述箱体1下端固定连接有万向轮3,所述箱体1内部设置有滑杆4,所述滑杆4上滑动连接有滑套5,所述滑套5上下两端分别固定连接有第一连接柱6和第二连接柱7,所述第一连接柱6上端设置有缓冲机构,所述箱体1内部且位于减震机构上方设置有安装板8,所述安装板8上放置有音响,所述安装板8的底部固定连接有第一支杆9,所述第一支杆9的一端铰接有第二支杆10,所述箱体1内部设置有硅胶挡板,所述箱体1内顶部设置有减震机构,所述减震机构包括固定壳12、弹力橡胶柱13;所述拉杆腔2内部穿设有伸缩拉杆14,所述伸缩拉杆14延伸至箱体1外固定连接有拉手,所述箱体1内部且位于拉杆腔2一侧设置有透气蜂窝状记忆棉板15;所述滑杆4上穿设有弹簧一11、弹簧二16,所述滑套5设置有两个,所述弹簧二16位于两个滑套5之间,所述弹簧一11位于滑套5与箱体1内壁之间;所述缓冲机构包括弹簧三22,所述弹簧三22的两端分别固定连接有支撑板一17、支撑板二18,所述安装板8下端设置有滑槽一19,所述支撑板二18上端固定连接有滑块一,所述滑块一滑动连接在滑槽一19内,所述支撑板一17固定连接在第一连接柱6上;所述箱体1内底部设置有滑槽二20,所述第二连接柱7下端固定连接有滑轮21,所述滑轮21滑动连接在滑槽二20内;所述固定壳12固定连接在箱体1内顶部,所述弹力橡胶柱13设置有四个,四个所述弹力橡胶柱13固定连接在固定壳12内壁上;四个所述弹力橡胶柱13的下端固定连接有移动板23,所述移动板23通过连接杆与硅胶挡板固定连接。
本实用新型的原理
综上所述:拉动拉手通过万向轮使其便于移动,当音响在放置板上发生震动时,安装板下压第一支杆、第二支杆-带动第一连接柱向一侧滑动挤压弹簧弹簧一,当弹簧一恢复正常时滑套反作用第二支杆、第一支杆使安装板复位,弹簧二使滑套复位时更加平稳,透气蜂窝状记忆棉板使音响背面不受晃动,当遇到外力时音响通过硅胶挡板、移动板挤压弹力橡胶柱形成缓冲,避免碰撞。本实用新型结构简单,并且可以解决不方便移动且减震效果差的问题。
以上对本实用新型及其实施方式进行了描述,这种描述没有限制性,附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一,实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示,在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下,不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例,均应属于本实用新型的保护范围。
Claims (7)
1.一种便于携带且方便固定的教学音响,其特征在于:包括箱体(1),所述箱体(1)一侧铰接有门板,所述箱体(1)内部一侧设置有拉杆腔(2),所述箱体(1)下端固定连接有万向轮(3),所述箱体(1)内部设置有滑杆(4),所述滑杆(4)上滑动连接有滑套(5),所述滑套(5)上下两端分别固定连接有第一连接柱(6)和第二连接柱(7),所述第一连接柱(6)上端设置有缓冲机构,所述箱体(1)内部且位于减震机构上方设置有安装板(8),所述安装板(8)上放置有音响,所述安装板(8)的底部固定连接有第一支杆(9),所述第一支杆(9)的一端铰接有第二支杆(10),所述箱体(1)内部设置有硅胶挡板,所述箱体(1)内顶部设置有减震机构,所述减震机构包括固定壳(12)、弹力橡胶柱(13)。
2.根据权利要求1所述的一种便于携带且方便固定的教学音响,其特征在于:所述拉杆腔(2)内部穿设有伸缩拉杆(14),所述伸缩拉杆(14)延伸至箱体(1)外固定连接有拉手,所述箱体(1)内部且位于拉杆腔(2)一侧设置有透气蜂窝状记忆棉板(15)。
3.根据权利要求1所述的一种便于携带且方便固定的教学音响,其特征在于:所述滑杆(4)上穿设有弹簧一(11)、弹簧二(16),所述滑套(5)设置有两个,所述弹簧二(16)位于两个滑套(5)之间,所述弹簧一(11)位于滑套(5)与箱体(1)内壁之间。
4.根据权利要求1所述的一种便于携带且方便固定的教学音响,其特征在于:所述缓冲机构包括弹簧三(22),所述弹簧三(22)的两端分别固定连接有支撑板一(17)、支撑板二(18),所述安装板(8)下端设置有滑槽一(19),所述支撑板二(18)上端固定连接有滑块一,所述滑块一滑动连接在滑槽一(19)内,所述支撑板一(17)固定连接在第一连接柱(6)上。
5.根据权利要求1所述的一种便于携带且方便固定的教学音响,其特征在于:所述箱体(1)内底部设置有滑槽二(20),所述第二连接柱(7)下端固定连接有滑轮(21),所述滑轮(21)滑动连接在滑槽二(20)内。
6.根据权利要求1所述的一种便于携带且方便固定的教学音响,其特征在于:所述固定壳(12)固定连接在箱体(1)内顶部,所述弹力橡胶柱(13)设置有四个,四个所述弹力橡胶柱(13)固定连接在固定壳(12)内壁上。
7.根据权利要求6所述的一种便于携带且方便固定的教学音响,其特征在于:四个所述弹力橡胶柱(13)的下端固定连接有移动板(23),所述移动板(23)通过连接杆与硅胶挡板固定连接。
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