CN216499512U - 一种智慧教室新型实验台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种智慧教室新型实验台，包括收纳框，收纳框的下表面四角处均固定连接有支撑腿，所述收纳框的上表面固定连接有支撑台，支撑台的上表面开设有通孔，且通孔的内壁与收纳框的上表面相适配，支撑台的上表面固定连接有两个转动座，两个转动座的内壁均转动连接有卡板。该智慧教室新型实验台，两个卡板能够将通孔进行遮挡，将卡板拉开后，转动丝杆，能够通过活动板和顶杆带动缓冲框上升，使缓冲框作为一个支撑平台，将箱体中的实验器械取出并进行实验，更加便于收纳，无需老师随时携带实验器械，同时箱体受到两侧缓冲板的挤压，能够在缓冲框移动的过程中减少震动对箱体内实验器械的影响，进而提高了对实验器械的防护性。

Description

一种智慧教室新型实验台

技术领域

本实用新型涉及智慧教室技术领域，具体为一种智慧教室新型实验台。

背景技术

智慧教室是一种典型的智慧学习环境的物化，是多媒体和网络教室的高端形态，它是借助物联网技术、云计算技术和智能技术等构建起来的新型教室，通过增强人与环境的自然交互，能够促进个性化学习，提高学生的学习兴趣和学习能力，如今已广泛应用于各类学校中。

随着社会的发展，在教育方面中已经不能够仅局限于书本上的知识，还需学习实际操作的动手能力，因此在课堂上需要老师使用实验道具来向学生们展示如何进行实际操作，并使学生能够自己动手完成实验，提高学生的动手能力，现有的方式大多都是通过老师自带实验道具来课堂上进行操作，不仅便携性较差，且较为频繁的对实验器械进行转移，很容易使实验器械产生损坏，对实验器械的防护性较差，较为不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种智慧教室新型实验台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种智慧教室新型实验台，包括收纳框，收纳框的下表面四角处均固定连接有支撑腿，所述收纳框的上表面固定连接有支撑台，支撑台的上表面开设有通孔，且通孔的内壁与收纳框的上表面相适配，支撑台的上表面固定连接有两个转动座，两个转动座的内壁均转动连接有卡板，收纳框的内壁固定连接有横板，横板的下表面转动连接有丝杆，丝杆的表面螺纹连接有活动板，且活动板的上表面固定连接有四个顶杆，收纳框的内壁滑动连接有缓冲框，缓冲框的上表面开设有固定槽，固定槽的内底壁搭接有箱体，固定槽的左右内壁均开设有滑槽，滑槽的内壁固定连接有弹簧，且滑槽的内壁滑动连接有缓冲杆，两个缓冲杆的相对端均固定连接有缓冲板。

优选的，所述收纳框的下表面开设有与丝杆相适配的圆孔。

优选的，所述横板的上表面开设有四个与顶杆相适配的固定孔，且四个顶杆的顶端均与缓冲框的下表面固定连接。

优选的，所述弹簧远离滑槽内壁的一端与缓冲杆固定连接，且两个缓冲板的下表面均与固定槽的内底壁滑动连接。

优选的，所述支撑台的上表面开设有矩形槽，矩形槽的内壁转动连接有支撑板，且支撑板的下表面固定连接有摄像头。

优选的，所述支撑台的背面固定连接有显示屏，且显示屏与摄像头电性连接。

有益效果

本实用新型提供了一种智慧教室新型实验台，具备以下有益效果：

1.该智慧教室新型实验台，两个卡板能够将通孔进行遮挡，将卡板拉开后，转动丝杆，能够通过活动板和顶杆带动缓冲框上升，使缓冲框作为一个支撑平台，将箱体中的实验器械取出并进行实验，更加便于收纳，无需老师随时携带实验器械，同时箱体受到两侧缓冲板的挤压，能够在缓冲框移动的过程中减少震动对箱体内实验器械的影响，进而提高了对实验器械的防护性。

2.该智慧教室新型实验台，支撑板在转动九十度后，摄像头能够正对缓冲框位置，进而通过摄像头将老师正在进行的操作过程投射到显示屏上，避免人多拥挤，导致一些同学无法看清操作的问题，能够确保每个同学都能够看仔细实验的具体步骤，提高了学生的学习效率。

附图说明

图1为本实用新型正剖结构示意图；

图2为图1中A处结构放大示意图；

图3为本实用新型立体结构示意图。

图中：1收纳框、2支撑台、3卡板、4横板、5丝杆、6活动板、7顶杆、8缓冲框、9箱体、10弹簧、11缓冲杆、12缓冲板、13支撑板、14摄像头、15显示屏。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种智慧教室新型实验台，包括收纳框1，收纳框1的下表面四角处均固定连接有支撑腿，收纳框1的上表面固定连接有支撑台2，支撑台2的上表面开设有通孔，且通孔的内壁与收纳框1的上表面相适配，支撑台2的上表面固定连接有两个转动座，两个转动座的内壁均转动连接有卡板3，收纳框1的内壁固定连接有横板4，横板4的下表面转动连接有丝杆5，收纳框1的下表面开设有与丝杆5相适配的圆孔。

丝杆5的表面螺纹连接有活动板6，且活动板6的上表面固定连接有四个顶杆7，横板4的上表面开设有四个与顶杆7相适配的固定孔，收纳框1的内壁滑动连接有缓冲框8，四个顶杆7的顶端均与缓冲框8的下表面固定连接，缓冲框8的上表面开设有固定槽，固定槽的内底壁搭接有箱体9。

固定槽的左右内壁均开设有滑槽，滑槽的内壁固定连接有弹簧10，且滑槽的内壁滑动连接有缓冲杆11，弹簧10远离滑槽内壁的一端与缓冲杆11固定连接，两个缓冲杆11的相对端均固定连接有缓冲板12，且两个缓冲板12的下表面均与固定槽的内底壁滑动连接。

两个卡板3能够将通孔进行遮挡，将卡板3拉开后，转动丝杆5，能够通过活动板6和顶杆7带动缓冲框8上升，使缓冲框8作为一个支撑平台，将箱体9中的实验器械取出并进行实验，更加便于收纳，无需老师随时携带实验器械，同时箱体9受到两侧缓冲板12的挤压，能够在缓冲框8移动的过程中减少震动对箱体9内实验器械的影响，进而提高了对实验器械的防护性。

支撑台2的上表面开设有矩形槽，矩形槽的内壁转动连接有支撑板13，且支撑板13的下表面固定连接有摄像头14，支撑台2的背面固定连接有显示屏15，且显示屏15与摄像头14电性连接。

支撑板13在转动九十度后，摄像头14能够正对缓冲框8位置，进而通过摄像头14将老师正在进行的操作过程投射到显示屏15上，避免人多拥挤，导致一些同学无法看清操作的问题，能够确保每个同学都能够看仔细实验的具体步骤，提高了学生的学习效率。

工作原理：当使用该实验台时，首先拉动两个卡板3，使两个卡板3转动至支撑台2侧面，转动丝杆5，使活动板6和顶杆7带动缓冲框8上升，由于箱体9在缓冲框8内壁受到两个缓冲板12的挤压，缓冲框8向上移动发生的震动会带动缓冲板12挤压缓冲杆11和弹簧10，通过弹簧10的反作用力降低了震动对箱体9内实验器械的影响，同时也更加方便收纳，无需老师每次都携带实验器械，对实验器械的防护性较高，在支撑板13下方的摄像头14能够将老师在进行的实验过程中，投射在显示屏15上，确保教室中的每个同学都能够看到显示屏15上的内容，提高了学生的学习效率，使用时更加方便。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种智慧教室新型实验台，包括收纳框(1)，收纳框(1)的下表面四角处均固定连接有支撑腿，其特征在于：所述收纳框(1)的上表面固定连接有支撑台(2)，支撑台(2)的上表面开设有通孔，且通孔的内壁与收纳框(1)的上表面相适配，支撑台(2)的上表面固定连接有两个转动座，两个转动座的内壁均转动连接有卡板(3)，收纳框(1)的内壁固定连接有横板(4)，横板(4)的下表面转动连接有丝杆(5)，丝杆(5)的表面螺纹连接有活动板(6)，且活动板(6)的上表面固定连接有四个顶杆(7)，收纳框(1)的内壁滑动连接有缓冲框(8)，缓冲框(8)的上表面开设有固定槽，固定槽的内底壁搭接有箱体(9)，固定槽的左右内壁均开设有滑槽，滑槽的内壁固定连接有弹簧(10)，且滑槽的内壁滑动连接有缓冲杆(11)，两个缓冲杆(11)的相对端均固定连接有缓冲板(12)。

2.根据权利要求1所述的一种智慧教室新型实验台，其特征在于：所述收纳框(1)的下表面开设有与丝杆(5)相适配的圆孔。

3.根据权利要求1所述的一种智慧教室新型实验台，其特征在于：所述横板(4)的上表面开设有四个与顶杆(7)相适配的固定孔，且四个顶杆(7)的顶端均与缓冲框(8)的下表面固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种智慧教室新型实验台，其特征在于：所述弹簧(10)远离滑槽内壁的一端与缓冲杆(11)固定连接，且两个缓冲板(12)的下表面均与固定槽的内底壁滑动连接。

5.根据权利要求1所述的一种智慧教室新型实验台，其特征在于：所述支撑台(2)的上表面开设有矩形槽，矩形槽的内壁转动连接有支撑板(13)，且支撑板(13)的下表面固定连接有摄像头(14)。

6.根据权利要求1所述的一种智慧教室新型实验台，其特征在于：所述支撑台(2)的背面固定连接有显示屏(15)，且显示屏(15)与摄像头(14)电性连接。

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