CN216119183U - 一种便携式高校英语教学用具 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种便携式高校英语教学用具,涉及收纳装置技术领域,其技术方案要点是,教学用具本体、伸缩装置,该种便携式高校英语教学用具,通过箱体内设有的抽屉可将零散的物品进行归类放置,且箱体上设有把手移动性较强,解决了零散物品不易整理的问题,该种便携式高校英语教学用具,箱体上设有第一板面,第二板面和第三板面上隐藏在第一板面后,可抽出来扩散板面的大小,能够解决现有问题中由于老师的笔记过多黑板上不易记录可暂时记录在箱体上作为小黑板的作用,另外箱体上设有支撑腿,一种与行李箱把手一致的伸缩装置的的支撑腿,可供支撑箱体,作为展示用,另外该箱体可用作藏馆展示菜单箱体做储存作用,从而达到一箱多用的效果。

Description

一种便携式高校英语教学用具
技术领域
本实用新型涉及收纳装置领域,特别涉及一种便携式高校英语教学用具。
背景技术
在英语教学的过程中,经常需要使用到不同的教学工具,例如光碟磁带等,这些工具比较零散,在不整理的情况下使用过程中经常需要找寻,且因现在课堂都是流动课堂,可能一位老师需要去多个教室进行授课,导致零散物品没有得到及时整理而被落下。
实用新型内容
(一)要解决的技术问题
为了解决可能一位老师需要去多个教室进行授课,导致零散物品没有得到及时整理而被落下的问题。
(二)技术方案
1.针对现有技术存在的不足,本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的:一种便携式高校英语教学用具,包括教学用具本体、伸缩装置,所述教学用具本体为一个空心的立方箱体,所述箱体正面设有第一板面,所述第一板面内设有两端开口的空腔,所述第一板面的背面设有滑槽,所述滑槽两端均设有滑块,所述滑块连接有铰链,所述铰链通过连接件分别连接有第二板面和第三板面上的铰链一,所述铰链的连接件上设有磁石,所述第二板面和三板面靠近第一板面端设有凸块,所述第一板面对应凸块的位置设有凹槽;
所述箱体两侧设有收集槽,所述收集槽内设有带有伸缩装置的伸缩腿,所述伸缩腿通过旋转轴连接收集槽的底部,所述收集槽靠内面设有可伸缩的三角凸块,所述旋转轴对应三角凸块且与三角凸块的对立面位置设有槽口;
所述箱体的背面内设有抽屉正面位置设有门板。
进一步的,所述箱体顶部设有把手。
进一步的,所述凹槽一内设有弹簧并连接三角凸块,所述三角凸块两端设有第一限位块,所述凹槽一的边缘设有第二限位块。
进一步的,所述伸缩腿底部设有橡胶垫。
进一步的,所述第二板面和第三板面的长度为第一板面的一半,所述第二板面的连接件的磁石为N极,所述第三板面的连接件的磁石为S极。
进一步的,所述收集槽顶部位置设有卡紧凹块。
(三)综上所述,本实用新型具有以下有益效果:
1.该种便携式高校英语教学用具,通过箱体内设有的抽屉可将零散的物品进行归类放置,且箱体上设有把手移动性较强,解决了零散物品不易整理的问题。
2.该种便携式高校英语教学用具,箱体上设有第一板面,第二板面和第三板面上隐藏在第一板面后,可抽出来扩散板面的大小,能够解决现有问题中由于老师的笔记过多黑板上不易记录可暂时记录在箱体上作为小黑板的作用,另外箱体上设有支撑腿,一种与行李箱把手一致的伸缩装置的的支撑腿,可供支撑箱体,作为展示用,另外该箱体可用作藏馆展示菜单箱体做储存作用,从而达到一箱多用的效果。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构图;
图2为本实用新型的背面结构图;
图3为本实用新型的第一板面结构图;
图4为本实用新型的侧面结构图;
图5为本实用新型的收集槽侧面结构图;
图6为图5处A的放大结构图;
图中:1、教学用具本体;2、箱体;3、第一板面;4、开口;5、空腔;6、滑槽;7、滑块;8、铰链;9、第二板面;10、第三板面; 11、连接件;12、磁石;13、凸块;14、凹槽;15、收集槽;16、伸缩腿;17、旋转轴;18、三角凸块;19、槽口;20、抽屉;21、凹槽一;22、弹簧;23、第一限位块;24、第二限位块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的副图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1至图6,一种便携式高校英语教学用具,一种便携式高校英语教学用具,包括教学用具本体1、伸缩装置,所述教学用具本体1为一个空心的立方箱体2,所述箱体2正面设有第一板面3,所述第一板面3内设有两端开口4的空腔5,所述第一板面3的背面设有滑槽6,所述滑槽6两端均设有滑块7,所述滑块7连接有铰链 8,所述铰链8通过连接件11分别连接有第二板面9和第三板面10 上的铰链一,所述铰链8的连接件11上设有磁石12,所述第二板面 9和三板面靠近第一板面3端设有凸块13,所述第一板面3对应凸块 13的位置设有凹槽14;
所述箱体2两侧设有收集槽15,所述收集槽15内设有带有伸缩装置的伸缩腿16,所述伸缩腿16通过旋转轴17连接收集槽15的底部,所述收集槽15靠内面设有可伸缩的三角凸块18,所述旋转轴17 对应三角凸块18且与三角凸块18的对立面位置设有槽口19;
所述箱体2的背面内设有抽屉20正面位置设有门板。
根据上述技术特征,教学用具本体1为一个空心的立方箱体2箱体 2的背面设有抽屉20,抽屉20内可置放教学用具等在抽屉20的正面设有门板,门板的作用是将抽屉隐藏在里面,在箱体2的正面设有第一板面3,第一板面3内设有两端开口4的空腔5,空腔5内设有第二板面9 和第三板面10,第一板面3背面设有两个滑槽6,该滑槽6左右两端均设有滑块7,滑块7上设有铰链8,铰链8通过连接件11连接另外一端的铰链一,铰链一分别连接第二板面9和第三板面10,使得第一板面3 与第二板面9可折叠,第一板面3与第三板面10折叠,使得开口4折叠过程只能将连接件11与第一板面3垂直,随后在滑块7的滑动下将第二板面9和第三板面10互相靠近,最后被连接件11上的磁石12吸住,若要展开,只需将第二板面9和第三板面10设有把手,将第二板面9和第三板面10对立拉出最后铰链折叠,将第二板面9和第三板面10与第一板面3平行且在同一水平面上,在第二板面9和第三板面10靠近第一板面3端设有凸块13,而在第一板面3两端对应凸块13的位置设有凹槽 14,将凸块13插进凹槽14内完成组合。
其中,在箱体2的两端设有收集槽15,该收集槽15为两端及顶端下凹的收集槽15,收集槽15内设有伸缩腿16,该伸缩腿16带有伸缩装置,伸缩装置为现有常规技术,具体为一种行李箱上的把手,且把手部分同样设有按钮可按下后收缩伸缩腿,伸缩腿16的底部连接在收缩槽15的底部,通过旋转轴连接,使得伸缩腿15可旋转,在收集槽15 底部内面设有凹槽一21,其中凹槽一21内设有弹簧22,弹簧22连接三角凸块18,三角凸块18连接弹簧22,三角凸块18两端设有第一限位块 23,凹槽一21边缘处设有第二限位块24,为了防止三角凸块18在弹簧 22的作用下弹出凹槽一21,在旋转轴上设有槽口19,槽口19的位置位于凹槽一21的对立面,当旋转轴17旋转到凹槽一21位置时,由于三角凸块18斜面的作用下可将三角凸块18卡入槽口19内,固定伸缩腿16。
其中,在箱体2的顶部设有把手可供人员提着移动的效果,在收集槽顶部设有设有卡紧凹块,可将伸缩腿16的支撑部位卡紧。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点,本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的仅为本实用新型的优选例,并不用来限制本实用新型,在不脱离本实用新型紧神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内,本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种便携式高校英语教学用具,包括教学用具本体(1)、伸缩装置,其特征在于:所述教学用具本体(1)为一个空心的立方箱体(2),所述箱体(2)正面设有第一板面(3),所述第一板面(3)内设有两端开口(4)的空腔(5),所述第一板面(3)的背面设有滑槽(6),所述滑槽(6)两端均设有滑块(7),所述滑块(7)连接有铰链(8),所述铰链(8)通过连接件(11)分别连接有第二板面(9)和第三板面(10)上的铰链一,所述铰链(8)的连接件(11)上设有磁石(12),所述第二板面(9)和三板面靠近第一板面(3)端设有凸块(13),所述第一板面(3)对应凸块(13)的位置设有凹槽(14);
所述箱体(2)两侧设有收集槽(15),所述收集槽(15)内设有带有伸缩装置的伸缩腿(16),所述伸缩腿(16)通过旋转轴(17)连接收集槽(15)的底部,所述收集槽(15)靠内面设有可伸缩的三角凸块(18),所述旋转轴(17)对应三角凸块(18)且与三角凸块(18)的对立面位置设有槽口(19);
所述箱体(2)的背面内设有抽屉(20)正面位置设有门板。
2.根据权利要求1所述的一种便携式高校英语教学用具,其特征在于:所述箱体(2)顶部设有把手。
3.根据权利要求1所述的一种便携式高校英语教学用具,其特征在于:所述收集槽(15)设有凹槽一(21),所述凹槽一(21)内设有弹簧(22)并连接三角凸块(18),所述三角凸块(18)两端设有第一限位块(23),所述凹槽一(21)的边缘设有第二限位块(24)。
4.根据权利要求1所述的一种便携式高校英语教学用具,其特征在于:所述伸缩腿(16)底部设有橡胶垫。
5.根据权利要求1所述的一种便携式高校英语教学用具,其特征在于:所述第二板面(9)和第三板面(10)的长度为第一板面(3)的一半,所述第二板面(9)的连接件(11)的磁石(12)为N极,所述第三板面(10)的连接件(11)的磁石(12)为S极。
6.根据权利要求1所述的一种便携式高校英语教学用具,其特征在于:所述收集槽(15)顶部位置设有卡紧凹块。
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