CN216084027U - 一种安全教育指示装置 - Google Patents

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金莹
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Abstract

本实用新型公开了一种安全教育指示装置,包括三角底座、螺杆套柱和展板,所述三角底座上端中部设置有底盘,该底盘上端设置有螺杆,所述三角底座上方设置有第一四边形支架,所述第一四边形支架上方设置有第二四边形支架,所述螺杆套柱处于第一四边形支架与第二四边形支架中部,所述展板处于第一四边形支架与第二四边形支架边角,并通过半螺纹螺杆固定,所述第二四边形支架顶端设置有提手,本实用新型结构简单,能够实现展板的调节及旋转,增加其灵活性,同时展板的多面展示性,大大提高了教学效果,有利于安全教育工作的推进。

Description

一种安全教育指示装置
技术领域
本实用新型涉及安全教育技术领域,具体为一种安全教育指示装置。
背景技术
在学校中,需要对学生进行安全教育,现有的学校安全教育包括了交通安全教育、日常生活安全、活动安全教育、自然灾害中的自我保护教育、社会治安教育和意外事故处理教育六个方面,在安全教育中,需要将各种安全标志教学教学,使学员熟练掌握各种安全标志的含义。
现有的安全教育指示装置基本都是展示于展架上的,并不能用于教学使用,为此本实用新型提出一种便携的安全教育指示装置,能够用于教学使用,且携带方便。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种安全教育指示装置,解决目前安全教育指示装置不利于携带,且展示效果不好的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:包括三角底座、第一四边形支架、螺杆套柱和展板,
所述三角底座上端中部设置有底盘,该底盘上端设置有螺杆;
第一四边形支架,处于所述三角底座上方,所述第一四边形支架上方设置有第二四边形支架;
螺杆套柱,处于所述第一四边形支架与第二四边形支架中部;
展板,处于所述第一四边形支架与第二四边形支架边角;
所述第一四边形支架顶端设置有提手。
优选的,所述螺杆套柱由上至下贯穿第一四边形支架,并与螺杆螺纹连接。
优选的,所述展板为磁性板。
优选的,所述展板上下两端均通过半螺纹螺杆连接第一四边形支架与第二四边形支架。
优选的,所述半螺纹螺杆仅中部以上为螺纹,存在螺纹的杆体处于四边形支架内,无螺纹的杆体处于展板内。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单,能够实现展板的调节及旋转,增加其灵活性,同时展板的多面展示性,大大提高了教学效果,有利于安全教育工作的推进。
附图说明
图1为本实用新型安全教育指示装置结构示意图
图中:1-三角底座,2-底盘,3-螺杆,4-第一四边形支架,5-第二四边形支架,6-螺杆套柱,7-展板,8-半螺纹螺杆,9-提手。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1,本实用新型提供一种技术方案:包括三角底座1、第一四边形支架4、螺杆套柱6和展板7,
所述三角底座1上端中部设置有底盘2,该底盘2上端设置有螺杆3;
第一四边形支架4,处于所述三角底座1上方,所述第一四边形支架4上方设置有第二四边形支架5;
螺杆套柱6,处于所述第一四边形支架4与第二四边形支架5中部;
展板7,处于所述第一四边形支架4与第二四边形支架5边角;
所述第一四边形支架4顶端设置有提手9。
进一步的,所述螺杆套柱6由上至下贯穿第一四边形支架4,并与螺杆3螺纹连接,四边形支架及其连接部分组成的整体存在重力,不易自转,具有一定稳定性,而转动整体可实现升降调节,从而达到调高的目的,使得后排的学生也可以正确学习到。
进一步的,所述展板7为磁性板,因此展板7具有高效的磁贴性,使得安全教育指示牌具有稳定展示性及便携的更换性。
进一步的,所述展板7上下两端均通过半螺纹螺杆8连接第一四边形支架4与第二四边形支架5,其中半螺纹螺杆8仅中部以上为螺纹,存在螺纹的杆体处于四边形支架内,无螺纹的杆体处于展板7内,所述展板7两端的半螺纹螺杆8将实现对其夹持,同时无螺纹的限制,可实现其旋转,使展板7具有多面展示性,大大提高了教学效果。
本实用新型的工作原理为:在使用的过程中,使用者通过提手9将本装置带入教室内,并放于讲台上,然后可转动四边形支架,通过螺纹带动整体上移,达到合适的观看高度,而旋转展板7,可实现展板7的多面展示,进而对其安全教育指示牌进行学习。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (5)

1.一种安全教育指示装置,包括三角底座(1)、第一四边形支架(4)、螺杆套柱(6)和展板(7),其特征在于:
所述三角底座(1)上端中部设置有底盘(2),该底盘(2)上端设置有螺杆(3);
第一四边形支架(4),处于所述三角底座(1)上方,所述第一四边形支架(4)上方设置有第二四边形支架(5);
螺杆套柱(6),处于所述第一四边形支架(4)与第二四边形支架(5)中部;
展板(7),处于所述第一四边形支架(4)与第二四边形支架(5)边角;
所述第一四边形支架(4)顶端设置有提手(9)。
2.根据权利要求1所述的一种安全教育指示装置,其特征在于:所述螺杆套柱(6)由上至下贯穿第一四边形支架(4),并与螺杆(3)螺纹连接。
3.根据权利要求1所述的一种安全教育指示装置,其特征在于:所述展板(7)为磁性板。
4.根据权利要求1所述的一种安全教育指示装置,其特征在于:所述展板(7)上下两端均通过半螺纹螺杆(8)连接第一四边形支架(4)与第二四边形支架(5)。
5.根据权利要求4所述的一种安全教育指示装置,其特征在于:所述半螺纹螺杆(8)仅中部以上为螺纹,存在螺纹的杆体处于四边形支架内,无螺纹的杆体处于展板(7)内。
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