CN216053345U - 一种用于英语教学语句分析的展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于英语教学语句分析的展示装置，包括展示箱、卷辊机构、支撑腿和底座，展示箱的内部设置有储物仓和收纳仓，且储物仓与收纳仓之间设置有隔离板，收纳仓内设置有卷辊机构包括卷辊、磁性软白板和配重杆，收纳仓内插设有卷辊，卷辊上绕有磁性软白板，且磁性软白板的底端固定有配重杆，储物仓内放置有两个支撑腿和两个底座，该种用于英语教学语句分析的展示装置，利用卷辊将磁性软白板卷起收纳在收纳仓内，在不使用时可将其隐藏收纳，减小占地面积，同时便于携带；可拆卸式的结构，便于快速拆装和携带，整体结构简单，占用空间小，灵活稳定，易操作，使用起来极其方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语教学器材领域，具体为一种用于英语教学语句分析的展示装置。
背景技术
英语，是世界上使用较广泛的语言，由于英语与汉语语言结构相差很大，在教学时需要对英语语句进行分析，以便学生了解英语语法，英语被列为我国三大必选学科之一，不管在哪个学习阶段都要学习英语。
目前，用于英语教学语句分析的展示装置，体积大，不便于携带，特别是在家庭补课时，占用空间大，整体结构不够灵活，使用起来极其不便。
为解决上述问题，因此我们提出一种用于英语教学语句分析的展示装置。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种用于英语教学语句分析的展示装置，为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
本实用新型一种用于英语教学语句分析的展示装置，包括展示箱、卷辊机构、支撑腿和底座，所述展示箱的内部设置有储物仓和收纳仓，且所述储物仓与收纳仓之间设置有隔离板，用于收纳支撑腿和磁性软白板，所述收纳仓内设置有卷辊机构包括卷辊、磁性软白板和配重杆，所述收纳仓内插设有卷辊，所述卷辊上绕有磁性软白板，用于卷起磁性软白板隐藏收纳，减小占用空间，且所述磁性软白板的底端固定有配重杆，便于磁性软白板能够从收纳仓内落下，所述储物仓内放置有两个支撑腿和两个底座，用于支撑固定起展示箱。
优选的，所述展示箱的顶部和底部均开设有放料口，且所述展示箱的底部通过螺纹杆固定有底盖板。
优选的，所述展示箱的正面和背面均贴固有黑板。
优选的，所述卷辊的两端从收纳仓内伸出，所述卷辊与展示箱的连接处设置有轴承，且所述卷辊的一端固定有转把。
优选的，所述展示箱的底部固定有把手。
优选的，所述配重杆为中空状。
优选的，所述支撑腿上开设有插销孔，且所述插销孔内插设有插销。
优选的，所述展示箱的底部两端均开设有螺纹孔。
与现有技术相比，本实用新型所达到的有益效果是：通过在展示箱内设置有卷辊机构，利用卷辊将磁性软白板卷起收纳在收纳仓内，在不使用时可将其隐藏收纳，减小占地面积，同时便于携带；通过在展示箱下方设置有可拆卸的支撑腿和底座，用于支撑固定起展示箱，同时用于固定磁性软白板，便于在上面写字，增加稳定性，可拆卸式的结构，便于快速拆装和携带，整体结构简单，占用空间小，灵活稳定，易操作，使用起来极其方便。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
图1是本实用新型一种用于英语教学语句分析的展示装置的整体结构示意图；
图2是本实用新型撑起时的结构示意图。
图中：1、展示箱；2、隔离板；3、储物仓；4、收纳仓；5、卷辊；6、磁性软白板；7、支撑腿；8、底座；9、底盖板；10、黑板；11、配重杆；12、转把；13、把手；14、螺纹杆；15、插销。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
实施例
如图1-2所示，一种用于英语教学语句分析的展示装置，包括展示箱1、卷辊机构、支撑腿7和底座8，展示箱1的内部设置有储物仓3和收纳仓4，且储物仓3与收纳仓4之间设置有隔离板2，用于收纳支撑腿7、底座8和磁性软白板6，便于携带，减小占用空间面积，收纳仓4内设置有卷辊机构包括卷辊5、磁性软白板6和配重杆11，收纳仓4内插设有卷辊5，卷辊5上绕有磁性软白板6，用于将磁性软白板6隐藏收纳，且磁性软白板6的底端固定有配重杆11，便于让磁性软白板6落下，储物仓3内放置有两个支撑腿7和两个底座8，用于支撑固定起展示箱1。
本实施例中，展示箱1的顶部和底部均开设有放料口，且展示箱1的底部通过螺纹杆14固定有底盖板9，在收起磁性软白板6时避免其落下。
本实施例中，展示箱1的正面和背面均贴固有黑板10，用于增加展示面积。
本实施例中，卷辊5的两端从收纳仓4内伸出，卷辊5与展示箱1的连接处设置有轴承，且卷辊5的一端固定有转把12，便于固定和转动。
本实施例中，展示箱1的底部固定有把手13，便于提起展示箱。
本实施例中，配重杆11为中空状，便于插入插销15进行固定。
本实施例中，支撑腿7上开设有插销孔，且插销孔内插设有插销15，便于快速拆装。
本实施例中，展示箱1的底部两端均开设有螺纹孔，用于固定支撑腿7。
本实用新型的原理及优点：使用此用于英语教学语句分析的展示装置时，先从储物仓3内取出支撑腿7和底座8，然后将底座8固定在支撑腿7上，再将支撑腿7固定在展示箱1的底部，从而利用支撑腿7支撑起展示箱1，再然后旋下底盖板9上的螺纹杆14，取下底盖板9，再然后用手握住卷辊5上的转把12，转动卷辊5落下磁性软白板6，待磁性软白板6全部落下后，用插销15穿过支撑腿7插入到配重杆11中，从而将磁性软白板6固定在两个支撑腿7之间，再然后即可在黑板10和磁性软白板6上写字进行教学，具备较大的展示面积，完成教学收起此展示装置时，先抽掉插销15，转动卷辊5收起磁性软白板6，从而将其隐藏收纳到收纳仓4内，再盖上底盖板9，避免磁性软白板6落下，再然后分别卸下支撑腿7和底座8，将其放入储物仓3内收起，从而完成拆卸，通过把手13即可将此展示装置提起，整体结构简单，占用空间小，灵活稳定，易操作，使用起来极其方便。
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种用于英语教学语句分析的展示装置，包括展示箱(1)、卷辊机构、支撑腿(7)和底座(8)，其特征在于：所述展示箱(1)的内部设置有储物仓(3)和收纳仓(4)，且所述储物仓(3)与收纳仓(4)之间设置有隔离板(2)，所述收纳仓(4)内设置有卷辊机构包括卷辊(5)、磁性软白板(6)和配重杆(11)，所述收纳仓(4)内插设有卷辊(5)，所述卷辊(5)上绕有磁性软白板(6)，且所述磁性软白板(6)的底端固定有配重杆(11)，所述储物仓(3)内放置有两个支撑腿(7)和两个底座(8)。
2.如权利要求1所述的用于英语教学语句分析的展示装置，其特征在于：所述展示箱(1)的顶部和底部均开设有放料口，且所述展示箱(1)的底部通过螺纹杆(14)固定有底盖板(9)。
3.如权利要求1所述的用于英语教学语句分析的展示装置，其特征在于：所述展示箱(1)的正面和背面均贴固有黑板(10)。
4.如权利要求1所述的用于英语教学语句分析的展示装置，其特征在于：所述卷辊(5)的两端从收纳仓(4)内伸出，所述卷辊(5)与展示箱(1)的连接处设置有轴承，且所述卷辊(5)的一端固定有转把(12)。
5.如权利要求1所述的用于英语教学语句分析的展示装置，其特征在于：所述展示箱(1)的底部固定有把手(13)。
6.如权利要求1所述的用于英语教学语句分析的展示装置，其特征在于：所述配重杆(11)为中空状。
7.如权利要求1所述的用于英语教学语句分析的展示装置，其特征在于：所述支撑腿(7)上开设有插销孔，且所述插销孔内插设有插销(15)。
8.如权利要求1所述的用于英语教学语句分析的展示装置，其特征在于：所述展示箱(1)的底部两端均开设有螺纹孔。
Priority Applications (1)
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- 2021-08-25 CN CN202122012757.0U patent/CN216053345U/zh active Active
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