CN209328258U - 一种古汉语短句讲解装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种古汉语短句讲解装置,包括箱体、支撑柱和显示屏,所述箱体内部设有蓄电池,所述箱体下端四角处设有支撑腿,所述箱体上端对称设有两个支撑柱,且两个支撑柱通过支撑横杆连接,所述支撑横杆上套装转动套,本古汉语短句讲解装置使用时,转动显示屏框体,使连接轴上的通孔与固定套上的通孔吻合,并插入插销,使显示屏框体固定并保持垂直状态,显示屏可播放古汉语短句讲解视频,并通过扬声器播放声音,通过视频的方式,加深学生对古汉语短句的印象,提高学生的学习兴趣,便于学生理解和记忆,从而提高学习效率,箱盖内部的海绵垫对显示屏起到保护作用,防止本装置在运输过程中,对显示屏造成损坏。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用品技术领域,具体是一种古汉语短句讲解装置。
背景技术
广义地说,凡五·四运动前汉族人民使用的语言,都可以看成是古汉语。古汉语分为书面语和口头语两种形式。古代人民的口头语言,现在在部分方言中有遗留,我们常说的古代汉语指书面语言,古代的汉语的书面形式从有文字记载到五·四运动,已经有三千多年的历史了。一般可以把古汉语分为远古,上古,中古,近古四个时期。远古指的是从殷商时期,上古指的是周秦两汉时期,中古指的是魏晋南北朝隋唐宋时期,近古指的是元明清时期。
古汉语短句是语文学习中的难点,很多学生在未理解古汉语短句的情况下,采用死记硬背的手段记忆,花费大量时间的同时记忆效果较差,难以达到古汉语短句学习的要求。因此,本领域技术人员提供了一种古汉语短句讲解装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种古汉语短句讲解装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种古汉语短句讲解装置,包括箱体、支撑柱和显示屏,所述箱体内部设有蓄电池,所述箱体下端四角处设有支撑腿,所述箱体上端对称设有两个支撑柱,且两个支撑柱通过支撑横杆连接,所述支撑横杆上套装转动套,且转动套连接U型支架,所述支撑柱上端设有固定套,所述固定套插装连接轴,所述显示屏外侧设有显示屏框体,且显示屏框体固定连接连接轴,所述显示屏框体上还设有扬声器;
所述箱体上还设有箱盖,且箱盖通过合页转动连接箱体,所述箱体内部设有放置槽,且放置槽两侧对应支撑柱设有转轴,所述放置槽内部对应U型支架设有卡扣。
作为本实用新型进一步的方案:所述支撑柱包括套杆和滑杆,所述滑杆与套杆连接处设有滑槽,所述滑槽内部设有固定杆,且固定杆滑动连接滑槽内壁。
作为本实用新型再进一步的方案:所述滑槽内部还设有弹簧,且弹簧的一端贴合滑槽内壁,且弹簧的另一端贴合固定杆。
作为本实用新型再进一步的方案:所述套杆上对应固定杆设有若干固定孔,且固定杆远离滑槽的一端滑动连接固定孔内壁。
作为本实用新型再进一步的方案:所述固定套和连接轴上均设有通孔,且通孔插装插销,且固定套和连接轴通过插销固定连接。
作为本实用新型再进一步的方案:所述箱盖内部粘连海绵垫。
作为本实用新型再进一步的方案:所述显示屏、扬声器与蓄电池电性连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型使用时,打开箱盖,推动支撑柱并转动,当支撑柱竖直方向垂直时,转动U型支架并嵌入卡扣中,对支撑柱进行固定,此时,向上拉通滑杆,滑杆沿套杆滑动,弹簧处于收缩状态,当固定杆滑动到固定孔位置时,弹簧伸长,固定杆插入固定孔中,对支撑柱的高度固定,挤压固定杆并拉动滑杆,可调节支撑柱的高度,适合不同身高的学生使用。
2、本实用新型使用时,转动显示屏框体,使连接轴上的通孔与固定套上的通孔吻合,并插入插销,使显示屏框体固定并保持垂直状态,显示屏可播放古汉语短句讲解视频,并通过扬声器播放声音,通过视频的方式,加深学生对古汉语短句的印象,提高学生的学习兴趣,便于学生理解和记忆,从而提高学习效率,箱盖内部的海绵垫对显示屏起到保护作用,防止本装置在运输过程中,对显示屏造成损坏。
附图说明
图1为一种古汉语短句讲解装置的结构示意图。
图2为一种古汉语短句讲解装置的俯视图。
图3为一种古汉语短句讲解装置中伸缩杆的结构示意图。
图中:1-箱体,2-支撑柱,3-显示屏,4-支撑腿,5-蓄电池,6-固定套,7-显示屏框体,8-连接轴,9-插销,10-扬声器,11-支撑横杆,12-转动套,13-U型支架,14-箱盖,15-合页,16-放置槽,17-转轴,18-卡扣,19-海绵垫,20-套杆,21-滑杆,22-滑槽,23-固定杆,24-弹簧,25-固定孔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1~3,本实用新型实施例中,一种古汉语短句讲解装置,包括箱体1、支撑柱2和显示屏3,所述箱体1内部设有蓄电池5,所述箱体1下端四角处设有支撑腿4,所述箱体1上端对称设有两个支撑柱2,且两个支撑柱2通过支撑横杆11连接,所述支撑横杆11上套装转动套12,且转动套12连接U型支架13,所述支撑柱2上端设有固定套6,所述固定套6插装连接轴8,所述显示屏3外侧设有显示屏框体7,且显示屏框体7固定连接连接轴8,所述显示屏框体7上还设有扬声器10;
所述箱体1上还设有箱盖14,且箱盖14通过合页15转动连接箱体1,所述箱体1内部设有放置槽16,且放置槽16两侧对应支撑柱2设有转轴17,所述放置槽16内部对应U型支架13设有卡扣18。
所述支撑柱2包括套杆20和滑杆21,所述滑杆21与套杆20连接处设有滑槽22,所述滑槽22内部设有固定杆23,且固定杆23滑动连接滑槽22内壁。
所述滑槽22内部还设有弹簧24,且弹簧24的一端贴合滑槽22内壁,且弹簧24的另一端贴合固定杆23。
所述套杆20上对应固定杆23设有若干固定孔25,且固定杆23远离滑槽22的一端滑动连接固定孔25内壁。
所述固定套6和连接轴8上均设有通孔,且通孔插装插销9,且固定套6和连接轴8通过插销9固定连接。
所述箱盖14内部粘连海绵垫19。
所述显示屏3、扬声器10与蓄电池5电性连接。
本实用新型的工作原理是:
本古汉语短句讲解装置使用时,打开箱盖14,推动支撑柱2并转动,当支撑柱2竖直方向垂直时,转动U型支架13并嵌入卡扣18中,对支撑柱2进行固定,此时,向上拉通滑杆21,滑杆21沿套杆20滑动,弹簧24处于收缩状态,当固定杆23滑动到固定孔25位置时,弹簧24伸长,固定杆23插入固定孔25中,对支撑柱2的高度固定,挤压固定杆23并拉动滑杆21,可调节支撑柱2的高度,适合不同身高的学生使用,转动显示屏框体7,使连接轴8上的通孔与固定套6上的通孔吻合,并插入插销9,使显示屏框体7固定并保持垂直状态,显示屏3可播放古汉语短句讲解视频,并通过扬声器10播放声音,通过视频的方式,加深学生对古汉语短句的印象,提高学生的学习兴趣,便于学生理解和记忆,从而提高学习效率,箱盖14内部的海绵垫19对显示屏3起到保护作用,防止本装置在运输过程中,对显示屏3造成损坏。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种古汉语短句讲解装置,包括箱体(1)、支撑柱(2)和显示屏(3),其特征在于,所述箱体(1)内部设有蓄电池(5),所述箱体(1)下端四角处设有支撑腿(4),所述箱体(1)上端对称设有两个支撑柱(2),且两个支撑柱(2)通过支撑横杆(11)连接,所述支撑横杆(11)上套装转动套(12),且转动套(12)连接U型支架(13),所述支撑柱(2)上端设有固定套(6),所述固定套(6)插装连接轴(8),所述显示屏(3)外侧设有显示屏框体(7),且显示屏框体(7)固定连接连接轴(8),所述显示屏框体(7)上还设有扬声器(10);
所述箱体(1)上还设有箱盖(14),且箱盖(14)通过合页(15)转动连接箱体(1),所述箱体(1)内部设有放置槽(16),且放置槽(16)两侧对应支撑柱(2)设有转轴(17),所述放置槽(16)内部对应U型支架(13)设有卡扣(18)。
2.根据权利要求1所述的一种古汉语短句讲解装置,其特征在于,所述支撑柱(2)包括套杆(20)和滑杆(21),所述滑杆(21)与套杆(20)连接处设有滑槽(22),所述滑槽(22)内部设有固定杆(23),且固定杆(23)滑动连接滑槽(22)内壁。
3.根据权利要求2所述的一种古汉语短句讲解装置,其特征在于,所述滑槽(22)内部还设有弹簧(24),且弹簧(24)的一端贴合滑槽(22)内壁,且弹簧(24)的另一端贴合固定杆(23)。
4.根据权利要求2所述的一种古汉语短句讲解装置,其特征在于,所述套杆(20)上对应固定杆(23)设有若干固定孔(25),且固定杆(23)远离滑槽(22)的一端滑动连接固定孔(25)内壁。
5.根据权利要求1所述的一种古汉语短句讲解装置,其特征在于,所述固定套(6)和连接轴(8)上均设有通孔,且通孔插装插销(9),且固定套(6)和连接轴(8)通过插销(9)固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种古汉语短句讲解装置,其特征在于,所述箱盖(14)内部粘连海绵垫(19)。
7.根据权利要求1所述的一种古汉语短句讲解装置,其特征在于,所述显示屏(3)、扬声器(10)与蓄电池(5)电性连接。
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