CN215662672U - 用于英语教学语句分析的展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了用于英语教学语句分析的展示装置，涉及教学设备技术领域，包括展示框、第一展示板、升降调节杆和放置底座，所述放置底座的顶部固定安装有升降调节杆，所述升降调节杆的顶部固定连接有展示框，所述展示框的内壁设置有第一展示板，所述展示框的右侧面开设有贯穿槽，所述贯穿槽的内壁滑动连接有第二展示板。本实用新型通过设置的电动伸缩杆、连接板和清理条，能够通过电动伸缩杆对清理条和连接板的位置进行调整，从而能够便于对第二展示板的表面进行清理，同时也能加快第二号展示板的清理速度，通过设置的固定槽板和滑轮，能够使第二展示板快速地拉出或收纳，同时也能避免第二展示板在移动时出现卡顿。

Description

用于英语教学语句分析的展示装置

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体涉及用于英语教学语句分析的展示装置。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。针对现有技术存在以下问题：

1、现有技术中，用于英语教学的展示装置一般都是由多块展示板组成，但是在使用的过程中，其它的展示板表面在写满板书之后，不易对表面进行快速清理，从而不利于英语教学的进行；

2、在进行使用英语教学装置时，不能对教学装置进行移动，从而使教学展示装置不便于进行放置或移动。

实用新型内容

本实用新型提供用于英语教学语句分析的展示装置，其中一种目的是为了具备能够快速对其他展示板表面进行清理，解决展示板表面不易进行清理的问题；其中另一种目的是为了解决教学装置不便于进行放置或移动的问题，以达到能够便于对教学装置进行放置或移动的效果。

为解决上述技术问题，本实用新型所采用的技术方案是：

用于英语教学语句分析的展示装置，包括展示框、第一展示板、升降调节杆和放置底座，所述放置底座的顶部固定安装有升降调节杆，所述升降调节杆的顶部固定连接有展示框，所述展示框的内壁设置有第一展示板，所述展示框的右侧面开设有贯穿槽，所述贯穿槽的内壁滑动连接有第二展示板，所述第二展示板的右侧面固定连接有贴合条，所述贴合条的外壁与贯穿槽的内壁拆卸式连接。

所述放置底座的底部开设有凹槽，所述凹槽的内壁顶部固定连接有连接座，所述连接座的底部固定安装有滚轮。

本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述贯穿槽的内壁固定连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的伸缩端固定连接有连接板，所述连接板远离电动伸缩杆的对立面固定连接有清理条。

采用上述技术方案，该方案中的电动伸缩杆能够对连接板和清理条的位置进行调整。

本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述展示框的内壁上下两端均固定连接有固定槽板，所述第二展示板的外壁上下两端均固定安装有滑轮，每个所述滑轮的外壁与固定槽板的内壁滚动连接。

采用上述技术方案，该方案中的固定槽板与滑轮之间的配合，能够便于第二展示板进行移动，从而方便第二展示板进行拉出和收纳。

本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述清理条的外壁与第二展示板的外壁滑动连接，所述贴合条的外壁与连接板的外壁活动连接。

采用上述技术方案，该方案中的清理条能够对第二展示板的表面进行清理，从而使第二展示板的清理速度加快。

本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述放置底座的内壁滑动连接有支撑框，所述支撑框的顶部转动连接有螺纹调节杆，所述螺纹调节杆的顶部贯穿放置底座的顶部，所述螺纹调节杆的顶部固定连接有旋转把手。

采用上述技术方案，该方案中的螺纹调节杆与旋转把手之间的配合，能够使支撑框进行上下调整，从而能够便于放置底座进行移动。

本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述支撑框的内壁与滚轮的外壁滑动连接，所述支撑框设置为矩形。

采用上述技术方案，该方案中的支撑框为矩形设置，能够避免展示框在放置时出现晃动，从而使展示框在放置时能够更加稳定。

由于采用了上述技术方案，本实用新型相对现有技术来说，取得的技术进步是：

1、本实用新型提供用于英语教学语句分析的展示装置，通过设置的电动伸缩杆、连接板和清理条，能够通过电动伸缩杆对清理条和连接板的位置进行调整，从而能够便于对第二展示板的表面进行清理，同时也能加快第二号展示板的清理速度，通过设置的固定槽板和滑轮，能够使第二展示板快速地拉出或收纳，同时也能避免第二展示板在移动时出现卡顿。

2、本实用新型提供用于英语教学语句分析的展示装置，通过设置的连接座和滚轮，能够使放置底座进行移动，从而便于对使用者对展示框的摆放位置进行调整，同时也便于进行移动，通过设置的旋转把手、螺纹调节杆和支撑框，能够便于对支撑框的位置进行调整，从而能够使放置底座更加稳定，同时也避免滚轮与地面接触，导致放置底座出现移位。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型展示框的结构剖视图；

图3为本实用新型电动伸缩杆与连接板的结构连接示意图；

图4为本实用新型固定槽板的结构剖视图；

图5为本实用新型放置底座的结构剖视图。

图中：1、展示框；2、第一展示板；3、升降调节杆；4、放置底座；5、贯穿槽；6、第二展示板；7、贴合条；8、电动伸缩杆；9、连接板；10、清理条；11、固定槽板；12、滑轮；13、连接座；14、支撑框；15、凹槽；16、滚轮；17、螺纹调节杆；18、旋转把手。

具体实施方式

下面结合实施例对本实用新型做进一步详细说明：

实施例1

如图1-5所示，本实用新型提供了用于英语教学语句分析的展示装置，包括展示框1、第一展示板2、升降调节杆3和放置底座4，放置底座4的顶部固定安装有升降调节杆3，升降调节杆3的顶部固定连接有展示框1，展示框1的内壁设置有第一展示板2，展示框1的右侧面开设有贯穿槽5，贯穿槽5的内壁滑动连接有第二展示板6，第二展示板6的右侧面固定连接有贴合条7，贴合条7的外壁与贯穿槽5的内壁拆卸式连接，放置底座4的底部开设有凹槽15，凹槽15的内壁顶部固定连接有连接座13，连接座13的底部固定安装有滚轮16。

如图1-5所示，优选的，贯穿槽5的内壁固定连接有电动伸缩杆8，电动伸缩杆8的伸缩端固定连接有连接板9，连接板9远离电动伸缩杆8的对立面固定连接有清理条10，电动伸缩杆8能够对连接板9和清理条10的位置进行调整，清理条10的外壁与第二展示板6的外壁滑动连接，贴合条7的外壁与连接板9的外壁活动连接，电动伸缩杆8能够对连接板9和清理条10的位置进行调整，清理条10能够对第二展示板6的表面进行清理，从而使第二展示板6的清理速度加快，展示框1的内壁上下两端均固定连接有固定槽板11，第二展示板6的外壁上下两端均固定安装有滑轮12，每个滑轮12的外壁与固定槽板11的内壁滚动连接，固定槽板11与滑轮12之间的配合，能够便于第二展示板6进行移动，从而方便第二展示板6进行拉出和收纳。

实施例2

如图1-5所示，在实施例1的基础上，本实用新型提供一种技术方案：优选的，放置底座4的内壁滑动连接有支撑框14，支撑框14的内壁与滚轮16的外壁滑动连接，支撑框14设置为矩形，支撑框14为矩形设置，能够避免展示框1在放置时出现晃动，从而使展示框1在放置时能够更加稳定，支撑框14的顶部转动连接有螺纹调节杆17，螺纹调节杆17的顶部贯穿放置底座4的顶部，螺纹调节杆17的顶部固定连接有旋转把手18，螺纹调节杆17与旋转把手18之间的配合，能够使支撑框14进行上下调整，从而能够便于放置底座4通过滚轮16进行移动。

下面具体说一下该用于英语教学语句分析的展示装置的工作原理。

如图1-5所示，通过滚轮16能够使放置底座4进行移动，从而让使用者对展示框1的摆放位置进行调整，同时也便于展示框1在结束教学任务时进行移动收纳，通过旋转把手18转动螺纹调节杆17，使支撑框14与地面进行接触，从而使放置底座4更加稳定，同时也避免滚轮16与地面接触，导致放置底座4出现移位，通过电动伸缩杆8对清理条10和连接板9的位置进行调整，使清理条10对第二展示板6的表面进行清理，通过固定槽板11和滑轮12之间的配合，使第二展示板6能够快速地拉出或收纳。

上文一般性的对本实用新型做了详尽的描述，但在本实用新型基础上，可以对之做一些修改或改进，这对于技术领域的一般技术人员是显而易见的。因此，在不脱离本实用新型思想精神的修改或改进，均在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.用于英语教学语句分析的展示装置，包括展示框(1)、第一展示板(2)、升降调节杆(3)和放置底座(4)，所述放置底座(4)的顶部固定安装有升降调节杆(3)，所述升降调节杆(3)的顶部固定连接有展示框(1)，所述展示框(1)的内壁设置有第一展示板(2)，其特征在于：所述展示框(1)的右侧面开设有贯穿槽(5)，所述贯穿槽(5)的内壁滑动连接有第二展示板(6)，所述第二展示板(6)的右侧面固定连接有贴合条(7)，所述贴合条(7)的外壁与贯穿槽(5)的内壁拆卸式连接；

所述放置底座(4)的底部开设有凹槽(15)，所述凹槽(15)的内壁顶部固定连接有连接座(13)，所述连接座(13)的底部固定安装有滚轮(16)。

2.根据权利要求1所述的用于英语教学语句分析的展示装置，其特征在于：所述贯穿槽(5)的内壁固定连接有电动伸缩杆(8)，所述电动伸缩杆(8)的伸缩端固定连接有连接板(9)，所述连接板(9)远离电动伸缩杆(8)的对立面固定连接有清理条(10)。

3.根据权利要求1所述的用于英语教学语句分析的展示装置，其特征在于：所述展示框(1)的内壁上下两端均固定连接有固定槽板(11)，所述第二展示板(6)的外壁上下两端均固定安装有滑轮(12)，每个所述滑轮(12)的外壁与固定槽板(11)的内壁滚动连接。

4.根据权利要求2所述的用于英语教学语句分析的展示装置，其特征在于：所述清理条(10)的外壁与第二展示板(6)的外壁滑动连接，所述贴合条(7)的外壁与连接板(9)的外壁活动连接。

5.根据权利要求1所述的用于英语教学语句分析的展示装置，其特征在于：所述放置底座(4)的内壁滑动连接有支撑框(14)，所述支撑框(14)的顶部转动连接有螺纹调节杆(17)，所述螺纹调节杆(17)的顶部贯穿放置底座(4)的顶部，所述螺纹调节杆(17)的顶部固定连接有旋转把手(18)。

6.根据权利要求5所述的用于英语教学语句分析的展示装置，其特征在于：所述支撑框(14)的内壁与滚轮(16)的外壁滑动连接，所述支撑框(14)设置为矩形。

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