CN215649867U - 一种可升降的工作台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种可升降的工作台，本装置包括一支撑架本体和桌面；其特征在于，还包括：升降组件，设置在所述支撑架上、且与所述桌面连接，所述升降组件用于带动桌面在其高度方向上做往复运动，使桌面所在平面位于既定区域。通过使用本装置进而学生能够根据自身的身高从而调节工作台的高度，进而便于学生进行实验室操作。同时本装置中还设有锁紧组件，当学生将桌面调节到符合自己身高的高度时，进而此时锁紧组件开始工作，进而能够使桌面能够始终位于这一平面，同时当升降装置损坏时，此时锁紧组件还能够避免桌面的下落，起到对桌面的保护工作。

Description

一种可升降的工作台

技术领域

本实用新型属于教学设备的技术领域，具体涉及一种可升降的工作台。

背景技术

常用的课桌以其灵活实用、牢固美观、简洁舒适性得到广大师生的认可，逐渐由美术绘图室走向普通教室。

但是现有的课桌还存在一些问题，现有的课桌的高度大都是固定的，但是由于学生的身高发育不同，进而不同身高的学生在使用同一个高度的工作台时，有的学生会够不到该工作台的桌面，而有的学生需要一直弯着腰进而才能够完成部分实验操作，进而长时间的实验会造成学生身体的损坏。

因此，如何使工作台能够适用于不同身高的学生，是目前要解决的一个问题。

实用新型内容

实用新型目的：提供一种可升降的工作台，以解决现有技术存在的上述问题。

技术方案：一种可升降的工作台，包括：

一支撑架本体和桌面；

其特征在于，还包括：

升降组件，设置在所述支撑架上、且与所述桌面连接，

所述升降组件用于带动桌面在其高度方向上做往复运动，使桌面所在平面位于既定区域。

在进一步的实施例中，还包括锁紧组件，与升降组件连接，所述锁紧组件用于升降组件故障时，对桌面进行保护。

在进一步的实施例中，所述升降组件包括驱动装置，以及位于所述驱动装置输出端的连接架，所述连接架与桌面连接。

在进一步的实施例中，所述升降组件还包括设置在支撑架上的一组升降滑轨，所述连接架与升降滑轨滑动连接，保证连接架可在升降滑轨上运动。

在进一步的实施例中，所述锁紧组件包括对称安装在连接架上的一组连接板，以及设置在所述连接板上的锁紧装置，通过设置的锁紧装置，进而保证锁紧组件的顺利运行。

在进一步的实施例中，所述锁紧组件还包括设置在所述锁紧装置输出端的连接杆，以及对称安装在所述连接杆上的一组夹持臂，通过设置的夹持臂，完成对升降滑轨的夹持，进而完成对桌面高度的锁定。

有益效果：本实用新型涉及一种可升降的工作台，为了使工作台能够适用于不同身高的学生，进而本装置中设有升降组件，当驱动装置开始运动，进而运动的驱动装置能够带动连接架开始运动，进而运动的连接架在升降滑轨上开始滑动，进而运动的连接架能够带动桌面开始工作，进而学生能够根据自身的身高从而调节工作台的高度，进而便于学生进行实验室操作。同时本装置中还设有锁紧组件，当学生将桌面调节到符合自己身高的高度时，进而此时锁紧组件开始工作，进而能够使桌面能够始终位于这一平面，同时当升降装置损坏时，此时锁紧组件还能够避免桌面的下落，起到对桌面的保护工作。

附图说明

图1为本实用新型的立体图。

图2为本实用新型中升降组件示意图。

图3为本实用新型中锁紧组件示意图。

图中各附图标记为：支撑架1、升降组件2、锁紧组件3、桌面4、升降滑轨21、驱动装置22、连接架23、连接板31、锁紧装置32、连接杆33、夹持臂34。

具体实施方式

经过申请人的研究分析，出现这一问题（经常使用不合适的工作台，进而长时间的实验会造成学生身体的损坏）的原因在于，现有的课桌的高度大都是固定的，但是由于学生的身高发育不同，进而不同身高的学生在使用同一个高度的工作台时，有的学生会够不到该工作台的桌面，而有的学生需要一直弯着腰进而才能够完成部分实验操作；本实用为了使工作台能够适用于不同身高的学生，进而本装置中设有升降组件，当驱动装置开始运动，进而运动的驱动装置能够带动连接架开始运动，进而运动的连接架在升降滑轨上开始滑动，进而运动的连接架能够带动桌面开始工作，进而学生能够根据自身的身高从而调节工作台的高度，进而便于学生进行实验室操作。同时本装置中还设有锁紧组件，当学生将桌面调节到符合自己身高的高度时，进而此时锁紧组件开始工作，进而能够使桌面能够始终位于这一平面，同时当升降装置损坏时，此时锁紧组件还能够避免桌面的下落，起到对桌面的保护工作。

一种可升降的工作台，包括：支撑架1、升降组件2、锁紧组件3、桌面4、升降滑轨21、驱动装置22、连接架23、连接板31、锁紧装置32、连接杆33、夹持臂34。

在进一步的实施例中，现有的课桌的高度大都是固定的，但是由于学生的身高发育不同，进而不同身高的学生在使用同一个高度的工作台时，有的学生会够不到该工作台的桌面4，而有的学生需要一直弯着腰进而才能够完成部分实验操作。

为了解决上述问题，本装置中设有一支撑架1本体和桌面4；其特征在于，还包括：升降组件2，设置在所述支撑架1上、且与所述桌面4连接，所述升降组件2用于带动桌面4在其高度方向上做往复运动，使桌面4所在平面位于既定区域；所述升降组件2包括驱动装置22，以及位于所述驱动装置22输出端的连接架23，所述连接架23与桌面4连接；所述升降组件2还包括设置在支撑架1上的一组升降滑轨21，所述连接架23与升降滑轨21滑动连接；当驱动装置22开始运动，进而运动的驱动装置22能够带动连接架23开始运动，进而运动的连接架23在升降滑轨21上开始滑动，进而运动的连接架23能够带动桌面4开始工作，进而学生能够根据自身的身高从而调节工作台的高度，进而便于学生进行实验室操作；通过设置的升降组件2，进而学生能够自行调节工作台的高度，进而避免长时间的弯腰而造成的学生身体的损伤。

在进一步的实施例中，当升降装置损坏时，此时桌面4会因为自身重力的原因而造成下落，进而导致桌面4的损坏。

为了解决上述问题，本工作台中还包括锁紧组件3，与升降组件2连接，所述锁紧组件3用于升降组件2故障时，对桌面4进行保护；所述锁紧组件3包括对称安装在连接架23上的一组连接板31，以及设置在所述连接板31上的锁紧装置32；所述锁紧组件3还包括设置在所述锁紧装置32输出端的连接杆33，以及对称安装在所述连接杆33上的一组夹持臂34；当学生将桌面4调节到符合自己身高的高度时，进而此时锁紧组件3开始工作，进而运动的锁紧装置32能够带动连接杆33开始运动，进而运动的连接杆33能够带动夹持臂34开始运动，进而夹持臂34能够夹住锁紧滑轨，进而完成对桌面4的锁定工作，进而能够使桌面4能够始终位于这一平面，同时当升降装置损坏时，此时锁紧组件3还能够避免桌面4的下落，起到对桌面4的保护工作。

工作原理说明：当需要对工作台的高度进行调节时，此时驱动装置22开始运动，进而运动的驱动装置22能够带动连接架23开始运动，进而运动的连接架23在升降滑轨21上开始滑动，进而运动的连接架23能够带动桌面4开始工作，进而学生能够根据自身的身高从而调节工作台的高度，进而便于学生进行实验室操作；通过设置的升降组件2，进而学生能够自行调节工作台的高度，进而避免长时间的弯腰而造成的学生身体的损伤；当学生将桌面4调节到符合自己身高的高度时，进而此时锁紧组件3开始工作，进而运动的锁紧装置32能够带动连接杆33开始运动，进而运动的连接杆33能够带动夹持臂34开始运动，进而夹持臂34能够夹住锁紧滑轨，进而完成对桌面4的锁定工作，进而能够使桌面4能够始终位于这一平面，同时当升降装置损坏时，此时锁紧组件3还能够避免桌面4的下落，起到对桌面4的保护工作。

如上所述，尽管参照特定的优选实施例已经表示和表述了本实用新型，但其不得解释为对本实用新型自身的限制。在不脱离所附权利要求定义的本实用新型的精神和范围前提下，可对其在形式上和细节上做出各种变化。

Claims (6)

1.一种可升降的工作台，包括：

一支撑架本体和桌面；

其特征在于，还包括：

升降组件，设置在所述支撑架上、且与所述桌面连接，

所述升降组件用于带动桌面在其高度方向上做往复运动，使桌面所在平面位于既定区域。

2.根据权利要求1所述的一种可升降的工作台，其特征在于：还包括锁紧组件，与升降组件连接，所述锁紧组件用于升降组件故障时，对桌面进行保护。

3.根据权利要求2所述的一种可升降的工作台，其特征在于：所述升降组件包括驱动装置，以及位于所述驱动装置输出端的连接架，所述连接架与桌面连接。

4.根据权利要求3所述的一种可升降的工作台，其特征在于：所述升降组件还包括设置在支撑架上的一组升降滑轨，所述连接架与升降滑轨滑动连接。

5.根据权利要求3所述的一种可升降的工作台，其特征在于：所述锁紧组件包括对称安装在连接架上的一组连接板，以及设置在所述连接板上的锁紧装置。

6.根据权利要求5所述的一种可升降的工作台，其特征在于：所述锁紧组件还包括设置在所述锁紧装置输出端的连接杆，以及对称安装在所述连接杆上的一组夹持臂。

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