CN215636286U - 一种电子商务教学用显示设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及显示设备技术领域，具体为一种电子商务教学用显示设备。包括底座，所述底座的上表面固定连接杆有竖杆，所述竖杆的表面滑动连接有支撑板，所述支撑板的内部滑动连接有伸缩板，所述支撑板的上表面固定连接有显示器，所述竖杆的内部设置有对显示器高度进行调节的调节机构，所述调节机构的内部设置有对伸缩板进行限位的限位装置。该电子商务教学用显示设备，通过设置限位装置，能够对滑动板的位置进行调节，进而便于调节伸缩板的长度，使得伸缩板可以适应不同尺寸的显示器，而通过增大滑动板与伸缩板之间的摩擦力，可以对伸缩板进行限位，使得伸缩板无法移动，从而大大增加了使用过程中的稳定性。

Description

一种电子商务教学用显示设备

技术领域

本实用新型涉及显示设备技术领域，具体为一种电子商务教学用显示设备。

背景技术

所谓的电子商务是指以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的一种商务活动，也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，将传统商业活动各环节变成电子化、网络化、信息化，随着电子商务的不断发明，很多高校开设电子商务学院，在课堂上对学生进行电子商务教学，因此需要用到电子商务教学用显示设备。

经检索，中国专利申请公布号CN112268202A的专利公开了一种用于电子商务教学的智能显示设备，包括底座，所述底座的外侧壁顶部安装有竖板，所述竖板的外侧壁开设有滑槽A，所述竖板的内侧壁顶部安装有轴承，所述底座的底部安装有电机，所述电机的输出端安装有减速器，所述减速器的另一端安装有螺纹杆，且螺纹杆的另一端位于轴承的内侧壁，该发明通过电机、减速器、螺纹杆、螺纹滑块、轴承、连接块、支撑块、凹型块、竖板、滑槽A、滑槽B和螺栓的相互配合，从而能够有效的将显示器进行提升从而方便教学进行使用；

上述装置通过对支撑块的高度进行调节，从而对显示器的高度进行提升，然而该装置中的支撑块大小固定，进而当显示器发生故障，或者进行升级时，需要对显示器进行更换的同时，也需对支撑块和其它结构进行更换，进而造成浪费，鉴于此，我们提出一种电子商务教学用显示设备。

实用新型内容

本说明书提供一种电子商务教学用显示设备。

本说明书实施例提供一种电子商务教学用显示设备，包括底座，所述底座的上表面固定连接杆有竖杆，所述竖杆的表面滑动连接有支撑板，所述支撑板的内部滑动连接有伸缩板，所述支撑板的上表面固定连接有显示器，所述竖杆的内部设置有对显示器高度进行调节的调节机构，所述调节机构的内部设置有对伸缩板进行限位的限位装置。

优选的，所述底座的底部转动连接有万向轮，所伸缩板的内部开设有活动槽。

优选的，所述调节机构包括有驱动电机，所述驱动电机的表面与底座的内壁固定连接，所述驱动电机的输出端上固定连接有螺纹柱，所述螺纹柱的顶端与竖杆的内壁转动连接。

优选的，所述螺纹柱的表面螺纹连接有第一螺纹块，所述第一螺纹块的表面与竖杆的内壁滑动连接，所述第一螺纹块的表面固定连接有支撑杆，所述支撑杆的顶端固定连接有支撑块，所述支撑块的顶部与支撑板的底部固定连接。

优选的，所述限位装置包括有第二螺纹块，所述第二螺纹块的表面与支撑块的内壁滑动连接，所述第二螺纹块的内壁螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆贯穿支撑块的表面并固定连接有转动钮。

优选的，所述第二螺纹块的顶部固定连接有限位板，所述限位板的表面与活动槽的内壁滑动连接。

由以上技术方案可见，本说明书实施例提供的一种电子商务教学用显示设备，至少具备以下有益效果：

(1)、该电子商务教学用显示设备，通过设置限位装置，能够对滑动板的位置进行调节，进而可以减小滑动板与伸缩板之间的摩擦力，便于调节伸缩板的长度，使得伸缩板可以适应不同尺寸的显示器，而通过增大滑动板与伸缩板之间的摩擦力，可以对伸缩板进行限位，使得伸缩板无法移动，从而大大增加了使用过程中的稳定性。

(2)、该电子商务教学用显示设备，通过设置调节机构，可以对显示屏的高度进行调节，从而方便教学，通过设置两个对称的支撑杆，可以提高支撑板在上升和下降过程中的稳定性，避免显示器产生摇晃，而影响教学效果。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，构成本申请的一部分：

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的整体结构剖面图；

图3为本实用新型的侧视剖面图；

图4为本实用新型中图3中A处结构放大图。

图中：1、底座；2、竖杆；3、支撑板；4、伸缩板；5、显示器；6、调节机构；61、驱动电机；62、螺纹柱；63、第一螺纹块；64、支撑杆；65、支撑块；7、限位装置；71、第二螺纹块；72、螺纹杆；73、转动钮；74、限位板；8、活动槽；9、万向轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-图4所示，本实用新型提供的一种技术方案：

一种电子商务教学用显示设备，包括底座1，底座1的上表面固定连接杆有竖杆2，竖杆2的表面滑动连接有支撑板3，支撑板3的内部滑动连接有伸缩板4，支撑板3的上表面固定连接有显示器5，竖杆2的内部设置有对显示器5高度进行调节的调节机构6，调节机构6的内部设置有对伸缩板4进行限位的限位装置7。

本实施例中，底座1的底部转动连接有万向轮9，所伸缩板4的内部开设有活动槽8，通过设置万向轮9，便于对显示器5进行移动，进而方便使用。

进一步的是，调节机构6包括有驱动电机61，驱动电机61的表面与底座1的内壁固定连接，驱动电机61的输出端上固定连接有螺纹柱62，螺纹柱62的顶端与竖杆2的内壁转动连接。

更进一步的是，螺纹柱62的表面螺纹连接有第一螺纹块63，第一螺纹块63的表面与竖杆2的内壁滑动连接，通过滑动连接，可以限制第一螺纹块63的圆周运动，使得当螺纹柱62转动时，第一螺纹块63能够上下移动，第一螺纹块63的表面固定连接有支撑杆64，支撑杆64的数量为两个，且两个支撑杆64以螺纹柱62的中心线为对称轴对称设置，进而可以增加支撑板3的稳定性。支撑杆64的顶端固定连接有支撑块65，支撑块65的顶部与支撑板3的底部固定连接。

值得注意的是，限位装置7包括有第二螺纹块71，第二螺纹块71的表面与支撑块65的内壁滑动连接，第二螺纹块71的内壁螺纹连接有螺纹杆72，第二螺纹块71的数量为两个，且两个第二螺纹块71内部的螺纹方向相反，使得当螺纹杆72转动时，两个第二螺纹块71能够向相反的反向进行运动。螺纹杆72贯穿支撑块65的表面并固定连接有转动钮73。

值得说明的是，第二螺纹块71的顶部固定连接有限位板74，限位板74的表面与活动槽8的内壁滑动连接。

本实用新型在使用时，当需要调节显示器5的高度时，先启动驱动电机61，驱动电机61的输出端带动螺纹柱62进行转动，使得第一螺纹块63上下运动，第一螺纹块63通过支撑杆64带动支撑块65上下运动，支撑块65带动支撑板3和伸缩板4上下运动，进而带动显示器5上下运动；当需要调节伸缩板4的长度时，使得转动钮73转动，转动钮73带动螺纹杆72转动，使得两个第二螺纹块71同时向两侧移动，两个第二螺纹块71同时带动两个限位板74向两侧运动，解除对伸缩板4的限位，此时，可以抽动伸缩板4，当伸缩板4的位置确定后，使得转动钮73反向转动，即可带动里两个限位板74向中间运动，对伸缩板4进行固定，使得整体装置能够稳定的进行运作。

以上实施方式仅用于说明本实用新型实施例，而并非对本实用新型实施例的限制，有关技术领域的普通技术人员，在不脱离本实用新型实施例的精神和范围的情况下，还可以做出各种变化和变型，因此所有等同的技术方案也属于本实用新型实施例的范畴，本实用新型实施例的专利保护范围应由权利要求限定。

Claims (6)

1.一种电子商务教学用显示设备，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上表面固定连接杆有竖杆(2)，所述竖杆(2)的表面滑动连接有支撑板(3)，所述支撑板(3)的内部滑动连接有伸缩板(4)，所述支撑板(3)的上表面固定连接有显示器(5)，所述竖杆(2)的内部设置有对显示器(5)高度进行调节的调节机构(6)，所述调节机构(6)的内部设置有对伸缩板(4)进行限位的限位装置(7)。

2.根据权利要求1所述的一种电子商务教学用显示设备，其特征在于：所述底座(1)的底部转动连接有万向轮(9)，所伸缩板(4)的内部开设有活动槽(8)。

3.根据权利要求1所述的一种电子商务教学用显示设备，其特征在于：所述调节机构(6)包括有驱动电机(61)，所述驱动电机(61)的表面与底座(1)的内壁固定连接，所述驱动电机(61)的输出端上固定连接有螺纹柱(62)，所述螺纹柱(62)的顶端与竖杆(2)的内壁转动连接。

4.根据权利要求3所述的一种电子商务教学用显示设备，其特征在于：所述螺纹柱(62)的表面螺纹连接有第一螺纹块(63)，所述第一螺纹块(63)的表面与竖杆(2)的内壁滑动连接，所述第一螺纹块(63)的表面固定连接有支撑杆(64)，所述支撑杆(64)的顶端固定连接有支撑块(65)，所述支撑块(65)的顶部与支撑板(3)的底部固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种电子商务教学用显示设备，其特征在于：所述限位装置(7)包括有第二螺纹块(71)，所述第二螺纹块(71)的表面与支撑块(65)的内壁滑动连接，所述第二螺纹块(71)的内壁螺纹连接有螺纹杆(72)，所述螺纹杆(72)贯穿支撑块(65)的表面并固定连接有转动钮(73)。

6.根据权利要求5所述的一种电子商务教学用显示设备，其特征在于：所述第二螺纹块(71)的顶部固定连接有限位板(74)，所述限位板(74)的表面与活动槽(8)的内壁滑动连接。

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