CN214847418U - 一种建筑工程建模模型教学展示装置 - Google Patents
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Abstract
一种建筑工程建模模型教学展示装置，涉及教学工具技术领域；包括底座，底座内底部中心位置固定安装有蓄电池，底座顶部中心位置固定有电动伸缩杆，电动伸缩杆顶部中心位置固定有展示台，展示台顶部中心位置设有滑槽，滑槽内活动连接有转盘，转盘顶部中心位置设有放置槽，放置槽内放置有建模模型，转盘内左右两侧均设有便于拆卸的固定装置，固定装置包括有位于放置槽内左右两侧内可移动固定或松开建模模型的固定块，转盘顶部中心位置左右两侧均贯穿活动连接有驱动固定块移动的螺纹杆。现有技术中的展示装置在教学时通常需要用到不同的模型，在对模型进行固定时通常时通过螺丝固定，一旦固定拆卸极为麻烦，不便于对模型进行拆卸更换的技术问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学工具技术领域，更具体的说，本实用新型涉及一种建筑工程建模模型教学展示装置。
背景技术
教学工具是指利用各种器材使学生能够更直观、形象地理解教学的内容，尤其是在学校经常能够看到这些器材，在建筑工程学中，经常需要将一些建筑展示给学生们看，如果只通过图片，学生门难以想象到建筑立体的模样，所以会通过模型展示给学生们看，这时通常需要用到展示装置，现有技术中的展示装置仍然存在缺陷，在教学时通常需要用到不同的模型，在对模型进行固定时通常时通过螺丝固定，一旦固定拆卸极为麻烦，不便于对模型进行拆卸更换。
实用新型内容
本实用新型旨在于解决现有技术中的展示装置在教学时通常需要用到不同的模型，在对模型进行固定时通常时通过螺丝固定，一旦固定拆卸极为麻烦，不便于对模型进行拆卸更换的技术问题。
本实用新型的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：
一种建筑工程建模模型教学展示装置，包括底座，底座内设有蓄电池，底座上设有展示台，展示台上铰接有防护罩，展示台上设有滑槽，滑槽内设有转盘，转盘上设有放置槽，放置槽内放置有建模模型，转盘内左右两侧均设有便于拆卸的固定装置，固定装置包括有位于放置槽内可移动固定或松开拆卸建模模型的固定块，转盘上左右两侧均设有转动驱动固定块移动的螺纹杆，展示台与防护罩之间前侧中心位置设有锁止装置。
优选的，底座与展示台之间设有电动伸缩杆，电动伸缩杆与蓄电池电性连接。
优选的，防护罩上设有把手。
优选的，防护罩采用透明玻璃材质。
优选的，展示台与防护罩之间后侧中心位置通过合页铰接连接。
优选的，滑槽内设有驱动转盘转动的电机，电机与蓄电池电性连接。
优选的，蓄电池上设有延伸至底座外侧的电源线，电源线另一侧固定连接有插头。
优选的，锁止装置包括有固定板，固定板活动连接在防护罩前侧下端，固定板上设有卡槽，展示台上活动连接有贯穿至卡槽外侧的卡块。
优选的，卡块处于纵向状态时宽度小于卡槽宽度。
有益效果：
1、通过电动伸缩杆可以对展示台的高度进行调节，使位置靠后的学生也能清楚的观察建模模型，提高了学生的学习效率。
2、通过启动电机，使转盘转动带动建模模型转动，从而便于学生进行全方面的进行观看。
3、通过转动螺纹杆，螺纹杆转动丝杆转动，丝杆转动带动移动块与L型杆移动，使L型杆带动固定块移动脱离对建模模型的固定，从而便于将建模模型从放置槽内取出，便于对建模模型进行拆卸更换。
4、通过转动卡块，使卡块处于纵向状态，拉动活动板脱离卡块的限制，即可拉动把手将防护罩打开，反之即可进行锁止，防止防护罩意外打开使建模模型受到损坏。
附图说明：
图1为本实用新型的整体结构示意图。
图2为本实用新型的后视剖视结构示意图。
图3为本实用新型的图1中A处放大结构示意图。
图4为本实用新型的滑槽主视剖视结构示意图。
图5为本实用新型的图4中B处放大结构示意图。
图1-5中，部件名称与附图编号的对应关系为：底座1、蓄电池101、电源线102、插头103、电动伸缩杆2、展示台3、滑槽31、防护罩4、把手41、转盘5、电机51、放置槽52、建模模型6、固定装置7、空腔 71、螺纹杆72、丝杆73、移动块74、L型杆75、固定块76、锁止装置8、固定板81、轴杆82、活动板83、卡槽84、卡块85、合页9。
具体实施方式
如附图1至附图5所示：
一种建筑工程建模模型教学展示装置，它包括底座1，底座1内底部中心位置固定安装有蓄电池101，底座1顶部中心位置固定有电动伸缩杆2，电动伸缩杆2顶部中心位置固定有展示台3，展示台3 顶部后侧中心位置通过合页9铰接有防护罩4，防护罩4顶部中心位置固定安装有把手41，展示台3顶部中心位置设有滑槽31，滑槽31 内活动连接有转盘5，转盘5顶部中心位置设有放置槽52，放置槽 52内放置有建模模型6，转盘5内左右两侧均设有便于拆卸的固定装置7，固定装置7包括有位于放置槽52内左右两侧内可移动固定或松开建模模型6的固定块76，转盘5顶部中心位置左右两侧均贯穿活动连接有驱动固定块76移动的螺纹杆72，展示台3与防护罩4之间前侧中心位置设有锁止装置8。
其中：电动伸缩杆2与蓄电池101电性连接，通过电动伸缩杆2 可以对展示台3的高度进行调节，使位置靠后的学生也能清楚的观察建模模型6，提高了学生的学习效率。
其中：防护罩4采用透明玻璃材质，通过透明的防护罩4便于学生进行观看，同时灰尘掉落在建模模型6的间隙内难以处理。
其中：滑槽31内设有驱动转盘5转动的电机51，电机51与蓄电池101电性连接，通过启动电机51，使转盘5转动带动建模模型6 转动，从而便于学生进行全方面的进行观看。
其中：蓄电池101上设有延伸至底座1外侧的电源线102，电源线102另一侧固定连接有插头103，通过电源线102与插头，便于对蓄电池101补充电量。
其中：转盘5内中心位置左右两侧均设有空腔71，螺纹杆72均延伸至空腔71内底部，螺纹杆72上均固定有锥形齿轮，空腔71内远离螺纹杆72一侧中心位置均活动连接有丝杆73，丝杆73靠近螺纹杆72一端中心位置均固定安装有锥形齿轮，丝杆73上的锥形齿轮均与相邻螺纹杆72上的锥形齿轮相互啮合卡接，丝杆73上活动连接有移动块74，移动块74上下端中位置固定安装有L型杆75，L型杆 75均延伸至放置槽52内，L型杆与固定块76固定连接，拆卸时，通过转动螺纹杆72，螺纹杆72转动通过锥形齿轮带动丝杆73转动，丝杆73转动则带动移动块74移动，移动块74带动L型杆75移动， L型杆75带动固定块76移动脱离对建模模型6的固定，从而便于对建模模型6进行拆卸更换。
其中：锁止装置8包括有固定板81、轴杆82、活动板83、卡槽 84和卡块85，防护罩4前侧下端中心位置左右两侧均固定安装有固定板81，固定板81之间中心位置固定安装有轴杆82，轴杆82上活动连接有活动板83，活动板83中心位置设有贯穿的卡槽84，卡槽 84内下端位于展示台3上活动连接有贯穿至卡槽84外侧的卡块85，通过转动卡块85，使卡块85处于纵向状态，拉动活动板83，使活动板83脱离卡块85的限制，即可拉动把手41将防护罩4打开，反之即可进行锁止，防止防护罩意外打开使建模模型6受到损坏。
工作原理：
使用时，将插头103插接在插座上，通过电源线102供蓄电池 101蓄电，通过启动电动伸缩杆2将展示台3的高度进行调节，以便于位置靠后的学生也能清除的看到，随后启动电机51，则使转盘5 转动带动建模模型6转动，便于学生进行全方面的进行观察，需要拆卸时，通过转动卡块85，使卡块85处于纵向状态，拉动活动板83，使活动板83脱离卡块85的限制，然后拉动把手41将防护罩4打开，接着转动螺纹杆72，使螺纹杆72转动通过锥形齿轮带动丝杆73转动，则丝杆73转动带动移动块74移动，移动块74带动L型杆75移动，L型杆75带动固定块76移动脱离对建模模型6的固定，从而便于对建模模型6进行拆卸更换。
Claims (10)
1.一种建筑工程建模模型教学展示装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)上设有展示台(3)，所述展示台(3)上设有滑槽(31)，所述滑槽(31)内设有转盘(5)，所述转盘(5)上设有放置槽(52)，所述放置槽(52)内放置有建模模型(6)，所述转盘(5)内左右两侧均设有便于拆卸的固定装置(7)，所述固定装置(7)包括有位于放置槽(52)内可移动固定或松开拆卸建模模型(6)的固定块(76)，所述转盘(5)上左右两侧均设有转动驱动固定块(76)移动的螺纹杆(72)，所述展示台(3)与防护罩(4)之间前侧中心位置设有锁止装置(8)。
2.根据权利要求1所述的建筑工程建模模型教学展示装置，其特征在于，所述底座(1)与展示台(3)之间设有电动伸缩杆(2)，所述电动伸缩杆(2)与蓄电池(101)电性连接。
3.根据权利要求1所述的建筑工程建模模型教学展示装置，其特征在于，所述防护罩(4)上设有把手(41)。
4.根据权利要求1所述的建筑工程建模模型教学展示装置，其特征在于，所述防护罩(4)采用透明玻璃材质。
5.根据权利要求1所述的建筑工程建模模型教学展示装置，其特征在于，所述展示台(3)与防护罩(4)之间后侧中心位置通过合页(9)铰接连接,所述展示台(3)上设有可开合的防护罩(4)。
6.根据权利要求1所述的建筑工程建模模型教学展示装置，其特征在于，所述滑槽(31)内设有驱动转盘(5)转动的电机(51)，所述电机(51)与蓄电池(101)电性连接。
7.根据权利要求6所述的建筑工程建模模型教学展示装置，其特征在于，所述蓄电池(101)上设有延伸至底座(1)外侧的电源线(102)，所述电源线(102)另一侧固定连接有插头(103)。
8.根据权利要求1所述的建筑工程建模模型教学展示装置，其特征在于，所述锁止装置(8)包括有固定板(81)，所述固定板(81)活动连接在防护罩(4)前侧下端，所述固定板(81)上设有卡槽(84)，所述展示台(3)上活动连接有贯穿至卡槽(84)外侧的卡块(85)。
9.根据权利要求8所述的建筑工程建模模型教学展示装置，其特征在于，所述卡块(85)处于纵向状态时宽度小于卡槽(84)宽度。
10.根据权利要求1所述的建筑工程建模模型教学展示装置，其特征在于，所述底座(1)内设有蓄电池(101)。
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| CN202120880949.0U CN214847418U (zh) | 2021-04-27 | 2021-04-27 | 一种建筑工程建模模型教学展示装置 |
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| CN214847418U true CN214847418U (zh) | 2021-11-23 |
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2021
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